吃的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的吃的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
吃的作文 篇1
一陣陣吵鬧聲，一陣陣歡呼聲，迎來了班級的吃粥活動！這可是個令人難忘的日子啊！別的班可是沒有的！讓我們開始吃粥活動吧！
3點鐘后的每一分鐘，都是粥到達的時間，令人期待的時刻到了，粥到達了我們的教室，后面還跟著幾個阿姨呢！阿姨們給我們介紹了這兩種粥，一個是八寶粥，一個是在我們班很紅的'一種粥，大碴子粥，我們一排排的走上去拿粥，我有種迫不及待的心情，我好想像箭一樣飛過去，拿起一碗粥，然后狼吞虎咽的喝完它，我甚至都要把碗底都舔舔，��！到我了，我絲毫沒有想拿什么粥，就隨意挑了一種粥，飛快的回到座位上，我正想抓起一勺向往嘴里塞，但又想起不能那么快喝，就制止了自己再吃，我往粥那一看，��！紫色的八寶粥在燈光底下閃爍著，上面的營養(yǎng)食品也閃爍著，就像一大塊兒紫色寶石上面鑲嵌著五顏六色的小寶石，我這時已經(jīng)忍不住了，我正想抓起勺子，老師就下了口令“開吃！！”全班同學狼吞虎咽的吃了起來，而我，因為等得太久了，一眨眼就吃完了，嗯！美味！��！還有美味的粽子��！我差點忘了？！每人一個小小的粽子，就像一個個小小的綠色的帳篷，我不忍心吃下這個粽子，我只想留給媽媽，我把粽子用紙巾小心翼翼的包裹起來，現(xiàn)在綠色的小帳篷已經(jīng)鋪上了一層薄薄的白被子，我猜媽媽一定會喜歡的！……
吃的作文 篇2
過年期間，我吃過許許多多的美食，有酸辣粉，有白切雞……可最好吃的，非湯圓莫屬。
元宵節(jié)一大早，奶奶就一聲吆喝：“起床嘍，準備吃湯圓咯!”我一聽見吃湯圓三個字，我就一翻身坐起來看奶奶做湯圓，只見奶奶打開冰箱，拿出三全湯圓，我看見湯圓冒著濃濃寒氣……突然奶奶一聲大叫：“好了，水開了!”接著她把半袋湯圓倒進水里，水不沸騰了，湯圓倒沸騰了，它們一個個如魚得水�？婶[騰一會兒就沉到水底了，于是奶奶又加水，你們猜怎么著?湯圓煮著煮著飄到了水面上!
奶奶叫我拿五個碗，我拿了五個碗，看著奶奶把湯圓全部盛到碗里，剛好五個碗，每碗有六個。“開吃嘍!”
我看見爸爸把一個個湯圓漸漸消滅了，嘴里還說著：“好吃，好吃!”吃完了，我看見爸爸嘴角還流著口水。我又看見奶奶在細嚼慢咽，一邊吃，一邊提醒爸爸：“慢點，別噎著了!”結果自己噎著了。其他人跟我一樣說不上快，也說不上慢，但是吃著湯圓，大家嘴角都上揚。
這個元宵節(jié)，在武漢斗爭的叔叔阿姨們，你們吃到一碗湯圓了嗎?祝你們元宵節(jié)快樂!
吃的.作文 篇3
我的家鄉(xiāng)——興蒙，是個美麗富饒的地方，這里有著各種各樣的風味小吃，其中，我最愛的就是太極黃鱔，可能你會覺得，黃鱔很可怕，不好吃，那你就大錯特錯了，我們家鄉(xiāng)的黃鱔可是以色、香、味俱全，而遠近聞名哦！
聽長期做太極黃鱔的大廚介紹：“太極黃鱔的做法非常復雜。第一步，先把鱔魚撈出，用盆子裝好，再將蒜、姜、蔥分別切沫，第二步，熱鍋，將黃鱔連盆扣到鍋中，等黃鱔不跳后，再拿開盆子；第三步，將黃鱔鏟出，倒入油，再把黃鱔放入鍋中煎，加鹽，使黃鱔卷起，形成太極的圖案，等黃鱔兩面煎黃時，放醬油、味精蒜沫、姜沫；第四步，將蔥花、紫蘇略炒幾下。最后，橵胡椒粉，放芝麻油，少許生茶油，翻炒幾下，便可以出鍋。
家鄉(xiāng)的太極黃鱔樣子非常好看。當一盤香噴噴的黃鱔端來你面前時，一看，一條條黃鱔微微卷起，形成了一幅形象的太極圖案，還有那翠綠的香菜，鮮紅的辣椒，還沒嘗上一口，就令人垂涎三尺，在黃鱔的周圍，是用紫蘇圍成的圓形圖案，煞是好看。
黃鱔不僅外觀好看，味道更美，用鼻子聞一聞，一股香味就鉆在鼻孔里，讓人情不自禁地拿起筷子，輕輕一咬，嗯……真是五味俱全、鮮嫩香辣、味美爽口，讓人越吃越愛吃，，吃完后，還唇齒留香、回味無窮。
太極黃鱔的吃法非常講究，夾起黃鱔，不能直接下口，而是要挽起袖子，用手從中間撕開，將內臟取出，其余部分便可以直接食用。
如果你來到我的家鄉(xiāng)，看到旁邊的小吃店，哪家不是人來人往，有的外國人還專門到興蒙吃太極黃鱔哩；有的'人還一邊吃一邊贊不絕口；有的人狼吞虎咽�？梢�，家鄉(xiāng)的太極黃鱔是多么的好吃，多么的有名。我愛吃太極黃鱔，不僅僅因為黃鱔色、香、味俱全，更重要的是品嘗著太極黃鱔，會有一種家鄉(xiāng)的味道。
太極黃鱔已有一兩百年的歷史了，以黃鱔形成太極圖案而得名，如果你來到興蒙，別忘了一定要品嘗這道小吃哦！
吃的作文 篇4
我的媽媽是一個愛吃醋的媽媽，同學們，那可不是你們想象的那種酸酸的醋。而是另一種，要知道她吃的是什么醋，還得聽我慢慢說來。我愛寫日記。
日記中常常寫到爸爸，什么《貪婪的爸爸》、《有趣的爸爸》、《父女之情》，寫出了爸爸對我的關懷和爸爸的'特點。媽媽一開始很高興，為我輔導、修改，可漸漸的媽媽吃起醋來了。
一天我又在寫爸爸，媽媽就在一旁嘮叨起來了：有個人那，整天就知道寫爸爸，好像媽媽在她心目中就不重要了。我一聽這分明就是話中有話——在說我嘛。我再看看爸爸，爸爸竟一點也不生氣，只坐在沙發(fā)上偷偷地笑。
我想找爸爸幫忙，可再看爸爸的眼睛里充滿了得意的神色，好像在說：誰叫你老是寫我，現(xiàn)在得罪了你媽媽，看你怎么辦？我真是又氣又恨，真后悔寫爸爸那么多的好。看來只好拿出我的殺手锏撒嬌了。我走到媽媽面前搖晃著媽媽的手臂，對媽媽說：好，好，好，我的母親大人，女兒這廂來請罪了。那你該怎樣補償你所犯下的錯誤呢？媽媽一聽高興的問。為了贖罪今天的日記就寫寫您吧！當我坐在寫字臺拿起筆開始寫時，是您讓我寫您的，可別怪我收下不留情了。這不，我就寫下了《愛吃醋的媽媽》。
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