（優(yōu)）初中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的初中作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
初中作文 篇1
《飄》，是我最喜愛的書。喜歡斯佳麗的勇敢堅(jiān)強(qiáng)，喜歡瑞特的機(jī)智果斷，喜歡玫蘭妮的外柔內(nèi)剛。
對(duì)于斯佳麗這個(gè)人物，我的感覺是矛盾的，是討厭卻又不得不敬佩她。她是個(gè)非常有個(gè)性的人物，她一生中愛了兩個(gè)男人，而她卻沒一個(gè)是了解的。如果她了解阿希禮，那她就不會(huì)愛他；如果她了解瑞特，那她就不會(huì)失去他。她一直以來是辜負(fù)瑞特的，她只是不停追尋著自己夢(mèng)中的王子——阿希禮。她只是把自己愛的特點(diǎn)認(rèn)為阿希禮有，她只是做了一件華麗的衣服，讓阿希禮穿上，而后愛上他。而事實(shí)是，她愛的只是那件衣服。
對(duì)于她，我是不得不佩服的，佩服她的堅(jiān)強(qiáng)，佩服她對(duì)土地的執(zhí)著，佩服她能在那中環(huán)境下放下以前所受的教育下田干活，佩服她能不顧社會(huì)上的言論而開創(chuàng)自己的事業(yè)。她生命有幾個(gè)靈魂，一個(gè)是她的母親。他的母親是一位非常能干、溫柔的典型貴夫人，是她最敬佩的人�？墒牵赣H為了救人而被傳染傷寒，去世了。另一個(gè)，是她十幾年來最愛的人——阿希禮。她能在逆境中站起來，有很大一部分原因就是阿希禮。她對(duì)阿希禮是異常執(zhí)著的。還有一個(gè)，就是玫蘭妮。在一起奮斗的'十幾年里，玫蘭妮已經(jīng)成為她生命中不可缺少的一部分了。
我覺得斯佳麗就像個(gè)小孩子一樣，對(duì)自己想要的東西異常執(zhí)著，而對(duì)自己所擁有的東西卻不屑一顧。一面在拼命讓自己幸福，一面又不斷地把幸福推離，把愛人推向深淵。
斯佳麗愛的是阿希禮，可是，阿希禮卻不要她。就像瑞特說的，阿希禮是個(gè)君子，只是生在了一個(gè)和他格格不入的時(shí)代。他還是用舊世界的游戲規(guī)則生活，只會(huì)撞得一鼻子灰。斯佳麗不了解阿希禮，所以她愛他，想盡一切辦法得到他，而當(dāng)她認(rèn)清他時(shí)，她再也不愛他了。
斯佳麗是個(gè)矛盾體，可又有誰不是矛盾體呢？她在生命的道路上一路走來，當(dāng)她面對(duì)困難時(shí)，她選擇迎接，當(dāng)她面對(duì)責(zé)任時(shí)，她選擇擔(dān)負(fù)，可當(dāng)她面對(duì)愛的抉擇是，起初，他選擇蒙蔽自己，當(dāng)她終于認(rèn)清，要面對(duì)時(shí)，卻已為時(shí)已晚。而她，在無能為力時(shí)，就會(huì)告訴自己，明天是新的一天，明天一切都會(huì)好了，Tomorrow is another day。她在整個(gè)故事中，都是個(gè)充滿生氣、充滿斗志的人。我最欣賞的，便是她的這句“Tomorrow is another day。”。永遠(yuǎn)充滿了希望，充滿斗志，永遠(yuǎn)不會(huì)放棄，永遠(yuǎn)不會(huì)絕望。這份精神，是最值得我學(xué)習(xí)的。所以，每當(dāng)我遇到困難、心情不佳時(shí)，我便會(huì)告訴自己：“Tomorrow is another day。”。
初中作文 篇2
我一直以為，從來都是學(xué)生犯錯(cuò)誤，老師批評(píng)學(xué)生，學(xué)生向老師認(rèn)錯(cuò)，可從來沒聽說老師向?qū)W生認(rèn)錯(cuò)的。但事有蹊蹺，我就經(jīng)歷了一次老師向我認(rèn)錯(cuò)，聽我講給你聽。
那是一個(gè)星期二上午的第二節(jié)課，老師把上次數(shù)學(xué)考試卷發(fā)了下來。我接過試卷，發(fā)現(xiàn)有一道題批錯(cuò)了，就小聲嘟囔一句：“老師怎么這樣?我沒錯(cuò)竟給我打個(gè)叉”。
我的'“心里話”被同學(xué)聽見了，同學(xué)毫不猶豫地站起來告訴了老師。老師瞅了我一眼說：“下午到辦公室來找我!”我想：這回我肯定“死定”了。
下午，我忐忑不安地來到老師辦公室門口，站了好一陣，可怎么也舉不起手敲門。正在猶豫時(shí)，辦公室的門開了，原來是老師出來了，我不敢抬頭看老師一眼，心想：就甘受懲罰吧，誰讓自己說老師不好……
沒想到的是，老師并沒有批評(píng)我，反倒向我承認(rèn)錯(cuò)誤：“卓行，是老師不好，由于老師馬虎大意，把那道你做對(duì)了的題批錯(cuò)了，請(qǐng)你原諒……”當(dāng)時(shí)弄得我不知所措，從上學(xué)到現(xiàn)在，還沒有過老師向我們認(rèn)錯(cuò)的先例呢!我心里更難受了，不住地在心里埋怨自己：有問題怎么不和老師心平氣和地好好談，偏采取那種不禮貌的方式和老師較勁呢?
吃過晚飯，總覺得心里不踏實(shí)。我鼓起勇氣將今天發(fā)生的事告訴了媽媽，媽媽并沒有像我想象的那么生氣，而是告訴我：“老師比媽媽辛苦，以后不管是對(duì)老師還是對(duì)別人，都要有禮貌，再也不要犯類似的錯(cuò)誤了。”
自那次事件以后，我每次做事之前總是想好再說話、再做事，再?zèng)]有沖動(dòng)過。
初中作文 篇3
昨天晚上我們吃飯的時(shí)候，因?yàn)槲覜]有有好好吃，媽媽把我批評(píng)了一頓不說，還罰我去刷碗，我實(shí)在不想去，但不去又怕真要挨揍。
我在媽媽的嚴(yán)厲監(jiān)視下，從桌子上把碗和筷子都拾起來放到盆里，端著盆到廚房，把水龍頭打開，再把盆放在打開的水龍頭下。
我把碗放在盆里一個(gè)一個(gè)地洗。我先用左手把碗拿起來，再用右手拿起抹布，抹布上我滴了一些清洗液，我就用抹布在碗里轉(zhuǎn)，刷完碗的里面，再刷碗的外面，過了差不多半個(gè)小時(shí)，我已經(jīng)刷完了好幾個(gè)了。這時(shí)，我弄了一身的水，到廚房外面一看，媽媽他們都在看電視，就我自己在干活。到廚房再看看，還有一大半碗沒刷呢！我氣得直冒汗，一發(fā)泄便使勁拍了一下桌子。這一拍不要緊，兩個(gè)碗掉到了地上，只聽“啪！”“啪！”兩聲，兩個(gè)碗就成了碎片。我又拍了一下，又有兩只碗也掉在地上摔碎了。
媽媽聽到了響聲，氣得大罵我“沒有用！”她以為是我不小心把碗摔碎了，把我趕出了廚房，剩下的`碗她自己刷了。
我現(xiàn)在想想，我不該故意氣我的媽媽，再說，我要好好吃飯，媽媽也不會(huì)罰我呀。我以后不能這樣了。
初中作文 篇4
遺忘，這兩個(gè)字，讓我想起了一個(gè)古老的傳說，傳說中，人死了以后，會(huì)唱下一碗孟婆湯，然后那個(gè)人忘記前世的種種。重新投胎，展開一段新的人生。
死人尚且要遺忘生活，那心活著的人呢？記得小時(shí)候，剛上學(xué)，我從新鮮好奇中遇到了人生的挫折，那個(gè)時(shí)候往往為了一個(gè)帽子，一支筆，被同學(xué)說難看，家鄉(xiāng)下來的人，回家就會(huì)大哭一場(chǎng)，發(fā)誓再也不戴了，有時(shí)候，為了一場(chǎng)考試沒考好，或好在評(píng)三好學(xué)生時(shí)，沒有投我票等，諸如此事，就會(huì)痛哭一場(chǎng)，媽媽那時(shí)老是勸導(dǎo)我，嘆息說：“小哭魚，碰上啥不開心的'事就哭，長(zhǎng)大以后可怎么辦？”
于是媽媽說讓我多多看書，說書是人類的好朋友，記得看到過這么一段話：人其實(shí)一直是走在一則叫做遺忘的時(shí)光的車上，車窗外，不斷閃過我們熟悉或不熟悉，喜歡或不喜歡的人與物，塵煙與風(fēng)暴，它們組成了我們記憶中那些最深刻的部份，但還是有很大一部分情節(jié)被我們遺忘在站臺(tái)上。
那個(gè)時(shí)候我還小，不太懂里面的意思，我只知道盡量把不開心后它慢慢忘記，像玩電腦一樣刪除以后放在回收站，讓自己慢慢學(xué)會(huì)遺忘，不會(huì)遺忘，會(huì)讓自己生活得越來越沉重，讓我們學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)放下，學(xué)會(huì)遺忘。
我想，人有的時(shí)候需要一種勇氣，遺忘的勇氣，當(dāng)回憶起以前青澀的歲月，總有一些人一些事打擾著我們?nèi)藗劾劾鄣男�，為什么不選擇遺忘，至少選擇遺忘，我們不會(huì)痛苦，不會(huì)失落，也許遺忘不是件容易的事。
初中作文 篇5
正值新春來臨之際，很多人已經(jīng)為自己的家開始辦置年貨。這正是我一展身手的大好時(shí)機(jī)。當(dāng)家的一天也從今天開始了。
早上起來，天氣晴朗。呼吸著新鮮空氣讓我的精神為之一振。陽光的光輝灑在窗戶上。窗戶上的光影又映在被子上。但紛亂的被子讓我心惱不已。我原來可為啥正宗的大少爺。哪懂疊這些�，F(xiàn)在豈不是在對(duì)我施刑？想到這些，我又想起爺爺和奶奶。“我可終于體會(huì)你們的良苦用心了！”我心想。廢話多說無用，該干就得繼續(xù)干。我先把被子翻了過來。又笨重的盡量將被子鋪的平整些，雖達(dá)不到“方豆腐”的水準(zhǔn)，不過看著還算不錯(cuò)。我的倒霉事并沒有結(jié)束。才只是剛剛開始。接下來的事情讓我非常的焦躁。該做早飯了。我在想：“這怎么弄？賣豆?jié){油條？不行，太慢！煮面？不行，太不營(yíng)養(yǎng)！”我只得拿起一個(gè)雞蛋，將它輕輕地敲碎，接著放進(jìn)鍋里，可是一件出乎意料的事情發(fā)生了！我既然忘了放油！雞蛋迅速出現(xiàn)了褐色的顏色，天哪！我正準(zhǔn)備尖叫，可是我覺得：“如果我叫了，勢(shì)必會(huì)驚嚇到爺爺……”我都不敢再想下去了！我忍住尖叫，先將火關(guān)掉。后面就將鍋用鋼絲球搓。猛力搓。不知搓了多久，鍋又恢復(fù)了原來的模樣。我吸取了這次的教訓(xùn)，再次按程序走1、將油倒入鍋中。2、將雞蛋打入鍋中。3、將鹽均勻的撒在雞蛋的表面。4·20秒后將雞蛋翻面。5、20秒后再翻正面。6、煎5秒后即可出鍋。其實(shí)早飯也沒那么難嘛！我叫醒爺爺奶奶，讓他們出來吃煎蛋。當(dāng)他們露出滿意的笑容時(shí)，我也毫不掩飾的笑了。
吃完了煎蛋，我必須去買菜了，我可不能讓我們出不了中午飯�。∥姨崞鸩硕底�。就往菜市場(chǎng)走去。一走進(jìn)去我便茫然失措了。琳瑯滿目的蔬菜水果讓我應(yīng)接不暇：“菠菜、青椒、平菇、西紅柿……”讓我挑花了眼。我在買菜時(shí)突然發(fā)現(xiàn)了一種不知名的菜：它的個(gè)頭很大，又像泥巴的顏色，一看吧，像芋兒，可又不像，比芋兒大多了。我問賣菜的阿姨：“阿姨，這是芋兒?jiǎn)幔俊卑⒁陶f：“不是，這是香芋！”“原來如此呢�！蔽议_心的笑道。我開開心心的回家了，因?yàn)槲也粌H為中午買了很多食材，還認(rèn)識(shí)了一種菜的名字。
中午到了，太陽烈烈當(dāng)頭，照的我的眼睛流出了眼淚。包括我自己的汗也跟著直流。如汩汩流水一般。讓人心頭煩躁。我本想扔開手中的筷子，不過我想：“我怎么能讓爺爺和奶奶瞧不起我��！我可是沒人能比得上的！”就這樣，我如愿以償?shù)闹笸炅嗣鏃l。在我吃自己做的面條時(shí)，我感覺面條變得筋道，變得異常鮮美，因?yàn)樽约旱膭趧?dòng)后多獲得的東西，才能懂得珍惜！
下午的洗衣服是令我最難做的。首先，先要將繁雜的.衣物分顏色。因?yàn)槭褂孟匆聶C(jī)洗，如果衣服的顏色差別大，而且還混在了一起。那么洗完后的衣服就會(huì)變色。接著就要分類洗了！要分定好時(shí)間，洗的方法也要注意。雖然沒有烈日當(dāng)頭，不過這么累的工作也夠讓人心亂的。洗完了，就要晾衣服。不過晾衣服也是一門講究，要取好衣服與衣服之間的間隔，還要擰干衣服的水�！罢媸翘闊┝耍 蔽倚南�。不過，我還是堅(jiān)持完成了任務(wù)。
因?yàn)槟棠痰奈缚诓缓�。我做了青椒肉絲和掛面湯，雖然菜很簡(jiǎn)普。不過，自己做菜的感覺真的很不錯(cuò)。我們邊吃邊聊，度過了一個(gè)愉快的正餐。
洗碗是最累的了。因?yàn)榧依锏臒崴鲏牧�。所以，我只有頂著冰涼的水來洗碗。碗終于洗完了，我的細(xì)嫩的小手異常冰冷，里面的骨頭也刺心的疼，寒風(fēng)正將我的手一步步摧殘。我用干布擦完碗并放回原處，我立刻將手放進(jìn)了“暖窩”里。度過了有意義而勞苦的一天。
現(xiàn)在回憶起來真是太苦了。我又聯(lián)想到了我的爺爺和奶奶。他們“日復(fù)一日，年復(fù)一年”的做會(huì)不會(huì)更苦呢？總之，我們要珍惜眼前的幸福，更要學(xué)會(huì)自立，為以后成長(zhǎng)減負(fù)。
初中作文 篇6
風(fēng)吹起如花般破碎的流年，我十六歲的青春在陽光的暗影里搖搖晃晃，如一只掠過歲月而寂寞的飛鳥，穿過紫堇，穿過木棉，穿過時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的悲喜和無常�！}記
好多事就像雨天打著傘，你沖進(jìn)陽臺(tái)狼狽倉(cāng)促地把被子收起來擱在一角，但那褶皺里仍然夾著這一夜的雨。過了很久再撐開，一股發(fā)潮的氣息撲鼻而來，即使是晴天也會(huì)令你想起那場(chǎng)遙遠(yuǎn)的雨。而青春，正如這一灘久置的雨水，被擱淺在時(shí)光的褶縫里，無論是攤開還是緊握，都無法從指縫中淌過單薄的年華。
或許青春并不悲傷，只是被我們演繹得如此凄涼。我們?cè)诹鲁錆M希望而悲壯的號(hào)角聲中，涌進(jìn)了青春烽火邊城的戰(zhàn)場(chǎng)，手持驕傲與脆弱當(dāng)武器，在明媚的陽光里兵刃交加。我們拒絕認(rèn)輸，拒絕失敗。我們與這個(gè)時(shí)代的一切禁令碰撞，爆發(fā)出最為激烈的火花。我們暖熱、生脆、奮烈，但絕不冰涼。是的，十六歲的'我們無限勇敢，我們努力把持住惶恐，帶著一身傷痕，毅然朝夢(mèng)里花開的暖季前行。
流年在掌心洶涌成一道道糾纏的曲線，我們?nèi)蔽溲b將自己包裹得嚴(yán)合無隙。時(shí)光的車輪滾滾而至，剎那間就撕碎了我們所有的防御，毫不留情地碾過我們的記憶。碾碎了九月初逢時(shí)窗外那場(chǎng)炫金的陽光雨，也碾碎了七月別離時(shí)那風(fēng)中飄揚(yáng)的淚滴。時(shí)光不語，卻悄然間將往昔都淡入塵埃，它們橫渡滄海，落定在視野外。
這時(shí)候我們才恍然驚覺，痛得難以喘息。整個(gè)記憶如一面脆弱的玻璃，在一瞬間支離破碎，但哪怕在最小的碎片中都能看見完整的自己。我們抑制不住地將它們一一拾起，于是每一塊碎片鋒利的邊緣都鮮血淋漓。沒有誰，能逃得過悲傷。我們站在記憶最淺薄的最深處，看著整個(gè)世界的落寞。而我們破碎的記憶在不同的時(shí)空里交錯(cuò)，繁華得恍若一場(chǎng)沉迷的夢(mèng)。不同的記憶碎片在我們的眼前不停浮現(xiàn)，有些陌生，有些熟悉，卻美麗得似有夢(mèng)幻般的泡沫在陽光下幻滅。于是，我們?cè)诿悦Ｖ谢癁榱似邆�(gè)不同的自己：一個(gè)明媚，一個(gè)憂傷，一個(gè)華麗，一個(gè)冒險(xiǎn)，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，一個(gè)柔軟，一個(gè)正在成長(zhǎng)。于是每一天，世界在我們眼前都是另一個(gè)模樣。
青春真的很單薄，什么都很輕，風(fēng)一吹我們就走散了。來不及送你一程；來不及問你什么算永恒。我們背著沉重的行囊，就這么走向不可避免的遠(yuǎn)方，一路獲取，一路丟失，什么也帶不走，卻在心里生根發(fā)芽。然后在某個(gè)星光淡薄的夜晚，就那么毫無預(yù)兆地狠狠地抽動(dòng)幾下，用你的淚，來給它們滋養(yǎng)。你越痛，它們就扎根越深。
原來，青春從不消逝，只是遷徙。只是在那微風(fēng)吹過的時(shí)刻，就從你的身邊，走進(jìn)你的心底。
初中作文 篇7
生命是什么？幼時(shí)的我根本不知道生命的意義，漸漸地，我長(zhǎng)大了。我知道，原來生命就是飛蛾求生，是瓜苗在磚縫中生長(zhǎng)，是小小的花兒傲風(fēng)斗雨......生命的真諦是什么，生命的意義何在？這是人類思考的永恒話題。
蕭伯納說過，生命于我絕不是一截短的蠟燭，它是一個(gè)輝煌的火把，我將它交給下一代之前，要使它燃燒得越亮越好。
有首古詩說得好：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。你看，路邊那綠油油的小草，生命多么旺盛��！每天都會(huì)有不同的人經(jīng)過那里，無情地踩踏，它們沒有任何遮擋風(fēng)雨的東西，任憑風(fēng)吹雨淋，即使走到生命的盡頭，也要努力堅(jiān)持，頑強(qiáng)存活下來。
這讓我想起了前幾日，發(fā)生在我身邊的小事。那天，我閑來無事，便拿了些綠豆放到小區(qū)樓下的花園里，埋了土，澆了水。過了幾日，我看見埋綠豆的地方發(fā)了幾處很小的芽?jī)海@讓我興奮不已。又過了幾日，突如其來一場(chǎng)大雨，我擔(dān)心剛長(zhǎng)出的芽被雨沖走，便在種豆的`區(qū)域蓋上了一個(gè)塑料盆。慢慢地，嫩芽越長(zhǎng)越大，直到有一天，它竟長(zhǎng)到了塑料盆的頂端。我欣喜萬分，這株小小的植物生命力竟如此旺盛，如此頑強(qiáng)。我拿走了盆子，讓它繼續(xù)生長(zhǎng)。
我終于明白了生命的意義是什么。正如楊沫所說，人的一生，應(yīng)當(dāng)像這美麗的花，自己無所求，卻給人間以美。
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