初中的作文【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的初中的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
歌曲，每個(gè)人都有自己喜歡的歌，我自己也不例外，我偏愛(ài)韓國(guó)的歌比如：2ne1、bigbang、shinee、missa、少女時(shí)代、g-dragon、troublemaker的歌。只要是我喜歡這首歌，不管有多大的困難我都要學(xué)下來(lái)�？梢哉f(shuō)，音樂(lè)對(duì)我的魅力太大了。
記得有一次，我在家聽(tīng)我喜歡的韓國(guó)女團(tuán)的歌，我一邊聽(tīng)邊哼了起來(lái)，整首歌唱完之后，立刻激起我想學(xué)會(huì)這首歌的欲望。這是2ne1的(lloveyou)，平常我基本聽(tīng)?zhēng)妆榫蜁?huì)了，可是這次怎么也學(xué)不會(huì)，我想可能是因?yàn)檫@首歌的節(jié)奏比較快再加上還有rap所以不是很容易學(xué)會(huì)，但是我并沒(méi)有放棄。我隨手找了一張白紙把韓文抄下來(lái)，在一句一句的聽(tīng)歌把近似這個(gè)音的中國(guó)字標(biāo)在下面，才過(guò)了沒(méi)一會(huì)，一個(gè)難題就出來(lái)了，這首歌的rap又快還唱的不清楚根本沒(méi)辦法標(biāo)音，我想了想去百度看看，搜到歌詞以后我又仔細(xì)聽(tīng)了幾遍把百度上寫(xiě)的`不對(duì)的改了過(guò)來(lái)。就這樣在我的不懈堅(jiān)持之下我學(xué)會(huì)了整首歌。
這就是音樂(lè)對(duì)我的魅力所在之處。
初中的作文 篇2
守望是什么？
很簡(jiǎn)單，當(dāng)炎炎夏日是，母親坐在床前為你扇著扇子，這就是守望。就像藍(lán)天守望著小鳥(niǎo)；大海守望著風(fēng)帆；大地守望著小草一樣。
守望是信念；守望是堅(jiān)守；守望是期盼。
當(dāng)你被一些不良誘惑吸引住時(shí)，是守望，是它讓你們遠(yuǎn)離了不良誘惑，是它讓你們沒(méi)有離開(kāi)這個(gè)多彩的，有趣的世界，是它們拉近了我們與親情的距離。
在守望中，我們拒絕誘惑。
守望不但可以拉近我們與親情之間的'距離，還可以鼓勵(lì)我們熱著追求。當(dāng)我們要熱著追求時(shí)，是守望在默默的支持我們。
在守望中，我們熱著追求。
即將走向成熟的我們，沒(méi)有一點(diǎn)指點(diǎn)上一不行的，沒(méi)有一點(diǎn)建議也是不可能走向成熟的。是守望給我們了指點(diǎn)，讓我們走向成熟；是守望給我們了建議，讓我們走向成熟。
在守望中，我們走向成熟。
守望母親起早貪黑操勞的背影；守望是老師頭上新添的白發(fā)；守望更是你孜孜以求的夢(mèng)想。
讓我們守望親情！守望責(zé)任！守望未來(lái)！
初中的作文 篇3
該來(lái)的總會(huì)來(lái)。
清顏才覺(jué)得這句話太對(duì)了。
看了看鏡子中穿著白色制服的自己，又瞥了一眼手腕上的手表。
沒(méi)時(shí)間了。
清顏來(lái)的很晚，來(lái)的時(shí)候還摔了一跤，失魂落魄地她進(jìn)班的時(shí)候免不了被男生們一陣哄堂大笑，她的臉一下子爆紅。
她覺(jué)得有人在看自己，是一個(gè)短發(fā)的女生，這時(shí)才想起寧茜也和自己一班。
因?yàn)樗蛱靾?bào)名的時(shí)候沒(méi)來(lái)，而老班已經(jīng)排了座位，清顏無(wú)奈之下只好和全班倒一坐在了最后一排。其實(shí)這也無(wú)所謂，可偏偏這個(gè)男生他天天生事，被老師罵，而且正數(shù)第一和倒數(shù)第一坐在一起……是挺喜感的.。
又是一陣戲謔，清顏怎么看怎么恥辱。
毀形象呀！
而且還特別是在寧茜面前，清顏只好硬著頭皮，乖乖坐下。
老班隨后咳了幾聲，宣讀了一下班干部的名單：“林清顏，分班時(shí)候第一，這學(xué)期擔(dān)任班長(zhǎng)一職，寧茜，第二，是副班長(zhǎng)………”
老班是一個(gè)中年婦女，聲音啞啞的，清顏卻覺(jué)得她此時(shí)像童話里逼著公主剪長(zhǎng)發(fā)的巫婆，那遙遠(yuǎn)的魔音從講臺(tái)上傳來(lái)，清顏的腦子嗡的一下，全白了。
怎么辦。
似乎是怕什么來(lái)什么呢。
初中的作文 篇4
我設(shè)計(jì)的未來(lái)交通工具是水陸空三棲智能汽車(chē)，還是太陽(yáng)能的呢。
它的形狀是多變的。如果你想讓它變成小烏龜形狀的，你就按一下小烏龜形狀的按鈕，它就會(huì)慢慢地變成小烏龜形狀。如果有緊急事情，千萬(wàn)不要讓它變成小烏龜形，因?yàn)樾觚斉赖煤苈苈赃@輛車(chē)也會(huì)跑得很慢很慢。如果你想讓它變成小兔子形的，你就按一下小兔子形狀的按鈕，它就會(huì)慢慢變成小兔子形狀。但是遇到紅燈時(shí)要早點(diǎn)剎車(chē)，不然這輛“兔子車(chē)”的主人會(huì)被機(jī)器人警察罰款的。
它的.顏色是根據(jù)天氣的變化而變化的。如果明天是晴天，它就會(huì)變成藍(lán)色的。如果明天是陰天，它就變成灰色的……這樣就不用看天氣預(yù)報(bào)了。
不管你想去哪里，只要你輸入想去的地方，它就會(huì)自動(dòng)把你送過(guò)去。在陸地上行駛時(shí)，如果你熱了，按一下控制面板上的藍(lán)色按鈕，后面就會(huì)伸出一把太陽(yáng)傘；如果是雨天，你按一下紅色按鈕，后面就會(huì)伸出一把雨傘。你想休息時(shí)，按一下“bed”按鈕，椅子就會(huì)平躺下來(lái)，你就能夠休息了。你想吃東西時(shí)，輸入食品的名稱(chēng)，就會(huì)彈出一個(gè)小托盤(pán)，里面裝著你想吃的食物。
你看，我設(shè)計(jì)的未來(lái)交通工具神奇吧？
初中的作文 篇5
在人生的旅途中，我們會(huì)結(jié)交許多朋友，挫折就是我們朋友中的一員，他可以讓你逐漸走向成功。因此，我要說(shuō)：“挫折也是美麗的。”
從小，我的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，在家中，父母以我為自豪；在學(xué)校老師以我為榮；在班中，同學(xué)們以我為榜樣。
我并沒(méi)有令他們失望，每年的`期中、期末考試我都勇奪第一，在其它學(xué)校也有些名氣。我一直以來(lái)都對(duì)自己充滿信心。
不知什么時(shí)候，我對(duì)學(xué)習(xí)忽然沒(méi)了興趣兒，竟迷戀上了打游戲。我并沒(méi)有太在意，認(rèn)為自己是“天才”，打游戲?qū)W(xué)習(xí)是沒(méi)有影響地，還是可以在班中名列前茅地，就這樣，每天一有空閑時(shí)間就到游戲廳打游戲，生活過(guò)得“豐富多彩”。
不久，我迎來(lái)了這學(xué)期地期中考試，我高高興興地參加了這次考試，對(duì)自己是信心十足�？墒�，上帝是公平地，他不會(huì)將成功隨隨便便地賞賜給一個(gè)不曾努力過(guò)地人。我失敗了，徹底地絕望了，對(duì)自己不再充滿信心了。考試過(guò)后，又進(jìn)行了幾次單科小考，成績(jī)持續(xù)下滑，這讓我更感悲傷。
就在我消沉之際，班主任對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人不可能隨隨便便成功，不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹？我希望你明白這番話，重新振作起來(lái)，找回你失去的東西�！甭�(tīng)了這話，心中有一種力量，這力量讓我重新找回了自信，于是我吸取這次教訓(xùn)，克服了貪玩的心理，終于在期末考試中贏回了自己的地位。是這次挫折讓我更加堅(jiān)強(qiáng)，讓我的決心更堅(jiān)定，挫折是美麗的。
挫折是我們最常見(jiàn)的朋友，只要勇于面對(duì)，他會(huì)使你走向成功，讓我們高喊：“挫折也美麗！”
初中的作文 篇6
在一個(gè)裝修得很豪華的大房子中，一塊渾身是灰的肥皂躲在一個(gè)椅角里，盼望著有一天能為主人獻(xiàn)出自己的一份力。一天，天氣格外的晴朗，太陽(yáng)早早地將光輝灑滿了大地。當(dāng)然，也分了一點(diǎn)給那塊瘦小的肥皂。借著陽(yáng)光，它向上望去，擺放物品的架子，對(duì)它來(lái)說(shuō)遙不可及。第一層上擺著袋子花花綠綠的洗衣粉，旁邊還配著幾瓶洗潔精。第二層上擺著各種品牌的洗發(fā)露，散發(fā)著宜人的香氣。而最頂層上則放著最昂貴的洗面奶，高高在上，仿佛盛氣凌人。而那塊小小的肥皂，只是被放在了墻角，整天被別人瞧不起。、
遭到冷落的它是多么希望有人能發(fā)現(xiàn)它啊！女主人起床了，她揉著惺忪的睡眼來(lái)到水盆前面。失落的'肥皂馬上興奮起來(lái)了，使勁地向主人招手，吶喊著：“快用我吧，我可以把你的臉洗得干干凈凈的！”而女主人根本沒(méi)有注意到它，上下看了看架子上挺胸抬頭的化妝品。目光終于定格了，女主人取下洗面奶，洗了臉，哼著小曲走了，忽略了那塊可憐的肥皂。中午，一個(gè)小男孩抱著足球，大汗淋漓地闖進(jìn)屋來(lái)，想沖沖頭，涼快一下。
心灰意冷的肥皂馬上來(lái)了精神頭，明亮的燈光照在它身上，它的兩個(gè)眼睛直發(fā)亮，向男孩招著手，躍躍欲試。而男孩壓根沒(méi)有理睬肥皂的請(qǐng)求，擠了一些洗發(fā)露，洗干凈了頭發(fā)。男孩笑了，聞著香氣，蹦蹦跳跳地走了。水槽流下的水流進(jìn)了肥皂盒，肥皂閉上眼，任憑自己變得越來(lái)越小……“奶奶，我要吹泡泡！”一個(gè)稚嫩的聲音響起。
肥皂一下子睜開(kāi)眼，可惜它已變成了一盒肥皂水。奶奶小心翼翼地取起它，遞到小女孩面前。肥皂水化為了一個(gè)個(gè)七彩的泡泡，映出了彩虹的顏色，映出了小女孩的笑臉，在空中輕舞飛揚(yáng)著……
初中的作文 篇7
在這個(gè)世界上，有許許多多值得我佩服的人。例如：老師、 同學(xué)、 家長(zhǎng)。有人會(huì)問(wèn)，清潔工有什么值得敬佩的？當(dāng)然有啦！沒(méi)有他們辛勤的勞動(dòng)，哪來(lái)我們這座美麗的城市？聽(tīng)說(shuō)最近有許多大學(xué)生都來(lái)應(yīng)聘清潔工這個(gè)崗位呢！話不多說(shuō)，先來(lái)講講我最敬佩的人。
你們猜她是誰(shuí)？呵呵，你們肯定猜不到。她是一位外地來(lái)的商人，是賣(mài)桔子的。故事的起因是：一天下午，我在外婆家看《讀者》，可惜這本《讀者》被我從暑假看到寒假，已有七八十遍，可以說(shuō)是倒背如流。好無(wú)聊，一點(diǎn)娛樂(lè)項(xiàng)目都沒(méi)有。就在這時(shí)，只聽(tīng)樓下的叫賣(mài)聲不絕于耳，“賣(mài)報(bào)紙賣(mài)報(bào)紙！”“回收洗衣機(jī)、冰箱、彩電、空調(diào)、電腦！”“賣(mài)甘蔗嘍！”這我倒有點(diǎn)興趣，只不過(guò)，這么長(zhǎng)一根，怎么扛上來(lái)呢？算了�！百u(mài)竹竿！”“賣(mài)桔子桔子，新鮮的桔子！”這道蠻好的'，我從六樓用撕心裂肺般的聲音往下喊，“買(mǎi)桔子！來(lái)六樓！”那位阿姨如兔子般的跑了上來(lái)，這是一位中年婦女，裹著一條紅圍巾，身穿紅色襯衣，黑色長(zhǎng)褲，鞋子已嚴(yán)重磨損，飽經(jīng)風(fēng)霜的她，臉上有了許多的皺紋。那桔子的香氣撲鼻而來(lái)，我一興奮買(mǎi)了五斤，阿姨十分善良，專(zhuān)挑好的桔子給我，付了錢(qián)，她就匆匆地離去，正數(shù)找零時(shí)發(fā)現(xiàn)阿姨少找了錢(qián)，那可是我回家坐公交的錢(qián)啊，嘆了口氣，今夜我只好住在外婆家了。過(guò)了幾分鐘，那位阿姨提著籃子又匆匆地折返回來(lái)，她氣喘吁吁地跟我說(shuō)：“對(duì)不---起，小---弟弟，我急著---趕火車(chē)，把五角當(dāng)五元找你了�！甭�(tīng)了這話，我感到十分震驚，這五元錢(qián)反應(yīng)了這位阿姨誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)，換了別人或許早就逃之夭夭了，之后還了錢(qián)，她又連聲道歉。
剝開(kāi)桔皮，掰開(kāi)桔肉，那股沁人心脾的香氣，散在了口中、散在了房里、散滿了世界……
初中的作文 篇8
有一朵花，只盛開(kāi)在校園里，而且這朵花是無(wú)形的，你只能用心去感受，去傾聽(tīng)，當(dāng)你感受到這朵花盛開(kāi)的時(shí)候，你絕對(duì)會(huì)贊嘆不已，贊嘆這朵花的美，贊嘆這朵花盛開(kāi)的如此的鮮艷、引人注目。而且這朵花種在校園里的每一個(gè)老師和每一個(gè)同學(xué)的心中。這朵花就是發(fā)生在老師關(guān)愛(ài)學(xué)生之間的愛(ài)！
想要找到這朵花其實(shí)并不難，它就是盛開(kāi)在我們的身邊呢！我就見(jiàn)過(guò)一次，那一次，也是令我難忘的一次！那朵花開(kāi)得好美好美，美得讓人沉醉，美得讓人感受到了它的存在的意義。
那一天，我們正上著體育課，突然看到體育老師，從成功樓里匆匆地走出來(lái)，手里還緊緊地攥著棉花和創(chuàng)可貼，我們見(jiàn)狀，感到疑惑：“是誰(shuí)受傷了呢？需要棉花來(lái)止血，肯定受了不輕吧？”不知是誰(shuí)喊了一聲：“去看看吧！”然后，我們女生跑了過(guò)去了解情況，我頓時(shí)感覺(jué)到這朵花準(zhǔn)備悄然開(kāi)放了！
我們看到了這樣的一幕：體育老師正在用棉花輕輕地擦去血跡，那血一直在流著，流的.滿腿都是。那位受傷的男生臉色發(fā)白，不過(guò)神態(tài)自若，好像從未發(fā)生過(guò)一樣。我們真佩服他，如果我們女生受了這樣的傷話，要門(mén)市嗷嗷大哭，要么大喊大叫，而他卻很平靜。老師擦干凈了血跡，就開(kāi)始上藥，敷上棉花止血，用創(chuàng)可貼粘住棉花。這一系列的動(dòng)作看似粗魯卻是溫柔至極，這不是一般男老師可以辦到的，我覺(jué)得體育老師就像是一位護(hù)士一樣溫柔體貼。
而且，我還注意到了一個(gè)微小的細(xì)節(jié)：體育老師邊上藥時(shí)還邊輕聲安慰，使男生不再臉色蒼白，體育課時(shí)以后，老師叫住了那個(gè)男孩，交待他說(shuō)回家要好好的清理傷口，以免發(fā)炎。男生點(diǎn)點(diǎn)頭，便走了。
這件事結(jié)束以后，我覺(jué)得這朵花開(kāi)的很燦爛，也很大。他是永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝，永遠(yuǎn)盛開(kāi)在校園的每一處角落。所以，我們應(yīng)該讓這一朵師生關(guān)愛(ài)之花綻放在校園每一個(gè)人的心中！
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