（熱門）我笑了作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的我笑了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我笑了作文1
人生是一條河，河上有著許許多多的小船，船上裝滿了溫馨的記憶碎片，最惹眼的——是它……
記得是上個月，我的耳朵瘺管發(fā)炎，需要手術引流。當我聽到這個消息時，好像有一把大鐵錘在我的頭上狠狠地打了一下，因為，我知道，引流是不能打麻藥的，就算打了也沒有用——我的瘺管旁的組織已經(jīng)壞死了。
躺在治療室的床上時，我的心已經(jīng)沉到了谷底，害怕的淚水在眼里徘徊，只聽見耳邊護士在一刀一刀地剪著我的頭發(fā)。醫(yī)生來了，我緊緊閉上眼睛，等待著暴風雨的來臨。醫(yī)生給我搽了搽“碘伏”，在我還沒有反應過來的時候，那又小又快的.手術刀已經(jīng)在我的耳朵上劃了一刀，“��！”我下意識的尖叫了一聲。咦，也不怎么疼嘛！正當我暗自竊喜的時候，一陣陣刺痛排山倒海地襲來，霎時，淚水噴涌而出，醫(yī)生開始清理我的膿包。我又喊又叫，但絲毫不減疼痛。正當我稍微停一會時，一塊紗布到了我的劃口里，皮膚和紗布的摩擦讓我的耳朵火辣辣地疼。
終于結束了！我長長地舒了一口氣，等醫(yī)生包好紗布，走出那扇可怕的門，我在門前的椅子上，按著紗布，不停地抽泣著，腦子里不斷浮現(xiàn)剛才的情景……
“一切都會好起來嗎？”我問自己。猶豫了一會兒，我微微一笑，給出了一個肯定的答案：會的。
我笑了作文2
我是一個活潑開朗的女孩，笑容經(jīng)常出現(xiàn)在我的嘴邊，可那一次笑令我久久不能忘記。
那天，奶奶在菜市場看見有人在賣活青蛙，便湊上去看了看，只見那小販手里拿著三只青蛙，面前的筐里還有三四十只青蛙。那小販大聲地吆喝著：“賣青蛙了，賣青蛙了，肉質(zhì)鮮美無比，快來買呀！”奶奶見那青蛙活蹦亂跳的`，便買了幾只活青蛙回家，準備給我燒湯喝。
回到家，奶奶就對我說：“亞文，快來看看奶奶買了什么菜！”我連忙放下筆，跑過去一看，是青蛙，我一數(shù)，有八只！奶奶說：“今天給你燒湯喝！”說著拿來了一把菜刀準備殺青蛙，那些青蛙仿佛知道有危險，立即到處亂蹦。我連忙制止奶奶，說：“你不能殺青蛙，這些青蛙我要了�！蹦棠淌钦啥蜕忻恢^腦，但還是說：“你要你就拿去吧！可你要青蛙有什么用啊？”“對我來說沒用，可對于農(nóng)民伯伯，它們的用處可大了！它們一天能吃8000多只害蟲呢！而一只害蟲一天能吃好多好多莊稼，你說它的用處大不大？”“真是太大了，我以后再也不買青蛙了！”奶奶認真地說。
我把這些青蛙拿到一條小河邊，放在地上，等它們自己跳進河里去�？蛇@些青蛙卻一動也不動，它們望著我，仿佛在說：“你真是太好了，我們該怎樣報答你呢？”我把它們往河里一放，它們都游了起來，但不游走。我對它們說：“只要你們多吃害蟲，好好保護莊稼，就是對我最好的報答了！”它們好像聽懂了，向?qū)Π队稳ァ?/p>
看著青蛙們的身影，我不禁笑了起來，那是開心的笑……
我笑了作文3
童年，就像萬花筒一樣豐富多彩；童年，就像彩虹一般五彩繽紛。每個人的童年都有很多美好的回憶，它們就像小精靈永遠藏在我的心中，特別是那次新太陽教育中心舉辦的“第二屆英語達人秀”獲獎的經(jīng)歷，更成為我童年中最值得回憶的事情。
那是一次難忘的英語比賽。當我得知劉老師推薦我參加這個消息時，我異常興奮，因為我是第一次參加這樣的比賽。我還有一些擔憂，因為我不知道自己能不能獲獎。不過，劉老師的一句話點燃了我心中的希望�！安挥玫檬裁疵�，只要盡力就行了�！北荣惖那皫滋�，我每天堅持刻苦地讀單詞、課文。希望能夠取得好成績。
比賽開始了。首先，是單詞組的同學，他們聲音洪亮，不一會兒，就拼出了許多單詞。然后，我們課文組的.比賽開始了。一個女同學用她夜鶯般的聲音博得了同學們的掌聲，接下來輪到了我。我走上了講臺，下面的幾十雙眼睛都在盯著我看，把我嚇了一跳。我心中十分緊張。我穩(wěn)定了一下情緒，面對大屏幕上的課文，開始有感情地朗讀，我始終面帶微笑。剛開始我讀得很慢，后來就變得流利了。比賽過后，我得了優(yōu)秀獎。站在頒獎臺上，我笑了，我沒有任何遺憾，因為我盡力了。
這件事雖然已經(jīng)過去了很久，回想起來，我依然歷歷在目，從中我體會到：只要堅持，就會成功。
我笑了作文4
涼云散了，樹葉上的殘滴，映著太陽，好似金光千點，閃閃爍爍地動著。
就在這樣一個早晨，我來到天湖生態(tài)園。山上云霧繚繞，涼風習習，伸手不見五指。好大的風，好濃的`霧呀！我只能望到山頂那隱隱約約的風車，一步步艱難地往上爬去，差點摔倒茶園里。
終于到天湖生態(tài)園了。剛進去，我就看見了重重考驗正向我沖來�！疤章健笔瞧渲械囊魂P，就是人要踩著用一根麻繩穿過一塊圓木頭的臺階，走向終點。剛踏上第一級臺階，那臺階就像個好動的孩子，一直在搖晃。
接下來好點兒了。沒走多久，膽戰(zhàn)心驚的我被一個翻了身的臺階嚇得縮回了腳，然后，又試探性地踏了上去，還好，一切平安。這一下，把我嚇得渾身發(fā)抖，不敢再邁開一步。聽到后面的人的催促時，我想：拼了！于是，我閉上眼睛，不顧一切地把這一步邁了出去，又邁了一步，又邁了一步……不好，踩空了，我摔了個狗啃泥。但是我依然很開心，我克服了自己，我勝利了，我在中途沒有斷過！
媽媽過來把我扶起，祝賀道：“好樣的，你完成了這個任務，去接受下一個任務吧！”
我一聽，徹底傻眼了：“還有？”不過，我戰(zhàn)勝了自己，我露出了勝利的笑臉。
我笑了作文5
生活中，有許許多多的事情，這些事情也許讓你傷心，也許讓你高興。但是那一次，我卻笑了。
那是一個下午，我正在寫著語文家庭作業(yè)，剛寫到一半，就被一個攔路虎——一個字的讀音給難住了，我準備拿出字典來查這個字的讀音，可是我一會兒翻書包，一會兒翻書桌，可就是找不到字典，我非常著急，難道字典自己長腿跑了？我跑去問媽媽：“媽媽，你見了我的字典了嗎？”“你字典沒有放好，來問我了，自己放的還不知道。”“可是，我分沒放好了呀……”話還沒有說完，媽媽便又說：“好了，好了，自己去找，我還忙著呢。”我低著頭走出廚房，突然，我看見妹妹的手里正拿著我的字典玩，我生氣極了，快步走到她的面前，一手搶過我的字典，說：“你拿我的字典干什么？你不知道我還用呢！”。妹妹小聲的說：“姐姐，我拿來字典是要看看�！蔽也火埧冢骸澳阌挚床欢�，再說，你這么小看啥字典！”說完，我走進屋子里，把門反鎖上，獨自一人生悶氣。
過了一會兒，妹妹知道錯了，敲了敲門，說：“姐姐，我錯了，請你把門打開�！蔽抑懒嗣妹玫腵誠意，便把門打開了，妹妹拉著我的手，說：“對不起，姐姐我不應該拿你的字典”"沒關系，以后注意就行了”說完，我甜甜的笑了，妹妹望著我，也笑了。
我知道了，只有認識到自己的錯誤才是好孩子，我也要向妹妹學習！
我笑了作文6
在那個太陽高照的早晨，我們健步登上“司令”臺，開始了我們準備已久的風采展示。
我一登上臺階就高度緊張，生怕一動就會被下面的`觀眾看得清清楚楚，到時可就大事不妙了！
還好，多虧有身旁兩位班長的友情提醒，否則……否則就會大講特講。
身旁兩位主持人嘰嘰喳喳地講起來，我一邊目視前方，一邊喃喃自語：“我好緊張！”
“別說話了！”
“對，別說話了！”
唉，兩位大小姐又開始發(fā)“獅吼功”了，我只好當作沒有聽見。剛剛緩過神來，我們一組的組長（也是有“獅吼功”的班長）大步走向主持人，又是一陣嘰嘰喳喳后，我們開始了表演。
我背得很熟，整組分貝數(shù)我最大，不一會兒，表演結束了，該下一組表演了，我松了一口氣，冷冷地目視前方，即使是令人大笑的內(nèi)容也無一例外。
我依然目不轉(zhuǎn)睛地盯著下面的觀眾，只見他們是大笑特笑，我冷酷的臉上也緩緩地綻開了笑容。
終于完成了風采展示，我看著下面的觀眾以熱烈的掌聲圓了這個結尾，臉上露出了滿足的微笑……
我笑了，是的，我笑得很歡。
我笑了作文7
世界上，有一種簡單易懂的語言——親情。親情，就像我們的精神支柱，我們的幕后推手；世界上，有一種要用心體會的幸�！獝�。愛，就像溫煦的陽光，帶給我們溫暖，更是親情的代名詞。
親情和愛有如棉花般緊緊相扣在一起，家人之間往往就是如此。每年的風俗節(jié)慶、長輩生日……，家中不論老少總會團聚在一起慶祝，不是嗎？過新年時，親朋好友彼此互相邀約，到別人家中吃年夜飯，大家圍坐在餐桌前，津津有味地吃著眼前所有的山珍海味，臉上不禁洋溢了幸福的笑容，因為大家已有一年不相見了。吃飽喝足后，大家陸陸續(xù)續(xù)地到客廳坐下來，有的看電視，有的天南地北的聊，有的手舞足蹈地舞動起來，客廳頓時變成了小型菜市場，熱鬧非凡。一年只有這一次的大家子相聚，親情和愛的流露就更加難能可貴了。
在現(xiàn)代繁忙的社會中，大人們忙著努力工作賺錢，以維持家計；身為小孩的我們，則用功讀書，以獲取豐富知識。因此，一家三口每天在一起的時間，已所剩無幾了！雖然如此，忙碌的生活中總有許許多多的'愉快和難過，我們總會互相分享，互相安慰�？鞓返姆窒�，使我們笑容滿面；難過的分享，使我們擺脫不悅的糾纏。
因此，分享，成了維繫我們彼此親情與愛的重要媒介。有了分享，我和我的家——笑了！
我笑了作文8
那一次，我笑了，笑得很開心。但在我記憶的海洋里，它只是一艘小帆船—
那是一個春雨滿滿的春天，天下著毛毛雨，學校朦朧，但講臺上鮮紅的捐款箱依然刺眼。這有什么用？顧名思義，——捐款。每個班的學生都整齊地排好隊，帶著省下來的.零花錢來到操場。這時，昨晚的場景出現(xiàn)在我眼前：我一放學，就以最快的速度跑回家。耶！好機會，父母不在家的時候，我進了自己的小房間，關上門，把桌子上“小泥豬”肚子里的錢都倒了出來。數(shù)完之后，我把它放進書包里——“唐妤萌，該你了�！蔽也恢朗钦l說了什么讓我從沉思中驚醒。我去了捐款箱，把我所有的錢都放進去了。心里一塊大石頭終于落地了。這時，我覺得我不僅完成了捐贈這件小事，還完成了一項重要的使命——
放學回家，媽媽板著臉問：“萌萌，你的小泥豬里的錢呢？”“我——我——”“別在這里。我—我—我是我的。我一定是買了零食！”媽媽打斷了我。我眼里噙滿了淚水，心里卻笑了，笑得很開心。
晚上做了一個夢，紙錢和硬幣帶著我們的希望飛到災區(qū)。災區(qū)的朋友們坐在明亮的教室里讀課文。在夢里，我笑了，笑得那么開心，那么開心——
我笑了作文9
時光的海洋濺起一朵朵晶瑩剔透的浪花，叮當作響，在我記憶深處參加演講比賽那件事，是那一朵最大的浪花，讓我歡樂無盡。
那是一個風和日麗的午后，媽媽開車帶我去比賽，陽光暖洋洋地令人心曠神怡，我對將要舉行的比賽充滿了期待。
汽車開得飛快，不一會兒，我就到了比賽場地。原先我對自己充滿信心，但隨著時間的推移，比賽離我越來越近，我開始忐忑不安起來。內(nèi)心猶如十五個吊桶打水，七上八下。心里想著要是忘記了臺詞怎么辦？我的臉色變得有些蒼白，手心直冒汗，微微有些顫抖，它仿佛不聽我的使喚。我越想越緊張，真想一下子逃出賽場，可那磁鐵般的舞臺仿佛要把我拉過去。眼看就要輪到我了，我的心宛如揣著小鹿般怦怦直跳，我的呼吸越發(fā)急促。終于到我了，我的腳仿佛灌了鉛似的沉重，我艱難地邁向舞臺，走上舞臺，我慢慢站定，這時我看見了媽媽鼓勵的.目光，那眼神如同一把圣火，將我的希望之光點燃；那眼神，如同一束黎明的曙光，給了我一股神秘的力量。我振作起來，打起精神，順利地完成了比賽。
頒獎了，我屏息凝神，焦急地等待著。終于，我在一等獎的名單中聽到了我的名字，我健步如飛地走上臺。當我接過獎杯那一刻，場下掌聲雷動，我手捧獎杯，心潮澎湃，我激動地笑了。
任憑時光匆匆流逝，那一笑，已深深烙在我心里，我最美的笑容應該就是那時的笑容吧！
我笑了作文10
金秋十月，學校舉行校園秋季運動會，所有班級的同學都參加了這項有意義的活動。早上的進場式中，班級之間在還沒有開始走時靠得很攏，走時班級與班級間分得很開。各班到了自己做早操時的位置，做了運動會升旗儀式、熱身運動廣播操。
運動會比賽項目有：個人男女50米、100米、200米和400米跑步比賽，還有團體800米接力跑和旱龍舟比賽。
上午進行的是個人跑步比賽。比賽非常激烈，全班同學中，有的舉起畫好的'圖為運動員加油，有的直接喊加油。我也跟著全班同學一起為運動員加油鼓勁，嘴里喊著：“加油！加油！”，還夾著另一種叫聲：“我看見了……”
下午進行的是接力跑與旱龍舟比賽。接力跑比賽時，沒比賽的同學在教室里做作業(yè)，但班主任老師時不時會在教室門口看一看賽況。聽比賽的同學說，比賽也非常激烈，比賽時，一邊第一個同學拿著接力棒跑到另一邊，把接力棒傳給另一邊的第一個同學。接力棒要豎著傳不能橫著傳。
旱龍舟比賽的聲音傳進教室，做作業(yè)的同學實在坐不住了，班主任綞帶我們?nèi)タ幢荣惲�。比賽時，由班長領頭，前進時，龍舟上所有人都要往同一方向盤用力，否則很容易摔倒。我當時很緊張，不知道我們班能得第幾名。
頒獎儀式開始了，我們所有同學都緊張，以為沒有得到名次。最終，我們班成了三年級第一名。全班同學都笑了起來，我也跟著大家一起笑了。
我笑了作文11
今天，放五一了，我和媽媽爸爸一起坐車回老家看爺爺奶奶，車子很快就開到了爺爺奶奶所住的老家。我和爸爸媽媽從車上拿下行李，媽媽推開老家的大門，此時，爺爺奶奶早已知道了我們要來的信息，正在焦急的等待，爺爺手中的'表盤一刻一刻的過著，爺爺望著手中的表盤，不停地跺著腳，奶奶則緊張的望著門口，見我們進門，媽媽急忙走上前來，一把抱著我，爺爺也上來幫爸爸媽媽提行李。
我們決定下午的時候去種樹，很快，下午就到了，我們精心挑選了一塊種樹的好地方，爺爺去城里買回來了好幾棵小松樹，我們開始種樹了，我和爸爸一組，之間爸爸扶起一棵小松樹，放在原先已經(jīng)挖好的坑里，我趕緊揮動小鏟子，把那個坑填滿，爸爸這才松開了手，不過光種好了還不行，我們又一次揮動手中的鏟子，微小數(shù)位上的一個防水圈，然后，我連忙拿起一個桶，費力的接了一桶水嗎，然后提到小松樹旁，爸爸拿起桶，把水倒進小松樹的防水圈中，小松鼠變得生機勃勃的。這時，其他人也種好了樹，爺爺說：“你們回家吧，下一個五一也來看小松樹吧�！�
聽完爺爺?shù)脑�，我們乘著車回了家，第二年春天，我們又來到了種樹場，看見一顆小樹都長得生機勃勃的，尤其是我和爸爸的那棵，長得最茂盛，最挺拔，我開心地笑了。
我笑了作文12
窗外陽光明媚，一如我現(xiàn)在的心情，眉開眼笑，笑逐顏開，喜上眉梢。回想起那天的情景，我就忍不住高興地哈哈大笑!
那天，學校通知我們說要四科聯(lián)賽，賽出水平，賽出高低。我聽了以后目瞪口呆，以為自己死定了，絕對考不好。可是，有什么辦法呢，只得照辦，上網(wǎng)查競賽試卷的資料。查了好一會兒，不知不覺已經(jīng)從6點到8點半了。我就把電腦關了，上床睡覺。
四科聯(lián)賽要開始了，我的心砰砰直跳，看他們一個個胸有成竹的樣子，我十分緊張，覺得自己臨時抱佛腳是沒有用的。開考了，第一場是數(shù)學，數(shù)學是我不怎么擔心的，于是我不緊不慢地走到了考場，發(fā)試卷開始考試，我開寫了，寫得很快，三下五除二就完成了試卷，可是我從來就不喜歡檢查，于是就開始玩了，玩著玩著就交卷了。我自以為考得不錯，也就不擔心了。
第二場開始了，考的是科學，我很擔心，因為我上科學課不怎么認真。我走進了考場，鈴聲響了，開始考試。我小心翼翼的寫試卷。好不容易寫好了，我開始檢查了，因為我怕科學考不好。試卷交上去了，我也就放心了。
接下來是語文，英語。其中英語我不擔心，我擔心的是語文。因為語文中的'作文常常搞得我一個頭兩個大。好不容易寫好了，上交試卷去玩了。
成績發(fā)下來了，我考了全班第7名，全年級前40名。
夜深了，人靜了，我躺在床上，心卻久久不能靜下來。心里總是特別驕傲。在這夜深人靜的時候，我總是在默默的高興。
我笑了作文13
我是一個活潑開朗、身材高挑的小女孩。我的個子之所以這么高，是因為我喜歡一項運動——跳繩。
我上幼兒園的時候，就開始學習跳繩。剛開始，我還不知道該怎么跳，就先把繩子甩到前面，再蹦過去�，F(xiàn)在，我上小學了，就用雙腳并攏跳動方法來跳，比以前跳得快多了。二年級的時候，學校舉行了跳繩比賽，我參加了，但沒拿到名次，可我并不氣餒，在失敗中總結方法，繼續(xù)練習。到三年級了，學校又舉行了跳繩比賽，同學們推選我、王易凡和王文煊參加比賽。當我聽到這個消息以后，非常激動。教體育的楊老師對我說：“要想取得好成績，必須每分鐘跳200個�！蔽揖桶蛋迪铝藳Q心：這一次，我一定要拿到名次。從此，我每天晚上寫完作業(yè)，都讓媽媽陪我下樓練跳繩。而我跳繩的方法，也從原來的雙腳并攏跳變?yōu)殡p腳交替跳。終于，比賽的`日子到來了。當天下午，我們身穿毛衣，手拿跳繩，在學術報告廳前集合了。當老師報到:請三（6）班的同學到舞蹈房去比賽的時候，我的心“怦怦”直跳。在舞蹈房里，我們做好準備以后，隨著一聲“預備，跳”我們爭先恐后地跳了起來。最后，我以一分鐘169個的成績獲得了第二名。
當老師在班里宣布曹焙焙同學在跳繩比賽中榮獲第二名的時候，我自豪地笑了。
我笑了作文14
人身上，發(fā)生最多的表情就是笑了，笑有很多種：開心的笑，成功的笑，喜悅的笑……我發(fā)生過一件事，屬于哪種笑呢？
就在今年的一節(jié)課上，老師捧著一疊試卷走進了教室，對同學們說：“這節(jié)課我們進行語文第五單元考試。拿到試卷，先寫上班級，姓名，再開始答題�！闭f完，從班級里傳出了一陣深沉沉的嘆氣聲。老師又說：“有空哀聲嘆氣，還不如想想回去，怎么跟父母交代，這一單元我會改得很嚴的。”“嗚嗚，老師我跟你沒仇沒怨的，你為什么這樣對我呀！如果你跟其他人有仇，你就改他的'卷子改嚴點，我只是旁觀者，不關我的事呀！我想到。但是，我發(fā)現(xiàn)，在老師眼里，我們學生的一切抱怨都是浮云。沒辦法，我只好一題一題的寫了起來……等一下，試卷好像也不怎么難嗎！我推測：老師由于這張試卷比較簡單，所以才會改得比較嚴，但只要認真做，分數(shù)還是不會低的。想到這兒，我的心情從萬里無云一下子轉(zhuǎn)變到了晴空萬里的好心情。
第2天，老師照樣拿著一疊卷子走進教室，但卷子在我心里就是個定時炸彈一樣。“這次90分以上只有這幾個同學：蘇銘宸94，黃欣悅97，蔡萬及95，季佳瑞98，沒了�！薄巴炅�，完了，我連90分都沒有�！边@時，老師說：“這次還有一個100分——余見智。是要重點表揚的。”
“你說什么，老師，你再說一遍�！蔽矣悬c懵了�！坝嘁娭悄氵�不來拿，要我拿下去給你嗎？”我開心地走上講臺，取下了我的“寶貝”！
我想，我這是成功的笑吧！
我笑了作文15
我是一個愛哭的女生。我經(jīng)常很容易失去我的“金豆豆”，很難止住我的眼淚。但那一次，我笑了。
那是上學期期中考試的前一天。班主任張老師給了六個問題，對我們說：“這個題目有點難。如果沒有，可以查資料，問家長�！碑攲W生們聽到老師說這很難時，他們不由自主地皺起了眉頭。
一回到家就開始寫其他作業(yè)，不一會兒就一掃而空。晚飯后，我開始寫張老師布置的作業(yè)。前五個問題一個個一掃而空，第六個問題的資料既不全面，網(wǎng)上也沒有，讓我百思不得其解。我想：算了吧！明天早點上學，找同學抄！但是老師說一早查。我能怎么做呢？是的，問爸爸。這個問題爸爸肯定知道！
于是，我來到父親身邊，父親正在看《星光大道》。我對爸爸說：“爸爸，這個問題怎么寫？”？”爸爸連眼皮都沒抬，不耐煩地說：“去吧！快走�？熳摺Ｄ銢]看到我很忙嗎？”我媽走過來說：“你們兩個在干嘛？“我指出了我做不到的'問題，媽媽耐心的告訴我。我分三遍做完了，五除二。真的是“不需要太多努力就能得到一切。".
第二天到了班里，全班都沒有回答，只有我的是正確的，老師表揚了我！
我笑了。笑得好開心，好開心.
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