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以我為題的作文

時間:2023-12-22 15:51:44 以什么為話題的作文 我要投稿

以我為題的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的以我為題的作文10篇,希望對大家有所幫助。

以我為題的作文

以我為題的作文 篇1

  不要因為摔過跤而不敢奔跑,不要因為風(fēng)雨而詛咒生活,不要因為迷了路而忽視了自然風(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折,才能找到生活的閃光點,享受成長中的每一面的精彩。

  挫折伴我成長,我會以樂觀當(dāng)航標(biāo),這樣才不會迷失方向。沒有了樂觀的態(tài)度,就會迷失奮斗的方向、丟失一切信念,任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒。而挫折并不是到了一敗涂地的境地,而是儼然警示你不要懶散,要堅持信念,隨時以樂觀、沉著去乘風(fēng)破浪。如此我的成長之路哪能離開挫折這個善良嚴(yán)師?

  挫折伴我成長,我會以堅強當(dāng)后盾,這樣才不會被輕易打倒。任何生命不堅強,必不能安然存在。若樹不堅強,干不挺拔,如何能收獲一片陽光雨露;若竹不堅強,如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不堅強,如何能有凌寒獨自開的錚錚傲骨;若人不堅強,如何能有拼搏、追尋打敗挫折,戰(zhàn)勝自己的力量?如此我的成長之路哪能離開挫折這個勉勵好友。

  挫折伴我成長,我會以謙遜作底線,這樣才不會丟棄人格。人不僅應(yīng)在成功時懂得謙虛,更應(yīng)在挫敗時堅持謙遜好學(xué)的風(fēng)格。不以謙遜為準(zhǔn)則,縱使真有一身本領(lǐng)也會因為自大、頑固而白白流失。如此我的成長之路哪能離開挫折這個剛中帶柔的成功之母?

  挫折,讓我懂得樂觀、學(xué)會堅強、保持謙遜,讓我的生活更精彩,我要挫折伴我成長!

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功....."

  是的,人生怎能不經(jīng)歷挫折。

  若沒有坎坷,沒有挫折,只有一條平坦的大道,你不覺得枯燥無味嗎?

  四年級的期末考試,我的成績不如人意。本已為我拿手的科目——語文,能取得一個好成績的。沒想到......“唉!”我不甘心,不服氣。面對挫折,有人選擇剛強,有人選擇退縮,而我選擇剛強,我相信我能克服,同學(xué)們的鼓勵,家人的鼓勵,以及老師期待的目光,讓我更有勇氣!肮Ψ虿回撚行娜恕痹谖迥昙壠谀┛荚囍,我取得了五年級語文第一名的優(yōu)異成績?粗堑谝幻莫劆睿壹訕O了。挫折,我成長的伙伴,伴我克服、戰(zhàn)勝挫折。

  小時候,學(xué)騎自行車。經(jīng)常是摔得鼻青臉腫的,我曾幾度下決心不學(xué)了,但每次又被媽媽的話勸回來。媽媽常說:“要知道吃得苦中苦,方為人上人。跌到了爬起來,重新來過,一個人只要有信心去戰(zhàn)勝困難和挫折,那一定會成功!”媽媽每次說時都把“一定”這個詞大大強調(diào)。我付出了無數(shù)的汗水,就是希望能夠戰(zhàn)勝挫折。終于,我練就了一手熟練的騎車技巧。

  挫折,我成長的伙伴,伴我永遠向前。

  經(jīng)歷了挫折,使我更加勇敢;經(jīng)歷了挫折,使我更加堅強;經(jīng)歷了挫折,使我更加能向前邁好每一步!慶幸成長的旅途中——有挫折相伴。

  斯邁爾斯先生曾說過:如果生活只是晴空麗日而沒有陰雨籠罩,只有幸福而沒有悲哀,只有歡樂而沒有痛苦,那么,這樣的生活根本就不是生活――至少不是人的生活。

  挫折,人生中難免會碰到。它是人生宏偉藍圖上一粒不起眼的`小沙子,遇到它,勇敢地將它掃除;它是一注污水,隨時會流入人生大海中;它是一片烏云遮住燈塔,讓通往人生彼岸的船只迷路;它是人生路上的絆腳石,讓人磕磕絆絆地在人生路上前進!

  挫折,讓人心驚,讓人膽寒,讓人不知所措。在勝利的曙光照亮的大地上,遇到挫折,一旦灰心喪氣成功之舉將不屬于你,只有堅持不懈,勇往直前,以樂觀的態(tài)度面對挫折,只當(dāng)為留一份可貴的經(jīng)驗,那么,勝利是舉手可得的。

  挫折,它讓我成長。茅以升曾說過:困難只能嚇倒懦夫懶漢,而勝利永遠屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人。在成長的路途,以好的心態(tài)對它,你的經(jīng)驗值可是芝麻開花――節(jié)節(jié)高。你勇敢地撥開烏云,就可以重見光明;杜絕污水,大海是清亮明澈的;踢開絆腳石,人生道路依然前途無量。挫折伴我成長,讓我在經(jīng)驗中長大。

  考試失利,我會認真分析致錯原因,牢記正確答案,下次考試,有經(jīng)驗的我將是風(fēng)雨中的小竹筍,越長越高,每當(dāng)我開錯玩笑,朋友之間的友情發(fā)生沖突時,我會牢記教訓(xùn),下次不再說錯話。與父母爭辯什么東西好時,父母會告訴我東西的好壞之分,有經(jīng)驗了,買東西自然不會上奸商的當(dāng)。

  正像愛迪生所說的:失敗是我所需要的,它和成功對我一樣有價值。只有在我知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件工作的方法是什么。挫折是一種苦口良心的藥,“生病”了服藥對人是有益而無害的。挫折是大理的三道茶:頭苦,二甘,三回味。它讓你嘗盡教訓(xùn),牢記苦頭,有了經(jīng)驗不會再犯同樣的錯誤。

  挫折讓我更好地成長。

以我為題的作文 篇2

  昨天中午,我和媽媽鬧別扭,一愜氣,便跑到房間里把門反鎖了。該吃飯了,爸爸催我下樓?晌摇坝鄽狻蔽聪,賭氣不想下樓,便大喊:“不吃,不吃,我要絕食!”

  過了好一會兒,我已看完了一本作文書。側(cè)耳>傾聽,樓下碗筷的撞擊聲已經(jīng)沒有了,看來他們都吃完飯了!肮緡!焙孟袷菑膵寢尩姆块g傳來的,也許他們都在午睡。咦,不是的,原來是我的.肚子在“抗議”呢!這時,我真的感覺有點餓了!霸撛趺崔k?到樓下找點吃的?可唉!”“有點骨氣嘛,要說到做到,對,我不餓,不餓,再忍忍!蔽易晕野参恐,真有點感覺不到餓了。

  時鐘“嘀嘀嗒嗒”地響著,可我看看時間,才過了5分鐘。我的肚子又在唱“空城計”了。我餓得坐也不是,站也不是,總之就是躺著才舒服——真是坐立不安。“唉,好餓呀,下樓吃飯吧,你沒這能耐!薄安恍校恍,說好要絕食的,怎么能口是心非呢?”我的腦袋里就像有個君子和小人在爭吵,真是一個頭兩個大,就快要爆炸了。這時,肚子又一次在“咭嚕!钡貜娏曳春。還有點輕飄飄、昏沉沉、頭重腳輕的感覺。

  摸摸肚子,已扁得大腸靠小腸,前心貼后背了。

  左右為難了半天,最后我還是以“吃”決定“去”!我想:現(xiàn)在他們肯定都在午睡,就是我下去吃了飯,他們也不知道。于是,我脫掉鞋子,光著腳丫,跟手跟腳地溜到樓下,像老鼠似的蹭到飯桌前。飯桌上,擺著給我盛好的飯,菜也挺豐盛的,弄得我筷子還沒拿起來,就已經(jīng)“口水直下三千尺”了。

  我剛狼吞虎咽地扒了幾口,又忽然想:不行,得看看有沒有人。我趕緊探頭張望,糟了——

  媽媽正站在過道那兒笑呢

  媽媽哪里睡得著?肯定在心疼自己的寶貝女兒呢!

以我為題的作文 篇3

  我喜歡清史,最喜歡的一個人物是光緒皇帝。他是一個典型的悲劇人物,莎士比亞的那些李爾王,哈姆雷特至少最后也算是愿望達成了,可是他做了一輩子皇上,一件順心的事都沒有。

  光緒想親政,學(xué)習(xí)日本建立君主立憲制,受到慈禧頑固派的阻撓,慈禧殺了戊戌六君子,光緒自己也被囚禁了。光緒皇上小的時候?qū)W習(xí)很刻苦,五歲就到上書房上學(xué),很少曠課,是個好學(xué)生。每天早上很早就起床了,有時候連飯也不吃。光緒小的時候,宮里的人都欺負他,不幫他鋪床,不給他到熱水,也不能在自己的`親父母身邊,太可憐了。

  光緒是有理想的人,在甲午戰(zhàn)爭的時候,他是不愿意投降日本的,只是他沒有實權(quán)。

  學(xué)習(xí)歷史可以使人明智,通過了解光緒帝和清史使我知道了,國家弱小,就會被別的國家欺負,我們要努力學(xué)習(xí),讓我們的中國更加強大。

以我為題的作文 篇4

  我喜歡春天的萬紫千紅,萬物復(fù)蘇時彰顯的生機和活力。我喜歡春姑娘那美麗花籃中的鮮花、小草、樹木……

  我喜歡夏夜的星空,繁星點點。星星在天空中不時地眨著眼睛看看大地,我不知道它們是為了給月亮做伴還是想和月亮媲美。

  我喜歡秋季碩果累累的景象。在田野中,秋風(fēng)搖曳,農(nóng)民伯伯高興的收獲自己的勞動成果,臉上洋溢著幸福的笑容。

  我喜歡冬天的雪花,在迷茫的'晨霧中緩緩飄落,我喜歡那寧靜而無暇的白色小精靈。

  我細化大自然的山。站在山上往下望,田野像鋪了一張綠色的地毯,到處是盛開的鮮花,溪邊的梨樹開出了一朵朵銀白色的小花,爭奇斗艷,黃橙橙的梨,兒壓彎了樹枝,清香四溢。

  我喜歡大自然的早晨,空氣清新,景色秀麗,路邊的樹木在晨光的映照下朦朦朧朧,樹枝茂盛。草地掛滿了露珠,在陽光的襯托下,閃閃發(fā)光。

  我喜歡書籍,在書籍里面,我不能自抑的沉溺于知識的海洋中,握著它就覺得握著一種古典的美。

  我喜歡美好的生活,硬著朝陽從地平線上噴薄而出的光輝,迎接每一天快樂生活的開始。

以我為題的作文 篇5

  秋,是一個踏著輕盈的腳步來到人間的仙女;秋,是一個能拂去太陽的炎熱,給我們帶來涼爽的仙女;秋,還是一個帶給大地果實豐收的仙女。秋無處不在,讓我們一起去發(fā)現(xiàn)她吧!

  秋天,在山林中。每當(dāng)秋姑娘來到山林中,樹木都穿上了一件紅色的新衣服,在風(fēng)中搖曳,好像在歡快地說:“秋天來了,我們又換上了一件新衣服了!”這時,楓葉一片片緩慢地落了下來,好像很悲傷,不想離開大樹媽媽。小動物都開始準(zhǔn)備糧食過冬了,小松鼠收集榛子,螞蟻搬糧食……

  秋天,在田野里。田野一片金黃,好像一幅金燦燦的圖畫。高粱漲紅了臉,像一個個火把。稻谷彎下了腰,好像很累似的。玉米也成熟了,一個個像穿著綠色的.衣服,脫掉衣服就是金色的、飽滿的玉米粒。

  秋天在豐收的果園里。水晶似的葡萄掛在高高的架子上,好像一個個可愛的小水珠。紅彤彤的蘋果掛在枝頭,好像一盞盞小燈籠。黃澄澄的鴨梨像是一個個“葫蘆娃”,活潑可愛,惹人喜愛。農(nóng)民伯伯笑呵呵的,立馬請來幫手,幫忙一起摘水果。

  秋天還在小路上,每當(dāng)我放學(xué)回家,兩旁的小路都會落下火紅的楓葉,一陣風(fēng)吹來,楓葉就紛紛飄落,就像下了“楓葉雨”似的,非常迷人。這些楓葉多么偉大啊!它們飄落到樹根下,甘做大樹的肥料,讓明年新生的楓葉能茁壯成長。這楓葉的精神多么令人感動!

  秋天像是一幅美麗的畫,畫中農(nóng)民伯伯辛勤地收割,還有那有這奉獻于他人的楓葉。

以我為題的作文 篇6

  好書伴我成長真誠的朋友值得一交,真正的美酒值得一嘗。而真情寫出來的書就是朋友,就是美酒,值得我們傾情深交,細細品嘗。我經(jīng)常獨自坐在那簡樸的書桌前,開啟一盞明燈,捧起一本好書,讓書香伴我度過閑暇的時光,我將一切煩惱忘卻,讓心兒插上美麗的翅膀,飛入心儀的書的世界,去嗅書中的墨香,讓一本本好書伴我成長。書,帶我走進科學(xué)的殿堂。我從小就喜歡看科普類的書。其中,給我印象最深的就是《十萬個為什么》這本書了。它講述了大自然間的種種現(xiàn)象與規(guī)律,給了我無窮的知識,使我受益匪淺,也對我的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了十分積極的影響。記得有一次科學(xué)考試中,我竟拿了95分,老師問我怎么會考得這么好,我既開心又感激地把所有的.功勞都給了《十萬個為什么》這本書。書,帶我潛入小說的海洋。我曾讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,翻開這本書時我是滿懷著好奇與欣喜的,但當(dāng)我鄭重地將其合上時,已是熱淚盈眶。文中主人公保爾的一生中遭受了許許多多的挫折:左腿殘疾、身體癱瘓、雙目失明。一連串的打擊,一個一個地向保爾撲來,但是保爾憑著自己頑強的意志,向病魔發(fā)起了抗?fàn)。想想我自己是多么得軟弱無能。有一次,我在練習(xí)滑冰時,不小心摔了一跤,我就坐在地上,哭著,嚷著,將溜冰鞋向遠處一扔,發(fā)誓不再練滑冰了,從此以后,我就真的再也沒有滑過冰。但讀了這本書后,我不禁為自己面對困難缺乏勇氣而感到羞愧,感到可恥。這與保爾比起來,真是有天壤之別!朵撹F是怎樣煉成的》這本書,使我深深地明白了:在漫長的人生旅途中,挫折是難以避免的,可是只要有頑強的毅力,并去奮斗,去拼搏,那么必將會為自己的人生增添輝煌的一頁。書,帶我周游名人世界。我生日時,爸爸送了我一本名著——《三國演義》,我欣喜若狂。此后,《三國演義》就融進了我的生活。里面的人物真有趣,故事真精彩!諸葛亮的神機妙算,令我敬佩不已;張飛的魯莽沖動,使我牽腸掛肚;關(guān)羽大意失荊州,,令我嘆惋不已;扶不起的阿斗,真使我有一種恨鐵不成鋼的憤恨。讀《三國演義》,我仿佛穿越時光隧道,回到了三國鼎立的時代,我從中學(xué)到了許許多多的歷史知識,也悟出了許許多多做人處世的道理。書,像一只明亮的火炬,指引我前進的方向。在未來的人生路上,這位忠實的朋友會一直陪伴著我,影響著我,改變著我!

以我為題的作文 篇7

  漢字的模樣是各式各樣的,當(dāng)然,漢字的意義也是多姿多彩的,我最喜歡的一個字就是“志”字。

  先說“志”字是上下結(jié)構(gòu),“志”字上面的“上”字意思是一個人要有士氣,勇敢面對困難,永不放棄。本學(xué)期,我隨父母從外地到上海讀書,由于還沒適應(yīng)新環(huán)境,對教材也不太熟悉,結(jié)果,我?guī)状慰荚嚦煽兌疾焕硐。不過,我沒有放棄,而是下決心克服困難。此后的日子里,我“笨鳥先飛”,課間別人嬉戲時,我在讀書;晚上別人在休息時,我在看書;周末別人看電影時,我在復(fù)習(xí)……功夫不負有心人,我在期中考試中獲得了好成績,同學(xué)們也對我刮目相看。

  “志”字下面是一個“心”字,時刻提醒我,做人要有愛心。每當(dāng)中午同學(xué)吃油炸雞翅手上油膩膩時,我悄悄地遞過餐巾紙;每當(dāng)有同學(xué)生病,我會打電話過去,送上一句真誠的問候;每當(dāng)有同學(xué)做數(shù)學(xué)作業(yè)遇到困難時,我主動上去排憂解難……

  喜歡“志”這個字,還有一個原因是我的`名字中也有一個“志”字,父母希望我今后也要做一個有志氣的人。

  “志”字是我最喜歡的一個漢字,它時時激勵我:好男兒志在四方。

以我為題的作文 篇8

  生活,是一把匕首,有最痛,最難過的日子,生活也是一顆糖,甜進心中,會忘記煩惱;生活告訴了我,只要內(nèi)心強大,誰也打不垮。

  ——題記

  當(dāng)生活處處都積累著痛時,你會每日品嘗永遠嘗不到甜頭的苦瓜汁,當(dāng)生活處處都灑滿了甜絲絲的蜜桃汁時,你會發(fā)現(xiàn)你每日喝的甜果汁會讓你膩,甚至讓你反胃。此時,你陡然覺得,生活,必須五味雜陳的。

  在學(xué)校,你見過朋友,甚至最親的朋友,因為害怕受到傷害,親自對你說:“我怕受到傷害,我決定不和你在一起了”這種讓人傷心到骨子里頭的事嗎?當(dāng)你聽到這句話,會是什么反應(yīng)?如果是我會極度傷心,甚至心情跌入低谷,發(fā)呆,發(fā)癡,一系列無法從最低處拉回現(xiàn)實的表現(xiàn)。我害怕這些,我害怕別人的挑拔離間,我害怕最親的人離我而去。因為,我害怕孤獨的包圍會吞噬我的靈魂,讓我只剩下軀殼。這時的生活就是一把匕首,會刺得你生痛,這種味道是酸的。

  在課堂上,你試過當(dāng)你鼓足勇氣走上講臺展示自己時,迎來的不是鼓勵、支持,而是嘲笑、鄙夷的場景嗎?我試過,那種感覺如吃了黃蓮,很苦,很苦,苦得只想掉淚。但我知道生活,是場競賽,若你停下,別人就會跑在你前面,就如龜兔賽跑般!拔锔偺鞊瘢m者生存”,這是人生的不二法則。所以,我必須擺脫當(dāng)前困境與閑言碎語,安然自若走上人生的演講臺,歷練自己,成就未來,這種味道苦中帶澀。

  在床上,你試過回味一天的生活的滋味嗎?我試過,忙碌的一天結(jié)束了,每次躺在偌大的床上,想著一天的努力,嘴角便會輕輕一笑,那是甜蜜的`微笑。雖然有太多的嘲笑,雖然有太多的排斥,雖然有太多的不理解,但是,我挺過來了,我的內(nèi)心在這一次次的傷痛中強大了。我為自己歌唱,我邁開了強者的第一步。我相信,只要我堅持今天的努力,未來或許笑到最后的是自己!一天的生活,雖忙碌卻是甜的。

  生活,是把無形的匕首,隨時可以插進心臟內(nèi)部,很痛,但生命長河中,時間將改變一切,隨著時間的流動,最后留下的只是回憶,癢癢的,卻不再是傷口,而是一顆完整無損的心。生活告訴我,無論未來來怎樣,都要笑著流淚,要像龜兔賽跑的烏龜一樣,笨鳥先飛;要像永不停歇奔跑的阿甘一樣,不害怕世俗的眼光勇往直前。

  生活,是一把匕首,有最痛,最難過的日子;也是一顆糖,甜進心中,會忘記煩惱;生活告訴了我,只要內(nèi)心強大,誰也打不垮。

  摔倒了,站起來,繼續(xù)前行,堅持的前方就是成功。

以我為題的作文 篇9

  我家的書房里,有一臺典雅而高貴的樂器,從看到它的第一眼開始,我便喜歡上了它。綠色的弦和白色的弦好像一個個可愛的小精靈向我招手。光滑的琴弦,清脆的聲音,還有那優(yōu)美的旋律,更是讓我驚喜不已。它,就是我心愛的古箏!這個暑假,便是它陪我度過:幾多汗水甚至淚水,幾多歡樂與收獲,真可謂是百感交集!

  為了學(xué)習(xí)古箏,我錯過了去旅游的大好時機,頂烈日,迎風(fēng)雨,每天騎自行車在家與學(xué)校之間往返。我舍棄了和好朋友們玩耍的機會,每天坐在書房練琴,直到汗?jié)褚滦,手指發(fā)木,夜色四起,蟲聲撩人。

  我想過放棄!艱難的識譜聽譜,枯燥無味的.音符,僵硬不和諧的手型。一個指法、一個音符、一首曲子,都要幾十遍上百遍的練習(xí)。就那21弦,要丁丁當(dāng)當(dāng)彈出像樣的音樂來,真是難。∑渲凶涛吨挥凶约喝テ穱L?梢幌氲奖硌輹r那種興奮與自豪,我便又會集中精力地坐到古箏前,即便手指上全都是水泡,汗水落在琴身上,我也咬著牙不停的彈著。經(jīng)過堅持練習(xí),我的手型也不再那么僵硬了。在有了一些指法基礎(chǔ)后,我學(xué)會了一些曲子,彈古箏也不再那么乏味了。如果有人問我:“你整天這樣彈呀彈,就不覺得累嗎?”我會這樣回答:“累,怎么不累呀?但苦中有樂嘛!”

  為了指法更加靈活,動作更加優(yōu)美協(xié)調(diào),樂曲彈得更加動聽,我經(jīng)常上網(wǎng)搜索視頻,學(xué)習(xí)老師是怎樣彈的。老師們純熟優(yōu)美的演奏技巧,對所彈曲子的深入理解,讓我受到了很大的啟發(fā),我下定決心,一定要把古箏彈好!

  就這樣,一有空閑,我都會義無返顧地走到窗前,坐在琴旁,戴好指甲,抬起手臂,用靈巧的指尖撥動著琴弦,一曲曲優(yōu)美動聽的樂曲便在小屋中回蕩開來。在《琵琶語》凄清委婉纏綿幽雅的樂曲中,我仿佛置身于那個憂傷而又神秘的世界,去感悟昭君出塞的無盡悲苦;在悠揚如歌恬靜歡快的《漁舟唱晚》中,我看到了夕陽映照萬頃碧波、漁民悠然自得、漁船隨波漸遠的優(yōu)美景象;在《戰(zhàn)臺風(fēng)》緊張激烈、氣勢磅礴的樂曲中,我感受到了工人與臺風(fēng)搏斗時那種大無畏的精神和壓倒一切困難的英雄氣概……

  彈古箏,讓我明白了“世上無難事,只怕有心人”;彈古箏,讓我的暑假生活增添了斑斕的色彩和無限的快樂。

  真的,歲月如歌啊!古箏陪我度暑假,歡樂多又多!

以我為題的作文 篇10

  你喜歡聽雨嗎?在有雨的日子里,不妨聽雨。站在窗前,仔細聆聽雨的聲音,聽春雨的輕緩;聽夏雨的猛烈;聽秋雨的詩意;聽冬雨的深沉。而我,就好像這四個季節(jié)不同的雨一樣,同時擁有著不同的性格——

  我喜歡在柔柔飄灑的春雨中奔跑,任由一縷縷地長發(fā)在雨中飛舞,似乎全世界都只有我一個人一樣無拘無束。當(dāng)洋洋灑灑的細雨漸漸停息,那柔和的陽光會露出笑臉,我喜歡陽光那暖暖的味道,熟悉而又美好。

  ……

  這一切都是那么的輕緩柔和,正如我的性格。

  我喜歡在晴朗的日子里河與朋友一起嬉鬧、歡笑。似乎那樣才是傾泄所有歡樂的方法。我喜歡在四周無人時盡情的叫喊,每當(dāng)聽到自己的聲音在空中回響,心中會有一種說不出的暢爽!媽媽總愛說我不像文靜的女孩子,只是誰能懂,那只是我發(fā)泄的表面呢?

  ……

  所以,我有時就如猛烈的夏雨一樣,活潑男孩子氣!

  我喜歡在下著秋雨的日子里彈鋼琴。淅淅瀝瀝的秋雨仿佛一位多愁善感的詩人。而我的心,似乎被絲絲的秋雨浸濕,,會有一種莫名的傷感涌上心頭。曲子也被我彈奏的夾帶著絲絲的凄涼。我也喜歡讀那些優(yōu)美傷感的詩句,那些詩句把我?guī)У搅肆硪粋境界,閉上眼,回味李清照的“尋尋覓覓冷冷清清,凄凄慘慘戚戚……”這該是怎樣的一種經(jīng)歷呀?我只能品味!

  ……

  秋雨的詩意與傷感將我往日的`稚嫩一洗而空,將我也變成了多愁善感的詩人!

  冬雨的深沉無疑是我思想的另一種境界,我要思考人生,品讀生活。魯迅先生一句有一句的這里將我拉入了沉思的深淵。有一位作家曾經(jīng)說過:生活本身就是一個悲劇。那么,生活與我們所說的人生到底所謂何物?我要思考。

  ……

  所以,深沉的冬雨將我的性格變得成熟起來。

  我是一個多彩的女孩,喜歡陽光灑下的味道,也喜歡棒棒糖甜甜的味道,喜歡旁若無人的放聲歡笑,也喜歡思考人生的哲理情思……

  我就是我,多姿多彩的我,要做一枝在陽光下絢麗綻放的花朵!

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