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友情的作文(實用3篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的友情的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友情的作文 篇1
我常常會趴在窗邊想：什么是朋友？什么是友情？老師曾說過：友情就如一杯白開水，溫度正好適宜水又那么純潔；友情就如一把傘，可以為你遮風(fēng)擋雨；友情像一本書，它的奧秘你永遠也探究不透。而朋友則是一起分享快樂與煩惱，一起笑，一起哭，一起搞惡作劇，一起學(xué)習(xí)向上，互幫互助，彼此了解，互相包容。
我有一個朋友，我們小學(xué)四年級因為分班分到了一起，我們慢慢成為了朋友，我們很有默契，有時竟會同時說出什么話，有時做的事情也是一樣的，他比我大兩個月，也或許正因為如此，他比我懂事、成熟、聰明，我一直以為他比我完美，他學(xué)習(xí)好，德智體美樣樣好，而我體育跳遠跳不遠，音樂唱歌跑掉，美術(shù)畫畫中等。他的一切在我眼里都是完美的，而我在他眼里也就是一個需要跟他學(xué)習(xí)的徒弟。到了初中，我們分開了，他在一班，我在六班，但我們的友誼沒有斷，我們依舊還會在一起玩，在一起學(xué)習(xí)，在一起聊天討論八卦的事情。我以為我們的友誼會一直陪伴著我們，我們兩個也會一直是朋友。但或許我錯了，他和我一樣，只是個孩子，他也犯下了一個孩子反的大錯。
事情發(fā)生了，我不想接受，也不可能，我哭了，我在別人面前一直是打不死的小強，但我因為朋友的背叛我哭了，為什么？為什么？我們的友情還是畫上了一個重重地句號。
我們成為了陌生人，他也搬到離我家比較遠的地方，校園里依舊會有兩個女孩的身影，只是他們兩個都缺少了陪她度過青春的朋友。請珍惜身邊的'朋友吧，或許明天你們就會成為最熟悉的陌生人。
謝謝你陪我度過了最重要的時光，你讓我明白了朋友的重要性，你讓我懂得了什么是朋友我珍惜我們美好的回憶，為什么不讓時間停留在那個時光呢？？
友情的作文 篇2
那是發(fā)生在小學(xué)時的事。
新的學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)了一張陌生的面孔，看起來比我年長一些，正用兔子受驚般的不安表情望著周圍的人。從同學(xué)們的議論中，我得知她是留級生。
她的學(xué)習(xí)成績很差，上課時面對老師的提問，只會呆呆地站著，作業(yè)也總不能按時交上。同學(xué)們都疏遠她，后來連老師也對她不聞不問了。有幾個調(diào)皮的學(xué)生惡作劇，說她身上帶有病毒，誰感染上誰就會變傻變笨。更令人愕然的是，同學(xué)們開始以此來取笑她，捉弄她，而她只會默默忍受。
那時候的我受動漫作品影響，覺得自己是這個世界的主角，應(yīng)該把自己的`友善分給所有的人。
于是，我開始接近被大家排擠的她。
早上，我會笑著和她打招呼;中午，我會邀她一起去食堂吃飯;放學(xué)的隊伍里，我會走在她旁邊，努力尋找著她可能會感興趣的話題。有人當(dāng)面取笑她，我還會硬著頭皮上前制止。
但我分給她的友情，只是一個未經(jīng)世事的男孩對虛幻的主角的英雄主義的憧憬，是易碎的，僅是一點小小的沖擊便會土崩瓦解。
人們都說小孩子早熟，確實如此。漸漸地，班上竟傳出了我喜歡她的謠言。一開始，我并不怎么在意，有人問起，只是回一聲“怎么會呢”，然后笑著搖搖頭。但后來，竟有人當(dāng)眾開起了我和她的玩笑，我和她走在一起時，總會有人在背后指指點點，議論紛紛。
為了避嫌，我便也和其他人一樣，漸漸疏遠她。后來我竟特意在別人面前取笑她，說她的壞話。有一次班里丟了東西，我和同學(xué)一起沒來由地將矛頭指向她，甚至將她逼哭了。盡管最后那位同學(xué)從家里找到了丟失的東西，但我們誰都沒有，也沒想過向她道歉。
后來回憶起這件事，“年少無知”成了我唯一的借口。
一個偶然的機會，我看了一部動畫片，里面有位女孩只要觸碰到別人，就會不停地道歉，并用手帕拼命擦拭被她碰到的地方。男孩很不解，問她為什么。女孩低著頭小聲說道：她小時候反應(yīng)遲鈍，別人說她身上有病菌，漸漸地，連她自己都信以為真了……
看到這里，我哭了。這淚不知是在同情屏幕中的女孩，還是在為自己當(dāng)年的所作所為懺悔，但我的心真的好愧疚!
我在心里發(fā)誓：絕不再傷害身邊的人，無論別人怎么說，都不會!
友情的作文 篇3
過去的永遠成為了記憶，失去了，才懂得珍惜，錯過了，才知道那段友情的美好。打開記憶的思緒，最初的情節(jié)早已模糊不清。
上幼兒園時，一切都平淡如水。直到那一天，她的出現(xiàn)。那一天，老師領(lǐng)進了一位女孩水汪汪的大眼睛，像黑色的玻璃彈珠�？梢钥闯鏊龑@里的期待是美好的。但這一切真的如同她所想的那樣嗎？老師說，她是跟隨父親從四川到濰坊打工的。下課后，我坐在座位上無聊，便去找她聊天。她想我介紹她的家鄉(xiāng)，我不經(jīng)意地問：“你的爸爸媽媽是做什么的？”她笑這說：“你知道四川酒樓嗎？那是我爸媽開的�！彼恍Γ劬ο癯跞牡脑卵纼�。而我卻驚訝的不得了。天啊，那家酒店真是她爸開的呀、因為我一般會對做菜的人充滿好感，而那家酒店也確實不錯，所以我對她的第一印象也就可想而知了。以后，我們兩個一起上課。吃飯，可謂興影不離，可這種現(xiàn)象很快如同泡影，消失在同學(xué)們的言語中。
她，畢竟是從學(xué)前班轉(zhuǎn)來的也不是濰坊的`。不知是這個原因，她竟成了眾人愚弄的對象。女同學(xué)將她按倒在地，看著她蹲在地上，眼里充滿了淚水。男同學(xué)在旁邊潮笑。謾罵。這時，我總在第一個將她扶起，用手將她眼角的淚水擦干。掛滿淚花的臉頓時笑了。
下課后和她一塊玩耍，周圍的人總是指指點點，和她在一起也顯得有些不自在了。我漸漸地開始疏遠她。放學(xué)后，我就用一些所謂的理由將她支開，不愿和她一道回家。下課后，她在外面，我一定在教室里；她在教室里，我一定在教室外。她依舊被人欺負，明亮的的眼睛中依然充斥這淚水，而我卻一直在一旁沉默不語。在一棵大樹下看著她被人欺負。
第二年，她走了，眼睛不再充滿期待而是失望。
我庸俗的觀念，是我錯過了童年時期最美好的友情；如果我沒有被世俗的觀念所影響。那么，我將得到最純潔、真摯的友情。
珍惜現(xiàn)在眼前的一切，不要錯過了才知道珍惜。
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