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我和賣火柴的小女孩比童年優(yōu)秀作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的我和賣火柴的小女孩比童年優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我和賣火柴的小女孩比童年優(yōu)秀作文1
《賣火柴的小女孩》是安徒生的名篇。而在課本中更加透徹地學(xué)習(xí)過(guò)后，我為小女孩那不幸的遭遇深深同情，也為我們現(xiàn)在的生活感到珍惜。
在文中，賣火柴的小女孩是多么可憐啊！由于當(dāng)時(shí)的社會(huì)的貧富差距是多么懸殊，對(duì)窮人是多么漠不關(guān)心，導(dǎo)致賣火柴的小女孩小小年紀(jì)就流落街頭，為了生計(jì)到處流浪。而在如此大的風(fēng)雪天里，在象征著平安與美好的平安夜，竟然沒(méi)有人肯施舍給她一個(gè)硬幣。最后，她只能悲慘地凍死在街頭。
與賣火柴的小女孩相比，我們的生活已經(jīng)非常幸福了。我們可以不用為了生計(jì)奔忙，而能在家長(zhǎng)的呵護(hù)下安安穩(wěn)穩(wěn)地享受生活；我們可以在寬敞明亮的教室中獲得取之不盡的知識(shí)；我們可以每天品嘗可口的飯菜，不想賣火柴的小女孩一般，餓一頓飽一頓……我們的生活與她相比，簡(jiǎn)直是大相徑庭，有著天壤之別。
可是，我們身邊的一些同學(xué)，卻“身在福中不知福”。他們經(jīng)常抱怨過(guò)得太“寒酸”，物質(zhì)財(cái)富不夠多。那么，安徒生筆下的那個(gè)世界呢？在那個(gè)社會(huì)，貧富差距非常懸殊，窮人飽受欺壓凌侮，而貴族卻大肆搜刮。生活在社會(huì)底層的窮人的.生活非常悲慘，而賣火柴的小女孩只是其中的一個(gè)縮影。
所以，我們難道不應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活嗎？我們應(yīng)該好好利用它，更應(yīng)該在長(zhǎng)大后不辜負(fù)期望，做出卓越的貢獻(xiàn)，以此來(lái)報(bào)道為我們創(chuàng)造如此好條件的社會(huì)。
我和賣火柴的小女孩比童年優(yōu)秀作文2
我輕輕翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，重溫了安徒生的經(jīng)典童話《賣火柴的小女孩》�！顿u火柴的小女孩》多么不幸呀，她的生活和我的生活真的是天壤之別。
賣火柴小女孩的童年是多么悲慘呀！在一年的最后一天——大年夜里，賣火柴的小女孩光著頭，赤著腳，一個(gè)人走在寒冷的大街上賣火柴。沒(méi)賣出去的話還得被父親打。而我在大年夜里，卻穿著紅色的新衣服，吃著新鮮的水果，看著熱鬧的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。我和賣火柴的'小女孩比童年，比出的是幸福。
賣火柴的小女孩點(diǎn)燃火柴后，竟然能看到冒著香氣的烤鵝搖搖擺擺地向她走來(lái)。這表明賣火柴的小女孩當(dāng)時(shí)是多么饑餓啊！而我呢，學(xué)校中午的營(yíng)養(yǎng)餐是多么豐盛，有角瓜、雞腿、茄子......，可是我卻吃幾口就不吃了。看著那么多飯菜被我浪費(fèi)掉，我心里別提多慚愧了。如果賣火柴的小女孩能吃上一口，她也不會(huì)餓死在街頭。我和賣火柴的小女孩比童年，比出的是慚愧。
賣火柴的小女孩生活在一個(gè)冷漠的社會(huì)中，從小就要在大街上奔波。她的家是多么貧窮，有家不敢回，讀書(shū)是她夢(mèng)寐以求的事情。而我呢，整天坐在寬敞、明亮的教室里讀書(shū)、學(xué)習(xí)，在學(xué)校有老師、同學(xué)的關(guān)心，回家有爸、媽媽的疼愛(ài)。我和賣火柴的小女孩比童年，比出的是感嘆。
通過(guò)和賣火柴的小女孩比童年，我的內(nèi)心充滿了幸福、慚愧和感嘆。小女孩的生活是如此艱苦，而我的生活是多么幸福精彩呀！以后我要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
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