[優(yōu)]家長會學生發(fā)言稿15篇
在社會發(fā)展不斷提速的今天,越來越多人會去使用發(fā)言稿,發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。如何寫一份恰當?shù)陌l(fā)言稿呢?下面是小編幫大家整理的家長會學生發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
家長會學生發(fā)言稿1
尊敬的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、親愛的老師們、同學們:
大家午好!
我來自學前班,我的名字叫譚雯文。很高興看到你們來參加這次會議,我代表學校全體同學歡迎你們的到來。
大家好!我叫某某某,是某某班的班長,歡迎各位家長來到我們學校參加家長會,今天我很高興能在這里代表全班同學向在座的各位家長匯報我們在學校里的情況。
首先我高興的告訴各位家長,我們班現(xiàn)在變化可大了,同學們的學習有了很大的進步,我們都非常愛我們的班級,大家彼此親如兄弟姐妹,各方面成績優(yōu)秀,經(jīng)常受到學校領(lǐng)導(dǎo)的表揚,我班的手抄報在全校是最有新意的,我們班的黑板報是最美的,我們班的紀律是最好的,我班的`衛(wèi)生是最棒的,我們班的課間操是最整齊的,這巨大的變化,是老師和各位家長的教育以及全班同學的努力換來的!我為自己是這個班的一分子而感到驕傲自豪。
一個優(yōu)秀的班集體離不開老師的教育。我們的班主任王老師,對我們要求非常嚴格,但同學們都非常喜歡她,因為我們深知“嚴師出高徒”的道理。正因為她的嚴格要求,我們班的同學在學習、紀律、衛(wèi)生等方面才有了很大進步。
另外,我們的數(shù)學老師魏老師,他是一名和藹可親的老師,同學都喜歡他。還有我們的英語老師,她不僅漂亮,而且課上得非常生動,我們都喜歡她的課。還有科學、音、體和信息技術(shù)老師等,他們都很優(yōu)秀。
當然,我們還有很多很多優(yōu)秀的老師、孫永敏、杜紅梅、劉寶鈺、許崇嬌、董濟夢、劉彥霞、謝成飛、史成羽、、史麗敏、楊寶進、呂志超等。
最后,我代表我們班的全體同學向老師和家長們保證,在老師和家長的關(guān)懷下,我們在新的學期更上一層樓。就如我們的班級目標那樣:“做最好的自己,創(chuàng)最好的班級”!
首先我要告訴各位家長,我們在這樣美麗的學校學習感到非常幸福。我們的校園像花園一樣美麗,我們的教室寬敞明亮,
我們學校和班級有很多書,只要有空就可以在書海中遨游;我們的老師教學認真,并且像爸爸媽媽一樣關(guān)心愛護我們;我們的同學團結(jié)友愛像兄弟姐妹一樣和好。學校的營養(yǎng)餐美味可口,經(jīng)常吃雞腿,鹽蛋、豬肉等營養(yǎng)的菜肴。
我們學校還經(jīng)常開展各項豐富多彩的活動,我們的張麗麗同學在全校“快樂大家唱”唱歌比賽中榮獲全校第一名,還獲得省級證書。
各位叔叔阿姨,我們的進步成長離不開每一位家長老師的培養(yǎng)。首先我代表全體同學向各位家長和老師表示衷心地感謝!
請你們放心,我們一定會好好學習,決不辜負你們對我們的期望,用最好的成績報答父母和老師對我們的培養(yǎng)。最后請各位叔叔阿姨要多關(guān)心孩子的學習!謝謝大家!
家長會學生發(fā)言稿2
尊敬的老師、各位家長:
大家下午好!
告別了寒冬,終于迎來了春暖花開的春天。今天,很感謝各位叔叔阿姨能夠在百忙之中抽空來參加我們的家長會,同時我能得到彭老師的信任在這里發(fā)言,對我來說榮幸至極。
清代的龔自珍曾說過“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,而這些都在老師們的行動上得到了充分的詮釋。比如說一絲不茍的蔣老師,對待工作嚴肅認真的彭老師,每天起早貪黑,時刻關(guān)心我們的學習和生活,每次上課時他總是鼓勵我們要積極舉手發(fā)言,盡管我們回答錯了,他也從不指責我們,而是給予我們最熱情最耐心的指導(dǎo)。也正是他的無私奉獻,嘔心瀝血,才讓我們這些懵懂無知的兒童成長為有理想,有追求,有報負的青少年。鳥欲翱翔先振翅,人欲高升需恩師!在我的心中,您不僅僅是恩師,更是天使,是大樹,是海洋。
與此同時我也想來分享我們的一些在校生活,希望家長們了解后,能對我們的學習給予更多的指導(dǎo)和支持,讓我們的學習成績得以提升,更上一層樓。
首先,在這個新學期里,我們已很好的融入到學習環(huán)境里,同時大家都在認真的完成各科作業(yè),比如:我班陳霖同學雖性格內(nèi)向,沉默寡言,但卻學習踏實,含蓄深沉,成績優(yōu)異;在上次的期末考試中我班的袁滔,唐嘉璇,楊曉鳳同學取得了較大的進步;而陳霖、馮詩彤、文屹和王李瑞同學得到了我校的“學習楷!狈Q號,是我們學習的榜樣;在上學期的'運動會上我班的潘馨憶、楊丹丹、王庭蒂、謝劍鋒等同學更是斬獲頭角,形成了一幅你努力學習,我為班級爭光的和諧氛圍。所以每個人的能力不一樣,對于自己所學的知識感興趣的課程接受程度也是不一樣的,因此希望家長們理解。
畢竟“塞翁失馬,焉知非福”,再好的班級,也會有美中不足的地方,比如大家上課總是以沉默來應(yīng)萬變,而此時文屹和袁益同學便與眾不同了,他們總是暢所欲言,各抒己見,讓我們不由得佩服他們的勇氣;少許同學總是不完成作業(yè),就算完成了,字跡也是十分潦草,希望同學們能夠“有則改之,無則加勉”。
最后,我便來與大家分享一些關(guān)于學習語文的技巧:
1、上課認真聽講,做好筆記,課后及時預(yù)習和復(fù)習。
2、多背誦課文中的好詞佳句,并可摘抄下來。
3、多讀書,名人自傳,中外名著等各個方面都應(yīng)涉獵
4、多練筆。對于老師所安排的作文,都應(yīng)認真對待。
5、孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”,所以我們更應(yīng)該培養(yǎng)學習語文的興趣,讓學習語文成為一種樂趣。
何其有幸,生于華夏;何其有幸,學于實中;何其有幸,遇見你們!風起云涌,蛟龍騰淵,唯我實中,傲世群雄,相信經(jīng)過這次的家長會后,我們定不會辜負老師和家長的期望,一起攜手共進,不負韶華,與青春相約,找到屬于我們的那一片征途。我的發(fā)言到此結(jié)束。
謝謝大家!
家長會學生發(fā)言稿3
敬愛的老師、各位叔叔、阿姨:
下午好!
我是七年級11班的學生,我叫xxx。今天我很榮幸的代表11班的全體同學,歡迎各位叔叔、阿姨前來參加今天的家長會。
這兩天我一直在想,在今天的家長大會上,作為學生代表發(fā)言,我說點什么呢?經(jīng)過冥思苦想,我覺得還是把我們?nèi)雽W近兩個月的感受和心里話向各位叔叔阿姨說一說吧!
小學畢業(yè)后,爸爸媽媽問我去哪里上初中,我說二中,其實為什么,當時我也說不清楚。但自XX月29日開始,我就真正融入了二中這個大家庭,成為了七年級11班的一員。在這近兩個月的時間里,我感受到了來自于老師的關(guān)注、來自于老師的愛,來自于校園文化的熏陶,因此首先我要感謝我的爸爸媽媽,是他們把我送到這里讀書,讓我在這里、成長。
上初中后,明顯感到課程多了、內(nèi)容多了、難度大了、作業(yè)多了、要求高了總之,一切都多了!這令我們一時很難適應(yīng),我們一度滿腹怨言、滿嘴牢騷,感覺上初中就一個字——-累。每當回家我發(fā)牢騷的時候,爸爸總是一邊耐心的傾聽,一邊給我指點,告訴我應(yīng)該怎樣去做,應(yīng)該如何盡快的調(diào)整自身來適應(yīng)新的環(huán)境,而不是發(fā)牢騷,光發(fā)牢騷是沒有用的。我覺得爸爸的話是有道理的,我就盡快的調(diào)整自身的學習習慣和生活習慣,到現(xiàn)在我已經(jīng)基本上適應(yīng)了在這里的學習。因此我希望在座的叔叔阿姨也能像我的爸爸一樣,真正關(guān)心我們,而不是溺愛我們。我們的`要求并不高,只希望你們能有時間,能靜下心來和我們說說心里話,傾聽一下我們的感受,無論是上的困難還是生活中的困惑,都能給我們以指點,我們需要爸爸媽媽的關(guān)心,更需要爸爸媽媽幫助我們解決困難和困惑,使我們能盡快的成長,盡快的成熟,盡快的學會正確處理的各種問題。
老師,叔叔阿姨們,我們一定努力學習,學習知識,做人,為學校爭光,為家長長臉,為自身爭氣。
謝謝各位叔叔阿姨!
家長會學生發(fā)言稿4
敬愛的各位老師、家長、親愛的同學們:
大家上午好!
我叫李陽,來自電子商務(wù)1626班,很榮幸能站在這里發(fā)言,感謝你們能在百忙之中抽出時間參加一年級家長會,和老師們一起討論對我們的教育問題,感謝你們與老師一道為我們設(shè)計未來的宏偉藍圖。
我很慶幸,我當年初中畢業(yè)后選擇了職業(yè)中專學習電子商務(wù)專業(yè)。
在這里我不僅能學習文化知識,還能練就一技之長,重要的是同學之間在班上互相照顧,在學習上團結(jié)互助,數(shù)學老師的深深教誨,語文老師的悉心點撥,英語老師的和藹可親,以及各位專業(yè)老師對我們的精心培育,我們感激在心,尤其是班主任為了使我們在緊張、高效、和諧、充滿自信的狀態(tài)下學習,不斷督促我們,常給我們營造輕松、和諧的學習氛圍。我慶幸來到了這所學校讀書,在這里,老師是我們的朋友,是我們的貼心人。隨著素質(zhì)教育的不斷深入,為了真正把我們培養(yǎng)成才,學校提出了“質(zhì)量立校,科研興!钡目谔,樹立了“以學生為本”的思想,一切為了學生的發(fā)展,為了一切學生的發(fā)展。在這里我學習也將近一年半了,在這段時間里,我感覺自己的.壓力不是很大,學習的非常輕松愉快,所以成績自然也還不錯,明年上半年我就要考會計證了,不久也將面臨高考了,我的學習目標是考上會計證后,考上大學,我相信自己能做到,因為一份耕耘一份收獲,只要努力了,沒有什么不可能的。
親愛的老師,敬愛的家長們,我們非常清楚你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了很好的生活條件和學習壞境,對我們寄予了多大的期望,請你們放心,我們會記著你們的囑托,我們不是弱者,我們潛力無窮,我們一定會掌握一技之長,自強不息,立志成功!用實際的行動成就期待已久的愿望,用滿意的結(jié)果來還給老師和家長們一份驚喜!
最后,我再一次感謝您們對我們的關(guān)愛,我在這里向您們鞠躬!祝您們身體健康,萬事如意!
謝謝大家!
家長會學生發(fā)言稿5
尊敬的老師、親愛的叔叔阿姨們:
大家好!
我是,首先我代表全班同學,感謝老師的辛勤教育,感謝父母的精心養(yǎng)育。今天我向大家介紹自己的一些學習習慣,供大家參考:
1.上課做筆記的習慣
我上課時認真聽講,老師說的每一句話都是重點。在專心聽講的同時,要動筆做簡單記錄或記號。這樣做既方便自己復(fù)習,也可以記住更多要點,更好的理解、吸收老師講的.內(nèi)容。
2.及時完成作業(yè)的習慣
老師布置作業(yè),是為了及時檢查我們學習的效果,要即時完成,我對寫作業(yè)的時間抓的很緊,如果在學校還沒完成的話,就回家繼續(xù)做,不做完作業(yè)不玩耍。做完了作業(yè),我才看電視或干別的事情。學習必須循序漸進。學習任何知識,必須注重基本訓練,要一步一個腳印,由易到難,扎扎實實地練好基本功。
3.在保持獨立思考的同時,要虛心地向老師請教,與同學交流。
當我遇到不會做數(shù)學題時,先思考一下,若還不會就請教老師、同學。按他們教給我的方法,來充分理解這道習題。直到弄懂為止。
4.養(yǎng)成閱讀的好習慣。有空時我總愛讀書,意林、作文、大人看的特別關(guān)注都是我愛看的,讀書不僅增長了見識,開闊了眼界,增加了我的理解力,還幫助我提高了寫作水平。愿大家都能養(yǎng)成認真閱讀的習慣。
語文練習造句閱讀等,數(shù)學我要練計算,英語當以背單詞為主!各科的主要重點我如果都掌握了,練習題,考試就會覺得簡單多了!
同學們都希望有個好的成績,大家團結(jié)起來,發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,使學習不斷進步。我的發(fā)言完畢,謝謝大家。
家長會學生發(fā)言稿6
親愛的叔叔阿姨:
大家好!
今天,我代表我的同學,能在這里和我的父母交流,我感到非常榮幸和恐懼。
首先感謝你是我們堅強的后盾,一直在我們身邊,在你冷的時候提醒你加衣服,在天氣好的時候提醒曬被子。感謝我們的老師。沒有老師的指路明燈,我們的成績是不可能取得的。是老師不斷提醒我們認真聽講,認真復(fù)習,整理錯題。讓我感嘆的是,老師說了所有的方法,但還是有學生不認真執(zhí)行,以至于效果不理想。當然,大部分學生都能聽話,成績好。讓我特別感動的是,據(jù)說我們學生從自習到晚上十點都很努力。其實老師這次為什么不陪我們?nèi)湔n到深夜呢?所以再次感謝你和你的老師。
水不清只有魚知道,班里只有學生知道情況。退出比賽不到兩個月,我在最近的觀察中發(fā)現(xiàn)了一些問題,我會向你匯報,尋求最佳解決方案。
第一個問題是早餐。有些學生為了找時間學習,一大早就啃面包當早餐或者從食堂買涼飯。因為怕父母擔心,在電話里說吃了點雞蛋,喝了什么粥,吃的是雞蛋餡糕還是里脊糕?峙逻@會讓你難過,但我們選擇了自己的路。之所以要隱瞞這一點,是因為有些同學不能充分利用這段時間。說話的時候,愣了愣神過去。我認為這些學生應(yīng)該注意他們的健康和學習效率。
趙老師建議我代表同學發(fā)言,希望大家能和我們交流。我覺得長輩之間的溝通已經(jīng)初具規(guī)模,不僅有自己的特點,也取得了很大的成績。畢竟我的每一個同學都特別優(yōu)秀。但是,我們還是喜歡以剛剛發(fā)生的趣事為出發(fā)點,由淺入深,像朋友一樣發(fā)表意見。這時候希望大家能聽聽我們的意見,好好琢磨琢磨。千萬不要利用父母的權(quán)威來質(zhì)疑我們,更不要隨便發(fā)表評論和要求。家長不妨討論后制定計劃。其實我們都知道該怎么做,只是有些事情沒有去做,因為我們沒有意識到。這個時候,希望你能在我們身邊找一些例子,找一些哲理性的話,讓我們知道事情的重要性和必要性,這樣我們才能做到有信念,終身受益。剛考完,有的家長會說:“我沒考,我肯定沒好好學習。
我們不能接受這種說法。首先,如果我們每天努力學習,我們得不到表揚,卻得到責備,我們受不了。你比我們更焦慮。第二,我們考的不好,已經(jīng)很痛苦了。父母說這等于火上澆油,火上澆油。我覺得你說“嘿,怎么了?靜下心來,把所有的題都想透,你一定會一步一步考好的。這不僅隱含地解釋了方法,還鼓勵了方法。我們的神經(jīng)對自己的成績很敏感,稍有不慎就會刺激到我們,希望你慎重考慮。
由于寫的倉促,沒有和太多同學交流,只能想到這么多。
最后一個問題:學習會涉及成績。每個人的特點都不一樣,所以我只能謙虛的說說我在陳固的觀察。
一些學生的成績有波動。我覺得他有能力做好,但是他沒有做好的心理素質(zhì)。原因是他考試考得不好。他很努力,考完試很放松,上課話多,聲音高,語氣硬。這是思想不成熟的'表現(xiàn)。謙竹有鞠葉,傲梅無背花。這次考過了,下次可能就不會這樣了,因為你身邊有很多優(yōu)秀的人。取得好成績很容易,但很難保持。
我認為你可以從以下兩個方面和學生討論這種情況
1、人生中上演的成功與拔河。
2、如何準確定位自己,目標是什么,實現(xiàn)目標有什么錯,如何做好。
關(guān)于第二點,我覺得最好是你帶路,讓我們自己思考。從而避免心理壓力或怨恨。當然,最重要的是靜下心來,一步一步來,盡可能分析的滴水不漏。最好找張紙寫。
還有,有些同學成績不能一直上,或者偶爾考得好,下次再下去。我觀察過一些學生,他們或多或少都有這樣的問題。早起天黑,晚上12點從自習室回來;貋砗,我不得不在床上用手電筒學習?梢哉f我的衣服越來越寬了,我永遠不會后悔、第二天早上4點5分鬧鐘響的時候我又起床了。這種消費不禁讓我張口結(jié)舌。既然沒有做調(diào)查,我只能猜測:他們上課會不會困,做作業(yè)沒有精神,導(dǎo)致學習效率低?而且他們回宿舍很晚,早上敲鬧鐘必然會影響其他同學的休息,所以其他同學不可能沒有怨言。我覺得這些同學沒有注意到三點:一是健康,二是方法,三是實現(xiàn)愿望需要考慮別人的利益嗎?
最后,
我想說,雖然你花了這么長時間來談?wù)撃愕某删,但我也想說,經(jīng)驗比排名重要,思想比課本知識重要。品德是世界的基礎(chǔ)。希望家長們不要只關(guān)注我們的成績,更要關(guān)注我們與人相處的能力。以德報怨。讓我們擁有豐富的情感,豐富的思想,精彩的人生。
人生應(yīng)該像朝燕子飛去,從綠色的翅膀中借用藍天。我認為你和你的老師是我們想借的綠色翅膀。我也相信我們可以用翅膀飛向藍天。
家長會學生發(fā)言稿7
尊敬的各位家長、老師、以及同學們:
大家好!
我叫張x。首先代表全體老師和同學們感謝各位家長的到來,其次,感謝老師和同學們對我的關(guān)心和鼓勵!讓我今天和大家在一起交流一下我的學習心得。
今年,我校搭建了一個新型的學習平臺,那就是由任老師開設(shè)的現(xiàn)代學徒式教育方式,【也就是把工作流程搬進教室,工作中怎么做,課堂上就怎么講】,任老師是媒體公認的國內(nèi)現(xiàn)代學徒式創(chuàng)始人,他培養(yǎng)出的電腦設(shè)計師遍布全國各地,大都是各大公司創(chuàng)造效益的能手;學校搭建這樣的平臺,不僅恰是時候,而且也是用心良苦,其目的只有一個,那就是一切為了我們。
通過近一個多月的學習,我親身感受到了我們現(xiàn)在需要什么,缺乏什么;特別是對自己有了一個新的定位,學習電腦設(shè)計不僅是專業(yè)方面的學習,而且對自身反應(yīng)能力、思考方式以及個人素質(zhì)的全面提高是一個最佳的訓練,我現(xiàn)在很相信一句話,那就是:成功一定有方法。
家是孩子永遠的教室,父母是孩子的第一任教師,親愛的同學們,今天我想告訴你們有以下四點:
一:樹立明確的目標 二:樹立自信心,永不放棄,永不言敗
三:父母、老師、師傅是我們將來成才與成功的'基石 四:努力拼搏
我還想說,作為家長,從現(xiàn)在開始千萬不要再以忙為借口,對孩子的學習和思想還是不聞不問。我想談?wù)勔韵聝牲c,和各位家長作為交流的主要話題:
一:對您的孩子要有信心
二:家長要多花一些時間和耐心去和孩子交流
家長對教育的投資是最明智的投資,是回報率最高的投資所以我認為我們應(yīng)該和孩子共同努力,和老師齊抓共管,把精力更多的關(guān)心孩子的學習中去,把孩子培養(yǎng)成真正的有用之才。
最后,我代表全體同學們以及各位家長對我們的任老師以及各位任課老師致以真摯的感謝,您們對孩子們付出了心血,流下了汗水,播下了希望!雖然,簡單的謝謝二字不足以表達我心中的謝意,我還是心懷十二分的虔誠和感恩之心對你們說一句“謝謝,你們辛苦了!”
家長會學生發(fā)言稿8
尊敬的各位家長:
你們好,首先感謝你們在百忙之中抽出時間參加今晚的家長會。在我們相處的這兩年中,各位家長給予我們的關(guān)注與支持常常令我感到溫暖和感動,這也成為了我工作的動力。在此,要特別感謝楊博聞的媽媽擔任家長協(xié)會會長在繁忙的工作中仍然關(guān)注幫助本班的大小活動;江卓航的媽媽為每周之星和六一展板制作做出的貢獻;馮一涵的媽媽對孩子們生活上的關(guān)愛;喻海龍和陳赟暄、張?zhí)煊、李杲東等家長與我們的長期及時的溝通。感謝各位家長對我們的信任,感謝你們對本班長期的大力支持和幫助,我們正在攜手努力創(chuàng)造適合孩子健康成長的家校和諧教育模式,對此我感到自己是幸運的,也由衷的開心。今天的家長會主要總結(jié)本班孩子本學期各方面的表現(xiàn)及如何迎接期末質(zhì)量檢測。
一、學生本期德育情況總結(jié)
自帶一年級帶班以來,本班孩子在行為習慣方面不斷進步、不斷提高,有很多令人欣慰的地方,我就不面面俱到了,在以前的家長會上,我提到過對本班德育發(fā)展的奮斗目標,就是要打造真正文明的班集體,將每個孩子培養(yǎng)成講文明,有修養(yǎng)的個體。大部分孩子在我們的共同努力下正沿著這一方向前進,談吐文明優(yōu)雅、舉止落落大方、懂得遵守公共秩序、維護環(huán)境衛(wèi)生、與人交往友善和睦、尊敬師長關(guān)愛他人、有強烈的集體榮譽感,能分辨是非伸張正義…… 這些都是我們的成功之處。然而,從本學期觀察中仍然有需要我們深思的不足之處。比如:部分孩子行為習慣和學習習慣有待加強,上課常常注意力不集中,做小動作,說悄悄話;作業(yè)書寫潦草,有急于求成的浮躁表現(xiàn),個別孩子還有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象;對他人善意的幫助不能虛心接受,對事對人顯得漠然等等,這些看起來不足掛齒的小事實際上卻如一顆顆暗藏的毒瘤一般可怕。這些現(xiàn)象如果不及時給予糾正引導(dǎo),會釀成對事不認真,沒有耐心,成績不重實質(zhì)流于表面, 應(yīng)付差事,驕傲自負,以自我為中心自私、專橫、生活失去熱情等后果。對此,我感到非常憂心,所以本學期在分析調(diào)整了自我的原因后,我希望各位家長能配合我在以后的工作中做到以下幾點:
1、家庭氛圍
每個孩子都有一個家,家庭是孩子成長的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風好。心理學家講:1)如果孩子生活在批評中,便學會譴責;2)如果孩子生活在敵視中,便學會好斗;3)如果孩子生活在鼓勵中,便學會自信;4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,便學會喜歡別人;5)如果孩子生活在友誼中,會覺得生活在一個多么美好的世界。
家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長。所以請各位家長在家盡量給孩子提供一個文明和諧的家庭環(huán)境,夫妻之間、父母之間談話注意態(tài)度言行,營造輕松愉快的氛圍,適當?shù)呐c孩子有親昵地動作,比如:撫摸他的頭并告訴他:媽媽愛你,你是媽媽的寶貝!等等。以實際行動感染孩子愛自己、愛每一個家庭成員。
2、思想觀念
我平時給孩子們說得最多的一句話是:認真做好每一件事!這句話已成為我們二1班的口號了。事物的結(jié)果我們沒有人能夠預(yù)言,但成敗往往能從對待的.認真程度上反映出來,認真是一種端正的人生態(tài)度,我們在給孩子說教的同時,可以試試潛移默化的以身作則,試想一個做任何事都精益求精的家長,他的孩子一定是個認真細致的孩子;反之,生活在一個關(guān)系不和睦,環(huán)境臟亂,遇事得過且過的家庭中的孩子,他的行為也是粗魯、暴躁的,做事馬虎的!靶湟字币惨讖潯保议L們,讓孩子形成一種正確的思想觀念,其實是一勞永逸的一件好事。所以,請您認真對待孩子的每一件小事,并教育孩子認真對待每一件小事,從每天自己動手整理書包;周一、活動時的統(tǒng)一著裝;寫字時的每一個筆畫;試卷中的每一道試題;老師布置的每一份作業(yè)……包括在生活中的每一點一滴,相信我們共同努力堅持不解,打造一個精致儒雅的孩子不是難事!
3、獎罰制度
“好孩子是夸出來的”這句話我很認同,但教育孩子也是要有手段,有方法的,不能盲目的夸贊,我們還需要在他們的成長中扮演導(dǎo)航員的角色,幫他們掌握正確的方向,培養(yǎng)孩子積極的、健康的成長。所以,要有一定的獎罰制度,這就是說,達不到某個標準的時候,一定要有所限制,要懲罰,這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情,這個時候不能心疼孩子。但是他達到這個標準之后,你就得獎勵他力所能及的最喜歡的事情。我們以前提倡過與班級的獎?wù)聮煦^,有的家長這樣嘗試了,但很多家長可能因為工作繁忙的關(guān)系并沒有做。但不管你用什么做法,只要遵循培養(yǎng)好習慣用加法,改正壞習慣用減法這樣的法則,通過調(diào)整一定能有所成效。
二、學生本期學習情況總結(jié)
1、學習情況
兩極分化逐漸嚴重,成績好的同學有很多,但同時學困生人數(shù)也不少。部分孩子馬虎慌張的毛病越演越烈。語文是所有學科的基礎(chǔ),也是一門整合力很強的綜合課程,就課本而言雖然是由一篇篇課文組合而成,但每一課都包含了字詞學習、句子學習、朗讀訓練、口語交際、自然知識、思想教育、情感熏陶等各種學習任務(wù)。低年級重在字詞教學。本學期要求掌握會認400個生字,會認會寫300個字。我發(fā)現(xiàn)字詞回生現(xiàn)象較為嚴重,就是以前學過的字現(xiàn)在不會寫了,如何克服這一問題呢?我們可以教給孩子這樣的方法:看物想字、讀書認字、寫作練字、字典查字,這些方法不是讓學生刻意地掌握字詞,而是一種潛移默化的影響。小學生學語文要“廣積糧”而不必“深挖坑”,就是要多讀、多練,讓讀書成習慣、對寫話有興趣,廣泛的積累才能融會貫通、不斷地嘗試才會運用自如。家長可隨時考考孩子,提供條件讓孩子多讀書,讀完后抽抽他,檢查讀懂沒有。多練筆寫日記,寫完后讓孩子多讀讀,培養(yǎng)修改的習慣。鼓勵孩子建博客,一方面打計算機基礎(chǔ),一方面鞏固拼音、生字,還可以提高興趣。我準備利用假期為孩子建立博客圈,讓孩子們的博文互相傳閱,互相學習,提高瀏覽量,增加他們的興趣。讀書、習作既積累語言又鞏固字詞,所以很有必要。
2、面臨考試
任何一個孩子都愿意取得好成績,只是因為方法不當或是努力不夠而暫時落后,教師和家長要為他們樹立自信、指導(dǎo)方法,花時間幫助他克服困難、解決問題。面對即將來臨的期終質(zhì)量檢測,在此談?wù)勎业膹?fù)習計劃和重點。希望各位家長給予支持配合和幫助。首先,一定要突破字詞大關(guān),也就是教材后面的兩張生字表,生字表一要會認會擴詞,能分別形近字和同音字;生字表二要求會認會寫會使用。其次,每單元的語文園地中的基礎(chǔ)知識必須掌握,園地中的口語交際和寫一寫其實就是早期作文的小練筆,這個我們平時已經(jīng)訓練寫過,可以讓孩子再給您口述復(fù)習。接著,課文后的各種句式練習。最后,要求背誦的課文和古詩一定要過關(guān)。這些內(nèi)容繁多也是要求掌握的最基本的基礎(chǔ)知識,掌握了這些,無論試題怎樣的千變?nèi)f化都難不住我們的孩子。上周我們字詞檢測已告一段落,您可以有空再進行抽查,確保孩子不要有遺留的問題,目前我們已進入歸類復(fù)習階段,您可以根據(jù)我們的復(fù)習資料對孩子掌握的情況進行檢查。后期就進入了綜合復(fù)習,讓孩子多見些題型,以便他們能靈活運用知識,發(fā)散思維應(yīng)對考試。
目前的應(yīng)試教育讓老師、家長、孩子都充滿了壓力,但是中國國情如此,我們還是必須順應(yīng)形勢,雖然一直以來我都不認為分數(shù)是衡量一個人的標準,特別是用來衡量孩子學習的優(yōu)劣和老師教學的能力,這是非常片面的。但我相信,只要我們認真對待,努力付出就一定能展示我們自己的真實水平。所以,請各位家長與我們牽起手來、心連心,一起站在孩子的身后,陪他打好本學期的最后一仗。
以上就是我提出的一些要求,不妥之處,懇請家長們批評指出。如果我們在教學中有什么不合理之處,也歡迎家長們坦誠交流,謝謝大家!
家長會學生發(fā)言稿9
尊敬的家長,敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
閑云潭影日悠悠,物換星移幾時休。年華從指間溜走,歲月在不知不覺中漂流。眼看春節(jié)又過完,高考也在漸漸逼近。
我們尋尋覓覓,磕磕碰碰,在校園里度過了十幾個春秋,十幾年來的寒窗苦讀,總是帶著一個夢想:希望通過高考來實現(xiàn)我們的追求。于是高考變得神圣、神秘、莊重;谶@一點,我們應(yīng)該樹立正確的高考意識。為了高考,必要的知識儲備是不可少的。高三這一年中,我們不僅需要苦心鉆研、勤奮刻苦,實現(xiàn)智力上的突破,而且要有良好的心理素質(zhì),堅韌不拔的意志,承認失敗,不怕失敗,以堅苦卓絕的奮斗精神和吃苦耐勞的毅力,去取得高考的大豐收。
有人說高三是灰色的,嘗到的是枯燥,得到的失望。有人說高三是金色的,經(jīng)歷的是充實,收獲的是希望。有人說高三充斥著殘忍,友情似乎在你追我趕中稀薄。有人說高三充滿了友情,友誼似乎在你幫我助中濃厚……也許高三的心情是復(fù)雜的,但不管怎樣高三的生活是充實的,高三的感受是獨特的,高三的思考是深刻的。高三給了我們前所未有的深刻體驗,賦予我們豐富的生活經(jīng)歷,培養(yǎng)了我們的奮斗拼搏的精神,不屈服不放棄的高貴品質(zhì)。高三讓我們知道人生只有走出來的美麗,沒有等出來的輝煌。
在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,我們會動搖,甚至會放棄。這個時候是意志最薄弱,思想最沉重,心理最矛盾的`時候。是屈服還是繼續(xù),是向命運低頭還是把困難踩在腳底。其實就像長跑一樣,只要你在最想停下來的時候再堅持,勝利就會在前面招手。里爾克有一句話:挺住本身就意味著一切。面對不如意,我們不能失去信心。如果自己連自己都不相信,還有什么理由讓父母老師來相信你。更不能失去希望,要知道,眼淚里濾過的微笑更美麗,惆悵里浸過的歌聲更動聽,寂寞里沉淀的思想更睿智,迷惘中走出的靈魂更清醒。生活本沒有排斥放棄我們,而自身的憂慮、懼怕、缺乏自信,才使人佝僂于時間的塵埃中。
人可以被打敗,但不可以被打倒。既然選擇了遠方,便只能風雨兼程。我們將義無返顧的走向遠方,把淚水埋進胸膛,把堅強裝入行囊,把愛扛在肩膀,只為有一天能夠自由的放飛理想。我們便要努力拼搏。天行健,君子以自強不息。只有經(jīng)歷了地獄的磨練,才有創(chuàng)造天堂的力量,只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。我們始終堅信,有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚?嘈娜,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。高三,我們寧愿笑著流淚,也不愿哭著后悔。
各位家長,你們冒著寒風來到這里,你們辛苦了,我能理解你們的心情,每個家長都是望子成龍,望女成鳳。但誰又沒有龍困險灘虎落平陽的時候。希望家長不要提出苛刻和不合理的要求。父母是我們最親最愛的人,我們需要父母的信任、鼓勵、支持、理解,而不是考試失利時的橫眉冷對,失敗時的抱怨冷落。不要懷疑我們是否努力,我們將拼一年春夏秋冬,搏一生無怨無悔。不要總是喋喋不休的教導(dǎo)我們該如何如何學習,要想出頭,惟有埋頭這個道理我們早以爛記于心。也不要成天逼著我們學習,善于休息的人才善于工作。我們自己的事該怎么辦已是人在兵營,毫無退路。我們需要的是你們的安慰和鞭策,這將成為我們的精神動力和智力支持。生死之劫,親情在那一顆流淌著,洇濕所有時間和空間的距離,也終將啄開那個堅硬的失望外殼。
梁啟超說:天戴其蒼,地屢其黃,縱有千古,橫有八方,前程似海,來日方長。美哉我少年中國,與天不老,壯哉我中國少年,與國無疆。
謝謝大家!
家長會學生發(fā)言稿10
尊敬的各位叔叔阿姨:
大家上午好!我叫肖XX今年七歲了,今天,我來到這個講臺上是要給大家分享我在八人教育學習的快樂。
上二年級時,一次偶然的機會,我有一個教英語的伯伯告訴我,學英語是不分年齡大小的,于是爸爸牽著我的小手走進了李老師的課堂,李老師講的幽默風趣,我們的'英語課堂上充滿了歡聲笑語,在李老師的帶領(lǐng)下,我上二年級時,我就參加了學校三年級的每一次英語考試,而且成績還非常不錯,現(xiàn)在,我雖然上了三年級,但我還是給這四年級學習英語。老師和同學都夸我是小神童,我開心極了!
今年我上三年級,平時我在家里爸爸媽媽輔導(dǎo)我,不知什么原因,感覺學習起來有那么一點點壓力,快樂的感覺很少,有一天,我趁爸爸不注意,偷偷流進了王老師的奧數(shù)課堂,王老師對每一講題型講的很容易讓我聽懂,我也很容易學會,而且妙趣橫生,中午,我一回家,我就告訴爸爸媽媽:“以后,我要跟著王老師學習奧數(shù),我們王老師比你倆講的好100倍。"如今,我的數(shù)學成績非常優(yōu)異,我從數(shù)學的學習中也找到了快樂.
現(xiàn)在,我在XX語文數(shù)學英語老師的教育下,成績有了很大的進步,在期中考試中,我語文考試100分,數(shù)學考了98分,英語考了100分,在我們?nèi)嗟诙,全級第四名,取得這些優(yōu)異的成績與老師的辛勤培養(yǎng)是分不開的,所以最后我要再次感謝我的三位老師,感謝八人教育,我相信,到了六年級,我會像考上重點學校的大哥哥和大姐姐一樣優(yōu)秀。同學們,祝福我吧!
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
家長會學生發(fā)言稿11
親愛的父母,親愛的老師:
大家好!
我來自班級。這學期,我的學習成績提高了很多,這歸功于我父母和老師的教學。
這學期,老師特別注重培養(yǎng)我們良好的學習習慣。我們被要求糾正我們的學習態(tài)度,也教會了我們很多新知識和新方法,這使得我們六年級的學生普遍提高了成績。在這里,我謹代表所有六年級的學生,對老師們的辛勤工作表示感謝,并真誠地說:老師,您辛苦了!
在這里,我也要感謝我們的父母的幫助和支持?梢哉f,父母是我們的終身老師。你不僅愛護我們的生活,教會我們做人,主動與老師溝通,了解我們在學校的學習和生活,也給了我們學好知識的勇氣和力量。每次我們休假一個月,你都催促我們做作業(yè)。不管你有多忙或多累,你都會花一些時間檢查我們的作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題,并積極與我們溝通,幫助我們糾正作業(yè)中的錯誤。做完老師布置的作業(yè)后,你也要抽查我們的背誦和閱讀,給我們安排一些奧數(shù)題。在你的精心照料下,我們進步很快。
你總是說你應(yīng)該盡你作為父母的責任。不管是寒假還是暑假,你總是堅持每天早起,訓練我們一起讀英語和名句。然后不厭其煩的送我們?nèi)パa習班補習功課。你的`一切努力,都是為了我們打下堅實的基礎(chǔ),為了將來以優(yōu)異的成績考上初中,為了順利進入大學生活,進而為祖國做貢獻,為社會做一個有用的人。
同時,父母也是我們的知心朋友。面對六年級學生的激烈競爭,月考給我們每個學生都帶來了很大的壓力?荚嚐o常,沒有人能在考場上成為常勝將軍。面對殘酷的考試,你總能以平和的心態(tài)帶給我們解脫、理解和信任。當我們月考名列前茅或者進步很大的時候,是你告訴我們不要自滿,成績只屬于過去。當我們能在月考中發(fā)揮出應(yīng)有的作用,在孫山成名時,你們鼓勵我們不要氣餒。你常說失敗不可怕,可怕的是我們被失敗打敗,從此失去信心。你說只要你能在失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓,振作起來,你就一定會成功,因為暴風雨后的陽光總是更加燦爛輝煌。
謝謝老師!感謝父母!我們?yōu)橛羞@樣的老師和家長而自豪。我們將以最正確的態(tài)度和最好的結(jié)果回報您。請看我們的實際行動!
家長會學生發(fā)言稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長,親愛的同學們:
你們好!
我很高興能作為學生代表在此發(fā)言。首先我代表全體同學感謝家長們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。在我看來,學習是一個不斷求知、不斷探索、不斷完善自己的過程,而興趣則是最好的老師!爸卟蝗绾弥,好之者不如樂之者”,有了學習的興趣,就有了學習的動力,就有信心學好一切。
其次對學習要有一個正確的態(tài)度和認識。學習是成長的一部分,我們在學習中成長,同時也在成長中學習,因此我們不僅要學習文化知識,更要學習如何做人,因為人的道德品行高于一切,人的高貴在于靈魂。只有態(tài)度端正了,目標明確了,才有前進的方向。
最重要的是要掌握科學的學習方法。我們在校的過程是預(yù)習-聽課-復(fù)習-總結(jié),因此,我的學習方法就是從這四個環(huán)節(jié)下手,課前預(yù)習是對學習新知識做的準備,是學習知識的開始過程!傲己玫拈_端是成功的一半”,做好預(yù)習工作,我們對第二天的學習內(nèi)容就有了一個初步的`印象,就能更好地接受新知識。
課堂學習是我們學習最重要的途徑,因此,抓住了課堂學習,就等于抓住了學習的關(guān)鍵所在。聽課時要全神貫注地聽,聚精會神地想,跟著老師的思路走。如果課上還沒弄懂,那么下課時就及時去問。帶著問題聽課,將全副精力集中起來,上課效率也就大大提高了。
復(fù)習也是必不可少的一個環(huán)節(jié)。“溫故而知新”,在復(fù)習中,鞏固當天所學內(nèi)容,把知識梳理一遍,加強記憶的同時,最好還能發(fā)現(xiàn)新問題,找到新答案,也就學到了新知識。復(fù)習時,要有針對性,對于自己還未掌握、尚未弄懂或已生疏的知識要多花點功夫,通過朗讀、背誦、做作業(yè)來加強鞏固。
課后總結(jié)是對學習的自我總結(jié),它類似于復(fù)習,卻又勝于復(fù)習,更具有概括力,能明確學習的重難點,從而調(diào)整自己的學習方向。
好的學習方法離不開好的學習習慣。我根據(jù)自己的學習情況,總結(jié)出如下四個學習習慣:
1、預(yù)習的習慣課前預(yù)習可以提高課上學習效率,有助于培養(yǎng)自學能力。預(yù)習時應(yīng)對要學的內(nèi)容,認真研讀,理解并應(yīng)用預(yù)習提示、查閱工具書或有關(guān)資料進行學習,對有關(guān)問題加以認真思考,把不懂的問題做好標記,以便課上有重點地去聽、去學、去練。
2、善于思考的習慣善于思考就是把知識要點、思路、方法、知識間的聯(lián)系、與生活實際的聯(lián)系等認真思考,形成體系。
3、善問的習慣“善問”就是要虛心向老師、同學及他人詢問,這樣才能提高自己。而且,還要在學習的過程中,注意發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,有所創(chuàng)造,敢于合理質(zhì)疑已有的結(jié)論、說法,要做到?jīng)Q不輕易放過任何一個問題。
4、做筆記的習慣班主任常常教導(dǎo)我們:“好記憶不如爛筆頭”,記好筆記,可以理出知識的線索和要點,使之有條理化,便于復(fù)習和記憶。記好筆記,要有選擇性,記重點、難點和要點。
總之,我的學習方法可以總結(jié)為“主動、認真、刻苦”這六個字。
以上只是我的一點學習體會,有不足之處,還望大家指教,使我能夠不斷進步。
最后我還想說,俗話說:身體是革命的本錢,我們一定會努力鍛煉好自己的身體,認真出操、上好體育課,同時合理飲食,爭取在五中這個大家庭中,不斷成長,更全面地發(fā)展自己,明天屬于我們,加油!
謝謝大家!
家長會學生發(fā)言稿13
尊敬的各位老師,教官,叔叔阿姨,親愛的同學們:
大家下午好!
我叫姜寬。 今天我很榮幸能夠代表全體學生站在這里發(fā)言。在此請允許我向辛勤培育我們的老師和教官,為我們付出心血的家長。表示衷心的感謝!
伴著金色的秋風,我們投入到八年級緊張的學習生活,同時也迎來了剛剛踏入這所校園的七年級的學弟學妹們,步入初中校園的你們有什么感受呢?(稍作停頓)也許是新奇,也許是感嘆,也許是流連忘返,也許是胸懷抱負————而我們,已在這里度過了一年時光的我們,卻是對這所校園充滿著熱愛。 這里,環(huán)境美麗幽雅寧靜;這里氛圍和睦溫馨安寧?!整潔寬闊平坦的操場,鮮艷燦爛多姿的花朵,繁茂蒼翠的樹木,聳立筆挺的旗桿,雄偉的教學樓—————聽!朗朗的讀書聲,整齊嘹亮的口號聲,悠揚悅耳的鋼琴聲,,開心熱烈的探討學習聲———我們擁有這樣和諧的校園,舒適的學習環(huán)境,真是我們每個學生的幸運!
更讓我們感到幸運的是,這里有令我們深深敬愛的老師。他們博學多才,愛生如子。可以說,爹娘生養(yǎng)了我們,老師教育了我們,老師是我們的再生父母。學習上遇到困難,是您耐心的講解讓我們云開霧散;生活中的困惑是您的.如流細語將其化解。伴著朝露,您步履輕盈,在我們面前,您總是精神飽滿?墒钱斈欠艑W的鈴聲響起,將我們送出校門的您是否已是一身疲憊?春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。 老師,在這里,我代表全體同學向您道一聲:謝謝您。ň瞎
同時我也要向各位叔叔阿姨深深地鞠躬。您能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會?梢娔鷮ξ覀兊钠谕卸喔哂卸嘀。望子成龍,望女成鳳。我們是您心中的龍和鳳。父母每天早出晚歸地忙碌著,辛苦著,我們是在用心體會著這份濃濃的父愛母愛。請您放心,我們會拼搏,在初中的三年時光,用自己的勤奮和努力向您獻上一份滿意的答卷。
一周的軍訓生活,讓我們從教官的身上感受到了如鐵般的堅強,如鋼般的意志?辔倚闹尽谖医罟,煉我體膚。軍人的氣質(zhì)令我們神往。感謝您,教官。是您讓我們懂得了學習路上什么才是堅強!懂得了內(nèi)心的強大是戰(zhàn)勝困難的一把無鋒的利劍!(鞠躬)
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。羊有跪乳之恩,鳥有反哺之意。春風化雨,潤物無聲。我們會以百倍的信心去挑戰(zhàn)未來,用辛勤的付出去換取優(yōu)異的成績,一步步去叩開神圣的求學之門,迎接美好的明天,做最精彩的自己,以此來回報父母老師為我們所做的一切!最后我代表全體同學向老師,教官,父母祝福:“祝愿老師,教官,父母,身體健康工作順利”
家長會學生發(fā)言稿14
尊敬的各位家長:
您們好!
我是……隨著時光的飛逝,眨眼半個學期過去了,這場家長會我很榮幸能代表同學們在此與家長們交流,探討我自己的學習經(jīng)驗及方案。學習有時我把他看作一件趣事,因為在學習中我不僅感受到了他的快樂,更體會到了他無窮的力量。
掌握好的學習方法和良好的心態(tài)會為我們的學習帶來很大的方便和快樂,我就是因為學會了這兩點,所以成績名列前茅,期末考試獲得年級第一的成績。
我總結(jié)了以下幾點學習中應(yīng)必須掌握的重點:
1、激發(fā)學習斗志
斗志是一種積極的情緒,也是一種有待開發(fā)的潛能,一旦引爆,就表現(xiàn)為強勁的`力量。處于亞學習狀態(tài)的學生,不妨寫幾句激動人心的話,每天厲聲朗讀,把將自己帶進良好的學習情境中。
2、實施計劃學習
到了高年級,學習行為要進行科學的管理,也就是計劃學習。千萬不要忽視了學習計劃,為了有規(guī)律的學習,要堅守計劃;不要輕易讓任何的事情沖擊了學習、進步的需求。學習計劃表可以幫助克服惰性和倦怠。
4、學會學習反思
學習反思是學習系統(tǒng)中最為重要的策略。學習的好不好,方法對不對,怎么提高效率常常是通過反思來實現(xiàn)的。因此,會不會學習,就表現(xiàn)為會不會反思,F(xiàn)代學習理論中,學習反思占相當重要的地位。學生費盡心力學了,成績不好,主要是因為不會及時反思,從而不能實現(xiàn)學習調(diào)整?梢赃@樣說,學習反思伴隨著整個學習過程,它既是學習內(nèi)容,也是學習策略。 按計劃進行學習過程、學習效率和質(zhì)量的反思,既能加快學習進程,又能提高學習質(zhì)量。學習水平下降往往在這方面表現(xiàn)為不自知。
5、學習交流
一些同學之所以落后,就是在學習信息上,不如成功的學習者來得豐富。事實上,這些同學如果能多和學習成功者在一起,通過同學之間的有深度的會談交流,分享同學的成功的同時,就會以自己的學習狀態(tài)和同學進行比較,就能實現(xiàn)對自己學習系統(tǒng)、學習過程和學習策略的校正和管理,從而激發(fā)自己的學習潛能。
這些只是我在學習過程中總結(jié)的,希望它們能為各位家長的子女帶來一定的幫助。 謝謝各位家長的傾聽 。
家長會學生發(fā)言稿15
叔叔阿姨爺爺奶奶:
你們好!
今天,我很榮幸地在這里代表同學們發(fā)言。既感到快樂又感到慚愧,借此時機我首先要向我可親可敬爸爸媽媽道一聲:爸爸媽媽你們辛苦了。人們常說,母愛如海,父愛如山,爸爸媽媽為了我們嘔心瀝血,花費了全部精力。站
在講臺上此時浮現(xiàn)我眼前的滿是工作之余拖著疲憊的父親還為我講解習題問寒問暖的情景,滿是媽媽的關(guān)切的話語。
爸爸媽媽,你們一直希望我能有所長進,將來找到好一點的工作,可是我卻一次次讓你們失望,孩兒在這里要當著全體家長和同學的面深深地說聲:對不起了。
目前我的成績很不穩(wěn)定,時起時落,我分析出以下原因:一是因為我的根底不穩(wěn)定學習起來有些吃力,也有一定的'困難。二是我個人自制力較差,學習之前海誓山盟,學習起來卻什么都忘了。還有就是我的主動性也不夠,光臨著貪玩,很少擠時間去問老師,還有一點我有點愛驕傲,考試成績稍有提高,便沾沾自喜。也正是如此,每次月考考好了我就愛在父母面前邀功求賞,考差了,就海誓山盟一通。
說句實在話,我們每位學子都希望做一個孝順的孩子,可是想歸想,每每犯糊涂時,還是迫切希望家長們的理解和開導(dǎo),我們需要壓力的同時,也希望家長們教給我們緩解壓力的方法,我也希望我們?nèi)w同學也能理解我們的父母,坦然對待父母的指責,認真聽取家長的意見,多和父母交流思想,盡最大努力達成父母的心愿。
最后我代表全體同學向到會的爸爸媽媽爺爺奶奶們莊重地承諾:
我們永不放棄,決不辜負家長期望,盡最大努力好好學習,說到做到。
謝謝大家
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