我想告訴你作文通用（15篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的我想告訴你作文，希望能夠幫助到大家。

我想告訴你作文1

　　讓我告訴你，我一直想向你道歉，卻沒(méi)有機(jī)會(huì)。那時(shí)我不應(yīng)該魯莽把怪錯(cuò)加在你頭上�！皩�(duì)不起，對(duì)不起，實(shí)在對(duì)不起�！痹诖宋艺鎿吹南蚰愕狼福�不知是否還能彌補(bǔ)當(dāng)時(shí)的錯(cuò)誤。

　　我記得當(dāng)時(shí)我們倆正在對(duì)答案，看看有沒(méi)有錯(cuò)誤，最后對(duì)完了——我們完全一致。我長(zhǎng)舒了一口氣，我心里的一塊石頭落了地。過(guò)了一會(huì)兒上課了，老師正好要講我們剛才對(duì)的那張卷子，我心里暗暗慶幸。“旭晨，上來(lái)寫第三大題的第五、六小題。”老師的話語(yǔ)打斷了我的思路，我上去胸有成竹的寫下了答案，誰(shuí)知，那答案是錯(cuò)的！前面幾個(gè)人在黑板上寫的題都對(duì)了，老師正開心著呢，可是到我這里就中斷了，老師生氣極了，頓時(shí)把我罵了個(gè)狗血淋頭、無(wú)地自容。老師的每一句話都像一把鋒利的刀子在割著我的肉。

　　“叮鈴鈴……”下課了，這時(shí)你走過(guò)來(lái)歉疚而又不好意思的對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，那道題我后來(lái)改了答案，忘了告訴你了我看著你，心想：還好朋友，朝夕相處的好朋友，形影不離的好朋友，全是虛偽的！想到這里，我胡亂的拿了一本書看了起來(lái)，不再理會(huì)他……

　　等到了放學(xué)，當(dāng)天是我們值日。我準(zhǔn)備去拿掃帚掃地時(shí)，你走了過(guò)來(lái)請(qǐng)求幫我掃地，我平時(shí)拉著你，拽著你，你才幫我掃地，顯然，你知道錯(cuò)誤了。可當(dāng)時(shí)的我不知怎么，只是以一種冷漠的.眼神看著你，我從你的眼中看出了一種后悔，一種悲哀�？僧�(dāng)時(shí)的我太魯莽了，根本沒(méi)理會(huì)這些，你只好悻悻離去。

　　現(xiàn)在，我意識(shí)到的我的不對(duì)，我想改，重新和你做好朋友，你說(shuō)，可以嗎？

我想告訴你作文2

　　那是最后一面了。

　　那天，你轉(zhuǎn)身，我就對(duì)你不辭而別。在我的腦海里我依稀記得那次，我們穿著閨蜜裝來(lái)到公園里，冬天，寒冷的季節(jié)，風(fēng)很大，但它再大都吹不走我們的友誼�！傲樟眨�你瞧這朵花他們的葉子像不像手拉著手呢？”“好像哇。”我看到那葉子很緊的`貼著另一朵花的葉子，友誼仿佛不會(huì)斷裂。

　　“琳琳！”“琳琳！”“琳琳！”——她一次一次叫我看這些看那些，而我沒(méi)有心思看，專注著她的臉，她——臉白的像雪，嘴唇紅的像血，頭發(fā)很長(zhǎng)很長(zhǎng)，仿佛是一位公主。明天我即將回到天津，可我怎么與她說(shuō)，難道我們就要分離，選擇分離嗎……她比我小兩歲，她出生起失去父母，我們從小到大一起笑嘻嘻。

　　可一定要離開嗎……我真的好舍不得她，我們說(shuō)過(guò)要陪對(duì)方一起到永遠(yuǎn)，難道我一定要不守信用的走嗎……

　　不可能，不可能。

　　那天晚上我們玩到九點(diǎn)，才回家。明天即將與她分離，也許，我不會(huì)再回來(lái)了……

　　又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，很早，我與爸爸媽媽來(lái)到機(jī)場(chǎng)。我想著和她在一起玩的日子，想著想著，飛機(jī)就要起飛了，大家紛紛去檢票。

　　忽然，我看到有一個(gè)熟悉的身影跑來(lái)……啊？是她，她怎么跟上來(lái)的……“琳琳，你就要走了，我好舍不得你，嗚嗚，這個(gè)給你，你說(shuō)過(guò)你最喜歡藍(lán)色，你還記得嗎？這是我們一起走過(guò)的足跡……我都記錄下來(lái)了�！鳖D時(shí)我們眼眶都濕了，檢票快結(jié)束了，“我不要走，我不要走，我要永遠(yuǎn)陪著她！”我?guī)е�嘶啞的哭聲沖了出去，她用了很大的力氣把我推了進(jìn)去，爸爸媽媽也把我拉了進(jìn)去……

　　那個(gè)小小的人就待在那個(gè)地方，望著我越走越遠(yuǎn)……我轉(zhuǎn)身看著她用嘶啞的聲音抬頭對(duì)天吼到：“啊——啊——啊——”聲音越來(lái)越弱小，那次，我也得了胃炎。她留下眼淚說(shuō)到：“琳琳，我會(huì)在這里等你……”

　　我想對(duì)你說(shuō)我想你了……對(duì)不起，我沒(méi)守信用，沒(méi)一輩子陪你……這些年我們都長(zhǎng)大了不少……我想你，我好想你呀……對(duì)不起……

我想告訴你作文3

　　友誼是什么？友誼是一個(gè)謎，你讓一千個(gè)人來(lái)回答，就會(huì)有一千種答案。但我想問(wèn)問(wèn)身邊的同學(xué)，你們有真正的友誼嗎？

　　雖然交了許多朋友，但是又有多少朋友會(huì)有福同享、有難同當(dāng)呢？我看不多，最多就十來(lái)個(gè)。因?yàn)楝F(xiàn)在這個(gè)時(shí)代友誼就是一個(gè)“蘋果”，好吃的時(shí)候就愛(ài)不釋手，而不好吃的時(shí)候就扔到一旁，而且對(duì)他不理不睬。

　　自從認(rèn)識(shí)這個(gè)朋友之后，我認(rèn)為天空多了一片白云，陸地多了一只動(dòng)物，因?yàn)槲覀兊母星楹苌�，從小學(xué)二年級(jí)就開始認(rèn)識(shí)了。記得我們相識(shí)的時(shí)候是打起架來(lái)的`，后來(lái)成為了同學(xué)，那一天我們身上全是傷痕累累，而且還不服氣，還想來(lái)個(gè)一較高低的，但由于父母的阻擋使我們停止了；還有一次，學(xué)校組織來(lái)個(gè)雙人跑，我們這組配合得非常的好，得到了別人的鼓勵(lì)；還有當(dāng)我們兩人當(dāng)中有一人沒(méi)帶水的時(shí)候都是一同共飲的。

　　但從今天開始，我們的關(guān)系不再那么密切了，因?yàn)槲艺J(rèn)為不尊重他人的人也得不到別人的尊重。今天下午我們本來(lái)約好一同出去玩的，但是在路上我便離開了。因?yàn)橐煌�出去玩的時(shí)候就不應(yīng)該忽視對(duì)方，而她卻是這樣。種種忽視我的行為讓我無(wú)法忍受，我便說(shuō)道：“你們自己去玩吧！我走了。”如果她當(dāng)時(shí)有誠(chéng)意的話就會(huì)問(wèn)其原因，但是她卻一聲不吭，這使我更加難過(guò)。所以我想對(duì)你說(shuō)：“從今天開始，我們的關(guān)系永遠(yuǎn)沒(méi)有以前那么密切了，而且以后的以后，我可能會(huì)對(duì)你不理不睬，因?yàn)槟阕兞�，變得不再是我熟悉的朋友了�！?/p>

　　朋友，謝謝你！雖然以前的以前我們過(guò)得很好，而且明白什么是友誼，什么是患難見真情，但是以后的以后我的日子將會(huì)沒(méi)有你了，再見了！

我想告訴你作文4

　　有一天的中午我正走著我聽見了一陣哇哇的聲音我走進(jìn)一聽，原來(lái)是小孩子的聲音，我沿著聲音走了過(guò)去。走到聲音響亮的地方。

　　既然是一個(gè)山洞，我害怕又想去看看里面到底是什么，我還是控制不住我內(nèi)心的激動(dòng)，于是就提心吊膽的往前走。走到半路我好想回去但是又想看看里面是什么。，就飛快的跑了過(guò)去。突然我看到一個(gè)剛生完的嬰兒，我二話不說(shuō)就把嬰兒抱了起來(lái)跑出山洞。我氣喘吁吁跑到媽媽面前。媽媽看到那一刻驚呆了，趕緊從我手中抱過(guò)跑到醫(yī)院，我跟媽媽說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，那是媽媽并沒(méi)有管那么多。我和我媽媽在外面耗了兩個(gè)多小時(shí)才出來(lái)結(jié)果。醫(yī)生說(shuō)這個(gè)孩子已經(jīng)沒(méi)事了，我和媽媽心里的那塊石頭終于放下來(lái)了。

　　回到家中我和媽媽商量著怎樣找這個(gè)孩子的.親生母親。糾結(jié)了半天還是用那個(gè)老方法去復(fù)印店復(fù)印幾張尋人啟示，復(fù)印完后我好媽媽就行動(dòng)起來(lái)了，把每個(gè)小鎮(zhèn)都貼滿。累了大半天才吧，才把尋人啟示全部貼完。我和媽媽累的半死半活。請(qǐng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間還是沒(méi)有人來(lái)找這個(gè)孩子，媽媽看了看口氣，說(shuō)是你說(shuō)我們養(yǎng)吧。我也稀里糊涂的答應(yīng)了。

　　我以為這個(gè)孩子很調(diào)皮很不聽話，只跟我想的一掐相反，這個(gè)孩子又聽話又懂事能幫媽媽分擔(dān)家務(wù)。我好像聽到了一些走步的聲音。我出了門看了看驚呆了。原來(lái)這位女士是這個(gè)孩子的親生母親，她說(shuō)：“有能不能要回我的孩子，什么多少錢我都可以出�！蹦菚r(shí)媽媽也聽到了這些話。我和媽媽一口同說(shuō)說(shuō)不行出多少錢我們都不會(huì)還給你，當(dāng)初你為什么要拋棄她現(xiàn)在又想要回去這是什么天法。說(shuō)吧我就把她拉出門，大門鎖的緊緊的一點(diǎn)兒都不能讓她進(jìn)來(lái)。

　　當(dāng)初你為什么要拋棄他現(xiàn)在又想要回去，從我這兒就過(guò)不去。

我想告訴你作文5

　　從語(yǔ)文書中，我認(rèn)識(shí)了你——陶淵明，你好!

　　你是一個(gè)喜歡念書的人。

　　“好念書，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食”，書是你的精神食糧，它使你的生活愈加從容。“好念書”讓大家了解了你對(duì)念書的喜歡，你的生活真是1日不可無(wú)書。“不求甚解”表明你對(duì)念書的態(tài)度，念書要有鉆研的精神，由于每一次念書，都會(huì)有不一樣的理解。

　　你憎惡官場(chǎng)的黑暗。

　　“不為五斗米折腰”的你看透了官場(chǎng)黑暗，就歸隱田園，開創(chuàng)了田園詩(shī)的先河�！安删諙|籬下，悠然見南山”表明了你喜歡和平的生活，沒(méi)官場(chǎng)的黑暗，沒(méi)城市的喧鬧。只有這里的花花草草伴隨著你，還有你的精神依托------書。

　　讀你的詩(shī)句，讓我了解了“念書使人靈秀”包含的意思。不要拘泥于名利之間，要有崇高的理想，為構(gòu)建大同社會(huì)出一份力。書是人類進(jìn)步的.階梯，你對(duì)念書的癡迷，是大家青少年應(yīng)該學(xué)習(xí)和效仿的啊。你一生向往著美好的大同世界，所以你寫成了名篇《桃花源記》。我愛(ài)讀愛(ài)背這篇美文——“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬”，你對(duì)美好世界的向往正是我將要追求的目的。

　　你啟迪了我努力去念書。

　　學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，你念書的一生，更能闡證這個(gè)道理。念書足以怡情，念書足以長(zhǎng)才，最見于獨(dú)處幽居之時(shí)，最見于高談闊論之中。這部分道理讓大家了解了念書的重要程度。

　　念書可以增長(zhǎng)智慧，叫你終身受益，這是其他人沒(méi)辦法奪走的東西。權(quán)利、名利是沒(méi)辦法永遠(yuǎn)保存的，但一個(gè)人的思想是可以千古流芳。

　　陶淵明，你的為人之道、你的念書辦法，我難以忘懷。

　　陶淵明，拜讀你的詩(shī)文，追求你的夢(mèng)想，我向前!再向前!

我想告訴你作文6

　　輕輕得我走了，正如我輕輕得來(lái)。

　　輕輕得下雨了，正如我輕輕得落淚。

　　我輕輕地抓住你的手，我想永遠(yuǎn)的陪伴你。靠近你，我的心在跳動(dòng);擁抱你，我感知溫暖。

　　一切都靜悄悄的開始，卻又沒(méi)有任何痕跡的消失在了現(xiàn)實(shí)中，但永遠(yuǎn)的留在了記憶中。我想：正如水波，逐漸擴(kuò)散，越來(lái)越大，最后逐漸地消失。

　　可能是看過(guò)許多悲傷的小說(shuō)，散文等。我擔(dān)心，有一天，分離的日子來(lái)了，我會(huì)不會(huì)哭，悲傷?我不想去想那些場(chǎng)景，我害怕去想。我會(huì)被書中的故事感動(dòng)得落淚，我會(huì)被書中的故事感動(dòng)地哀傷幾天!

　　我喜歡窗外的綠樹和蔚藍(lán)天空中的白云，我愛(ài)他們的色彩，更愛(ài)他們的樣子。

　　綠樹給我的理由是堅(jiān)定與沉著，

　　而白云是美好的回憶和思念!

　　白云會(huì)輕輕的落淚，那是它在哭，在悲傷地哭。

　　為了朋友的'離去而傷心：人生是什么?為何總是這樣的殘酷?朋友啊，我們何時(shí)再見面?為了友情的小事而悲嘆：你走了，我們的友情在現(xiàn)實(shí)意義中將化為烏有。不知在無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜后，我突然想起你是，你會(huì)不會(huì)有所感應(yīng)?你會(huì)不會(huì)也是突然一瞬間的想念呢?

　　它純潔，而友情也是像它一樣的純潔;它寂寞，而友情也是歡樂(lè)后的寂寞;它無(wú)語(yǔ)，而又請(qǐng)更是分開后的無(wú)怨無(wú)悔!

　　面對(duì)友情的分開，我們會(huì)傷感嗎?

　　面對(duì)友情的離去，我們會(huì)落淚嗎?

　　面對(duì)友情的消失，我們會(huì)傷心嗎?

　　白云告訴我：

　　你就是我，像我一樣寂寞的云!

　　思念永遠(yuǎn)成為了回憶的過(guò)去，而回首時(shí)，也只能感慨：人生也正是這樣的相遇又離去，才會(huì)更完整!

　　而對(duì)那些陪我們一起走過(guò)的人，只能說(shuō)一聲：再見!

　　像白云一樣，慢慢承受寂寞和痛苦!

我想告訴你作文7

　　我的孩提時(shí)代是在充滿泥濘味兒的鄉(xiāng)間小路上度過(guò)的，那兒遠(yuǎn)離城市的喧囂，沒(méi)有霓虹的絢彩繽紛，卻從不曾使我的童年有過(guò)缺憾。

　　還記得小學(xué)一年級(jí)時(shí)，正值“七歲八歲狗都嫌”的年紀(jì)。學(xué)校要修建操場(chǎng)，每個(gè)孩子都要提供煤灰，我還記得我拎著個(gè)“御用”小籃子，在坑坑洼洼的小路上哼著自己的調(diào)兒。

　　她是新來(lái)的體育老師，據(jù)說(shuō)是大城市來(lái)的。所以我們一幫孩子都期待著新學(xué)期的體育課。

　　這一天來(lái)了�？粗�面目一新的操場(chǎng)，不自覺(jué)地向操場(chǎng)飛奔去。這時(shí)，這位新體育老師穿著整潔嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪\(yùn)動(dòng)裝出現(xiàn)在我們的'視野里。她看上去和藹可親，講話也很風(fēng)趣。

　　“同學(xué)們，今天我們來(lái)練一練接力跑吧！”那優(yōu)美溫柔的聲音仿佛使我的心都陷進(jìn)奶油里去。

　　今天的我穿著趕集時(shí)買來(lái)的新涼鞋，跳來(lái)跳去的得瑟著。

　　迎面的接力棒遞過(guò)來(lái)了，我手接過(guò)木條棒就向前沖去。誰(shuí)知跑著跑著，被絆住了，自己一下子摔倒在地上，而鞋子也飛了出去。

　　剎那間，全班哄笑，那嘲諷的笑聲還夾雜著幾個(gè)很尖的聲音：

　　“她鞋子掉了！哈哈……”

　　那聲音把我壓得再也爬不起來(lái)，我多希望就這么一直趴在這兒，沒(méi)有人來(lái)管我。

　　然而她走過(guò)來(lái)了，伸出了手，蹲下來(lái)，緊忙問(wèn)道：“還好嗎？”

　　我攙著她的手站了起來(lái)，真像掘個(gè)地洞鉆下去。她卻不緊不忙地將自己的鞋脫下來(lái)，對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“我們零距離的與新操場(chǎng)做游戲吧！”

　　一陣歡呼聲過(guò)后，操場(chǎng)的一角擺著一雙雙整齊的鞋子。

　　我始終忘不了那個(gè)場(chǎng)面：所有人光著腳丫在清涼的操場(chǎng)上跑來(lái)跑去。

　　至今，我忘不了她的笑靨，她用特別的方式維護(hù)了我的自尊。

　　我的老師啊，我想告訴你，大聲地告訴你：因?yàn)槟愕睦斫馀c善良，我學(xué)會(huì)了面對(duì)并且樂(lè)觀，無(wú)論我身在何處，都不曾忘記光腳跑遍操場(chǎng)的清涼。我摔壞了的鞋，是你幫我粘的，對(duì)嗎？

我想告訴你作文8

　　陶潛，你埋沒(méi)于世間的滾滾紅塵中，有著“猛志逸四海，騫翮思遠(yuǎn)翥的”的大志。你的名字好似你一生的信念，潛，潛進(jìn)與外世阻隔的世外桃源中，潛進(jìn)你一生不與世俗同流合污的另一塊凈地。悠然地采擷一朵神圣的菊花，看世間紛擾。

　　你理想的家是這樣的與世無(wú)爭(zhēng)，仿佛是撥開白云后顯現(xiàn)那湛藍(lán)天空一樣的純凈無(wú)暇。裊裊炊煙勾勒出夢(mèng)境一樣的.田園。小路交錯(cuò)、老幼歡樂(lè)、雞犬相鳴、人心相惜……這樣一個(gè)天堂，被你贊嘆地這樣美妙。世間何能尋覓如此一塊圣地凈土，唯有你攜帶大家，找尋一塊如此沒(méi)辦法言喻的漂亮山水。

　　后大家寄予你一個(gè)田園詩(shī)人的名字并非沒(méi)道理。你喜歡“采菊東籬下，悠然見南山。”離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的世間的風(fēng)塵混亂，歌嘆道：“少無(wú)適俗韻，性本愛(ài)丘山。誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。羈鳥戀舊林，池魚思故淵……”拋去世俗，回歸自然是你的信念宗旨。東晉末年的時(shí)局動(dòng)蕩、宗室內(nèi)部的斗爭(zhēng)、軍閥對(duì)政權(quán)的野心……使你的政治雄心不能不有所消減。由于你與生俱有些本性沒(méi)辦法和現(xiàn)實(shí)調(diào)和，因此你選擇了一個(gè)解脫自己、解脫生活的方法——與世無(wú)爭(zhēng)，覓一方讓自己心情寬闊的凈土，在那里度你為后人歌嘆的后生。

　　你喜歡為自己斟一杯留香口齒的酒液，承認(rèn)“性嗜酒，家貧不可以常得。”有著“環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日;短褐穿結(jié)，簟瓢屢空”的生活，卻攜帶“晏如也”的心情�！俺Ｖ�文章自?shī)剩�頗示己志。忘懷得失，以此自終。”這就是你真實(shí)生活的寫照。

　　不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。似你一般的人自古有幾個(gè)?從風(fēng)塵中走出，歸隱田園，與世無(wú)爭(zhēng)。在現(xiàn)時(shí)日常，這變成了一個(gè)難以達(dá)成的事情，然而同時(shí)也是一個(gè)無(wú)限向往憧憬的夢(mèng)想。為自己斟酌一杯酒，寫下自己闊達(dá)的心情，手執(zhí)菊花，走過(guò)清風(fēng)吹拂的林間小道，與仆童度過(guò)每一個(gè)陽(yáng)光充實(shí)的下午，這一定是每一個(gè)人都憧憬的無(wú)憂無(wú)慮的生活。陶淵明給大家?guī)��?lái)了大家沒(méi)辦法觸及的，卻可以感受到的田園世界。

　　感謝你，帶給了大家不同的世界。

我想告訴你作文9

　　你用沉默跟我講話，仿佛你不在，消失了一樣，遙遠(yuǎn)而哀傷。因此所有的一切一切我都只能輕輕地告訴你。

　　——題記

　　啪……

　　鉛筆斷了，原來(lái)看似堅(jiān)強(qiáng)的東西，其實(shí)他有時(shí)也是那么的不堪一擊。這時(shí)，我明明可以打開鉛筆盒，再換一支新的。可是我沒(méi)有，我只是依然沉默的用著那一根充滿歲月傷痕的筆寫著。我想我是一個(gè)固執(zhí)的小孩。

　　輕輕地告訴你，我是一個(gè)固執(zhí)的小孩。

　　前幾天，悄悄的去了那個(gè)停車場(chǎng)，那個(gè)我們一輩子也不會(huì)忘記的地方。那里，依舊還是敞開的大門和緊鎖的車子，只是不同的是陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)的.角度，和那些快被風(fēng)吹散的記憶。似乎原來(lái)的一切都沒(méi)有發(fā)生改變，可是又好像一切都沒(méi)變。

　　最近，發(fā)現(xiàn)自己喜歡喝卡布基諾，喜歡它苦的味道，喜歡它所帶給我的苦的感受。喜歡把它放在桌子上，喜歡它徹底涼了后，一口氣把它喝光，喜歡喝完后，杯子里留下的泡沫，那像是我們的殘?jiān)��?/p>

　　輕輕地告訴你，我是個(gè)懷舊的小孩。

　　不知道是什么原因，那天他問(wèn)了我許多的問(wèn)題，而且每個(gè)問(wèn)題都是那么的難回答。可我竟然仍會(huì)輕輕地告訴你毫無(wú)保留地全部告訴他。直到他問(wèn)到最后一個(gè)問(wèn)題，我傻住了，接著眼前一片空白，耳邊縈繞著一句話“高中怎么辦�！蔽也恢�道自己如何回答他，不知道我是該沉默不語(yǔ)還是用不可能的事實(shí)告訴他：“不用怕。”

　　可是我怕了，我真的好怕，如果什么都失去了，我還剩些什么？晚上躺在床上，怎么樣都睡不著，好像總有只蚊子繞著我轉(zhuǎn)，他發(fā)出的不是“嗡嗡嗡”而是“高中怎么辦�！�

　　或許，我只個(gè)小矮人，而小矮人又怎么可能和白雪公主在一起，帶走白雪公主的應(yīng)該是王子，而當(dāng)輕輕地告訴你白雪公主走后，他還會(huì)記得小矮人么？那個(gè)一直默默照顧他的小矮人。

　　輕輕地告訴你，我是個(gè)自卑的小孩。

　　我想輕輕的告訴你，我是個(gè)那樣的小孩。

我想告訴你作文10

　　每應(yīng)夜幕來(lái)臨的時(shí)候，天上就會(huì)呈現(xiàn)很多晶晶的小星星，有牛郎織父星北斗星，北極星…它們不斷眨著小眼睛，天天晚上皆到河漢邊游玩、嬉戲，惡像再捉迷躲，猜謎語(yǔ)，又似乎向我們道述星空的故事。

　　春天的夜晚，小星星好像也愛(ài)好春天那生氣蓬蓬、萬(wàn)物復(fù)蘇的風(fēng)景只有不下雨就到天河邊游玩。夏天的夜晚，小星星必定暖的蒙不了了，湊集在星河里游泳，可熱烈了。秋天的'晚上小星星都跑出來(lái)了，跳伏了豐產(chǎn)舞。冬天晚上，小星星興許是懼怕嚴(yán)寒，避在野面烤火，只有一些不怕涼的小星星才沒(méi)去浪蕩、玩耍。

　　小星星，當(dāng)你們到銀河玩耍時(shí)，我們正入進(jìn)甜美的幻想，當(dāng)你悄悄地躺在被窩里時(shí)，我們正迎著向陽(yáng)上學(xué)去，哦，你們曉得我是誰(shuí)嗎?我是地球上的小國(guó)民曾彥，昔年十二歲了。我們?nèi)朔N世世代代寓居在地球上，地球上有山川、河淌、草本、雪地、寒帶雨林…你們那里有嗎？我們?nèi)祟愡�發(fā)現(xiàn)了電視、電話、電腦等高科技產(chǎn)品，你們那里有嗎？我們?nèi)祟惏l(fā)明了我制衛(wèi)星、航天飛機(jī)和宇宙飛舟。我們己類還登上月球呢！你們?cè)缰�講了吧。

　　我的故鄉(xiāng)在云南，這里有濃烈的亞熱帶景色，盛產(chǎn)、香蕉、苦蔗、桔子等亞熱帶生果，你們嘗功嗎？可臭甜了。

　　還有每該節(jié)日咱們就在南湖私園抬五彩繽紛的火焰呢，你們望睹了嗎？小星星爾實(shí)想到你們這兒往玩，跟小地使干游戲，和上帝下棋。

　　小星星，我有個(gè)弘遠(yuǎn)的幻想，我長(zhǎng)大后，要當(dāng)個(gè)迷信家，趁著本人制作的宇宙飛船到你們那兒玩一玩，看瞅你們生涯的怎么樣。到那時(shí)，我就能更明白地看到你們漂亮而又晶瑩的點(diǎn)容了。

我想告訴你作文11

　　近日，聽說(shuō)我們村的一個(gè)女孩參加今年某區(qū)的招教考試因1分多的差距而未被錄取,覺(jué)得丟人在家中傷心地大哭。

　　其實(shí)，我知道，這個(gè)女孩自小學(xué)、中學(xué)、高中至大學(xué)，成績(jī)一直不錯(cuò)，今年大學(xué)畢業(yè)，學(xué)的是地理專業(yè)，參加的是某區(qū)的小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科的招教考試。前面的筆試、說(shuō)課都順利過(guò)關(guān)，但在空講課環(huán)節(jié)中因一分多之差被淘汰出局，我也為之深感惋惜。

　　但我更想告訴這個(gè)女孩：孩子，你已經(jīng)很不錯(cuò)了！初次經(jīng)歷你人生中重大轉(zhuǎn)折的考驗(yàn)，你能連過(guò)數(shù)關(guān)，已經(jīng)不錯(cuò)了！你可知道：在招教的大潮中，有多少孩子和你一樣面臨著職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力？其中，不乏連考兩年的孩子，甚至有孩子因?yàn)榇髮W(xué)畢業(yè)超過(guò)時(shí)間而永遠(yuǎn)再無(wú)參加招教考試的.機(jī)會(huì)！起碼，你還有機(jī)會(huì)，有勝算的把握！今年，你雖然沒(méi)有成功，但至少你嘗試了！所以，孩子，請(qǐng)你不要傷心！

　　孩子，你知道嗎！在英國(guó)倫敦的一所私立中學(xué)里，矗立著這樣一尊奇怪的雕像。雕像的基座是大理石的，通體青黑色，高有五六米，上面的巨人一只腳連著基座，另一只腳踏空，身體朝前下方傾斜，與地面呈四十五度角。

　　這尊雕像以危險(xiǎn)而優(yōu)美的造型給我們可以啟示：人生路上，跌倒并不可怕，甚至可以很優(yōu)美！因此，我也想告訴你，孩子：跌倒并不可怕！人生路上，磕磕絆絆是常有的事兒。不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹？失敗也是財(cái)富。希望這次失敗的經(jīng)歷，不會(huì)擊垮你！也希望你能從此次失敗的經(jīng)歷中，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足，多學(xué)習(xí)，多實(shí)踐！相信來(lái)年你一定可以戰(zhàn)勝自己，取得成功！

　　孩子，振作起來(lái)，為來(lái)年的成功而戰(zhàn)吧！

我想告訴你作文12

　　有件事我想悄悄告訴你，“把頭抬起來(lái)，看到書桌上的那杯牛奶沒(méi)？它不簡(jiǎn)單哦！”

　　有件事我想悄悄告訴你，“書桌上的那個(gè)杯子里裝著的不是牛奶，是香水！”閉上眼睛，沉下心來(lái)，你的鼻子會(huì)聞到一縷純純的香味，暖暖的，將你包圍起來(lái)。興許你靈敏的鼻子還能嗅出摻雜在其中的淡淡甜味，混在空氣里慢慢發(fā)酵，就像棉花糖，無(wú)數(shù)的甜絲有序的排列著，聚在一團(tuán)卻不擁擠，似在讓你看清它每一根美味。就這樣聞著，那獨(dú)特的香味越來(lái)越濃，你可能會(huì)感受到有一只手，在牽著你走向書桌，在拉開鎖著你味蕾的鏈條，讓你不由自主的用舌頭舔舔嘴唇。所以說(shuō)它是香水，還是神奇的香水！

　　有一件事我想悄悄告訴你，“書桌上那個(gè)杯子里裝的不是牛奶，是顏料！”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，當(dāng)你看到書桌時(shí)，你的眼睛會(huì)敏銳地捕捉到那塊無(wú)瑕的白（因?yàn)槭怯貌ＡП�裝的嘛），那白似雪但不泛著光，像梨花但不讓人凄憐，如晴空的云但不飄渺仙氣，是那么的純厚，潔凈，沒(méi)有其他的東西，像安琪兒的天使翅膀純凈你的心，但那只是一個(gè)神話，符合實(shí)際的就是畫畫用的白顏料，一下子吸引你的目光，讓你有種沖動(dòng)，想拿張宣紙用那美麗的白去勾畫出朵朵傲立于風(fēng)雪中的白梅。只是一團(tuán)白色，卻讓你不由自主的多瞄上幾眼。所以說(shuō)它是顏料，還是奇妙的顏料！

　　有一件事我想悄悄告訴你，“書桌上那個(gè)杯子里裝的不是牛奶，是滿滿的愛(ài)！”也許你細(xì)心一點(diǎn)，瞅瞅時(shí)間，會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在已經(jīng)10點(diǎn)了。也許你再細(xì)心點(diǎn)兒，會(huì)察覺(jué)房間里還殘留著媽媽的氣息。悄悄地她來(lái)了，關(guān)心地看了你幾眼，放下熱乎乎的`牛奶，悄悄地她又走了，擺擺手帶上門。瞧，稠稠的牛奶上面還飄著縷縷熱氣，裊裊升起，是否飛進(jìn)了你的心，是否讓你的鼻頭微酸，是否是你的眼眶濕濕的？輕煙縈繞，在誘惑著你的胃，在吸引你的目光，讓你不由自主的靠近。所以說(shuō)她是愛(ài)，還是滿滿的溫暖的愛(ài)！

　　有一件事我想悄悄告訴你，“書桌上的那個(gè)杯子里裝著的就是好喝的牛奶！”所以你現(xiàn)在要拿起它喝掉。

我想告訴你作文13

　　朋友，馬上我們就要分開了，就要都上自己的初中了，在這里我想告訴你一些事。

　　1、你以前的很多錯(cuò)事都是因?yàn)樽约旱鸟R虎，我想告訴你這些：讀書須用意，一字值千金。所以，不管是讀書還是做事情，都要認(rèn)真細(xì)致，不能三心二意。

　　2、你總是和別人不團(tuán)結(jié)，總想自己一個(gè)人做事，這樣子很不好。你聽過(guò)指頭五兄弟的故事嗎？一天大拇指對(duì)大家說(shuō)：不行啦，我不干啦！每次的臟活累活都在我身上。我真的非常生氣，你們還都不聽我的.話，真是的。隨即食指也站了起來(lái)說(shuō)：你還生氣呀？我不生氣已經(jīng)夠不錯(cuò)了，你們總是使喚我指這個(gè)指那個(gè)。還有時(shí)候會(huì)把我弄傷，你們看我現(xiàn)在就有一個(gè)傷口。三拇指一聽可不樂(lè)意了，也開始申冤：你們美名其曰說(shuō)我的身材修長(zhǎng)。卻被筆磨出了一個(gè)老繭，現(xiàn)在捏捏都沒(méi)有知覺(jué)了。四拇指和五拇指也開始跟著造反，他們誰(shuí)都不理誰(shuí)。這時(shí)主人無(wú)奈的說(shuō)：你們看看，誰(shuí)要是能把地上的球給撿起來(lái)。那么誰(shuí)就是最厲害的，他們都爭(zhēng)先恐后的去試，結(jié)果沒(méi)有一個(gè)人成功。主人又說(shuō)那你們一起試試，五個(gè)人齊心協(xié)力。一下子就把球拿了起來(lái)，他們好像明白了什么若有所思。

　　3、剛剛的兩件事情是讓你改正的，現(xiàn)在我要來(lái)夸夸你，你有很多優(yōu)點(diǎn)，其中的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)讓我十分贊許。那么就是熱心。有一次，我看見你在街上給一個(gè)乞丐了五元錢。那可是你準(zhǔn)備買早餐的錢，你把錢給了他，自己餓了肚子。這真的是讓我很感動(dòng)。

　　4、我一直非常喜歡你這個(gè)朋友，因?yàn)楹湍阍谝黄饹](méi)有讓人感覺(jué)很不舒適，也沒(méi)有讓人感覺(jué)有優(yōu)越感。所以這就是我和你一直做朋友的原因，但你也有一些缺點(diǎn)，如果你能改正一定更加的完美。

　　這就是我要對(duì)你說(shuō)的話，朋友。我們馬上要分開了。都要各自上各自的初中了，希望我們永遠(yuǎn)是好朋友。

我想告訴你作文14

　　每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，我總會(huì)不覺(jué)的想起了你；每當(dāng)下雨時(shí)，我便可以肆無(wú)忌憚的想著你；每當(dāng)我抬起頭仰望著那漫無(wú)天際的夜空時(shí)，我都會(huì)希望你能在我身邊，訴說(shuō)著我們那段不可復(fù)制、不可消散的回憶。

　　想起那年九月讓我遇見了你，使我的人生旅途中增加了一份歡樂(lè)，增加了一道無(wú)比靚麗的光彩；使我的世界變得更加精彩，更加五彩斑斕。

　　那一年，我們初三了。課桌上堆積了滿山的練習(xí)，每天我們都在面臨著中考的壓力，每天我們都是在重復(fù)著昨天所做的事。時(shí)間就這樣的在這個(gè)氛圍中悄悄流逝，轉(zhuǎn)眼間已到六月。你總是帶著哭腔在我面前對(duì)我說(shuō)你害怕六月，害怕畢業(yè)，害怕一畢業(yè)就再也見不到了，而我卻總是風(fēng)輕云淡的抹去。

　　中考結(jié)束后，我拖著疲憊的身軀回到家中。把自己關(guān)在房間中，哪兒都沒(méi)有去，只是靜靜的翻看著那些屬于我們的照片和日記�？粗�這些照片和日記時(shí)，我的腦海中不斷涌現(xiàn)出我們?cè)谝黄鸬暮圹E。我也不知道是什么讓我們堅(jiān)持走了那么遠(yuǎn)，那么久，經(jīng)歷了那么多看似甜蜜的事情。

　　在一起經(jīng)歷的'那一年里，我們都度過(guò)了初中三年時(shí)光中最美好的一年。想起剛與你認(rèn)識(shí)的時(shí)候，你還是一個(gè)文靜的小女生，后來(lái)在我的影響下你變成了一個(gè)瘋瘋癲癲的“小巫婆”。記得我一到下課就會(huì)趴在課桌上睡覺(jué)，你一直在我的耳邊吵著我鬧著我，跟我講不要老是睡覺(jué)，陪你聊聊天......

　　當(dāng)我失魂落魄時(shí)，我每天都會(huì)收到你的鼓勵(lì)的信息，但都會(huì)被我棄之一邊。手機(jī)里的未接電話與未讀短信一直在提醒著我你一直在我身邊，不曾離開。

　　那個(gè)我和你嘮叨了N遍的人，以后不會(huì)經(jīng)常聽見了吧。雖然只是一分鐘四毛錢的距離，但感覺(jué)好遠(yuǎn)又好近，說(shuō)想你，也總是不好意思說(shuō)出口。

　　太多的過(guò)去難割舍，難忘記，太珍惜你，才選擇不忘記也不勉強(qiáng)。沒(méi)有我的日子里不要哭，要選擇堅(jiān)強(qiáng)，在轉(zhuǎn)身的一瞬間我會(huì)出現(xiàn)在你身邊，我想大聲告訴你：你一直在我的世界里。

我想告訴你作文15

　　話說(shuō)陶淵明在山里自由自在地生活著，彈指間就到了20xx年。因?yàn)楣�業(yè)的飛速進(jìn)步，陶淵明所住的地方污染愈來(lái)愈緊急。他一早醒來(lái)，剛想“采菊東籬下”，就看見菊花都蔫了。

　　“哎，這兒環(huán)境愈來(lái)愈不好了，得重新找個(gè)有漂亮風(fēng)光的地方生活�！碧諟Y明自語(yǔ)道。于是，陶淵明就向各個(gè)區(qū)域開始了風(fēng)景考察。

　　有一天，陶淵明來(lái)到了一個(gè)山清水秀的地方。映入眼簾的是一片連綿起伏的山脈，郁郁蔥蔥，云蒸霞蔚。他爬上了一座高聳入云的.山峰：吳田山，不禁感嘆：“啊，這山是多么巍峨壯觀呀!”。陶淵明傲立在山峰上，近看旁邊千奇百怪的石頭，遠(yuǎn)眺山下漂亮的風(fēng)景，深吸著清爽甜潤(rùn)的空氣，舒展著胸膛：“這兒風(fēng)光多秀麗呀!”

　　只見一條條平坦的水泥路像銀白長(zhǎng)龍?jiān)谏矫}間盤繞著，通向更精彩的世界。陶淵明決定順山而下，繼續(xù)考察。江水騰涌，碧波粼粼，龍津江猶如一條玉帶蜿蜒前進(jìn)。江畔或是三五成群的洗衣婦笑聲朗朗，或是三三兩兩的垂釣者持竿靜候。陶淵明被這一悠閑景象吸引住。江濱則是一座漂亮的公園：無(wú)數(shù)的小草編織成一條碧綠的地毯，五顏六色的花兒就像地毯上跳躍的音符，婆娑的綠樹就像一把把撐起的大傘，小鳥歡快地展示著它那婉轉(zhuǎn)的歌喉，游人輕輕地邁著愉快的節(jié)奏，此情此景讓人悅目舒心。陶淵明心曠神怡：“好一個(gè)悠閑自在的地方啊!”

　　陶淵明跟伴隨游人前行。聽到一位游客對(duì)他的小孩說(shuō)道：“寶貝，快看，這是剛建設(shè)的花卉大道了!”哦?花卉大道?陶淵明慕名賞析，只見路旁繁花似錦，哪種花都有：玫瑰啦，郁金香啦，百合花啦……紅的似火，粉的如霞，白的像雪。花卉大道兩旁是一棟棟錯(cuò)落別致的大院子，紅墻綠瓦，翠竹掩映，這部分大院的名字叫：工廠。

　　“太美了!這是什么地方?在這地方生活最好不過(guò)了!”陶淵明打開地圖查詢，上面赫然印著兩個(gè)字：長(zhǎng)泰。從此，陶淵明在長(zhǎng)泰縣過(guò)上了愜意的生活，他開心地吟誦起詩(shī)來(lái)：“采菊龍津江畔，悠然見吳田山!”

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