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以集體為話題的作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的以集體為話題的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
以集體為話題的作文1
在八（9）班這個(gè)大集體里，對(duì)于我而然是好還是壞呢？我覺(jué)得更重要的一點(diǎn)是使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
看到同學(xué)們的丑態(tài)，我情不自禁地想立刻拿起我的筆一一地紀(jì)錄下來(lái)。上課睡覺(jué)的睡覺(jué)、說(shuō)話的說(shuō)話、過(guò)位的過(guò)位，好端端的一個(gè)教室成了他們娛樂(lè)的天地。老師要求我們讀課文的時(shí)候，就沒(méi)有幾個(gè)人出聲。老師晚自修要求我們要安靜地自習(xí)時(shí)，他們就唱反調(diào)了，鬧翻天了，丑態(tài)接二連三地展現(xiàn)在我們面前，老師也被他們的丑態(tài)弄得大發(fā)雷霆，滿臉怒火，多么心情好的老師一進(jìn)這個(gè)課室看見(jiàn)他們的丑態(tài)就會(huì)立即變得火冒三丈的.樣子、響徹云霄地罵我們。每當(dāng)聽(tīng)到老師們大聲地罵我們時(shí)，那種責(zé)罵的聲音不斷地沖擊著我的心靈，一種心寒的感覺(jué)飄進(jìn)了我的心中，
面對(duì)同學(xué)們的丑態(tài)，面對(duì)老師們的大發(fā)雷霆，只會(huì)使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。只要我做到“出淤泥而不染”一切的事物只不過(guò)是上天對(duì)我的考驗(yàn)、考驗(yàn)我的堅(jiān)強(qiáng)、考驗(yàn)我的堅(jiān)持、考驗(yàn)我面對(duì)困難的決心……只要我勇于挑戰(zhàn)我身邊的一切困難，所有的困難都會(huì)像風(fēng)雨過(guò)后的彩虹。
集體表面上是給了我很多的傷心、淚水、痛苦……但實(shí)際上是使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
以集體為話題的作文2
我處于六（一）班，它是由35名同學(xué)組合而成的大集體。我們班成績(jī)優(yōu)良的同學(xué)不多，但也不少哦！聽(tīng)聽(tīng)我的介紹吧。
首先，迎面而來(lái)的是我們班的英語(yǔ)精英，也是我們的英語(yǔ)課代表——鐘敏琪。她有著流利的英語(yǔ)口才，經(jīng)常課后預(yù)習(xí)，張張?jiān)嚲?5分以上，讓人嫉妒的`不得了。
接著，我們的天才小作家——姚文家登場(chǎng)啦！寫得一手好字，思維敏捷，一揮手便“飛”來(lái)一篇篇佳作，令人十分羨慕。
最后，是我們班的數(shù)學(xué)高手——林世浩。他的數(shù)學(xué)可不是一般的好，就算是三星級(jí)別的超高難題他都能在十分鐘內(nèi)解完。真是令人“恨”之入骨啊！
我們班不但有成績(jī)優(yōu)良的學(xué)生，還有很多助人為樂(lè)的好學(xué)生。
比如，我們班有幾個(gè)同學(xué)三科課程都跟不上來(lái)，那他身邊總會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)同學(xué)幫他補(bǔ)習(xí)；還有誰(shuí)和誰(shuí)打架了，總會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)學(xué)生勸架；還有……
雖然我們六（一）班稱不上是最好的一個(gè)班，但我們卻是最有團(tuán)結(jié)心的一個(gè)班。如果你想再多了解一下六（一）班，就來(lái)找我們吧！
以集體為話題的作文3
新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候,我們二年級(jí)八班舉辦了“喜報(bào)設(shè)計(jì)大賽”。班主任陸老師號(hào)召全班同學(xué)爭(zhēng)當(dāng)小設(shè)計(jì)師，開(kāi)動(dòng)我們智慧的小腦瓜，為在愛(ài)護(hù)集體、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面有突出進(jìn)步的同學(xué)設(shè)計(jì)出最具創(chuàng)意，最美的喜報(bào)。
回到家中，我把這個(gè)消息告訴了媽媽，希望能在媽媽的幫助下設(shè)計(jì)出最優(yōu)秀的喜報(bào)，媽媽欣然答應(yīng)了。我們積極行動(dòng)起來(lái)，在網(wǎng)上下載了很多圖片，根據(jù)小同學(xué)喜歡卡通片的特點(diǎn)，選擇了烏龜、兔子這兩個(gè)可愛(ài)的小動(dòng)物，將“龜、兔賽跑”這個(gè)盡人皆知的寓言故事進(jìn)行組合，最終設(shè)計(jì)成為烏龜握著后來(lái)趕上來(lái)的兔子的手，鼓勵(lì)它要通過(guò)自己的努力，再接再厲爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，具有深刻寓意的喜報(bào)。這個(gè)設(shè)計(jì)得到了老師和同學(xué)們的`好評(píng)，我也因此得到了由班主任頒發(fā)，我和媽媽設(shè)計(jì)的喜報(bào)，獎(jiǎng)勵(lì)我在喜報(bào)設(shè)計(jì)方面的突出表現(xiàn)。
在這次活動(dòng)中，我們還有很多同學(xué)向我一樣在這次大賽中積極參與表現(xiàn)突出，如李唯航、吳悠、凱鑠等。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們既享受到了創(chuàng)造的樂(lè)趣，也為集體做了一件非常有意義的事。雖然只是一小小的喜報(bào)，表現(xiàn)出二八班的同學(xué)們互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
以集體為話題的作文4
在班級(jí)中，我感到了溫暖，收獲了友誼的果實(shí)。
在班級(jí)中，有陪我談笑風(fēng)生的艷茹；有微笑天使巧燕；有淘氣男生智輝；也有經(jīng)常逗我開(kāi)心的小杰。
在班級(jí)中，也發(fā)生過(guò)許多趣事。
記得有一次，我們班的男生又不知道在搞什么鬼東西，走近一看，原來(lái)是在學(xué)西樂(lè)隊(duì)。唉，真夠無(wú)聊的，無(wú)聊到這種程度。不過(guò)，還蠻有趣的。他們想打鼓，可是沒(méi)有鼓，就把桌子當(dāng)成鼓，用手去敲。那種聲音想鬼哭狼嚎。這時(shí)候，活佛濟(jì)公錦坤出現(xiàn)了，嘴里不知道在嘮叨什么，真是搞笑。不過(guò)，扮的還挺像。我真想給你們一個(gè)建議：如果你們真的那么愛(ài)演，就去當(dāng)演員吧，我期待著你們?cè)陔娨暽系?表演哦。
在班級(jí)中，那些男生總是打我們女生的主意。他們總是趁我們不注意的時(shí)候，把我們坐的椅子拿掉，然后看我們出丑。你說(shuō)，這些男生淘不淘氣。不過(guò)，我們女生有時(shí)候?yàn)榱藞?bào)復(fù)他們，也會(huì)去在、捉弄他們。
在班級(jí)中，我們經(jīng)常會(huì)開(kāi)玩笑。這不，那幫男生不知道從哪里知道了一個(gè)鬼消息，說(shuō)電廠里面有鬼，把我們女生嚇得面無(wú)血色，直發(fā)抖。
我愛(ài)我的班級(jí)。
以集體為話題的作文5
新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候,我們二年級(jí)八班舉辦了“喜報(bào)設(shè)計(jì)大賽”。班主任陸老師號(hào)召全班同學(xué)爭(zhēng)當(dāng)小設(shè)計(jì)師，開(kāi)動(dòng)我們智慧的小腦瓜，為在愛(ài)護(hù)集體、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面有突出進(jìn)步的同學(xué)設(shè)計(jì)出最具創(chuàng)意，最美的喜報(bào)。
回到家中，我把這個(gè)消息告訴了媽媽，希望能在媽媽的幫助下設(shè)計(jì)出最優(yōu)秀的喜報(bào)，媽媽欣然答應(yīng)了。我們積極行動(dòng)起來(lái)，在網(wǎng)上下載了很多圖片，根據(jù)小同學(xué)喜歡卡通片的特點(diǎn)，選擇了烏龜、兔子這兩個(gè)可愛(ài)的小動(dòng)物，將“龜、兔賽跑”這個(gè)盡人皆知的寓言故事進(jìn)行組合，最終設(shè)計(jì)成為烏龜握著后來(lái)趕上來(lái)的兔子的手，鼓勵(lì)它要通過(guò)自己的努力，再接再厲爭(zhēng)取更大的'進(jìn)步，具有深刻寓意的喜報(bào)。這個(gè)設(shè)計(jì)得到了老師和同學(xué)們的好評(píng)，我也因此得到了由班主任頒發(fā)，我和媽媽設(shè)計(jì)的喜報(bào)，獎(jiǎng)勵(lì)我在喜報(bào)設(shè)計(jì)方面的突出表現(xiàn)。
在這次活動(dòng)中，我們還有很多同學(xué)向我一樣在這次大賽中積極參與表現(xiàn)突出，如李唯航、吳悠、張開(kāi)鑠等。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們既享受到了創(chuàng)造的樂(lè)趣，也為集體做了一件非常有意義的事。雖然只是一張張小小的喜報(bào)，表現(xiàn)出二八班的同學(xué)們互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
以集體為話題的作文6
今天，國(guó)旗下講話的題目是《讓我們用心熱愛(ài)集體》。田老師在演講中有這么幾句：“如果我們是一滴水，那集體就是廣闊無(wú)際的大海。如果你是一朵小花，那集體就是美麗的花園。如果你是一棵大樹(shù)，那集體就是一片茂密的森林。如果你是一個(gè)音符，那集體就是一首優(yōu)美的樂(lè)譜�！彪m然這幾句話不長(zhǎng)，但給我的觸動(dòng)卻是很大。
我在想：如果一個(gè)士兵自己去打仗，那必死無(wú)疑，因?yàn)橐粋�(gè)人打不了那么多的人。而一個(gè)集體去跟敵方打，那勝利就會(huì)有希望。如果一個(gè)人要挖一條運(yùn)河，他就得花費(fèi)二十多年的時(shí)間，但是，假如一個(gè)集體一起來(lái)挖一條運(yùn)河，只要幾年的時(shí)間就會(huì)完工了。可想而知，集體的力量多大啊！
記得一年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文課本里寫有“單絲不成線，獨(dú)木不成林”，“眾人一條心，黃土變成金”。這告訴我們，只要我們每個(gè)人都有一顆熱愛(ài)集體的心，再難的.事也能做得好。三年級(jí)課文《做一片美的葉子》里說(shuō)，一片片葉子都為大樹(shù)做出了奉獻(xiàn)。為什么要為大樹(shù)做奉獻(xiàn)呢？因?yàn)樗鼈儫釔?ài)大樹(shù)這個(gè)大集體。
我們每個(gè)人都要像葉子，要為集體的大樹(shù)添光彩。為了我們的集體大樹(shù)，讓我們用心愛(ài)集體，做一片美麗的葉子吧！
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