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【經(jīng)典】難忘的一個(gè)人作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的難忘的一個(gè)人作文，歡迎大家分享。
難忘的一個(gè)人作文1
六年的時(shí)間，轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)長(zhǎng)大了，馬上就要小學(xué)畢業(yè)啦，時(shí)間過(guò)得好快呀，像風(fēng)一樣把我們六年里的時(shí)光都帶走了�？墒�，時(shí)間是最不能挽回的一樣?xùn)|西。在這六年里有一個(gè)人我是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的，她是誰(shuí)呢？她就是在新教育學(xué)校從四年級(jí)開(kāi)始教我的常霞老師。
我們常老師不僅人好而且還長(zhǎng)的漂亮，她高高的個(gè)子，扎著馬尾辮顯得很好看，小小的鼻子上架著一副眼鏡。
要不是進(jìn)新教育小學(xué)念書，我恐怕還不能認(rèn)識(shí)常老師，常老師從四年級(jí)開(kāi)始接管我們四班，一直教了我們將近三年，我們也和老師產(chǎn)生了依賴關(guān)系，我們待老師如親人一般。當(dāng)然老師對(duì)我們也一樣的照顧。自從老師接管了我們這個(gè)班以后，她就為這個(gè)班忙前忙后，有時(shí)忙得連午覺(jué)都沒(méi)有睡，她為我們?nèi)嗟?同學(xué)付出了太多太多。六年級(jí)上學(xué)期，馬上快要放寒假了，常老師卻在最后兩個(gè)星期臨時(shí)有事沒(méi)有來(lái)。我們都很擔(dān)心，我們都希望老師能在開(kāi)聯(lián)歡會(huì)的那一天來(lái)，可是老師還是沒(méi)有來(lái)。
這就是我的班主任常霞老師，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了這位年輕又漂亮的老師。
難忘的一個(gè)人作文2
一陣風(fēng)徐徐的吹來(lái)，掛在房門上的風(fēng)鈴發(fā)出清脆動(dòng)人的聲音，不停地響著，我喜歡聽(tīng)這悅耳的聲音，每當(dāng)風(fēng)鈴響得越大聲，我就相信她現(xiàn)在一定過(guò)得很好，而她就是始終讓我難以忘懷的人。
她與我當(dāng)了六年的同班同學(xué)，早已成了形影不離的'莫逆之交，她為人慷慨大方，我和她無(wú)話不談，總是喜歡與對(duì)方分享自己的喜怒哀樂(lè)，我和她就像一對(duì)好姊妹，曾經(jīng)因?yàn)橐黄饏⒓颖荣惈@得名次而感到榮耀，曾經(jīng)為一點(diǎn)小事而發(fā)生些小爭(zhēng)執(zhí)，但這些有過(guò)的曾經(jīng)，雖然有酸有甜，不過(guò)這都是段甜蜜的回憶，在這無(wú)數(shù)個(gè)日子里，我們也是歡樂(lè)無(wú)窮的！
直到那天，我們畢業(yè)了，她送了我這充滿歐式風(fēng)味的風(fēng)鈴，我們約定只要風(fēng)鈴響了，我們之間的友誼就能更長(zhǎng)久。那時(shí)候，看見(jiàn)她那泛紅的眼，我的眼眶不禁也充滿了淚水，
我們互相祝福對(duì)方，便告別了最知心的朋友。
如今畢了業(yè)，我們讀了不同的學(xué)校，各奔東西，但擁有的這個(gè)風(fēng)鈴卻連系這彼此的心，而且流露出我們之間這真誠(chéng)、無(wú)私的友情，帶著我走進(jìn)那時(shí)光走廊，重溫那美好時(shí)光。
難忘的一個(gè)人作文3
從下生到現(xiàn)在，已經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨度過(guò)了一萬(wàn)多天。經(jīng)過(guò)親人精心的照顧，我們已經(jīng)長(zhǎng)大。
記得小的時(shí)候，一般是姥姥照顧我。我在還沒(méi)上小學(xué)之前，住在嵐山(姥姥家就在嵐山)。每天風(fēng)風(fēng)火火的去追幼兒園的班車，有時(shí)因?yàn)槲页燥執(zhí)�，所以只能坐下一班車。而下一班車又太晚，沒(méi) 辦法。后來(lái)，姥爺拿著我的小書包，先去馬路邊，攔住班車。而我和姥姥就在姥爺后面跑，基本每天早上都得發(fā)生這一幕。
在我的記憶里，姥姥是一個(gè)強(qiáng)壯有力氣的女人。我在姥姥家愉快的度過(guò)了童年的6年。后來(lái)我就來(lái)日照念小學(xué)。沒(méi)想到有一天姥姥倒下了，從那以后姥姥就再也沒(méi)有起來(lái)。一開(kāi)始，情況并不是那么嚴(yán) 重，媽媽、舅舅和小姨四處尋找名醫(yī)。
可是，那個(gè)強(qiáng)壯有力的身影，在一天天衰弱。從不能走路，到不能下床，從四肢不能動(dòng)，到說(shuō)話不清楚，從記憶里下降，到不能吃飯······那一個(gè)又一個(gè)不能，在我腦海里留下了一個(gè)又一個(gè) 的.痕跡。
可是后來(lái)，那個(gè)強(qiáng)壯有力的身影，在一個(gè)早晨，永遠(yuǎn)閉上了眼睛。
我在心里說(shuō)：“姥姥謝謝你對(duì)我多年的照顧。謝謝您!”
難忘的一個(gè)人作文4
這個(gè)世界上我最難忘記的就數(shù)媽媽了，尤其是媽媽的手——在我傷心的時(shí)候，那雙手會(huì)幫我擦眼淚，在我獲獎(jiǎng)的`時(shí)候，那雙手會(huì)豎起大拇指說(shuō)：“你真棒！”
記得有一次，我滑冰的時(shí)候跌倒了，我抬抬左腿，又換右腿，試了好幾次，可就是站不起來(lái)。就是我無(wú)助的時(shí)候，一雙有力的手向我伸過(guò)來(lái)。��！是媽媽！在這雙大手的幫助下，我終于站起來(lái)了，在這雙大手的引領(lǐng)下，我終于可以在冰面上自由地飛馳了。
還有一次，我和媽媽一起等公交車。寒風(fēng)呼呼地吹著，媽媽用她溫暖的手緊緊地捂著我冰涼的臉蛋，把我緊緊地用在她懷里。一回到家媽媽立刻給我倒了熱水幫我洗手洗臉，這時(shí)我看到了一雙“陌生”的手，這還是媽媽引以為傲的細(xì)致雙手嗎？不再皮光水滑，出現(xiàn)了一道道皺紋，甚至還有皸裂的小口子。再看看我的小手，細(xì)白肥嫩。媽媽一邊拿來(lái)護(hù)手霜叫我抹上，一邊又進(jìn)廚房去給我做飯了。
媽媽啊，我會(huì)永遠(yuǎn)記得您養(yǎng)育我的操勞，永遠(yuǎn)記得您對(duì)我一點(diǎn)一滴的愛(ài)！媽媽，我愛(ài)你！
難忘的一個(gè)人作文5
她十分讓我難忘。她是一名妙手生花的遠(yuǎn)近聞名的巧手工匠。她穿著灰白色的外衣，帶著一對(duì)老花鐿，整天在屋里忙著綉花。她就是我愛(ài)戴的太奶奶。
她已年過(guò)九年歲，頂著一頭細(xì)長(zhǎng)、發(fā)光的銀發(fā)。一臉皺紋像一沷沷浪花，上下整齊。那對(duì)老花鏡帶得都銹了，還不舍得再買一對(duì)。愛(ài)不釋手的針線團(tuán)整天抱在懷里，干起針錢活比羅丹還要專注。這不，冬天來(lái)了，她又開(kāi)始為我們繡手套啦！
這是一個(gè)大雨如煙的晚上，風(fēng)雨雷電交加，不時(shí)地碰出金燦燦的火花。我流著鼻涕防護(hù)匪軍鼻太奶奶的房間。只見(jiàn)太奶奶在的'燈光下，睜大雙眼，一針一線地紡織手套模型。我小聲地說(shuō)：“太奶奶，您不冷呀！”她仍然紋絲不動(dòng)。我又用手輕輕點(diǎn)了她一下，她突然怒火中燒，惡恨恨地說(shuō)：“你個(gè)死蚊子，敢打擾我老人家！”說(shuō)完，便一個(gè)巴掌拍了下來(lái)�！鞍“““�！”一連串的尖叫終于把她從夢(mèng)幻中叫回現(xiàn)實(shí)。沒(méi)想到，她轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著我說(shuō)：“奇怪，怎么蚊子也會(huì)尖叫呢？”我頓時(shí)倒了。
其實(shí)，她不止在干針線活時(shí)認(rèn)真專注，干其它家務(wù)也是這樣。一個(gè)比一個(gè)專注。在此，我希望大家喜歡我的太奶奶！
難忘的一個(gè)人作文6
是您，教會(huì)了我無(wú)窮的知識(shí)；是您，教會(huì)了我做人的道理；是您，用辛勤的汗水哺育了春日剛破土的嫩苗。您像大樹(shù)，為我們創(chuàng)造出了一片陰涼；您像書籍，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游！
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我最喜歡的老師就是教我一年級(jí)語(yǔ)文的'丁老師了，到現(xiàn)在我都一直忘不了她！
她在我們班是一本《幽默大全》。每節(jié)語(yǔ)文課，她總能把我們逗得哈哈大笑，我們都非常喜歡上她的課！
在她的課上，她為了能讓我們記好單詞，就帶我們讀到能背下來(lái)為止。所以，我們班上的成績(jī)總是能名列前茅，她還總是講故事給我們聽(tīng)呢！
她還像一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。無(wú)論我們問(wèn)什么問(wèn)題，她都能夠回答得出來(lái)。我們?cè)谒恼n上都非常輕松，因?yàn)槲覀兒芸炀湍馨岩还?jié)課要學(xué)的內(nèi)容學(xué)完。剩下的時(shí)間里，老師就會(huì)讓我們一起做游戲、一起看書、一起講笑話。
有一次，老師生病了，不能來(lái)給我們上課，只好請(qǐng)其他班的老師來(lái)代課。在這幾天里，我們的笑聲都沒(méi)有了。我們心想：我們的語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)有人改怎么辦？可是第二天早上，作業(yè)竟然都發(fā)給了我們，原來(lái)是丁老師帶病來(lái)學(xué)校幫我們把作業(yè)改好了。
老師像一本書，更像是我們無(wú)話不談的好朋友。老師，您就像紅燭，照亮了知識(shí)的路程。謝謝您，老師！
難忘的一個(gè)人作文7
每當(dāng)我走進(jìn)菜市場(chǎng)時(shí)，我就會(huì)不由自主的想著起一個(gè)人，雖然我不知道她的姓名，但她依然令我難忘。
我清晰記得，春節(jié)后的一天，我和媽媽一起去菜市場(chǎng)買菜。因?yàn)椴耸袌?chǎng)道路上的人很多，路上人來(lái)人往，我們買完菜后，又去買魚了。但是人太多了，我們要排很長(zhǎng)的隊(duì)。正在排隊(duì)的時(shí)候，我看見(jiàn)了一個(gè)阿姨在旁邊的菜攤買菜。結(jié)果，她還沒(méi)有給錢就匆匆忙忙地走了。我告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在有很多人貪占小便宜，這樣是不好的行為，你不要向他們學(xué)習(xí)！”我心里想：我才不會(huì)向那些人學(xué)習(xí)呢！但是，有可能那個(gè)阿姨太著急了，忘給錢了。
不一會(huì)兒，我看到那個(gè)阿姨又匆匆忙忙的來(lái)了。她說(shuō)：“老板，對(duì)不起！我剛才著急回家給孩子做飯，忘了給錢了，實(shí)在對(duì)不起！”老板聽(tīng)見(jiàn)了她說(shuō)的那些話很驚訝，她自己竟然忘了讓她付錢，又連忙感謝了那個(gè)阿姨。旁邊的人都向那個(gè)阿姨豎起了大拇指，那個(gè)阿姨給完錢后，就急匆匆的'回家了。
這個(gè)買菜阿姨的高尚品質(zhì)，值得我們學(xué)習(xí)，雖然我不認(rèn)識(shí)她，但是她是我最難忘的一個(gè)人。
難忘的一個(gè)人作文8
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我遇到過(guò)許許多多的人。有鼓勵(lì)我的人，有和我一起玩耍的人……只有他，是最令我難忘的一個(gè)人。
他個(gè)子低低的，長(zhǎng)得十分平凡，烏黑的頭發(fā)在陽(yáng)光下閃爍著耀眼的`光芒，眼神卻非常銳利，似乎可以洞悉一切。
記得有一次要上美術(shù)課，而我卻忘記帶水彩筆了。我非常自責(zé)，心想：“要是昨天晚上不睡得那么晚，早上不匆匆忙忙地吃早飯，慌慌張張地走，也不會(huì)忘帶水彩筆了�！边@次，美術(shù)老師一定會(huì)“和顏悅色”地把我“請(qǐng)”上講臺(tái)，再用“口水炸彈”把我“轟炸”個(gè)半死的，而且還要抄一節(jié)課的語(yǔ)文。我正抓耳撓腮地左翻翻右找找，旁邊的他好像看出了我有一些不同，把頭轉(zhuǎn)向我問(wèn)：“王瀚涌，你怎么了？”我低下頭，懊惱地說(shuō)：“我忘帶水彩筆了�！彼⒖涛⑽⒁恍�，拿出自己的水彩筆推向我，他自己卻用鉛筆涂色。
他叫馬梓翔，不僅是我的同學(xué)，更是令我難忘的一個(gè)朋友。
難忘的一個(gè)人作文9
在我五歲時(shí)，我和媽媽去北京的火車上，我遇到了一個(gè)令我難忘的人，至今記憶猶新——
記得那是一個(gè)夏天，媽媽帶我去北京。一上車，我就看到了“人�！保噧�(nèi)人多得連螞蟻都站不開(kāi)了，而且比撒哈拉大沙漠還要熱，我和媽媽只能先站到車廂的上客口那里。
“叮咚，濰坊站到了�！毕萝嚨娜硕紡奈业纳磉呑哌^(guò)，媽媽緊緊地抱著我，小心翼翼地從上客口進(jìn)到了車廂里。這時(shí)，人還是很多，但是比之前好點(diǎn)了。
“媽媽，好累呀�！蔽覠┰甑卣f(shuō)。“小朋友和那位女士，來(lái)這邊坐吧！”是誰(shuí)？我一看，他眼睛大大的，臉紅紅的，嘴大大的'，簡(jiǎn)直就像關(guān)羽一樣，我說(shuō)：“不用了叔叔，我不累。”“哈哈，剛剛難道不是你說(shuō)累的嗎？”好吧，我只能承認(rèn)了。于是，我和媽媽坐到了叔叔的旁邊。
過(guò)了一會(huì)兒，通過(guò)他和媽媽的交談，我才發(fā)現(xiàn)，這位叔叔是從濰坊去北京的。剛才上車時(shí)，在上客口那就看到了我們，找到座位就急忙叫我們過(guò)來(lái)坐下。我和媽媽聽(tīng)了很感動(dòng)，之后的旅程，我們一路上歡聲笑語(yǔ)……
從此，我知道了，原來(lái)濰坊人也很熱情��！是他的熱心，讓我無(wú)比的難忘！
難忘的一個(gè)人作文10
已經(jīng)記不起那個(gè)天真的小女孩的名字了。
當(dāng)初，我捧著自己心愛(ài)的照相機(jī)來(lái)到一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村。有一個(gè)小女孩一直盯著我的相機(jī)看。我說(shuō)：“你不懂它是什么東西吧，我來(lái)告訴你吧！”“不用，我長(zhǎng)大了會(huì)知道的。”她的回答出乎我的意料。
她一蹦一跳地走了，走了幾步又回來(lái)了，到我面前不屑地說(shuō)：“你也有你不知道的`東西！”她的口氣是那么的肯定，“你知道我爸爸是誰(shuí)嗎？你不知道，可我知道；你知道我媽媽是誰(shuí)嗎？你不知道，可我知道�！�
我被這位年僅五六歲的小女孩的一番話震驚了，我佩服這自信的力量，更自嘆不如。
每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我都會(huì)想起這個(gè)小女孩，想起她說(shuō)的話，想起她說(shuō)話時(shí)那自信的樣子，想起她那稚嫩的童聲。
我也是一個(gè)女孩，我也應(yīng)該有她那份自信，因?yàn)槲乙舱J(rèn)識(shí)我爸爸。
難忘的一個(gè)人作文11
烈日當(dāng)空，綠陰陰的大樹(shù)之下，我站在母親身邊，望著干姐遠(yuǎn)去的身影，想起了以前與干姐那些快樂(lè)、美好的日子。
干姐把杯子放到窗子上頭，我把杯子給打碎了，她罵了我一頓，我心里很不是滋味。可后來(lái)才知道我打壞了她的生日禮物，看來(lái)干姐下手已經(jīng)算輕的了。我也是自作自受，沒(méi)事找事好好的干什么摔杯子呢？
母親把餃子放在桌子上了，我狼吞虎咽，幾下子把餃子給吃完了。此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)干姐也沒(méi)有吃，我就把兩人合用的.盤子里頭的餃子給吃光了。干姐笑了笑，也沒(méi)有說(shuō)什么。干姐走后，我似乎感覺(jué)到了有一點(diǎn)東西在心中滾動(dòng)，很不是滋味，為什么當(dāng)時(shí)要吃那么快呢？
干姐的跳繩有一段時(shí)間沒(méi)用了，我以為是不用了，就把它剪了打蟻窩，結(jié)果害她體育考試沒(méi)有了成績(jī)，干爸爸求了好久才讓她復(fù)考。如果我不把跳繩剪斷，也不會(huì)發(fā)生這種事情。
干姐出國(guó)也有個(gè)七八年了，伴隨著那摔碎的杯子，流淌著的餃子，沒(méi)用了的跳繩，走上了牛津大學(xué)的遙路，也許不回來(lái)了。
母親說(shuō)打電話打不通，發(fā)微信不回，我再也不會(huì)和她有聯(lián)系了嗎？我才不信，明年夏天，干姐畢業(yè)，會(huì)回來(lái)看我的。
難忘的一個(gè)人作文12
在我的記憶中，印象最深刻的人就是我的好朋友——偉航。以前，我們是鄰居，后來(lái)他們搬家了。和他在一起是我最快樂(lè)的事。
記得上一年級(jí)時(shí)有一天，我們?nèi)ス珗@玩，路過(guò)超市門口時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)錢包，打開(kāi)一看，里面有二十元，我便對(duì)偉航說(shuō)：“太好啦！我們?nèi)ベI糖啰！”他一聽(tīng)，搖搖頭，對(duì)我說(shuō)：“不可以，你不記得老師教育我們要拾金不昧嗎？再說(shuō)咱們口袋也有錢，要這錢干嗎？”我很不高興，說(shuō)：“那我們不就多二十元嗎？可買多少零食！”他說(shuō)：“這錢是別人丟失的'，失主如果經(jīng)濟(jì)不好，他一定很著急，我們應(yīng)該在這里等他來(lái)認(rèn)領(lǐng)，如果拿了這錢，失主只會(huì)傷心�！�
我不好意思說(shuō)下去了，只得跟他在超市門口等失主。過(guò)了一會(huì)兒，果然，一位年過(guò)八旬的老奶奶在地上焦急地搜索，好像在尋找什么，我們便走過(guò)去，問(wèn)：“老奶奶，這錢是您的嗎？”她抬起頭一看，臉上露出高興的表情，說(shuō)：“是的，太謝謝你們了，我還以為再也找不到錢啦！你們都是好孩子！”我們說(shuō)：“沒(méi)什么，這是我們應(yīng)該做的。”說(shuō)完，我們便繼續(xù)去玩了。
這就是我這位誠(chéng)實(shí)可靠的好朋友——偉航。
難忘的一個(gè)人作文13
在我記憶長(zhǎng)河中，出現(xiàn)過(guò)形形色色的人，有的是已逝的親人，有的是異地的朋友，還有的，則是一面之緣的陌生人。而令我最難忘的人，是一位上海的朋友張蕭文。
張蕭文有一張鵝蛋臉，黝黑黝黑的皮膚使她看起來(lái)像女版包拯，一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神，像一雙銅鈴，一只小巧玲瓏的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，鼻梁上還戴了一副眼鏡，美麗極了！
張蕭文向來(lái)生性活潑，大大咧咧的，其實(shí)滿腦子都是學(xué)問(wèn)，還非常溫柔。
有一次，我們倆一塊兒去園西小學(xué)跑步，我們正聊著天，我忽然被石頭跘著了，啪的一聲摔了下來(lái)。她見(jiàn)我的.膝蓋磨破了皮，立即扶著我回家了。
回到家，她趕快飛奔去書房拿醫(yī)療箱過(guò)來(lái)，從里面取出一瓶消毒酒精和一袋醫(yī)用棉花。她先拿出一個(gè)棉花球，然后沾了沾酒精，再蹲下來(lái)把棉花輕輕地在我的傷口上擦了擦，說(shuō)道：好了，消毒完畢！緊接著，張蕭文又拿來(lái)一管一次性牙膏抹在我的傷口上，啊！疼！我喊道，哦，對(duì)不起！不過(guò)你少動(dòng)傷口，不然會(huì)更加疼。
張蕭文，你是我的好朋友，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了你！
難忘的一個(gè)人作文14
名字，一個(gè)人、一個(gè)物、一處景的代名詞罷了。
他，我童年的一位重要的人物，不是大人物，也不算小人物，是存于我心中的一位偉大老人。
腦中回想起照像中他那被滄海歲月消磨的臉頰、干裂的嘴唇上，露出慈祥的笑容，臉上的波紋便統(tǒng)統(tǒng)散于無(wú)形了。可是，一旦不笑，那些難看的波紋又回來(lái)了。我喜歡他的笑容，沒(méi)有李白的放蕩不羈，也沒(méi)有臣子的小心翼翼，平和、慈祥、卻又彰顯出他那獨(dú)一無(wú)二的氣質(zhì)。
他是我的爺爺，一位老人，一位很老很老的老人，八十多歲的高齡，卻在一夜之間，消失了，消失的無(wú)影無(wú)蹤。
天上一顆流星劃過(guò)，正如《賣火柴的小女孩》中所言：天上每有一顆星星閃過(guò)，就會(huì)有一個(gè)人死去。爺爺?shù)臅r(shí)光靜止了，悄無(wú)聲息、毫無(wú)征兆的忘記了如何呼吸，對(duì)，一定是這樣的，一定是因?yàn)闋敔斖浟巳绾魏粑艜?huì)睡去。
我總是在想：是不是只要教會(huì)他呼吸，他就能從睡夢(mèng)中醒來(lái)了。
眼淚不知何時(shí)從眼角流下，在臉上留下兩道淚痕，再分叉交錯(cuò)，最終重合，聚集在下巴將它掩起來(lái)吧，讓它靜靜地躺在時(shí)光中，安祥的睡去，再也不去掀開(kāi)遮住的'塵土，祥和的、寧?kù)o的、深沉的。
漆黑的夜空中，又劃過(guò)了一道流星，我的眼角摁不住又落下了兩行淚水……
難忘的一個(gè)人作文15
記憶就像漫天的星空，那一閃一閃的小星星，就像我腦海中那一件件難忘的事，數(shù)也數(shù)不清。在記憶的'海洋中有一個(gè)人令我永遠(yuǎn)難忘，他就是2路公交車司機(jī)，一個(gè)陌生的人。
還記得那天是周六，陽(yáng)光明媚，天空格外的藍(lán)。媽媽帶我去鎮(zhèn)平看望外婆，我別提有多興奮了。坐上班車，我一直在期待到外婆家，終于可以和表妹在一起無(wú)憂無(wú)慮的玩耍啦。終于我們下了班車，媽媽說(shuō)我們坐公交車過(guò)去吧，可是我們并不知道附近哪里有站牌，我們就邊走邊找。
不一會(huì)兒，看到有一輛公交車過(guò)來(lái)了，可是我們所處的位置不是�？奎c(diǎn)，師傅是不可能停車的。我和媽媽只好拎著東西一路小跑，可還是追不上，這時(shí)候我們不知道是該繼續(xù)追還是停下來(lái)等下一輛車，我們有點(diǎn)想放棄了。就在這時(shí)，車停下來(lái)，我們立馬飛奔過(guò)去，終于坐上了車。上車后，我們對(duì)司機(jī)說(shuō)太感謝您啦，多虧了您停車。其他乘客說(shuō)，這要是換做別的師傅可能就直接開(kāi)走啦。是啊，我的心里不由得一股暖流涌遍全身。
在平凡的崗位上卻做著不平凡的事。他那真誠(chéng)的面孔永遠(yuǎn)刻在我心。我要將這份愛(ài)傳遞下去，陌生人，擁擠的城市上空，有你刻下的一道美麗。
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