優(yōu)秀學(xué)期計劃(熱門)
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,是時候開始制定計劃了。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編整理的優(yōu)秀學(xué)期計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀學(xué)期計劃1
一、教學(xué)目標與要求:
1.注重學(xué)生發(fā)展,面向全體學(xué)生。初中物理教學(xué),應(yīng)按新課標理念,以全面提高公民的科學(xué)素質(zhì)為目標,著眼學(xué)生的發(fā)展,使學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)的興趣、習(xí)慣及一定的學(xué)習(xí)能力。
2.重視“雙基”,使學(xué)生掌握一定的物理知識與技能。使學(xué)生有牢固的基礎(chǔ)知識和一定的操作基本技能,仍然是初中階段教師的首要任務(wù)。對于物理概念和規(guī)律,要求學(xué)生熟練掌握并用于實際,能解釋有關(guān)現(xiàn)象、解決一些簡單問題;對于實驗操作,要切實加強,提高學(xué)生動手動腦的能力,培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計、創(chuàng)新能力。
3.重視科學(xué)探究,強調(diào)過程與方法的學(xué)習(xí)。在物理知識與技能的探索與學(xué)習(xí)過程中,使學(xué)生體驗探究的過程并掌握一些簡單的方法。教師在教學(xué)中,要使學(xué)生認識到:獲取知識的方法,增強探究未知世界的興趣和能力,以及學(xué)生對科學(xué)本質(zhì)的理解和科學(xué)價值的樹立,是與科學(xué)知識的學(xué)習(xí)等同的。
4.情感、態(tài)度與價值觀。注重培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的求知欲,樂于探索、勇于探索,有將科學(xué)技術(shù)用于日常生活、社會實踐的意識,樂于參與觀察、實驗或制作活動。注重培養(yǎng)學(xué)生克服困難的信心和勇氣,能使學(xué)生體驗到克服困難、解決問題的`喜悅,做到使學(xué)生初步認識科學(xué)及相關(guān)技術(shù)對于社會發(fā)展、自然環(huán)境及人類生活的影響。有理想、有抱負、愛祖國,有振興中華的使命感與責(zé)任感。
5.注重科學(xué)探究,提倡教學(xué)方式多樣化。加強科學(xué)·技術(shù)·社會(STS)的教育。對于評價教師應(yīng)由過去評價體系的重結(jié)果輕過程向重視過程與關(guān)注結(jié)果相統(tǒng)一轉(zhuǎn)變。
分層教學(xué),把握標高,圓滿完成教學(xué)任務(wù)。認真學(xué)習(xí)新課標,深入鉆研新教材,精心備課,課堂教學(xué)掌握適當?shù)臉烁吆瓦M度,不加班加點,真正做到高效率、高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù)。
二、教學(xué)進度及安排:
第一周:機械運動
第二周:機械運動
第三周:光現(xiàn)象
第四周:光現(xiàn)象
第五周:質(zhì)量檢測
第六周:物態(tài)變化
第七周:物態(tài)變化
第八周:期中測試
第九周:光現(xiàn)象
第十周:光現(xiàn)象
第十一周:透鏡及其應(yīng)用
第十二周:透鏡及其應(yīng)用
第十三周:質(zhì)量檢測
第十四周:質(zhì)量與密度
第十五周:質(zhì)量與密度
第十六周:質(zhì)量檢測
第十七周——復(fù)習(xí)
優(yōu)秀學(xué)期計劃2
一、班級情況分析
1、總體分析:
我班現(xiàn)有幼兒35人,其中男孩20人,女孩15人,有兩名幼兒曾經(jīng)上過幼兒園,其他的都是第一次入園,因此,有很嚴重的哭鬧現(xiàn)象。從家庭狀況來看,家長都比較年輕,而且工作都挺忙,把孩子交給爺爺、奶奶、外公、外婆帶的比較多,所以孩子們的許多事情都是由大人包辦,自理能力很差。他們不會自己穿、脫衣褲,不會自己大小便,有的還要尿褲子,進餐習(xí)慣也不好,有的邊吃飯邊跑邊玩,有的需要大人一口一口喂著吃或把飯含在嘴里,有許多幼兒有嚴重的挑食現(xiàn)象。幼兒在家中有午睡的習(xí)慣,但是花樣百出,有的要大人摟著睡,有的要含著奶嘴睡,有的喜歡咬被子,含手指睡;幼兒與同伴之間不會友好相處,不合群,有爭奪玩具、打鬧的現(xiàn)象;集體活動的意識較差,所以要適應(yīng)幼兒園的生活和作息常規(guī)有待一段時間的培養(yǎng)和教育。
2、個別幼兒情況:
。1)佳佳、洋洋、凱凱經(jīng)常隨意離開集體,以為他們從未有過集體生活的經(jīng)驗,在家中是大人聽他們的,跟隨他們的,所以不知道在集體中要跟著老師。因此,老師們要經(jīng)常將他們帶在身邊一起活動,使他們愿意并逐步適應(yīng)集體生活。
。2)溥溥小朋友個性過于內(nèi)向,不愿意開口,總是在一邊看著別的幼兒游戲和活動,遇到問題總是哭泣。因為在家中由外婆撫養(yǎng),無論什么事不用開口就能滿足其要求,所以在集體中要多多關(guān)注這樣的幼兒,不斷地鼓勵并創(chuàng)設(shè)讓他與同伴、老師交流的機會,使他逐步有開口的欲望。
。3)酉酉的`脾氣很暴躁,一不滿意就大喊大叫,拳打腳踢。因為在家中父母、長輩都特別溺愛孩子,幼兒平時在家中是個“小皇帝”,什么事都依著他,在大人們那里他已經(jīng)習(xí)慣了使用“暴力”來解決問題,所以他把這一傾向也帶到了幼兒園。那么老師要在班里樹立好的榜樣,特別是言行方面。其實老師的言行幼兒學(xué)得特別快,也影響著其今后的發(fā)展。另外,要多和家長交流,來共同幫助他改掉不良習(xí)慣,逐步適應(yīng)集體的生活。
二、班級工作重點
建立融洽的師幼關(guān)系,家園關(guān)系,以培養(yǎng)幼兒的生活自理能力和動手能力為重點,使他們喜歡上幼兒園,喜歡老師,喜歡同伴,在集體中健康、活潑地成長。
三、具體工作目標與措施
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目標一:逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活,愿意上幼兒園,家長離開時不哭鬧,能與老師和同伴一起玩耍。
措施:(1)、教師為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的游戲活動環(huán)境,提供豐富的游戲活動材料來吸引幼兒,使幼兒樂意來園,樂意玩耍,并能主動地參加各類游戲活動。
。2)、指導(dǎo)幼兒在來園和離園時會使用簡單的禮貌用語。
目標二:懂得要愛護幼兒園的各種東西。
措施:(1)、在老師的提醒下,會輕拿、輕放椅子、玩具、圖書等。
(2)、通過生活活動、教育活動,引導(dǎo)幼兒與同伴之間要共同友好相處,不爭搶玩具,不隨便把幼兒園的玩具帶回家。
目標三:學(xué)習(xí)正確的洗手和擦臉的方法,知道有尿意的時候要及時并在指定的地方拉大、小便。
措施:(1)、通過平時的生活活動,讓幼兒熟悉自己的毛巾、茶杯等,能用自己的毛巾擦手、擦臉,用自己的茶杯喝水。
。2)、在點心和進餐前后、大小便后及手臟時,讓幼兒學(xué)習(xí)正確的洗手和擦臉的方法。
。3)、通過故事、兒歌等形式,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成及時洗干凈小手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。
。4)、通過故事“小豬尿床”,教幼兒要及時大小便,并逐步教會他們自理。
目標四:愉快地用餐,正確使用調(diào)羹,初步懂得就餐衛(wèi)生,培養(yǎng)要愛惜糧食的良好品質(zhì)。
措施:(1)、在餐前向幼兒介紹菜名,引起幼兒進餐的欲望。
。2)、在區(qū)域活動中開設(shè)“給小動物喂食”,幫助幼兒正確使用調(diào)羹。
。3)、通過評選“清潔寶寶”等活動,引導(dǎo)幼兒用餐時要講衛(wèi)生,做到桌上、地上、衣服上沒有飯粒。
目標五:初步了解正確的穿、脫衣褲、鞋子的方法,并能安靜就寢。
措施:(1)、通過示范、講解和念順口溜等方法,教幼兒怎樣正確穿脫。
(2)、通過評選“安靜寶寶”的活動,讓幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,并能安靜快速地入睡。
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目標一:在老師的幫助下,愿意參加各類活動,喜歡玩各種運動器具,發(fā)展小肌肉動作。
措施(1)、組織幼兒參加各種活動,在活動中教師要指導(dǎo)幼兒學(xué)會玩,體驗活動的快樂。
。2)保證每天充足的活動時間,為幼兒提供各種運動器具,自制玩具等,引導(dǎo)幼兒學(xué)會玩、喜歡玩。
。3)、通過做操、體育游戲,培養(yǎng)幼兒對活動的興趣,發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性、靈活性、增強體質(zhì)。
目標二:學(xué)習(xí)能自然地走、爬、跑、跳、扣紐扣、搭積木等一些基本技能,發(fā)展幼兒的小肌肉動作,逐步增強幼兒的身體適應(yīng)能力。
措施(1)開展各種體育游戲,發(fā)展幼兒走、跑、跳、爬等一些基本技能。
。2)在日;顒又校ㄟ^各種游戲,對幼兒進行打積木、插雪花片、穿珠子等訓(xùn)練,以發(fā)展幼兒小肌肉動作。
。3)自制一些活動器具,引導(dǎo)幼兒愛玩、喜歡玩。
四、家園聯(lián)系工作
1、通過家訪、電訪、網(wǎng)談等形式,了解幼兒的家庭環(huán)境與在家情況,以及他們在對待幼兒教育問題上所持的觀點等。
2、根據(jù)本班具體情況,有針對性地出好家長園地,及時向家長宣傳本班的教育內(nèi)容、幼教知識,讓家長及時了解幼兒在園的情況。
3、開好家長會,提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù),盡量讓家長感到滿意、放心,以取得家長對班級工作的支持與配合。
五、各月工作重點
二月份:
1、組織新生入園,穩(wěn)定幼兒情緒。
2、布置教室環(huán)境。
3、介紹老師、幼兒的名字,使他們互相熟悉。
三月份:
1、建立一日作息和常規(guī),使幼兒逐步適應(yīng)集體生活。
2、創(chuàng)設(shè)各區(qū)角及家長園地,并根據(jù)活動內(nèi)容投放區(qū)角材料。
3、鼓勵幼兒學(xué)做早操,積極參加各種游戲活動。
4、召開家長會,讓家長了解幼兒園的情況,提出互相配合的要求和愿望。
四月份:
1、加強對幼兒的常規(guī)教育。
2、教幼兒學(xué)習(xí)自我保護的方法。
3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成獨立進餐與自然安睡的好習(xí)慣。
五月份:
1、結(jié)合“五一”,教育幼兒要熱愛勞動,做個愛勞動的好寶貝。
2、教幼兒自己穿、脫衣褲、鞋子的方法,舉行一次穿鞋子比賽。
六月份:
1、開展慶六一的活動,讓幼兒體驗節(jié)日的快樂。
2、繼續(xù)加強對幼兒的常規(guī)教育。
七月份:
1、測評幼兒發(fā)展情況。
2、作好各類總結(jié)。
3、進行全面的家訪。
優(yōu)秀學(xué)期計劃3
一、指導(dǎo)思想
1、以學(xué)校體育與健康課的教育必須以健康第一。
2、以《學(xué)校體育工作條例》為學(xué)校體育工作的基本法規(guī)。
3、以素質(zhì)教育全面深化教育改革。
4、以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育的'全面健康發(fā)展。
二、總體目標
1、全面鍛煉學(xué)生身體,促進學(xué)生身心和諧發(fā)展.
2、讓學(xué)生掌握體育與健康基礎(chǔ)常識,基本技能與方法。
3、繼續(xù)以教科研為先導(dǎo),深化教學(xué)改革,全面推進素質(zhì)教育。
4、爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色,培養(yǎng)“合格+特長”的學(xué)生。
三、具體工作
1、不斷健全科學(xué)的管理體系
今年我校將繼續(xù)往年的體育領(lǐng)導(dǎo)小組,使體育工作管理形成網(wǎng)絡(luò)化。即校長→分管教導(dǎo)→體育教研組長→各體育教師→各班班主任和學(xué)生。實行各級逐步下達計劃,再實施,最后總結(jié)的工作流程。在工作中不斷調(diào)整管理體系,力爭使今年的體育管理工作做到常規(guī)化、制度化、科學(xué)化。
2、常抓“六認真”
今年將繼續(xù)開展體育教學(xué)工作“六認真”,使之形成常規(guī),做到檢查與不檢查一個樣,體育教師要注意學(xué)生的安全,力爭本期無意外事故。體育教師要嚴格對照《教學(xué)工作常規(guī)十條》和《師德規(guī)范》以及《體育教師崗位職責(zé)》上的要求開展教學(xué)工作,禁止體罰與變相體罰學(xué)生。
3、搞好教科研
為進一步做好體育教學(xué)的改革工作,教研組組織每月一次體育工作例會,要求每名教師對本月教學(xué)工作進行匯報、反思、并做好記載。學(xué)校將在可能的前提下,組織體育教師到體育工作做得扎實的兄弟學(xué)校進行參觀、學(xué)習(xí)。
4、抓好課外活動
。1)、今年繼續(xù)抓好學(xué)生大課間活動,進一步規(guī)范活動內(nèi)容。
。2)、結(jié)合學(xué)校場地與教師的特長,本期繼續(xù)組建校田徑隊,由體育組三名教師負責(zé)訓(xùn)練。
優(yōu)秀學(xué)期計劃4
隨著課程改革的深入,我這個工作了十二年的班主任也將迎接新的挑戰(zhàn)。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:
一、指導(dǎo)思想:
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合一年級學(xué)生個性特點,以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。
二、班級情況分析:
本班共有學(xué)生45人,其中男生23人,女生22人。這些孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛,有很強的可塑性;但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期,我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標。
三、主要工作及目標:
(一)、常規(guī)教育方面
剛踏入一年級的小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校的.生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:
1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人、有集體。比如:可以利用校園紅領(lǐng)巾廣播站、流動紅旗的評比等活動,對學(xué)生進行思想教育。
。ǘ、班級紀律方面
一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:
1、課堂紀律:首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”
2、課間紀律:課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。
(三)、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”——桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
。ㄋ模、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。、制訂小干部培訓(xùn)計劃,盡快培養(yǎng)一批得力助手,協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,培養(yǎng)小干部的工作能力,讓他們各自發(fā)揮自己的特長。
在工作中,我會不斷努力,學(xué)習(xí)新課程理論,提高自身素質(zhì),爭取做一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓家長滿意的優(yōu)秀教師。
優(yōu)秀學(xué)期計劃5
一、指導(dǎo)思想:
以學(xué)校少先隊計劃,德育工作計劃,教學(xué)計劃為指導(dǎo),結(jié)合各班實際,開展教育活動,努力把年級組各班建設(shè)成團結(jié)向上,文明守紀的先進班級。
二、現(xiàn)狀分析:
本年級組有10位教師。開學(xué)初,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在各位班主任以及其他老師的耐心、細心、用心的努力工作下,一年級的孩子們比較順利的度過了由幼兒園孩子到小學(xué)生的過渡期,一周多的辛勤教育終于換來了孩子們幸福的笑臉。本學(xué)期我們將根據(jù)一年級孩子的年齡特點,開展一些有利于孩子健康成長的活動,使年級組各項工作上一個新臺階。
三、主要工作
。ㄒ唬┘訌姵R(guī)管理,安全工作緊抓不放。
1、強化養(yǎng)成教育,培養(yǎng)“陽光小少年”。
一年級的小學(xué)生剛從幼兒園升上來,對學(xué)校的環(huán)境很陌生,對老師、同學(xué)都很陌生,很多的`行為習(xí)慣都還沒有養(yǎng)成,這就要求本年組的各位教師對他們進行耐心細致的思想教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是一項長期的工作,要經(jīng)常抓、長期抓、持之以恒。根據(jù)一年級孩子的特點,本學(xué)期我們年級組經(jīng)過商議重點加強學(xué)生一日常規(guī)教育,特別是進校門后的文明習(xí)慣教育、五分鐘預(yù)備鈴的準備、上課紀律以及課間文明等行為習(xí)慣的訓(xùn)練與教育,采取表揚、鼓勵、引導(dǎo)等形式,督促每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生做個文明可愛的小學(xué)生。
2、重視抓好安全教育。
由于一年級孩子頑皮好動,缺乏自我保護意識。我們認為增強學(xué)生的安全意識為本學(xué)期重重之重。要求班主任教師利用晨檢、班隊會等時間加強安全宣傳教育,也可通過看錄像等形式,讓學(xué)生逐步認識到安全教育的重要性。在對他們“說”的同時,更注重教他們怎樣“做”。通過升國旗、聽紅領(lǐng)巾廣播站播音、黑板報、主題隊會等多種形式對學(xué)生進行安全教育,要求學(xué)生上下樓梯不要擁擠;課間不要在樓道、教室追逐打鬧等等。
(二)做好班級衛(wèi)生工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
1、針對目前全球甲流暴發(fā)情況,除做好每天的晨檢、午檢以外,要求學(xué)生從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,包括個人衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、室內(nèi)外衛(wèi)生等。
2、合理安排好各班的值日生,督促每位學(xué)生要保持好班級的室內(nèi)外衛(wèi)生,做好每天的五掃三拖,教育學(xué)生不把零食帶進校園,不亂扔垃圾等。
。ㄈ﹪栏褚髮W(xué)生紀律,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
1、要求學(xué)生按時到校,不遲到、不早退,有事有病要及時請假。
2、班主任利用班會課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、“陽光少年評價體系”中的條款,把學(xué)生的紀律和學(xué)生的安全結(jié)合起來以達到文明學(xué)生的行為標準、確保學(xué)生的在校安全。
3、班主任要認真協(xié)同體育教師把集隊、操練做得規(guī)范、整齊,體現(xiàn)良好的班風(fēng)、校風(fēng),以及學(xué)生的精神風(fēng)貌。
3、班主任要對放學(xué)路隊進行細致的、有針對性的安排,及時糾正部分學(xué)生在路隊出現(xiàn)的壞習(xí)慣,做好每日路隊的護送工作,防止不安全事故的發(fā)生。
。ㄋ模、落實教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)效果。
1、一年級的學(xué)生剛從幼兒園升到小學(xué),還沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,無論是他們的坐姿、聽課、發(fā)言、握筆、寫作業(yè)等等的習(xí)慣都沒有養(yǎng)成,這就要求所有任課教師從點滴的工作做起,從各個方面耐心細致訓(xùn)練學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、做好各學(xué)科備課工作。教師要在認真鉆研教材的基礎(chǔ)上,精心設(shè)計教案。提倡寫實用教案、創(chuàng)新教案和個性教案。凸顯個性,做好集體備課、研討,“求實效,求發(fā)展”。
3、扎實開展課堂教學(xué)研究,提升教師素養(yǎng)。
。ㄎ澹┳龊每谡Z訓(xùn)練工作,培養(yǎng)學(xué)生誦讀的興趣。
為了讓學(xué)生積極參與口語訓(xùn)練活動,班主任應(yīng)充分利用口語訓(xùn)練時間對學(xué)生進行朗讀的指導(dǎo),在營造誦讀氣氛上下功夫,在活動形式上動腦筋,互相交流,互相借鑒,保證口語訓(xùn)練認真細致、有目的、有計劃的開展。
。╅_展形式多樣的活動,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。
根據(jù)學(xué)校的安排,開學(xué)初,要求全校師生觀看中央2套的安全教育“開學(xué)第一課”電視直播節(jié)目,對學(xué)生進行安全教育。每天教育學(xué)生講究個人衛(wèi)生,預(yù)防流感。全面育人,深入開展陽光體育和小社團活動。
(七)成立家委會,利用學(xué)校這個廣闊的空間發(fā)動家委會的力量開展小社團活動,學(xué)生們受益,家長受益。
三、具體工作安排:
九月份:
1、布置教室,讓孩子喜歡班級,為自己是個小學(xué)生而感到自豪。
2、一日常規(guī)教育(進校門、師生問好、上課、課間、用餐等)
3、家長會會議。
4、小社團活動全面啟動:各學(xué)年調(diào)動家委會的力量,招募家長義工做小社團顧問。
5、開展青年教師結(jié)對活動,師徒共長。
7、“數(shù)學(xué)節(jié)”“英語節(jié)”系列活動。
十月份:
1、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
2、各備課組舉行深化“高效課堂”教學(xué)匯報課:每個教研組集體備課,推出一節(jié)能夠代表教研組水平的智慧課。
3、籌備11月份陽光杯教學(xué)大賽。
十一月份:
1、高效課堂系列活動:徒弟精彩課。
2、備課、作業(yè)檢查與展覽。
3、核心學(xué)科競賽、分析、總結(jié)等。
十二月份:
1、各學(xué)科做好期末收尾工作。
2、期末考試閱卷。
3、各類資料歸檔
4、學(xué)生寒假安全教育及作業(yè)布置。
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