成長(zhǎng)的作文【精品3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的作文 篇1
每個(gè)人都有一首屬于自己的歌,一首自己創(chuàng)作的歌。因?yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng)就像一首美妙的歌曲,讓我們回味無(wú)窮。
成長(zhǎng)的經(jīng)歷都是不一樣的。成長(zhǎng)中有歡樂(lè)和痛苦。有喜悅和悲哀,有思索和探索,有追求和向往,有成功和失敗。然而,我的成長(zhǎng)也是多姿多彩的。
從喜歡看動(dòng)畫片到愛(ài)看教育片與警探片,F(xiàn)在想想,小得時(shí)候看動(dòng)畫片,自己都不知道吸引我的在哪里,似乎看動(dòng)畫片是每個(gè)人在成長(zhǎng)里必定經(jīng)歷的事。而如今我更愛(ài)看一些教育片或警探片之類的?赐炅怂坪跤泻芏嗟母杏|,也懂得從中吸取影片中的精髓。
隨著年齡的增長(zhǎng),我慢慢的懂得愛(ài)與被愛(ài),尊重身邊的每一位長(zhǎng)輩,愛(ài)護(hù)自己的朋友,珍惜眼前的一切幸福。
曾經(jīng)的我,為了小事而生氣,總抱怨別人,認(rèn)為上天不公平,為什么我不快樂(lè)呢?而現(xiàn)在明白,與其等待快樂(lè)來(lái)找我,還不如自己去尋找快樂(lè)的根源。其實(shí)快樂(lè)就像小獅子的尾巴,永遠(yuǎn)都在我們的眼前晃啊晃。對(duì)待別人要寬容,熱情的去幫助那些需要幫助的人,他們開(kāi)心自己也快樂(lè),有一顆善良的心才是世上真正的財(cái)富。上天是公平的,失去些什么也不要抱怨,有失必有得。失敗了也不要?dú)怵H,失敗乃成功之母!
成長(zhǎng)中有許多理想,不管是好的職業(yè)還是不正當(dāng)?shù)穆殬I(yè),只要好玩都想長(zhǎng)大后去嘗試,也曾不止一次去羨慕別人,為別人的成功喝彩,現(xiàn)在我明白了自己更應(yīng)該為自己鼓掌,等待自己的.成功為自己喝彩。我喜歡這樣的一句話:“人如果沉淪,其才華永遠(yuǎn)是陰天。如果驕傲,其才華就是閃電。走向社會(huì),要學(xué)會(huì)在最無(wú)助的時(shí)候?yàn)樽约汗恼疲诤诎档囊估锝o自己一個(gè)笑容!
人生的路是漫長(zhǎng)的。我僅僅才度過(guò)72個(gè)春夏秋冬,我的道路更是無(wú)窮無(wú)盡。但是我知道無(wú)論道路多長(zhǎng)多坎坷,我都有信心走完這充滿陽(yáng)光的道路。就好比我喜歡向日葵,它象征勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。
我要把微笑留給精彩的明天里!
成長(zhǎng)的作文 篇2
又到了我們組的值日周了,每當(dāng)放學(xué)時(shí)學(xué)校廣播里響起輕快的歌聲,我就知道作為組長(zhǎng)的我,煩惱又要來(lái)了……
“小張,打掃一二三組;小何,你掃四五六組;小毅,你將桌椅擺齊;小曹,我們?nèi)サ顾恍,你?lái)整理講臺(tái),然后準(zhǔn)備拖地!币磺卸伎此颇敲赐昝,可惜全部是想象。只見(jiàn)小楊一邊假惺惺地做作業(yè),一邊和小曼聊天。小毅又開(kāi)始抱怨起來(lái):“哎呦!我還要踢足球呢!”唯有小曹和小張不發(fā)一絲牢騷,盡心盡力地做自己分內(nèi)的事情,可是“好景不長(zhǎng)”,小曹和小張的父母都來(lái)到教室,將他們接回家了。小毅和小何各找了一個(gè)理由,溜了!他們不做值日也就罷了,小楊不僅不好好勞動(dòng),還故意搗亂!他一邊亂走,一邊往地上潑水,踩了好多臟腳印,這也就算了,他還不負(fù)責(zé)任地將未拖完地的拖把往旁邊一扔,跑了!這下子,只剩下我一個(gè)人在教室里打掃衛(wèi)生了……
我“嘔心瀝血”終于將教室打掃干凈了。此時(shí),媽媽來(lái)接我放學(xué)了,我全部的委屈和悲傷一下子瞬間爆發(fā),我在媽媽面前哭了起來(lái)。媽媽知道了事情的經(jīng)過(guò)后開(kāi)始安慰我,并表?yè)P(yáng)我堅(jiān)守崗位的做法,夸我有責(zé)任心,能夠認(rèn)真做好自己的本職工作。可是,我的心里還是非常郁悶,我暗暗下定決心,明天值日時(shí)我一定要行使好組長(zhǎng)的`權(quán)力,絕不再心軟,不會(huì)再將他們放走,一定要讓他們做完自己分內(nèi)的事情才能離開(kāi)教室。
成長(zhǎng)的作文 篇3
成長(zhǎng)是孩子用稚嫩的聲音第一次喊出“媽媽”;成長(zhǎng)是出迎第一次展翅在藍(lán)天翱翔;成長(zhǎng)是一棵小草第一次在泥土中萌動(dòng);成長(zhǎng)是一株花第一次盛放在天地之間……那些成長(zhǎng)留下的記憶是生命中精彩的篇章,永遠(yuǎn)令人難忘。
自我出生至今,她的懷抱便是我睡夢(mèng)的搖籃;她的話語(yǔ)是我甘甜的催眠曲;她的微笑也是我甜蜜的絮語(yǔ)……她是誰(shuí)?是母親。自小陪伴我們成長(zhǎng)的是誰(shuí)?自小在我們受傷時(shí)加以撫慰的是誰(shuí)/自小為我們吃喝穿操心的又是誰(shuí)?還是母親。我們沐浴著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的母愛(ài),可何曾去感恩我們的媽媽?去對(duì)母親發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)聲“我愛(ài)你”?沒(méi)有。
我的母親是一位全職媽媽,家里大大小小的事都是由她去操勞,因此她放棄了工作機(jī)會(huì)?墒俏覌寢層幸粋(gè)別人媽媽沒(méi)有的.優(yōu)點(diǎn),那就是有一雙美麗的手。我愛(ài)她的那雙手,隨人那雙說(shuō)不像年輕時(shí)那樣細(xì)膩光滑,打敗他卻又自己飽經(jīng)滄桑的美。
記得有一次放學(xué)回家,我獨(dú)自奔跑在路上,好讓刺骨的寒風(fēng)侵蝕我的時(shí)間短一些。最近天氣冷極了,常是零下幾度。剛跑進(jìn)門,媽媽笑臉盈盈的迎上來(lái)問(wèn)候:“今天冷不冷?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽立即替我解下書包,把我拉到暖爐前,緊接著又從柜子里取出了一條嗅著彩色蝴蝶的漂亮圍巾問(wèn)我:“燕,快來(lái)看看媽給你織的圍巾好看不好看?戴上試試吧!”我一聽(tīng)高興極了,可來(lái)到跟前時(shí),卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手青一塊紫一塊的,“媽媽……”我頓時(shí)怔住了,眼淚不禁在眼眶中打轉(zhuǎn),怎么也說(shuō)不出話來(lái)。是呀,天這么冷,媽媽不僅要做沉重的家務(wù)活,還要忙里抽閑為我編織好看的圍巾。想到這里,我猛地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷里,哽咽著說(shuō):“媽媽,謝謝你……”
慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)眼寸草心,報(bào)得三春暉?
我就似這詩(shī)中的小草,怎么也報(bào)答不了太陽(yáng)和雨露給予我的恩惠。
父母是孩子的第一任教師。媽媽,是你教會(huì)我不少知識(shí)和技能;是你讓我懂得了怎樣做人,更是你使我感受到了童年的歡樂(lè)與幸福。這些都是你給予我寶貴的精神財(cái)富,我怎能忘記?記得冰心曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:愛(ài)在左,同情在右,走在生命路的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)綴的香花彌漫……”這不正是你相夫教子的真實(shí)寫照嗎?你那無(wú)私的愛(ài)寬如海,甜如蜜,賽過(guò)金,感謝你一直為我,為這個(gè)家做出了如此大的貢獻(xiàn),媽媽,你辛苦了!
在這時(shí)刻,親愛(ài)的媽媽,我要送給你一支歌,讓你在休息時(shí)隨時(shí)聽(tīng)聽(tīng)我的心聲;我要把火一樣的詩(shī)句塞在你的枕下,讓你在睡夢(mèng)中也能聽(tīng)見(jiàn)我熾熱的心跳。
徘徊在成長(zhǎng)的記憶里,品味母愛(ài)的崇尚……
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