我熟悉的一個(gè)人作文【匯總15篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的我熟悉的一個(gè)人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我熟悉的一個(gè)人作文1
在家里，我一直是家人關(guān)心和呵護(hù)的重點(diǎn)對(duì)象�？墒俏易顬槭煜さ娜诉�是我的媽媽。
媽媽長得中等身材，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾辮，顯得非常干練。一雙黑寶石似的眼睛，上面是兩道彎彎的柳葉眉，下面是一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，配上一張櫻桃小嘴，漂亮極了。
媽媽在生活中無微不至地關(guān)心我。一個(gè)秋天的下午，我去學(xué)鋼琴，當(dāng)時(shí)的天氣看上去陽光明媚，所以我只穿了單薄的秋衣。媽媽看見了，關(guān)心地對(duì)我說：“梓萱，天氣預(yù)報(bào)說了，今天會(huì)刮風(fēng)，到時(shí)候可是很冷的，你還是多穿點(diǎn)兒衣服吧！”我噘著嘴，固執(zhí)地回答：“媽媽，別再啰啰嗦嗦了，我們還得趕時(shí)間呢，趕緊走吧！”媽媽拗不過我的倔脾氣，只好和我一起出發(fā)了。
剛剛到達(dá)鋼琴學(xué)校，突然，刮起了風(fēng)，我冷得直發(fā)抖。媽媽看見了，二話不說，將自己的衣服脫下來穿在我的身上。穿著帶有媽媽體溫的衣服，頓時(shí)，我覺得有一股暖流涌上我的心頭，感動(dòng)的淚水情不自禁地濕潤了我的眼睛。
媽媽還非常地關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每每吃過晚飯后，她都會(huì)來到我的書房，一絲不茍地檢查我的作業(yè)，幫我報(bào)聽寫，并且當(dāng)面批改。有一次，我在做數(shù)學(xué)家作的時(shí)候，忽然，遇到了一道難題，任憑我冥思苦想，卻怎么樣也想不出來。我急得像熱鍋上的.螞蟻。這時(shí)，剛收拾完廚房衛(wèi)生的媽媽走了過來，她和我一起仔細(xì)地分析，然后不厭其煩地給我講解，一直到我弄明白為止。在媽媽的幫助下，我的成績一直都在班上前幾名，這其中無不凝聚著媽媽的心血。
媽媽就是生活中那位我最為熟悉的人，在我的成長道路上，總是默默地關(guān)注著我。我愛我的媽媽。
我熟悉的一個(gè)人作文2
在我們的生活中，一定有很多人是你最熟悉的吧！他們可能是老師、朋友、親人。我最熟悉的人就是我的朋友——郭晟言。
郭晟言長著水汪汪的大眼睛，一閃一閃的像夜晚天空中的星星。他的鼻子很挺，嗅覺也很好，要說她的'五官��！最好看的就是她的櫻桃小嘴啦，她說英語可厲害了，現(xiàn)在是我們班的英語科代表。
郭晟言很不幸，因?yàn)樗龔纳聛碛沂志褪呛掀饋淼模瑒?dòng)了兩次手術(shù)，縫了40多針，才把手張開，張開后醫(yī)生才發(fā)現(xiàn)她右手上只有三根手指，分別是：中指，食指和無名指。
但是郭晟言沒有被嚇倒，她覺得沒什么，還堅(jiān)持著讓她媽媽給她報(bào)書法班。知道這件事情的我十分驚訝，因?yàn)橄裎椅鍌�(gè)指頭寫出的毛筆字都是歪歪扭扭的，她是三個(gè)指頭，怎么能寫好呢？可是，我想錯(cuò)了，因?yàn)楣裳杂兄啦环艞壍木�，課堂上認(rèn)真練，回家后別人寫一份毛筆字，她就要寫兩份，如果兩份寫完后還不好看的話，那就寫四份，五份……直到寫好看為止。
果然，功夫不負(fù)有心人，郭晟言就這么練了一年，就當(dāng)了書法班班長了，練了兩年她家對(duì)聯(lián)就由她來寫，現(xiàn)在她練了三年書法，班里一說要寫什么對(duì)子，都是郭晟言來寫。
我們都說郭晟言太厲害了，可是她總是謙虛地說：“哪里，哪里，我寫的還是不好，甲骨文我還不會(huì)寫呢！俗話說得好，天外有天，人外有人，我和那些書法家比起來，還差的十萬八千里遠(yuǎn)呢！”。
郭晟言不僅學(xué)習(xí)好，她的人品也很好。記得有一次英語老師感冒了，嗓子啞了，說不成話，她只能讓我們寫作業(yè)，她在辦公室里休息，郭晟言看見了，第二天早上，她悄悄的，在老師桌子上放了一盒999感冒靈。
��！郭晟言，你真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
我熟悉的一個(gè)人作文3
在生活中，我們一定會(huì)有一個(gè)最熟悉的一個(gè)人，可能是媽媽，也可能是爸爸、同學(xué)、同桌……然而我最熟悉的人，卻是我自己。
我是一個(gè)帥氣的小男孩，一頭烏黑亮麗的短發(fā)，一雙微微張開的眼睛，笑起來的`時(shí)候瞇成一條縫，我的鼻子平平的，下面托著一張大大的嘴巴，雖然我是個(gè)吃貨，不過，我就是吃不胖，都12歲了還骨廋如柴。我的學(xué)習(xí)成績一般，也就在班級(jí)里排前五而已，低調(diào)是我最大的優(yōu)點(diǎn)。我的興趣愛好很廣泛，有打球、下棋、書法、二胡等，當(dāng)然我也是一介小小書呆子，在家里時(shí)我也很愛看書，吃飯要看，睡覺要看，就算上廁所我也要看，對(duì)了，我有一次因?yàn)榭磿�鬧出了一個(gè)笑話呢。
記得有一次，當(dāng)我正津津有味的看著《水滸傳》時(shí)，媽媽走了過來，我馬上就感覺到又有“壞事”要登門了。果然，媽媽一把奪走我的書，對(duì)我說：“兒子啊，出去打一瓶醬油回來。”媽媽，可不可以讓我把書帶去，我裝出一副楚楚可憐的樣子哀求著媽媽，最終媽媽終于同意了我的要求。我高興的奪回了我的“愛書”，像抱著一個(gè)久別重逢的親人一樣，我邊走邊看，憑直覺去辨認(rèn)副食店的方位。突然，我覺得頭上冒出一堆金星，刺痛的感覺迎面而來，原來我與電線桿來了一次親密接觸，我絲毫沒有感覺有多少痛，繼續(xù)拿起書邊走邊看。到了店里，老板望著鼻青臉腫的我，關(guān)切的問我：“買什么呀，小朋友�！蔽艺每吹轿渌纱蚧�，想起媽媽叫我打什么來著，“老虎”兩個(gè)字脫口而出，店家迷惑不解地望著我，我頓了頓卻怎么也想不起來媽媽出門前囑咐，最后憑著自己的一絲絲記憶，打回去了一大瓶醋。當(dāng)然可想而知又一場戰(zhàn)爭爆發(fā)了……
人們常說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。是啊，書是一種非常值得看的東西哦，那里有一個(gè)屬于我的完美世界呢，那是我最愛的地方哈。
我熟悉的一個(gè)人作文4
我熟悉的人有很多，比如家人、同學(xué)、老師、親戚朋友等等……但是讓我印象最深刻的還是我們的英語老師——周老師。
她比較瘦，眼睛又大又圓，烏黑發(fā)亮，嘴巴又大又寬�？上У氖牵桓贝笱坨R遮住了那烏黑發(fā)亮的大眼睛，但還是擋不住她的美麗。周老師還是”改名大師”呢，你要問我”改名大師”是什么呀，其實(shí)就是把別人原來的.名字改成事物。比如把班上的體育健將---胡維航改成胡椒粉，把他的同伴伍梓銘改成五子棋。逗得我們大牙都笑掉了。我估計(jì)”改名大師”就是她的興趣愛好了吧。
記得有一次上英語課的時(shí)候，周老師上第一單元第五課，這課的單詞有四個(gè)，分別是＂Bag 、Pen、 Pencil 、Box 、Book”，周老師把書包，鋼筆，鉛筆和書都拿了出來，她拿起哪個(gè)東西我們就用英語大聲地說出來，看哪個(gè)人第一個(gè)說出來就給那個(gè)組加星星。于是我們就開始了”四組大戰(zhàn)”。等這場戰(zhàn)爭結(jié)束后，周老師拿著書包讓我們拍，還要一邊拍一邊說”Bag”。輪到我們組拍時(shí)，我們前幾排都拍到了。但是輪到最后一排拍時(shí)，姜景皓把書包一把搶過來，周老師一只手飛快抓住書包，用力地從他的”黑手”里”救”出書包。終于，書包從他的”黑手”里”救”就出來了。周老師還傷心地說：OH，my bag，I do not likeyou！逗得我們哈哈大笑。
當(dāng)然同學(xué)們你們可不能把所有老師給你們的時(shí)間真的玩了。老師給你們”玩”時(shí)，是想讓你們從玩中樂，從樂中學(xué)！所以大家可不能辜負(fù)老師的期望哦！
我熟悉的一個(gè)人作文5
在過去的九個(gè)春秋里，我熟悉的人有很多，我最熟悉的人就是我的媽媽了。
我的語文平時(shí)學(xué)得特別好，一次期中考試，可是只考了79。5分，我傷心地哭了，媽媽看見了，走過來對(duì)我說：“不要哭，寶貝�？奘菦]有用的，主要是要知道自己為什么錯(cuò)了，并及時(shí)改正自己的錯(cuò)誤�！庇谑牵液蛬寢屪屑�(xì)地分析了試卷上的錯(cuò)題，并記住了試卷上的錯(cuò)題。因?yàn)槲铱嫉土�，所以我平時(shí)學(xué)得特別認(rèn)真。期末考試果然考上了高成績，我高興地忘了一切，媽媽看見了走過來對(duì)我說：“不要驕傲，最重要的是態(tài)度，而不是成績�！�
有一次，我在爸爸的學(xué)校里騎自行車時(shí)，自行車騎得太快了，前面有一塊石頭，我剛要停車，可是沒有停住，自行車倒下了，我從自行車上摔了下來，把我的'腿摔得好疼好疼，媽媽對(duì)我說：“疼嗎？不要緊，堅(jiān)持一下，勇敢地站起來，媽媽知道你是最棒的！”在媽媽的鼓勵(lì)下，我勇敢地站了起來，休息了十分鐘后繼續(xù)往前騎了起來。
我在家里踢足球時(shí)，把花盆打破了，媽媽批評(píng)我說：“誰讓你到家里踢足球的，我給你說了多少遍踢足球到樓道里踢，一個(gè)花盆那么貴，你能賠得起嗎？趕緊給我到樓道里踢去�！蓖ㄟ^媽媽的批評(píng)，我明白了許多道理。
又有一次，我做卷子時(shí)有一道非常難的題，我不會(huì)做，我問媽媽，媽媽說：“多想，不要一有不會(huì)做的題就問媽媽，想十分鐘還不會(huì)做了再問媽媽。”我想了五分鐘后終于把這個(gè)題給解出來了。我學(xué)會(huì)了要自己思考問題。
這就是我熟悉的一個(gè)人媽媽，也是我最愛的人。
我熟悉的一個(gè)人作文6
從小到大，我認(rèn)識(shí)很多人，每一個(gè)人就像一顆星星，對(duì)我的生活都有著巨大的幫助。比如一直細(xì)心呵護(hù)我的媽媽，保護(hù)和寵愛的爸爸，外公和外婆也一樣對(duì)我寵愛有加，還有老師與同學(xué)們。今天我就給大家說一說我熟悉的一個(gè)人。
她是一位長頭發(fā)女生，漂亮可愛，身高和我差不多，她就是我的好朋友之一——江纖纖。江纖纖是一位樂于助人的人。
有一次，輪到我掃地了，江纖纖拿著作業(yè)來找我寫作業(yè)，卻發(fā)現(xiàn)我不在，便有些疑惑不解。一想到我今天掃地，她便東張西望地在茫茫人海中找尋我。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)我的時(shí)候，便不緊不慢地向我走來問道：“徐嘉遙，原來今天真是你掃地啊!我還以為你去哪兒了呢!”“你覺得我還能去哪兒，而且老師放學(xué)的時(shí)候不是說了嗎?”我生氣地說�！班福彝�，對(duì)……對(duì)不起啊!”她膽怯地說�！皼]關(guān)系，那你先去寫作業(yè)，我快掃好了，而且我作業(yè)也快做好了，你去寫吧!”我不好意思地說�！斑@也叫少，你可才掃了兩個(gè)位置�！彼P(guān)心地說，“而且今天作業(yè)這么多，你中午又沒準(zhǔn)備!”“這……”我無話可說�！皝砦�?guī)湍?”話應(yīng)剛落，她拿起掃把就掃。我馬上叫住了她，“不用了!我速度很快的，你不用擔(dān)心!”說完將她向座位推去。當(dāng)我確認(rèn)江纖纖在寫作業(yè)后便繼續(xù)掃我的地，但卻異然發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)位置像被人掃過似的，便有一種不祥的'預(yù)感。結(jié)果往位置上一看，驚呆了，江纖纖她竟然再幫我掃地。我一看，什么?她怎么又在幫我掃地?于是向她走去，“江——纖——纖——，我不是叫你去寫作業(yè)嗎?你怎么又在掃地了，快去寫作業(yè)呀!”我無奈地說�！昂�，反正也掃完了!”說完便逃走了。我傻眼了，趕緊拉住她的手，親切地說：“謝謝你!”
這就是我的同學(xué)，樂于助人的的同學(xué)，我最熟悉的一個(gè)人。
我熟悉的一個(gè)人作文7
我的同桌俞同學(xué)是一只拖拖拉拉的“小蝸�！保瑹o論做什么事情，都慢慢悠悠的，沒有絲毫的時(shí)間觀念。
記得上一次考試，他一會(huì)兒修理修正帶，一會(huì)兒玩玩尺子，一會(huì)兒還用橡皮搭高塔……別人都伏案在桌，奮筆疾書，只有他悠閑自得，慢條斯理。
試卷要上交了，他作文才剛開頭�？粗F(xiàn)在埋頭疾書的樣子，我又想起剛才他輕松悠然的模樣。我一手指著他，就毫不留情地嘲笑起來：“哈哈，叫你拖拉，活該，慢蝸牛！”
作為他的同桌，我真是“三生不幸”。他經(jīng)常不經(jīng)過我同意就翻我東西；隨便用我的玩具；還經(jīng)常上課做小動(dòng)作來打擾我……我真是萬分想換同桌！
直到有一次……
體育課上老師要求跳長繩，大家都躍躍欲試。我雖從沒接觸過長繩，也興致勃勃參與。
大家輪流跳，活動(dòng)進(jìn)行得十分順利。輪到我了，我的小心臟撲通地跳個(gè)不停。
三、二、一，進(jìn)！
“哎呀！”我還沒跳呢，就被長繩絆了一個(gè)“狗啃泥”，我的手肘、膝蓋都磨破了皮，鮮血直流。我嚇得“哇”的一聲哭了出來。
在模糊的'視線中，我隱隱約約看到一個(gè)熟悉的身影站了出來……
是我的同桌！只見他慌慌張張地跑回教室，我心想：哼！真是我的“好”同桌，我遇到困難，他居然溜了！正想著，只見他又匆匆忙忙地跑回來，手中拿著一個(gè)創(chuàng)口貼，他蹲下身先仔細(xì)地看了看我的手肘，又小心翼翼地往我的傷口上貼。啊，原來我誤會(huì)他了呀，他去幫我取創(chuàng)口貼了，我真不應(yīng)該這么想，不該以“小人之心度君子之腹”。
我由衷地對(duì)他說了一聲：“謝謝！”他笑了笑說：“謝什么，我們是同桌呀！”
現(xiàn)在的我，不再吵著要換同桌了。雖然我的同桌有許多缺點(diǎn)，但我也看到了他可愛的一面。他經(jīng)常會(huì)送我一些小掛件，粉嫩的小發(fā)卡，我對(duì)那些東西都情有獨(dú)鐘，他非常貼心！
我熟悉的一個(gè)人作文8
如果你問我，我最熟悉的一個(gè)人是誰？那我會(huì)不假思索地回答：自己呀！
我是一個(gè)堂堂正正的女漢子，還有最拿手的功夫——獅子吼。我相貌堂堂，有一對(duì)有型的眉毛，還有一雙水靈靈的大眼睛，高高的.鼻梁有點(diǎn)居高臨下的樣子。我還有一張櫻桃小嘴。在配上別人沒有的圓臉，說實(shí)在的，長得也不錯(cuò)！
正是因?yàn)槲沂莻�(gè)兩面人，才會(huì)有同學(xué)說我是個(gè)大變態(tài)。下面我就來介紹一下我的第一面吧。
身為一名班長，有著暴躁的脾氣也是必須的，不然全班同學(xué)怎么會(huì)聽我的呢？
記得有一次，班主任去聽課，這下班里亂哄哄的。各組組長也在拼命地維持紀(jì)律�？墒�，同學(xué)們像撒歡的小猴子上躥下跳，實(shí)在維持不住。于是，組長去辦公室找我。我聽了可生氣了。就沉重的步子走向五年級(jí)一班。我生氣地站在講臺(tái)上，一些調(diào)皮的同學(xué)看到了，立刻安靜了下來�？墒�，還有那么幾個(gè)膽大的仿佛我不存在一樣，我行我素，亂個(gè)不停。哼！當(dāng)我是吃素的。我眼睛瞪著那幾位還在調(diào)皮的同學(xué)，實(shí)在忍不下去了，便使出了我最拿手的功夫——獅子吼：“全班都安靜！上課時(shí)間亂說話很好玩嗎？“這下子那幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)可便乖了，像小綿羊了。
我的另外一面是做老師的小助手，做個(gè)乖女孩兒了。
有一回，我發(fā)現(xiàn)老師最近啞嗓子了，總是不停地咳，還有那幾天請(qǐng)假在家里休息。我知道了以后，就拿自己的零花錢買了一盒胖大海。我一回學(xué)校就把藥笑瞇瞇地給了老師。老師感動(dòng)極了，夸我是個(gè)懂事的孩子。
哈哈，我最熟悉的人就是我自己，一個(gè)兩面性的我。
我熟悉的一個(gè)人作文9
要說我最熟悉的人當(dāng)然是我的媽媽了。自從我來到這個(gè)世上陪伴我最多的只有好媽媽，她每天照顧我的生活起居，從小就陪我學(xué)習(xí)，教我做人。
她有一頭烏黑的齊耳短發(fā)，不高不矮的身材顯的有點(diǎn)嬌小玲瓏。我媽媽的眼睛特別大，炯炯有神，好像經(jīng)常能看穿我在想什么。在我的眼里，我媽媽是世上最美最好的媽媽。
我媽媽有個(gè)最大的愛好就是玩戶外，她喜歡爬山，是個(gè)實(shí)打?qū)嵉睦象H。家里都是她的戶外裝備，有好多根登山杖，有各種大小的`登山包，還有其他我不知道的東西呢。聽媽媽說，爬山的好處很多很多，什么爬山能提高免疫力 ，爬山能激發(fā)人的智慧，爬山對(duì)精神健康，心理健康也有很大的幫助等等。在媽媽的影響下，我也好幾次跟著媽媽出去，在她的鼓勵(lì)下，我從不敢到累垮再到征服，我最后也戰(zhàn)勝了自己。
偷偷告訴你，我媽媽還是一個(gè)特別愛管“閑事”的人。暑假的一天，我和媽媽像往常一樣去菜場買菜，看著琳瑯滿目的蔬菜，我挑花了眼，我們逛來逛去，買了很多新鮮的蔬菜和水果。可我總覺得還缺少點(diǎn)什么，哦，原來，我們今天說好做可樂雞翅吃的。于是我們走向菜場的另一半。走著走著，突然傳來一陣嘈雜聲，一堆人圍在一起看著熱鬧。我們走近來知道，是一個(gè)賣蝦的和顧客因?yàn)樾∈鲁沉似饋�，越吵越兇，彼此不讓步，到了快要�(jiǎng)邮值牡夭�，也沒有一個(gè)人站出來勸架。這時(shí)，我身邊的媽媽毫不猶豫地站了出來，只見她一把拉住要?jiǎng)邮值念櫩臀⑿χf：“大家都消消火，美好的一天才剛剛開始，你們就這樣吵得面紅耳赤的值得嗎？有問題解決問題，大家都退讓一步海闊天空�！闭f完，引來了旁邊買菜的附和，大家都說是啊是啊。就這樣，一場硝煙剛起的戰(zhàn)爭不廢吹灰之力的被媽媽解決了，你說我媽媽是不是個(gè)愛管閑事的人呢？
這就是我的媽媽，說起媽媽的事，我說個(gè)三天三夜都說不完。最了解媽媽的是我，因?yàn)閶寢屖俏易钍煜さ娜�。媽媽，我�?huì)永遠(yuǎn)愛你哦！
我熟悉的一個(gè)人作文10
說起最熟悉的一個(gè)人，你可能會(huì)想起你的父母，或是你的好友，還有可能是你的老師……要說起我最熟悉的一個(gè)人，那就是我的同學(xué)。
我最熟悉的一個(gè)人是我的一位老同學(xué)，我們倆一起度過小學(xué)六年的時(shí)光，從小學(xué)三年級(jí)開始成為形影不離的好朋友，而現(xiàn)在又幸運(yùn)走進(jìn)同一所初中的校門，并有緣分到了同一個(gè)班。
他留著小平頭，烏黑的頭發(fā)根根都豎著；兩道彎彎的月牙眉下面鑲著一對(duì)黑珍珠；高高的鼻梁上穩(wěn)穩(wěn)的'架著一副藍(lán)框近視鏡；嘴巴不算大；腦袋兩邊長著一對(duì)小耳朵。平常都穿著校服：熒光綠上衣，深藍(lán)色褲子，天藍(lán)色鞋子，有時(shí)候天氣冷了，外面再穿一件藍(lán)色馬甲，整個(gè)人顯得很精神。
他體育特別好，尤其是在賽道上跑步，每次都名列前茅，因此老師經(jīng)常選他參加各種運(yùn)動(dòng)會(huì)，只要他參加了，準(zhǔn)是數(shù)一數(shù)二，也曾因此拿到過許多獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。
而我呢？體育和他相比，差得遠(yuǎn)，所以我最佩服他這一特點(diǎn)。
記得那是一個(gè)陽光明媚，天氣晴朗的下午，陽光灑在操場上，花草樹木顯得勃勃生機(jī)，下課了，同學(xué)們?cè)诓賵錾媳M情地玩耍。第二節(jié)課上體育，聽說要跑一千米了，我頓時(shí)感覺有一些害怕，心想著我會(huì)不會(huì)跑到最后，抬頭再看看他時(shí)，很鎮(zhèn)定，一點(diǎn)都不緊張，一副胸有成竹的樣子。
終于，第二節(jié)上課鈴聲響起了，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)在操場上站隊(duì)，我們先跑了兩圈，然后熱身，之后分組開始比賽，我倆正好分到一組，我決定要和他比一比�？蓜傞_始我還緊跟他的腳步，慢慢的便拉開了距離，到最后，我倆差距就越來越遠(yuǎn)，一個(gè)正數(shù)第三，一個(gè)倒數(shù)第三。
這就是我最熟悉的一個(gè)人，我的一位老同學(xué)。
我熟悉的一個(gè)人作文11
在多姿多彩的生活中，有許多的人讓我們難忘，而我熟悉的這個(gè)人，她與我沒有血緣關(guān)系，她就是我的英語老師——章老師。
章老師整天披散著長發(fā)，衣著講究，卻從不打扮，身體微胖，上課時(shí)總拎著紫色公文包，對(duì)我們這一屆調(diào)皮學(xué)生是既嚴(yán)厲又經(jīng)常逗得我們哈哈大笑。
章老師非常嚴(yán)厲，每天晚上都讓我們發(fā)錄音，必須一字不差，寫作業(yè)時(shí)，必須按照要求格式�？荚嚪�?jǐn)?shù)中，得有二十個(gè)一百分，全班分?jǐn)?shù)不得有一人低于九十分，九十五分以下和低于平均分的學(xué)生家長要談話，我們私底下都叫她“惡魔老師”。
記得有一次，我的家庭作業(yè)上錯(cuò)了好幾道題，《練習(xí)與測試》上面先是單詞寫錯(cuò)，又是聽力線連錯(cuò)時(shí)，我心想：這下我肯定要被“宣”在辦公室了！果然不假，下課時(shí)，我被“宣”進(jìn)了辦公室。只見，章老師一手拿著杯子，一手拿著紅筆，看著我，語重心長地對(duì)我說：“楊熙�。∧悴⒉槐�，你在老師心中都是一個(gè)好學(xué)生�？�，這道題很簡單，你也知道怎么做，可偏偏就丟了個(gè)‘S’，這不是粗心大意嗎？你呀，如果對(duì)老師的'教學(xué)方法有什么意見，盡管說出來吧！”聽完這段話后，我深深感動(dòng)了。
記得還有一次，我考得非常不好，只有92分，您很失望，用利劍一般的目光扎著我的心靈，那時(shí)我深深地明白，您覺得很可惜，覺得我太讓人失望了，您在鼓勵(lì)我，告訴我一定要加油，別氣餒！
原來，您是如此的關(guān)心我們，我眼中的“嚴(yán)厲”是您把我們向前推的方法，您是真正在背后為我作出貢獻(xiàn)的人，而我們卻在私底下那樣討論您，真的，我非常的慚愧，唉！
我愛您，敬愛的章老師！
不管，可他卻恪守了他優(yōu)良的品質(zhì)……
我熟悉的一個(gè)人作文12
我最熟悉的一個(gè)人，是他！
戶口本說：王子晨璽，11歲，生于20xx年九月十三日；理發(fā)師說：他啊，他是一個(gè)健康快樂的陽光男孩，有著一頭烏黑發(fā)亮的濃發(fā)，但又如雜草般瘋長的濃發(fā)，過不了幾天就會(huì)來我這里報(bào)到，在這樣的一個(gè)濃發(fā)下面又鑲有兩顆“黑寶石”，目光稍有轉(zhuǎn)移，便看到挺立的鼻子，一張寬大的嘴巴。
枕頭說：別看他是個(gè)表面剛強(qiáng)的孩子，其實(shí)，他……唉！就拿那天來說吧！那次數(shù)學(xué)第一單元測驗(yàn)，全班猶如遇上了克星，他，因?yàn)榇中倪@個(gè)老毛病，只考了88分，發(fā)試卷時(shí)他沒說什么，可到了晚上，他抱著“我”痛哭流涕，他次次不如意就拿著“我“扔。
媽媽說：他是個(gè)調(diào)皮的孩子，整天在伙伴堆里打打殺殺，誰也攔不住他，有一次，他因?yàn)檎J(rèn)錯(cuò)一個(gè)朋友，跟我走散了，正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候，一位和我年齡相匹配的人給我打電話說他在2號(hào)門那里等著我，原來他跟我走散之后，心里很著急，便抓著一位阿姨讓他打電話給我，幸好他記著我的電話號(hào)碼，不然……。
爸爸說：他做一件事，就要把它做到完美他才罷手，有一次，他要為一位同學(xué)做一件雕刻作為禮物，先是拿來各種工具：小刻刀、大刻刀、毛刷子等，他首先用大刻刀粗略的.雕了一個(gè)頭，再用小刻刀刻出精致的五官，正當(dāng)他得意洋洋的欣賞著自己的杰作時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)左眼還有點(diǎn)瑕疵，“還不完美，不行！”說著，又進(jìn)行“杰作制造曲”，不一會(huì)，活靈活現(xiàn)的頭就做好了，接下來開始做身體，他如法炮制，先用大刀粗略的做了基本，再用小刻刀細(xì)細(xì)刻出一件襯衫，當(dāng)他準(zhǔn)備完成手的雕刻時(shí)，又發(fā)現(xiàn)了襯衫上的扣子有些不對(duì)稱，他說道：“不行，不完美！”于是又回過頭去雕扣子，就這樣來來回回，反反復(fù)復(fù)，終于將小男孩雕刻好了，真是功夫不負(fù)有心人。
說了這么多，你們應(yīng)該知道他是誰了吧！他，就是我自己。
我熟悉的一個(gè)人作文13
要說到我最熟悉的人，那肯定是我的表弟“鐵頭”。他留著一個(gè)小平頭，一雙水汪汪的大眼睛就像兩顆黑葡萄，眉毛又細(xì)又彎像兩把鐮刀，一張櫻桃小嘴更是引人注目，笑起來還有兩個(gè)可愛的小酒窩，一個(gè)胖乎乎的身體可愛極了。在我看來，他唯一的缺點(diǎn)就是太調(diào)皮了，簡直就是一個(gè)搗蛋大王。
有一次，我準(zhǔn)備下樓踢足球，但又怕他破壞我的書和玩具，所以走的時(shí)候我對(duì)他千叮萬囑。表弟轉(zhuǎn)著一對(duì)大眼睛，拍著胸脯說；“哥，你就放一百個(gè)心吧，我一定不會(huì)碰的！”，可是想起他以前做的好事，我心里還是沒底，不行我給你兩個(gè)選擇：A。跟我一起去踢球。B。去寫作業(yè)。表弟拽著我的胳膊說：“我的好哥哥，有C沒有”，我肯定地說了一個(gè)字：“沒”。表弟一臉失望地看著我說：“好吧，我選A”。于是我?guī)е@個(gè)搗蛋大王一股風(fēng)似得跑出了門。我們來到約定的足球場，見其他人還沒有到。就躺在草坪上休息，我不知不覺就睡著了，在夢(mèng)中隱隱約約聽見表弟給我說，他先走了。當(dāng)我醒來的時(shí)候，看見人真的不見了，心里就打起小鼓：“這下完了好不容易把他騙過來，還是讓他一個(gè)人跑了，我這不是放虎歸山嗎？”，想到這，我拿起足球拼命往家里面跑，一邊跑一邊說，千萬不要?jiǎng)游业腵書和玩具。等我到家一看，差點(diǎn)暈過去。我的書亂七八糟地躺在地上，尤其是我最喜歡的植物大戰(zhàn)僵尸，書皮竟然都被撕下來了。我的玩具也成了殘兵敗將，不是胳膊斷了，就是腿折了。而我那可愛的表弟正呆呆地看著我，嘟嘟囔囔說：“哥，哥，我不是故意地，我不是”。在我火冒三丈正準(zhǔn)備發(fā)火時(shí)，他趁我不注意，一溜煙跑下樓了。啊，氣死我了，我和你沒完，我對(duì)著門口大吼。
這就是我最熟悉的一個(gè)人，一個(gè)即活潑可愛，又調(diào)皮搗蛋的表弟鐵頭。
我熟悉的一個(gè)人作文14
那烏黑的卷皮，那一雙炯炯有神的眼睛，她就是我的數(shù)學(xué)老師兼班主任——華老師。
華老師自三年級(jí)起就開始教我的數(shù)學(xué)了，她有的時(shí)候很溫柔，也有的時(shí)候很嚴(yán)厲。當(dāng)然華老師大多數(shù)的時(shí)候都很溫柔，嚴(yán)厲的時(shí)候不多，只有在我們調(diào)皮的時(shí)候，才從平常的溫柔轉(zhuǎn)變成了嚴(yán)厲。在我的英語老師、語文老師和數(shù)學(xué)老師，這三位老師當(dāng)中，我最喜歡的'一個(gè)就是數(shù)學(xué)老師，因?yàn)樗粌H溫柔，給我們布置的家庭作業(yè)也很少，大多數(shù)的時(shí)候都可以在學(xué)校里完成，所以我才很喜歡她。
在四年級(jí)的時(shí)候，有一次小測驗(yàn)，我只考了87分，我很傷心，因?yàn)槿A老師說過這張卷子非常簡單，只要認(rèn)真一點(diǎn)，就可以考到90分以上，而我，卻因?yàn)樘中�，才只考了這么一點(diǎn)點(diǎn)——87分，唉！
正在我為這張卷子傷心的時(shí)候，突然華老師走了過來，華老師看出了我的心事，便溫柔地說道：“怎么還在為這張卷子上的分?jǐn)?shù)而傷心嗎？”我傷心的說：“嗯�！比A老師安慰我說：“沒關(guān)系的，只要再努力一點(diǎn)點(diǎn)就可以考到90分了，別傷心啦，老師相信你，下次考試一定可以考到優(yōu)秀的成績的，加油。”我一聽華老師這么說便回答道：“好，下一次考試，我一定會(huì)努力取得優(yōu)秀的成績，謝謝老師�！�
在第二次的考試中，我果然取得了優(yōu)秀的成績——92分。
還有一次，在一次上課的時(shí)候，華老師問道：“哪位同學(xué)知道52乘以36等于多少呀？”眨眼間，全班有一大半的同學(xué)都舉手啦，我雖然知道答案，可我都不敢舉手，因?yàn)槲遗抡f錯(cuò)了而被同學(xué)笑話，突然，華老師向我投來了鼓勵(lì)的眼光。于是，我便勇敢地說出了答案，老師說：“對(duì)了！”于是，我心里像吃了蜜一樣甜！從那次以后 我每一次上課時(shí)都敢舉手了。
謝謝您，華老師，是您教會(huì)了我要勇敢，面對(duì)困難不可以退縮。
我熟悉的一個(gè)人作文15
雨淅淅瀝瀝地下著，我頂著傘，看著兩個(gè)小女孩笑著朝學(xué)校狂奔。我又想起了她，那個(gè)總是眼睛亮亮，愛笑的她。
回首過往，如電影般快速倒放，每一個(gè)片段我都愿用我的生命去守護(hù)。從我們的初遇、相識(shí)直到如今的難舍難分，從那年的秋高氣爽到今日的盛夏驕陽。我們之間的事，如同天上的星星數(shù)也教不清，又閃爍不停。
故事不可復(fù)制，時(shí)光也不能重來。誰讓我上了那輛一去不復(fù)返的列車，誰讓我遇見了她呢？還記得我們一起走過學(xué)校的每個(gè)角落，聞過每一寸雨后土壤的清香，看過每一朵花的綻放，也深深地記著墻壁上的每一絲紋路，還有我們?cè)?jīng)保衛(wèi)著的樹。在牌子上印下我們的標(biāo)志，刻下我們的名字。那轉(zhuǎn)瞬即逝的相伴與離別，每一分每一秒我都想要珍惜。
兩個(gè)月前，雨來了，沒有傘的我和她用書包頂著頭，歡笑著跑出校園，躲進(jìn)書店。在溫馨的燈光下，她安慰我考試失利，我笑她“油腔滑調(diào)�！蔽覀兙挽o靜地，望著雨停。我幻想著我們能永遠(yuǎn)不分離，可夢(mèng)總是不堪一擊，一碰便碎。于是我只好將它小心翼翼地包起來，放在我心里最柔軟的地方。再不會(huì)有人在校門口蹲著等我來了，也不能像曾經(jīng)一樣，繼續(xù)闖蕩校園了，多希望，我們還是兩個(gè)小姑娘。
光陰似箭，日月如梭。定格在照片上那最后的.模樣便是她送我最好的禮物，畢業(yè)那天，我們都哭成了淚人。照片也許會(huì)褪去顏色，但我愿，永遠(yuǎn)都不要褪去堅(jiān)強(qiáng)的鎧甲。
直到自行車飛過，濺我一身泥濘，我才從回憶中抽出身來。一個(gè)女孩彎起眼對(duì)我盈盈地笑了起來，她的笑是那么清純可愛，她的眼里有星光依稀可見，那是我此生最難忘的，最美的笑容。我閉上眼睛，腦海中忽然播放的記憶，是我心中最美的你一一致我最好的朋友。
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