- 相關推薦
老師，你好作文
在日常學習、工作和生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的老師，你好作文，希望對大家有所幫助。
老師，你好作文1
時光匆匆，它很快，快得你的身影一瞬就消失不見，快得就像我還在您身邊，下一秒就升入初中，它也很匆忙，匆忙得連你都來不及抱抱我，匆忙得又到一年教師節(jié)，我的碧潭老師，您還好嗎？
班里一片吵鬧，她一襲青衣，抱著一疊文件站在講臺上，她笑著對我們說：“同學們好，我姓許，是你們的班主任。”我們對此不屑一顧，對于換班主任我們已經司空見慣，可就是這個普通的班主任，改變了我們。
俗話說的好，新官上任三把火。許老師也不例外，她制定了許多班規(guī)，但對我們班都是于事無補，她對此卻淡定自若，從容不迫的到我們就算被校委會點名批評，她都置之不理。我們開始納悶了，我們約好幾個同學一起去看看老師葫蘆里賣的什么藥，晚邊，我們偷偷的跟著老師，在老師進家后，我們像小偷一樣鬼鬼祟祟的在窗口埋伏了許久。看見了老師在桌上批改我們的作業(yè)。不久，老師哭了起來。
一會兒，一位約莫10歲的小姑娘走過來說：“笑一笑嘛，你是不可以哭的喲！你作為我的媽媽要堅強喲！今天已經三次了，不能再哭了！”這時候我們才明白許老師其實是個騙子，她沒有那么淡定也沒有那么堅強，她只是嘴在逞強，淚在投降，她在偽裝罷了，我們幾個在回去的路上誰也說不出話，心里五味雜陳，覺得老師就像一汪潭水，上面漂浮著我們那幾滴墨水。
第2天早上我們幾個同學告訴大家，老師哭的事情，同學們也是孩子心性，個個都低下頭愧疚起來，所以老師來到課堂時，大家出奇的安靜，課堂提問，同學們也躍躍欲試，許老師看到我們這樣著實驚訝了一把。
可好景不長，另一個難題又開始向許老師進發(fā)，在課堂小測中大家做到閱讀部分，一位同學突然激動的把卷子撕成兩半，趴在桌子上大哭起來，我們知道他失去母親不久，卷子上的母親讓他崩潰，老師了解情況后去把那位同學的頭輕輕擁在懷里，那一刻的老師猶如圣河，純潔的洗滌了無數人的靈魂，等到那位同學情緒穩(wěn)定下來，就把這兩半的卷子拿起來說：“討厭他？”“嗯�！睉T，老師便把試卷撕得粉碎，大聲說：“全班都撕，大不了老師賠錢！”全班頓時沸騰的`把卷子撕的滿天飛，那位同學瞠目結舌，許老師笑盈盈的說：“過癮了？該怎么報答我！”那位同學得意的說：“大不了多考幾場！”“好呀，這可是你說的，我宣布明天早上4節(jié)課考語數英三科！”老師笑瞇瞇地說，“��？什么！”同學們異口同聲。教室里悲傷的氣氛煙消云散了。
這一次同學們是真的喜歡上許老師了，畢竟她樂觀又堅強，許老師像碧潭，我們如同魚兒一樣汲取水中的知識與正能量，許老師有和父親一樣深沉的愛，有和母親一樣堅強的心，許老師對我們的呵護能讓云開、天明，老師，您常說：“童話是騙人的，麻煩是免費還包郵的，所以要腳踏實地，所以要勇敢向上。”我正在勇敢，您呢？您好嗎，我的碧潭老師？
老師，你好作文2
前天周日，在街上閑逛時，竟然遇到了我初中時的班主任倪恒豐倪老師！
彼時，見一老者站在一處游戲機搭建的棚子下面同一個身形佝僂的老人說話，老者瘦瘦高高，但仍不失矍鑠，看他的體型，外貌輪廓和說話時抿嘴的樣子，我驚喜的試問了一句：是你嗎……倪老師？
他立刻停止了與那老人的交談，轉向我，微笑著說：“哦……是啊，你……”
“啊呀，老師！真的是你��！”我語無倫次起來，“我是xxx呀！你還記得我嗎？！”
“啊——你一說我記起來了”老師高興起來，“xx麗嘛，我知道！喔，真是大了呀！”
我的眼淚突然涌至眼眶：“嘿嘿，是啊，都那么多年沒見你了……”
接著我又同老師寒暄了一陣，才意猶未盡的和老師道別。
當年我在倪老師帶的二（一）班，他教我們物理，我擔任語文課代表。跟班主任的交流并不多，印象深的事有兩個。
一個是好像我犯了一個小錯誤（具體是什么錯誤已經不記得了），老師把我叫出去，地點好像是在當年緊挨南邊飯?zhí)玫哪桥抛∈彝庑〉郎稀＠蠋熣f：你……咋能那樣？……下次可別那樣了，啊？聲調溫和慈祥，沒有任何嚴厲的成分。眼神和笑容里的包容和憐愛，就那樣一直牢牢地烙印在我的'心頭。
還有一件事是那年的年末，放寒假前發(fā)放通知書和獎狀，我看到自己的成績不很理想（好像有一兩門副科不是很好），正坐在座位上低頭悶悶不樂，卻想不到發(fā)獎狀的倪老師念了我的名字！
之前我曾得過很多獎狀，我也已記不得當年初中的獎狀是不是像現在的幼兒園一樣見者有份，但是那張獎狀卻給了我不可估量的信心和力量！它讓我確信：即使我偶爾沒有考好，但是老師卻仍然在重視并鼓勵著我！
我深深記得那個有陽光的上午，同學們都拿著通知書回家了，我卻落在了最后，遠遠地看老師也在收拾東西準備回家。
在那個溫婉含蓄的年代，不善表達的我始終沒有勇氣走到老師跟前向他說聲“謝謝”，但是那天灑在肩頭的溫暖和一個害羞女孩心中滿滿的感激，也一直貯蓄在我的心頭……
在偶遇老師的那一刻，這些珍貴的記憶一下子都從腦海中解凍、復活……現在回想起來，倪老師一直都很溫和，從沒有聲色俱厲地吵嚷過我們，即使是一些調皮搗蛋的男生，老師也是找他們談心，沒有刻意的耐心，仿佛輕聲細語、心平氣和就是倪老師與生俱來的品質。
轉眼間與老師已經分別近二十年了，老師依然清瘦，但很矍鑠，精神很好——還記得我的名字，還記得我。但我還是主動向老師報出了自己的名字：我知道老師執(zhí)教幾十年，怎么說也有成千上萬的學生了，我們憑什么讓老師對某一個名字能一直念念不忘脫口而出？我是平凡人，老師也是平凡人，教學不是他生活的全部！
事隔多年，見到老師打招呼時，能主動報出自己的名字，我想，這是對恩師最體貼入微的一點理解、尊重與感恩！
老師你好！我是xxx！老師，你還好嗎？
老師，你好作文3
老師總是喜歡拿他的過去來教育學生。我也逃脫不了這句魔語。
從教快十年，每當遇到學生不聽話進行思想教育時，也是說自己過去怎么認真學習，我們那年代多努力。學生聽著在哪里偷笑。我知道他們心里在說“老師你好傻啊”。只是礙于面子他們沒說出來。
今天，期中考試第一天，考完后還有一節(jié)課才放學，學生在教室里怎么也靜不下來，我只好使出獅子吼功“安靜”，他們才靜下來，面對五十三個不聽話的家伙，我又一番身傳言教，講述自己初中時，每天早上五點半就起來跑步，六點十分做早操，然后吃早餐,七點十分早讀到十一點五十放學，兩點半上課五點四十放學，七點上晚自習到十點才下課。下自習后還自己看書到十二點。每周六還補課，只有星期天休息一天。希望他們聽了自己的這番言教后有所感觸。結果我還沒等我嘮叨完，有個學生冒出一句：老師，你以前好傻啊！然后全班都笑了。
就在他們笑的肌肉一松一弛瞬間我也覺得自己好傻。恨不得鉆到講臺的抽屜里躲避這尷尬的情形。
不過現實告訴我躲到地縫里都沒用，如果不能解決眼前這笑聲以后這講臺是站不下去了。必須秒殺他們。一秒鐘之內各種解決方法在我腦里快速刷新。沒等他們笑聲聽下來。我就對他們說你們想不想聽老師讀書時更傻的故事呢！他們大聲喊：想！
奇怪的是不用我再發(fā)“吼功”，笑聲剎那間戛然而止，教室里一下子就像黎明一樣靜悄悄。
此刻容不得我停下來，話風一轉：我讀初二時有一個晚自習我肚子特別的餓，不像你們現在想吃什么就吃什么，那時宿舍里沒有東西吃又沒有錢�？蓪嵲谑翘I啦忍不住。就問同桌借錢，他沒有錢借還不行還告訴我他比我還餓，聽他這話后我更加餓。沒辦法，得想辦法找吃的。我同桌眼睛一亮問我敢不敢去，有個地方有免費吃水果。就這樣我們兩個最后一節(jié)晚自習不上就跑到學校承包的西瓜地里。這一塊地有一半種西瓜有一半種甘蔗。命不好，還沒吃飽趕上門衛(wèi)牽著整天幫他看門的那條狼狗巡邏來了。說是學校承包其實這塊西瓜地就是門衛(wèi)種的.地，他每天晚上都去巡幾次，他就像葛朗臺一樣心疼他的西瓜。被他抓住就倒霉啦說不定被開除。
同桌見到門衛(wèi)手電筒那一束亮光時就像見到閃電一樣猛的發(fā)抖。西瓜地藏不住人，我趕緊拉他跑到甘蔗地里躺下用甘蔗葉遮蓋，門衛(wèi)聽到有聲音忙喊誰，快出來，不然就放狗。然后就猛照但看不到我們。結果他真的放狗。那條狼狗朝我這邊沖進來。
狗的眼睛是鋒利的，見是我躺在哪里就添添我手搖著尾巴而不叫。結果我拍一下狗它就出去了，門衛(wèi)賤狗不叫就走了。因為用甘蔗葉來遮住身體我們倆全身搔癢。“為了吃個西瓜弄得一身癢，你們說是不是很傻啊！”我問學生。
“不是”他們卻說。有個學生大聲問，老師，那狗見到你為什么不叫也不咬你呢？所有的學生昂首看著我。
我對他們說因為每天放學我都到校門口調戲一下這只狼狗。學生都笑啦！突然有個學生說，
老師，你以前好聰明��！
師者，不宜言過身教。
【老師，你好作文】相關文章：
老師你好作文05-22
【精】老師你好作文04-15
老師你好作文【熱】04-15
【薦】老師你好作文04-24
老師你好作文【熱門】04-24
老師你好作文(15篇)05-27
老師你好作文15篇05-22
老師你好初中作文（精選100篇）02-03
老師你好作文（精選29篇）08-28