暑假的作文[大全10篇]
在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的暑假的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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暑假的作文 篇1
在我放暑假的時候，爸爸媽媽帶我去海邊玩，那時正是傍晚，日落的時候。
我望著那通紅的`海面心胸開闊了許多。是什么使得海面如此通紅，是那掛在海邊的夕陽，是它在海面上鋪上了一層金黃的絲綢。
浪不停地翻滾著，那聲音猶如悅耳的鈴聲，看著海峽對面的金門，盼望著臺灣可以早一日回到祖國的懷抱，盼望著這里可以架起一座通往臺灣的大橋。
風徐徐地吹著，那“呼-呼-”聲時常在耳邊回蕩，它吹起了大海上一層又一層的波紋，如同大海想起了以前的事，過意不去，皺起了眉頭。
我好像在天空游蕩，不知是在哪里，但大海還是那么美麗，夕陽仍是那么通紅。
啊!過了3年，整整3年，那美麗的情景還在我心中回蕩……
暑假的作文 篇2
這是補課后的，有一個休息日。
沒有懶床，沒有看電視，沒有出去，我所在的這個小城市，非常的炎熱。
沒有裙子，沒有短袖，只是厚厚的一切。偶爾窩在沙發(fā)里，插著耳機，單曲循環(huán)著一首歌，體會一種心情！翻著地圖，幻想這樣或那樣的未來。也不知道是怎么了，會突然想去黑龍江的漠河，感受最冷的冬天！可惜，我要高考了，沒什么時間了！我也會在某個時間段，幻想一年后，我的故事。
那時候，我會上大學，我會一頭短發(fā)，我會背一把吉他，開始我的`新生活！也許這只是我的幻想吧，但是還是但愿美夢成真！等下就要收拾書包，開始又一次為期6天的補課生活了，沒有太多情緒，就這樣了吧！
暑假的作文 篇3
我看著窗外越來越大片的田野，呼吸著越來越清新的空氣-----沒錯！我正在回鄉(xiāng)下消暑的途中！與我同行的還有媽媽和妹妹。終于快到了，啊，清澈的淺溪，美味的農(nóng)家菜，我來啦！我忍不住心中暗自歡呼。
一下車，我和妹妹就迫不及待的奔向那條清涼的小溪。我和妹妹爭先恐后的跑到小溪前，卻呆住了：初夏的荷花亭亭玉立，花瓣上散落著幾粒晶瑩剔透的水珠，在陽光下閃爍著。溪水清澈到可以看清溪底的鵝卵石。眼前的美景的確美麗，但是，先解決炎熱的問題吧！我顧不上身上的衣服，縱身一跳躍入只有一米來深的溪水中，嬉笑著與妹妹一起戲水。玩了一會后，突然聽見小溪下流一陣嘈雜聲，隱隱約約聽見似乎是誰家鴨子不服管，向這邊游來了。我興奮起來，追趕著這些“逃犯”。這些鴨子水上功夫十分了得，不一會就甩下我?guī)酌走h。我急了，脫下鞋子，卯足了勁向前跑�？熳飞狭耍∥倚闹袘抑男纳晕⒎潘闪诵�，不料腳下一滑溜，又是急速奔跑當中，“撲通”摔了個四腳朝天，濺起一丈高的水花�！鞍选！蔽胰嘀刺帲皖^一看，嘿！是一塊青苔！“連你都欺負我！”我有些惱怒，一氣之下又是摳又是刮，還叫妹妹幫忙一起鏟除這可惡的青苔。過了一會后，看見石頭上那扎眼的綠色消失后，我才稍微開心一點，卻因此壞了心情，不一會就回家了。接下來的好幾天，我都沒有去溪邊玩了。
“姐姐，你看見我發(fā)夾沒有？”“沒啊，你是不是忘在哪了？找找�！薄皼]有啊。��！我想起來了！那天刮青苔的時候我取下來當做工具，是不是落在那啦？”“走，去看看。”
就這樣，我和妹妹又來到了小溪旁。夜晚的小溪螢火蟲輕輕飛舞，更加美麗。我卻因為想起了那塊青苔，也就無心欣賞�！鞍ィ≡谶@！”妹妹指著那天刮青苔的地方，驚喜的說。我?guī)退龘炱穑劢菬o意間瞥見那塊鵝卵石，恍惚看見一抹綠色。咦，綠色？我心中一驚，詫異的低頭細看。天哪！前不久刮起的青苔，又傲然的生長了出來！這些青苔不像之前一樣鮮明嫩綠，可分明透著對生命的倔強！一根根細小的綠絲，一點點微渺的綠意，構成了生命的綠洲！是的，他們微不足道，他們連自保的能力都沒有，甚至只要一根手指便可以摧毀他�？墒撬麖膩頉]有一絲氣餒，從不放棄生的希望。小草尚且需要一方泥土，生在懸崖的`小樹尚且需要陽光明媚，可他，不搶占其他植物的半點沃土，不享受陽光輕柔的撫摸，卻給以陰暗綠色！堅硬的石頭誰來披上綠衣？潮濕的墻角誰來裝點？腐敗的老樹誰來重現(xiàn)綠意？是青苔！他們堅強而脆弱，卻如此執(zhí)著于生命的綠色，頑固而堅定不移的用弱小的身軀點亮生命的綠意！是啊，我們可以一次次的殺死他，卻遏止不了他對綠色的信仰。
面對這樣的青苔，我感到羞愧萬分。
植物尚且如此，我們?nèi)祟惸兀?/p>
暑假的作文 篇4
在開是假期的第一周里，我過得非常充實而簡單。
早上八點半起床，開始新的一天的生活。洗漱完畢之后，開始用餐。吃完飯了，要先把作業(yè)完成，之后，我就可以下樓去玩兒了!到了快中午的時候，我可以玩一會兒電腦，之后就開始吃午飯了。下午，玩兒一會兒電腦，再下樓玩一會兒，回家，洗漱之后就可以結束一天的`生活了!
這就是我的一天。
暑假的作文 篇5
這是夢的暑假，為了夢想，我們在數(shù)尺球場上各自為戰(zhàn)，這是一個無奈的暑假，為了榮譽，我們在無數(shù)題海中披荊斬棘，這更是一個歡樂的暑假，因為友誼，我們在炎炎夏日中相聚一堂……
在蓮薇社區(qū)關工委的組織下，我們學習小組六個成員們來到“有田氏”農(nóng)莊體驗生活，也算是提前學農(nóng)吧，經(jīng)過一番認知蔬菜和下地翻土種苗的學習，我們也是漸漸體會到了“誰知盤中餐粒粒皆辛苦”的含義。接踵而來的自然是讓我們組員魂牽夢繞的重頭戲——包餃子。
當教官將搟好的餃子皮和兩盆餃子餡放在我們的桌上，然后簡單教授做水餃動作要領和順序。只聽一聲令下，我們便爭先恐后的套上手套，以迅雷不及掩耳之勢如同豺狼虎豹一般將魔掌伸向那兩盆血紅與翠綠交相映襯的水餃餡中，但畢竟我們都沒有經(jīng)驗，在手即將碰到那盆粘糊糊的水餃餡時，都不約而同的停了下來，顯然都對這個新鮮事物懷有好奇、忌憚參半的心情。同伴們你看著我，我看著你，不禁相視一笑。教官不禁出言挑釁：“瞧瞧你們那樣，還中學生呢!”生性好勝的我一馬當先把那兩盆肉和菜合二為一，緊接著將雙眼一閉，雙手猛地往那盆餃餡中一插然后使勁一攪，其他幾個人也如同混世魔王一般將手猛插入了那盆血肉淋漓的餃餡中，一時間，只見那原本紅綠相映餃餡，在一只只的魔抓揉搓下，只聽見陣陣吧唧聲不斷從同學們手中傳來，瞬間，只能用血肉橫飛來形容那場面了。
帶隊的林萍阿姨看不下去走過來支援我們，當“和”好 “餡”后，我們拿起已加工好的餃皮開始進入今天主題“自食其力包餃子”
起初，我先是拿起一個餃子皮，用勺子精細估算慢慢舀進一些餃餡，小心翼翼地把它放進已準備好的餃子皮中，然后按照教練教的步驟將兩邊對折，那感覺就象是一個神圣的建筑師在指揮工人將一棟即將蓋好的高樓進行合攏豐頂，正當我沉醉在大功告成之時，突然感覺手心粘粘似有湯水，這不看不知道，一看下一跳，餃子因為包得太飽而撐破了肚皮，一副噴薄欲出的模樣，我急中生智又拿來一個餃子皮給裹上，呵呵!小樣，想跑，沒門，看我不把你包得緊緊的，經(jīng)過一“生死拼搏” ，我平生第一個餃子產(chǎn)生了，可那形狀讓我既啞口無言又忍俊不禁，怎么看也不像是水餃呀!更像西安的肉夾饃。
此時旁邊同學們的杰作也陸續(xù)出來了，哇!真是不看不知道一看又一跳，這、這、這是餃子嗎?有的如同一個噴薄欲出的大包子，有的像一個小巧的金元寶，更有的貌似大名鼎鼎的上海小湯包，總之奇形怪狀五花八門，看著這些杰作，同學們少不了一翻相互取笑。
經(jīng)過一陣的忙綠我們總算把餃子都包好了，最后一道程序當然是煮餃子，此時，教練看著我們的餃子，臉上露出一絲猥瑣的笑容，同學們忐忑不安地問道是不是可以下鍋煮了，教練又是一番講解，同學們的心神早已開始期盼水餃的味道，誰也沒認真在聽，心里都在想著水餃的味道，口中的唾液腺此時好象更為積極發(fā)揮其功能。
很快，我們的.人生第一餃出世了，身為組長，我當仁不讓的承擔起了端餃子的任務，看著別人那醇白醇白的湯，我不禁加快了腳步，卻沒發(fā)現(xiàn)教官的笑容更加猥瑣。
走到來到鍋邊時，不禁傻了眼，頓時明白了教官那猥瑣的笑容，與別人那醇白的湯比起來，我們湯明顯不同，不僅顏色成翠綠色，餃子與餃子間還飄浮著好多的雜物。那樣子更添上了幾分猥瑣。
正當我嘀咕道：“沒事，綠色食品才安全”時，我開始打撈水餃，天啊!怎么有的軟塌塌的 ，像一只漏了氣的氣球，內(nèi)容物不知跑那里去了;有的肥嘟嘟的，如同一只拱著屁股的小豬;還有的兩三個黏在一起，看似一對對生死與共的好兄弟。
望著這些三不象“餃子”我們興趣一點也不受到影響，因為這些畢竟是我們的處女作，在品嘗一下味道，雖說沒有媽媽煮的好，但也還是可以的。
這就是我的暑假，一個充滿歡聲笑語，無憂無慮的暑假。
暑假的作文 篇6
彩繽紛的暑假已經(jīng)過去，向我們迎來的是令人既激動又緊張的八年級生活。回望這暑假，我感到十分自豪。
我有計劃，我自豪。都說這個暑假是個充電的好機會，我早就想借這個借這個暑假來好好充電。于是我就在剛放暑假的時候就制定好了七八月份的學習計劃，首先我準備七月份先用來做作業(yè)和復習七年級的課程，到八月份主攻八年級課程。就這樣，這個暑假我有了明確的目標與方向，也知道自己必須要有哪些收獲。于是在放暑假的第一天我就投入到學習之中，每按照自己制定的作息時間去完成每天相應的任務。這使我的`暑假變得充實，到少不會像沒頭的蒼蠅學習漫無目的，敷衍了事，去虛學習，假學習。每天向首自己的目標去努力，這使我的生活有了追求。
我去鍛煉，我自豪。都說身體很重要，不僅要搞好學習，還要有良好的體質，既要學好，也要玩好，而我的玩就是體育鍛煉了。在早上我會起的較早去進行晨練，什么跑步啊，登山啊我什么都做，有時我還會帶上爸爸，順便讓他減減肥；還有時我會拿著課本到山上去讀英語、背古詩、看課外書，這頓時我感到了朗讀背誦的樂趣，其實玩中也能學。（評：好美，好有詩意）到了晚上我會做一些球類運動。比如籃球、乒乓球、羽毛球、臺球什么球都打。人的生命就在于運動，鍛煉身體既可以使身體更好也能放松身心，我愛運動。
我去家訪，我自豪。在暑假期間，我能與萬老師一起去家訪，我感到萬分榮幸，老師帶我共家訪了三位同學，這三位同學都有我值得學習的地方，看到他們一些優(yōu)異的表現(xiàn)我感到十分震驚，這使我看到了自己身上的不足和自己與他們的差距，這更讓我在接下來的日子里更加努力。再后來，萬老師讓我單獨去家訪一位同學，我頓時感受到萬老師對我的信任。來到那位同學的這中，我按照萬老師家訪的流程，用流利的話語和鎮(zhèn)定的表現(xiàn)完成了任務。這次家訪很好的鍛煉了我的口才以及語言表達能力。這一次次家訪使我受益匪淺。
我有收獲，我自豪。就在這個暑假，我有很多收獲，覺得這是一個有意義的暑假，首先我完成了自己在暑假之前承諾看完成語詞典和背完以前的古詩，我相信這能使我的語文能力有所提高，并且我還復習完了七年級的英語，將其中的單詞與句子重新背誦了一遍，并做了想應的訓練。而且對八年級的課程還有所預習，這使我對八年級的課程不再陌生，有了一個初步的了解，使我在八年級時自信滿滿，學起來也更加輕松。
想起暑假，我就自豪。這個暑假我過得充實，有收獲，很快樂。八年級以將是全新的考驗，將會有更大的壓力，更強的競爭，我定會向班級前列沖刺！
暑假的作文 篇7
時間過得很快，不知不覺，在石麟小學已經(jīng)上完了一年級，也迎來了自己的第一個暑假。
放假后，我和爸爸媽媽一起制定了豐富多彩的計劃表，除了每天正常閱讀、練字、算數(shù)外，空余時間的活動安排也是必不可少的。
趣事一：找知了猴、粘知了
每年暑假我們都會回農(nóng)村老家，我們村里有很多柳樹，每到7月份，知了猴都會破土而出，爬上樹后褪去盔甲變成知了。烈日炎炎，知了在樹梢盡情賣弄著自己的歌喉。
晚上吃完晚飯，我們拿著手電筒和礦泉水瓶就出發(fā)了，沿著路邊的柳樹加入到尋找知了猴的隊伍中，往遠處看去像一排路燈。我們圍著柳樹轉圈再向上查找，有的剛剛出土慢慢的'往樹邊爬著、有的已經(jīng)爬到了樹上，我們不一會的功夫就找到了7、8個，可開心了，一個多小時的時間我們就找到了好幾十個。
第二天上午，我們用和面洗好面筋，用竹竿作為粘知了的工具。沿途的柳樹上知了們都在歡快的唱著歌曲，我們先把面筋放到竹竿頭上，讓后悄悄地把竹竿伸到知了的下面，趁它們不注意，突然網(wǎng)上一戳，知了就被粘到了。它們呢，知了知了的喊個不停，我們把它取下來放到瓶子里，一中午的時間我們就粘了100多個。
趣事二：養(yǎng)小鴨
舅舅家里是養(yǎng)鴨子的，去姥姥家后，就向舅舅要了兩只小黃鴨。我們把它圈到墻角的籠子里，每天都給他送水和喂食，我們還去農(nóng)地里給它們割草。經(jīng)過一個月的時間，小黃鴨慢慢地長大了，變成了又肥又大的鴨子，它們叫起來也非常地好聽。
在暑假里我還學會了洗衣服，我不只洗自己的小衣服，我還幫助妹妹洗衣服，我能幫助家人做一些力所能及的家務，我感到非常開心。
我的暑假生活是快樂的、陽光燦爛的，我想信往后暑假的每一天，我們都會過得非常充實，快樂。因為我的暑假我做主。
暑假的作文 篇8
“ye!終于放暑假了！”我把四年下冊的書，向地上一推，便倒在床上，獨個仰望著天花板，在那里發(fā)笑，這時，媽媽“破”門而入，對我說：“由由，你放暑假，我也放，你的暑假有什么安排嗎？”我對媽媽說，說我的暑假怎么安排，過幾天再說，我的暑假，我做主!
我的暑假，我做主，暑假我可以搖身一變，變成一只名副其實的“小書蟲”我便打開書包，拿出語文書、數(shù)學書，英語書，科學書……再在里面放了許多的課外書，這時，我也不在用在書包里裝許多的教科書，天天面對那些難背的公式，難記的答案……我終于可以，隨心所欲的看我自己喜歡看的書了，這時，無論放多少本書，我都不覺得重，現(xiàn)在，我下定決心，一定要把老師要求看的書全部都“K”下來呢！準備吸收美味的“精神糧食！”
我的暑假，我做主，暑假可以讓我無拘無束地看電視，這時，我又搖身一變，變成了一位“小球迷”，我看球時，我的眼睛會一動不動的注視著屏幕，無論，什么東西也移不開我的`眼睛呢！只要是我支持的那支球隊，只要進球，我一定會高聲歡呼，那歌聲可是震耳欲聾的呢！
我的暑假，我做主，暑假讓我變成了一位“旅游者”我準備去上海，去上海世博會，這讓我心奮不已，我從虞政達的口中得到信息，他聽說徐鴻儒，他還去了——60個館呢！“哦！不！”走這60個館，我的腳不是要走廢了嗎？這還不是嘛！說沙特館最少要等8個小時發(fā)上呢！
我的暑假，我做主，暑假里，我又準備變成一位鍛煉能手！這對媽媽下過承諾：一個星期至少要去爬2次山，又能呼吸城市里呼吸不到的空氣呢!
……
真是，我的暑假，我做主！
暑假的作文 篇9
我們來到上海，就是為了參加陳麒光老師的課程，他非常有名，也是我的榜樣！
參加陳麒光老師的課程有40個人，我們分成4個組，每個組10個人，每個組一個隊長，一個副隊長,我非常積極，第一個競選了隊長，我第一次踩在凳子上，高聲的喊出我的想法，一點勇氣，讓我成功的選上了第一隊的隊長。王華是我們組的副隊長！
我們做隊長的第一個就上臺演講，同學們用期待的眼光看著我，我就信心滿滿的把要說的全部的說下來！通過這一件事讓我明白了一點，只要努力去爭取就會得到很多的支持，如果自己沒有自信，就不會在這種舞臺上得到發(fā)展。
我們第一個任務是用左手寫一段話，美國的孩子每個人都用左手寫得很好！我寫了幾段話，看了看，哎……還寫得不錯！哇，我好羨慕我自己，哈哈哈！用左手寫字可以開發(fā)右腦，同時可以體會到不一樣的感覺，我就想如果一雙手同寫作業(yè)的'話，那作業(yè)就會很輕松的做完。想想這些也是感覺非常高興的，所以我會每天練習的，爭取讓自己更加聰明一些。
第二個任務是做自己的夢想板，這個任務是晚上做的！一天有三節(jié)課，上午和下午是4個多小時，晚上是2個小時！時間安排的很緊張，在很短的時間讓我們知道自己到底發(fā)自內(nèi)心的想要什么，雖然我們每個人都不相同，但是我們這才知道，在我們內(nèi)心深處，我們是有夢想的，我記憶深刻的一句話就是 中小學生優(yōu)秀作文精選_，“早上起床要不趕緊起床去完成夢想，要不就繼續(xù)做夢”。
我們的夢想板都各自各樣的，都有自己的夢想，我的夢想是做一個億萬富翁，我都寫好我的35歲之前的人生規(guī)劃了！我相信自己會努力的，所以堅持到底，永不放棄。
暑假的作文 篇10
媽媽對我說：“今天我們?nèi)デ帻埰俨纪鎯�。”“好！”其實，我向往青龍瀑布，因為那里十分美麗：翠綠的柳樹在春風吹拂下飄擺著自己的長發(fā)，深綠的松樹把腰挺得直直的，真像個狂風暴雨都嚇不倒的戰(zhàn)士，翠綠的小草上掛著晶瑩的露珠，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，像翠綠的地毯上鑲嵌著的閃亮寶石。
我們順著一路的好風景，一路的鳥語花香，感到十分的愜意。漸漸的，一塊巨大、雪白的“布”呈現(xiàn)在我的眼前。風姐姐把瀑布飛彈出去的細小雨珠輕輕地打在我的臉上，舒服極了。
我們繼續(xù)向前行走著，來到了瀑布的后面，叫做“水簾洞”，我一路穿了過去，瀑布強大的水勢沖打在繁多的巖石上，發(fā)出“啪啪”的.巨大聲響，濺在我的身上。剛開始我覺得十分舒服，可后來水像發(fā)了飆一樣，變得越來越大，越來越多，把我的衣服、褲子全拍濕了。我只得拿起一把雨傘，邊沖邊叫：“啊，救命��！太濕了��！”出了水簾洞，我和媽媽都成了“落湯雞”，我們望著對方，哈哈地笑了。
我們沿著路往下走，發(fā)現(xiàn)了一個劃船的好地方，我和媽媽租了一艘船，往青龍瀑布的正前方劃去。媽媽在前面掌舵，我在后面用槳劃船。船一步一步的前進著，像一個害羞的少女，膽怯的、輕輕的走著……
“瀑布真是太有氣勢了！”我來到青龍瀑布的正前方，開心的說著。細小而繁多的雨珠滴在臉上，像按摩一樣，真是愜意！
在不知不覺中，一天很快過去了，我們要回家了。夕陽親吻著西山落下，在告別這美好的一天，同時也在等待著新一天的到來�！鞍莅�！”我依依不舍的說著，“我還會來玩兒的！”
我的暑假，是不是很好玩兒呢？那你的暑假好玩兒嗎？
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