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戰(zhàn)爭的作文10篇(必備)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的戰(zhàn)爭的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
戰(zhàn)爭的作文 篇1
這是一張發(fā)黃的照片,是美國的一位就職記者拍下的真實照片,戰(zhàn)爭中的孩子作文。1937不知這個孩子的命運(yùn)會怎樣呢?是被人收留,是因吃不飽奶而失去生命,還是被日本鬼子殺了呢?在這種環(huán)境下,我不敢再想象下去,此時眼里早已浸滿了淚水。我想:他應(yīng)該被解放軍收留,長大以后當(dāng)了一名解放軍,為中國同胞,為自己的爸爸媽媽報仇,小學(xué)四年級作文《戰(zhàn)爭中的孩子作文》。
為維護(hù)世界和平作出自己的貢獻(xiàn)。年8月28日的中午,在上;疖嚹险,一對夫婦抱著一個孩子急匆匆地正準(zhǔn)備到其它地方去。因為他們知道,不久,日本鬼子就要來侵略上海了。他們好不容易擠上了火車,突然,警報伴隨著日本鬼子的轟炸聲響起了,那對夫婦急忙抱起孩子走向火車。他們剛下火車,日本鬼子就投下了一枚彈,夫婦倆猛地往孩子身上撲,搭起一座“生命橋”,這個無情的彈落在了那位母親的`身旁。
頓時,呼喊聲、呻吟聲、痛哭聲充滿了整個火車站,人們四處逃竄,頓時感覺世界處于末端了。那對夫婦已經(jīng)永遠(yuǎn)地閉上了眼睛,但那個孩子被夫婦抱得緊緊地,只受了一點小傷,他的身旁橫七豎八地躺著許多尸體。火車已經(jīng)變成廢墟,軌道也已經(jīng)斷裂了,候車臺也已經(jīng)倒塌了。那個孩子驚慌失措地到處看著,邊哭邊叫:“媽媽,你在哪里,我要吃奶!钡珱]有一個人回答他,他只能撕心裂肺地哭。那喊聲似乎在控訴著戰(zhàn)爭的罪行。
戰(zhàn)爭的作文 篇2
今天,我們要進(jìn)行一場紙飛機(jī)的“戰(zhàn)爭”。說到這里,你們一定會問,什么是紙飛機(jī)的“戰(zhàn)爭”呢?那就讓我們走進(jìn)今天這緊張而又激動的場面吧。
眼保健操剛做完,老師就發(fā)下一張白紙,讓我們折紙飛機(jī),這下糟透了,我還不知道這種飛機(jī)怎么折呢!我絞盡腦汁一遍又一遍地想著,還是想不通。忽然,我一拍腦門,靈機(jī)一動,終于想通了,我唯一的方法就是:把我從家里帶來的紙飛機(jī)翻開,按原來折過的線來折。過了好久,我終于折好了,還是頓頭的,而且還不整齊。我還想改裝,但是時間已經(jīng)來不及了。時間到了,同學(xué)們拿著各種各樣、千姿百態(tài)的紙飛機(jī),像箭一樣沖出教室,教室立刻變得很安靜,空無一人?吹搅送瑢W(xué)們那完美精致的.紙飛機(jī),我不經(jīng)發(fā)出了“哇”的贊嘆聲,我又用羨慕的眼光盯著紙飛機(jī),好像望著一件價值連城的寶物。
我們排好了隊伍,任老師把我們帶到了體育館里,我心怦怦地跳個不停,我深深地嘆了一口氣,心里還不停地鼓勵自己:吳林昊,加油啊,你一定能行的!只見體育館里充滿了熱鬧和喜悅,有的同學(xué)唉聲嘆氣的,有的同學(xué)高興地一蹦三尺高,我也明白了一些。
我們的比賽項目有距離賽、留空賽、定點賽、穿靶賽四個項目。比賽馬上就開始了,我越來越緊張了!班帧眲⒗蠋煹纳诼曧懥耍谝粋項目是距離賽,我們向前方一扔,47架紙飛機(jī)騰空而起,又向地降落,神不知鬼不覺地,有一位同學(xué)的紙飛機(jī)好像被秋姑娘帶走了,又好像施了魔法似的。等到47架紙飛機(jī)都降落到地面后,幾個同學(xué)大聲叫喊到:“剛才那架飛機(jī)是誰的?是誰的?”任老師撿起那架飛得最遠(yuǎn)的紙飛機(jī),一看,說:“林澤宇,第一名!痹瓉,林澤宇的那架紙飛機(jī)已經(jīng)飛到了體育館的門口了,而我自己的紙飛機(jī)只離我三米遠(yuǎn)。接著,任老師報著第二名、第三名……直到最后也沒有報我的名次。就這樣,留空賽、定點賽、穿靶賽三個項目我也沒有被選中。
“戰(zhàn)爭”過去了,我垂頭喪氣地走在路上,心里不停地安慰自己:這次沒選上也沒有關(guān)系,有了這次的經(jīng)驗,下次一定能選上。
戰(zhàn)爭的作文 篇3
有一天,在上;疖嚹险緯r,日本侵略者突然駕駛這飛機(jī)把一個個導(dǎo)彈往下扔,大家一起逃生,可是卻一個也沒有逃不過,有200多人死亡了,這里就立刻變成了廢墟。
轟炸完以后,就這樣周圍一下子就變成了一片廢墟了,就在鐵道上,有一個大約年齡1—2歲的孩子吧,其他人全被壓死在廢墟里,就在那兒的鐵道上坐著,他在朝著另一條轟炸過的鐵道地方去望,我仿佛看到了他好像在呼喊著什么,他一只號啕大哭,我又仿佛知道,他是在呼喊著爸爸和媽媽,我真的感到了戰(zhàn)爭給人民的災(zāi)難,他在地上坐著,他的身上渾身是血,那位小孩身上穿的衣衫都破破爛爛,抬頭望,就是被轟炸過的.天橋,炸的鐵片直往下掉,周圍的環(huán)境根本一點也不像我們平常美好的環(huán)境,站臺也被炸毀了,那位孩子的一周除了廢墟就是那硝煙,周圍的硝煙彌漫著世界,彌漫著周圍的景物,彌漫著死亡的人群,那位孩子不停地號啕大哭,仿佛不停地呼喊爸爸媽媽,就在這時,有一位中國攝影師剛好從這里路過,拍下了幸存者哭喊的動作和周圍的廢墟,然后,記者便把他帶到了一個環(huán)境好些的地方,讓他生活在一個美好的地方,慢慢的,他長大了,成了成年人,他就這樣一直痛恨戰(zhàn)爭。
我從這個故事中體會到,我們要制止戰(zhàn)爭,只要和平,讓戰(zhàn)爭永遠(yuǎn)舍去。
戰(zhàn)爭的作文 篇4
書是人類進(jìn)步的階梯,是精神食糧,可家長們不讓我看課外書,他們說會影響學(xué)習(xí)。可我覺得課外書照樣能幫助我們學(xué)習(xí),我也曾多次向媽媽提出看課外書的好處,可媽媽還是把持自己的觀點,于是,我和媽媽開始了書的戰(zhàn)爭。
戰(zhàn)役一:躲著看書
那天,我獨自一人在房間里看《三國演義》,看著看著,就什么都忘了。就在這時,老媽推開門進(jìn)來,見我在看課外書,就狠狠地把書奪了過來,瞪了我一眼,隨手扔在桌上。我十分害怕,可心里卻還惦記著“曹操大敗華容道”的結(jié)局呢。于是,我在慌亂之中想到一個辦法。我開始“哇哇”的嚷著肚子痛,要去廁所,媽媽急忙讓出一條路,我趁其不備偷偷把書也帶進(jìn)了廁所,哎,終于可以安心看書了!
戰(zhàn)役二:書中有書
要期末了,媽媽叫我復(fù)習(xí),我復(fù)習(xí)完之后,想看我那剛買的《格林童話》,可怎么才能看到書又不被媽媽發(fā)現(xiàn)呢?我靈機(jī)一動,把格林童話放在數(shù)學(xué)書后面,這樣,媽媽就只能看見我在復(fù)習(xí)了,然后就津津有味的看了起來。媽媽見我看的認(rèn)真,就遞給我一盆水果,我叔像磁鐵一樣把我的眼球吸住,連媽媽來了都沒有察覺。媽媽圍著我走了一圈,原本笑容滿面的媽媽,臉上一下子就陰云密布,馬上就把課外書搶了過來,我傻了眼,原本完美無缺的計劃就這樣被破了。迎來的就是一頓罵。罵完之后,媽媽怕我再看課外書,就把書柜里的課外書全放到媽媽房間里去了,唉,我真可憐!
戰(zhàn)役三:牢中救“友”
這一晚上,我一直沒睡著,盡想著我那些“朋友”,他們正被囚禁在“監(jiān)獄”里,作為朋友,我怎能不管,于是,我決定潛入媽媽的`房間,救出“朋友們”。
我繞過正在熟睡的爸媽,躡手躡腳的來到書堆旁,抱起一堆書,又躡手躡腳地向著門準(zhǔn)備離開,不料,因為太黑,腳不知被什么東西撞了一下,我被絆倒了,我由于控制不住叫了一聲,叫聲吵醒了爸爸媽媽,媽媽一見我就說:“這樣都管不住你,這么愛看,就拿去吧,但不可以影響學(xué)習(xí)!蔽疫B忙答應(yīng)。走出房間,我高興地歡呼起來:“耶!”
三次戰(zhàn)爭之后,我終于得到解放,要知道,書可是一盞明燈,可以照亮我們的人生。同學(xué)們,請你們多看書,看好書,長大后成為國家棟梁,為了這個目標(biāo),加油!
戰(zhàn)爭的作文 篇5
這天,我看到了一張1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖囌竞蟮恼鎸嵡榫啊N医o這張照片起了個名字,叫做“孤獨的身影”。
這張照片拍下了一個孩子。這位孩子孤獨地坐在被日本侵略者轟炸后燒毀的廢墟邊,號啕大哭。他(他是個小男孩)身上幾乎沒有衣服了,光著胳膊,胸脯上掛著細(xì)碎的布片。身上有被熊熊大火燒黑了的痕跡,頭上還有一絲絲鮮紅的血跡。在他的`身旁,全是木屑、石灰粉、木板......都是東西,沒有人。孩子一個人坐在中間?赐赀@幅圖我想到了一些關(guān)于事情的想象:當(dāng)時小男孩可能看不見父母,所以哭;他的父母可能被埋在了廢墟里,所以不在他身邊;當(dāng)時可能小孩兒被他父母推開,沒有被埋進(jìn)廢墟,而他的父母卻被埋在了廢墟里。這個小孩以后可能會被送進(jìn)孤兒院,或者是被人領(lǐng)養(yǎng)。
生活在二十一世紀(jì)的中國,我們應(yīng)該感到幸福,要知道,在二十一世紀(jì)里,地球上許多國家還沒有太平。
在二十一世紀(jì)里,許多國家還是因為一些小糾紛鬧矛盾,從而需要用“打仗”來解決問題。在這些國家戰(zhàn)爭中,我知道的有:阿富汗戰(zhàn)爭,海灣石油戰(zhàn)爭。在海灣石油這場戰(zhàn)爭中,婦女和兒童都是無辜的,有些人正在學(xué)習(xí)功課、干家務(wù)的時候,被從天而降的炸彈炸傷,甚至炸得五官與四肢都不健全、落下終身殘疾......
為什么?為什么!兒童和婦女總是被戰(zhàn)爭丟了學(xué)業(yè)、毀了家庭?救救孩子和婦女們,和平是美好的,也是脆弱的,請大家一起來呼吁:“要和平,不要戰(zhàn)爭!”
戰(zhàn)爭的作文 篇6
前幾天,我和同桌吵架,事情是這樣的:同學(xué)們正寫著老師中午布置的作業(yè),我在拿筆時不小心碰了同桌的胳膊肘,使他的筆尖一下戳到了本子的上幾行,讓臨近的.幾個字遭了殃,同桌一邊拿橡皮,一邊說;“你干啥,蠢豬?”“對不起,傻豬!蔽掖鸬馈!吧地i總比你蠢豬好!薄澳俏宜湍阋恢粸蹩颂m小野豬好了。”“那我送你一只美國家豬,行不行!”“再送你一只法國長毛豬,禮尚往來!蓖罋獾媚樁技t了,我也氣得兩眼直冒火,正當(dāng)兩人都攥起了拳頭,老師來了,我們只好坐了下來。
這節(jié)課因想著剛才的事,我根本無法認(rèn)真聽課,眼睛不時瞟著同桌,他也是。終于下課了,我的氣也消了,想想真后悔,要是當(dāng)時不為賭氣跟他爭,而是真誠地想他道歉那該多好啊,畢竟我們是好朋友!忽然,有只手搭在我的肩膀上,“對不起!”我轉(zhuǎn)頭一看,原來是同桌!安,應(yīng)該是我的錯,我不應(yīng)該那樣說你,我向你道歉。”正說著,他突然用食指點著我說:“你是豬!蔽矣謥須饬,“不,是聰明豬!蔽乙矊λf:“你也是豬,機(jī)靈豬!
“哈哈……”我們兩只“豬”高興地度過了這個豬戰(zhàn)爭的日子。
戰(zhàn)爭的作文 篇7
晚上吃完飯后,我想起來修正帶被我弄壞,就趕緊從書包里找出修正帶修了起來。誰知,這個時候修正帶“說話了”。
“等一下,不要動我!”我嚇了一跳。左看看,右看看,可是臥室里就我一人,但這聲音也不是我發(fā)出來的呀,到底是誰呢?這時,這個聲音又出現(xiàn)了,“你就不要再看了,那個聲音就是我發(fā)出來的,就是你手里的修正帶!薄笆裁?我的修正帶會說話?那我問你,你不讓我修你是為什么?”“因為你之前故意把我扔到地上!”“我是不小心才把你扔到地上的!”“你就是故意的!”“我不是故意的!”……我們足足吵了十分鐘,誰也不肯承認(rèn)。我實在忍不住了,一下子把修正帶打開,快速地修好了。
這時,修正帶伸伸懶腰對我說:“謝謝你,我的'好朋友,修好的感覺真好!”“不客氣,大家都是好朋友,不用斤斤計較的!
這次和修正帶之間的戰(zhàn)爭讓我明白:既然是朋友,就應(yīng)該保護(hù)好他,不讓他受一點點傷害,更不要為了一點點小事而斤斤計較,失去一個朋友一定很難過的,對嗎?
戰(zhàn)爭的作文 篇8
一架架轟炸機(jī)盤旋在中國領(lǐng)土上空,一顆顆**降落在了上海的火車南站。一聲聲悲痛的哭聲四處漫延開來,黑暗彌漫著整個上海的天空。
一架架轟炸機(jī)像饑餓的猛獸一般撲來,瞬間,整個火車站變成了廢墟,尸橫遍地,血流成河,慘不忍睹。
這時,一位三、四歲的小男孩一個人孤零零的坐在火車的鐵軌上,四周硝煙四起,地上滿是**炸下來的瓦片。他身上傷痕累累,衣服也破了,他的手中一直抱著一只玩具狗娃娃。這時,又一批轟炸機(jī)又來了,它們再一次在中國的領(lǐng)土上狂轟濫炸。小男孩嚇壞了,
**又一次在小男孩身邊爆炸,他那心裂肺的哭喊聲,讓人心痛。
小男孩的父母去哪能了呢?他們?yōu)榱吮Wo(hù)小男孩,被罪惡的子彈埋在了廢墟底下。那時,小男孩的爸爸媽媽正抱著他在人群中穿梭。這時,天空上突然出現(xiàn)了一架升降機(jī),人群頓時沸騰起來,可他們哪是**和子彈的對手呀。小男孩的`父母也一樣,懷中的小男孩也突然大哭大鬧,害怕的直往媽媽懷里擠。突然一顆子彈朝他們飛來,小男孩的爸爸媽媽直往前跑。就在**快要爆炸時,他們將小男孩放在一片大瓦片上,向前推,小男孩被帶到了安全的地方,而他的父母卻被埋在了廢墟下。停止吧,戰(zhàn)爭,停止吧!讓和平之神,永駐人間。
戰(zhàn)爭的作文 篇9
又是一個悶熱的下午,大自然里的風(fēng)好像也是畏懼著炎熱的夏日。不知躲到哪里乘涼了。我坐在椅子上喝著紅豆看著對面的瓦房:冒出的熱氣都可以將飛過的鳥兒烤熟了。
此時,太陽已消失了,過了一會兒,天空變得黑沉沉的,原來是烏云正在侵略著天空。20分鐘后,開始了正式的“攻擊”,首先,派風(fēng)將大地“洗禮”,風(fēng)揮動著手中的武器,用盡全身力氣,將第一波攻擊放出,頓時,狂風(fēng)大作,大地上的樹木,禾苗都被狠狠的扇過。樹木那慌亂的樹枝,胡亂拍打著什么,一些可憐的樹葉和弱小的樹枝在第一波中淘汰出局。他們用盡最后一絲力氣與風(fēng)在天空中搏斗著,但最后,只得像折翼的蝴蝶慢慢墜落下來。
風(fēng)的.攻擊一波接一波,堅強(qiáng)的竹子們被風(fēng)打得喘不過氣來,他們一次次被風(fēng)打折腰,但每一次卻又都站起來了!皯(zhàn)斗”持續(xù)了一會兒,風(fēng)也只能敗下陣來。
接下來是雷公電母,他們瘋狂地攻擊者大地上的生物,將可怕的雷擊一會兒放到東邊、一會在西邊,有些不幸的樹木就此被打到,焚燒了起來。他們得意的吼叫著,一次又一次將雷擊投到地面上來,霎時,一道道曲折的銀光降落在大地上,隨后,震耳欲聾的雷聲響遍大地。
最后是雨,他的小嘍羅們先上,天空開始下起了毛毛細(xì)雨,慢慢浸濕了一方土地,過了一會兒,豆粒大的雨滴從天空恨恨地砸下來,是雨,他伸出雙手,載著雨兵的烏云借助風(fēng)的力量向周圍擴(kuò)散開來。雷電交加、狂風(fēng)大作、傾盆大雨、、、一場暴雨交響曲在天空中演奏了起來,但最后、他們還是敗了。大地上的生靈們勝利了!
敗者退出舞臺,天空變得更加湛藍(lán)了、空氣也摻合著甜甜的雨水味道,我深吸一口氣,為這大自然里的強(qiáng)者、敗者感到佩服。
晚上星星們都出來了、他們眨巴著眼睛望著地面竊竊私語道“地球的生物都是既堅強(qiáng)又厲害”……
戰(zhàn)爭的作文 篇10
恬蜜老師病好后,沒忘記抓緊時間復(fù)習(xí)功課,這幾天,我很緊張,葉蕾也和我沒有很多語言,我只是覺得模擬考時,我們大家會更緊張,我來到鄧星老師和我們一起中的小樹苗前,它已長成了大樹,我想它也知道我們的艱辛吧。不知什么時候,恬蜜老師已走到我跟前,贊嘆一句:“樹終究要離開樹媽媽的關(guān)愛!蔽蚁氲脑挘衩劾蠋熀芟肽钭约旱母改赴。我在學(xué)校住宿以來,就沒有見過自己的父母,我也很想念父母。恬蜜老師是個善解人意的老師。“雪瑩,你說模擬考真的那么可怕嗎?其實當(dāng)我看到你們辛苦時,我心酸了,但我沒辦法,因為你們的目標(biāo)是要進(jìn)入好的高中,所以老師只有抓的很緊,希望你們不要怪老師。老師也沒有辦法!碧衩劾蠋煙o奈地說完了這些話。我想這些話肯定是恬蜜老師的真心話。
果然,今天要模擬考了,我望了望葉蕾,她正在和段念對答案,藍(lán)紫月走到我身旁說:“雪瑩,我這倒題不會寫,你能跟我講講嗎?”我點了點頭。和她一起討論起來!岸!鄙险n鈴聲響起了,我們趕緊坐好,一起去挑戰(zhàn)屬于鑒定我們前途的大戰(zhàn)。監(jiān)考老師是鄧星老師,我們班大聲喊道:“鄧?yán)蠋熑f歲。 编囆抢蠋熁貋砹,鄧星老師和恬蜜老師商量了一會兒,就走了。我們失望透頂,原來鄧星老師不是監(jiān)考老師,監(jiān)考老師是個瘦小的老頭,他見我們班很亂,就說:“考試要認(rèn)真、肅靜!蔽覀儼嗌狭⒖滩蛔雎暳。我看見葉蕾正在認(rèn)真的做題目,我也拿出筆桿。我做完了所有的題目,正好下課了,休息15分鐘,我呼了一口氣。藍(lán)紫月來到我身旁,說:“給,雪瑩,我相信我們倆永遠(yuǎn)是好朋友,把這瓶水喝了吧!薄岸。”我疲倦回到考場,正好看見我的桌子上有一張紙條,上面寫著:
雪瑩,這是鄧星老師給你的命令,以后的.每一天,不管你進(jìn)入了哪一所高中,都希望你能和以前的同學(xué)關(guān)系處理好。如果你成績下降了,就看老師送給你的‘桃心天使’,她雖然說只是個布娃娃,但至少可以是你傾訴的對象,盡管鄧星老師要走了,但都希望你不能忘記我。我正在一所高中教學(xué),希望你能考進(jìn),至于在哪里,就當(dāng)作一個美好的問號吧。
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