描寫的作文常用(4篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的描寫的作文4篇，希望對大家有所幫助。
描寫的作文 篇1
昨晚中西音樂歌舞大會里“中西絲竹和唱”的三曲清 歌，真令我神迷心醉了。
仿佛一個暮春的早晨，霏霏的毛雨默然灑在我臉上， 引起潤澤，輕松的感覺石新鮮的微風(fēng)吹動我的衣袂，像愛 人的鼻息吹著我的手一樣。我立的一條白磯石的角道上， 經(jīng)了那細(xì)雨，正如涂了一層薄薄的乳油；踏著只覺越發(fā)滑 膩可愛了。
這是在花園里。群花都還做她們的清夢。那微雨偷偷 洗去她們的塵垢，她們的甜軟的光澤便自煥發(fā)了。在那被 洗去的‘浮艷下，我能看到她們在有日光時所深藏著的恬 靜的紅，冷落的紫，和苦笑的白與綠。以前錦繡般在我眼前的`，現(xiàn)在都帶了黯淡的顏色。—是愁著芳春的銷歇 么？是感著芳春的困倦么？
大約也因那漂漂的雨，園里沒了稚郁的香氣。涓涓的 東風(fēng)只吹來一縷縷餓了似的花香；夾帶著些潮辱的草叢 的氣息和泥土的滋味。園外田畝和沼澤里，又時時送過些 新插的秧，少壯的麥，和成蔭的柳樹的清新的蒸氣。這些 雖非甜美，卻能強烈地刺激我的棄觀，使我有愉快的倦怠 之感。
看啊，那都是歌中所有的：我用耳，也用眼，鼻，舌， 身，聽著；也用心唱著。我終于被一種健康的麻痹襲取了， 于是為歌所有。此后只由歌獨自唱著，聽著；世界上便只 有歌聲了。
描寫的作文 篇2
人站立時，就總站在腳上，腳被人吊在腿上，用來走路。
腳趾總是肩并肩站成一排，呃，不，是指并指坐著。人從來都別想它們分開，當(dāng)你想讓某根腳趾抬起來，它起來了，旁邊的腳趾也起來了；穿久了一般鞋子的人只要穿上人字拖，分開大腳趾和二腳趾，就會從腳趾間一直癢到頭上，反過來好些。腳趾要承擔(dān)人整個身體的重量，如果你想要把腳指頭分開，不過多久就一定泄氣兒了。
腳腕是腳上最柔軟的地方。如果你肉太多，腳腕也無能為力。腳腕讓腳更平衡，在跳舞時，要把腳繃緊，這時就要讓腳腕向后扭動，成為一個蝸牛狀，也不知道有什么好看，反正必須得這么做。這做出來可一點都不舒服，還可能讓腳骨頭彎曲，那就是整只腳一起疼。也有的人是硬生生把腳好好地給扳彎了去，就這兒不舒服。腳腕若是會說話，那就定回一句：別亂弄，這樣奇怪！
腳掌心是個怕癢的地方，你一撓，那兒癢；你一碰，還癢；就是點，也癢。這是個碰不得的地方。不過腳掌心平時也不怎么碰的著，是凹的.，一點也不癢�？傊�，你不撓腳掌心，它也不會癢；你要撓腳掌心，那就越撓越癢。也不知道那位摳腳大漢是腳癢了不。
腳頂有根骨頭，能軟能硬，能彎能直，能屈能伸，不管怎樣也不會不舒服。一走路就縮進(jìn)肉里去，一坐下就又探出來，很是清靜。
一只腳上的關(guān)節(jié)多了去了，但每個都能相互配合，才有了能走路跑步跳躍的我們。
描寫的作文 篇3
一個秋天的午后，晴空萬里。一只老鷹肚子餓得咕咕直叫，他在空中盤旋著尋找食物。
老鷹飛到了一座湖的上空，清澈的湖水倒映著藍(lán)天白云。突然，他看見了一只在湖面上游著的“鴨子”。“這是一只多么漂亮，多么肥美的鴨子啊!今天運氣可真好!”老鷹喑喑高興。
那只“鴨子”并沒有感覺到老鷹的惡意，在水面上緩慢而悠閑地游著，身后漾起一條長長的波紋。老鷹做好了準(zhǔn)備，“五，四，三，二，”老鷹在心中倒數(shù)著，“零!”老鷹以史上最快的速度沖了下去!
他沖破了云層，一陣陣風(fēng)在他耳邊呼嘯而過，老鷹的臉上似乎露出了勝利的微笑……“咦?怎么這鴨子越來越大了呢?”老鷹覺得有點不對勁�！鞍パ�，不好!”老鷹睜大了眼睛!等他發(fā)現(xiàn)自己的失誤時，已經(jīng)晚了!他已經(jīng)剎不住車了!他狠狠地、直直地撞了上去。只聽“砰”的一聲，老鷹就被那鋼鐵做的巨大的`鴨子船彈出去老遠(yuǎn)。當(dāng)他跌進(jìn)水里的時候，望著比他大幾十倍的鴨子船，不由得發(fā)出最后一聲嘆息：“啊!要是我俯沖的時候能仔細(xì)觀察的話，就不會有這祥悲慘的下場了!”
做每一件事之前都要經(jīng)過認(rèn)真思考與觀察，不要魯莽行事，否則后果不堪設(shè)想啊!
描寫的作文 篇4
人無完人，一個人不可能是完美無缺的。人生不會因為生來完美就事事順風(fēng)順?biāo)膊粫驗樯鷣聿煌昝谰痛藷o望。不必為自己的人生找尋過多借口。從來都沒有借口，借口是越不過的山，是難以揣測的人心，是機遇，是囊中羞澀，是不敢開口，是不能拒絕�？墒巧倌臧�，不完美本就是我們的標(biāo)志，要知道，每個人都是不完美的小孩。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。青春正好，時光未老，何必憂心，趁著此時去盡情擁抱自己的不完美。
處于初三這個正緊要的關(guān)頭，我卻迷茫了。我從小到大所戒不掉的這沒由來的迷茫癥讓我的緊張生活變得更為復(fù)雜。我總痛恨我時常的優(yōu)柔寡斷，憂心我的不完美，甚至在心里無數(shù)次鄙視過自己。進(jìn)入成長的階段，我總幻想一個又一個遙遠(yuǎn)且難以觸摸的夢，也在為平常生活中的下一步要如何去踐行而迷茫。但愈長大，才愈加明白，我這迷茫的不完美是否本身就是一場無用的抱怨，我何嘗不應(yīng)去試著感受，觸碰，與那個自己本身最不愿觸及到心靈深處的真實模樣靜靜地交談，聆聽那來自于內(nèi)心深處最本真的.聲音。那就是我所擁有的不完美，它也許是原本真實的自我，又或許它只是我人生當(dāng)中激勵我前行的影子。那么，它值得我全部的贊譽。
現(xiàn)在，我逐漸地明白了媽媽時常在我耳邊呢喃的那些話：女兒，等你真正的明白了自己，你才是成長了。我的不完美，我接受了，也使我明白了成長的意義。我很慶幸，我在最靜不下來的年紀(jì)里，選擇沉寂在書海里，放慢了歲月……
如果追問，怎樣才能擁抱自己的不完美。我只能用我最純樸的話語將我的心聲訴說于你。那便是，相信自己是優(yōu)秀的。不畏怕隆冬里夾雜著寒雪的風(fēng)，盡情擁抱那個不完美的自己，畢竟，它對你很重要。
寫完作業(yè)，坐在窗邊，日頭已經(jīng)升得很高，明晃晃的光束迸射進(jìn)來，照在我臉上。閉眼的瞬間，感覺世界變了。耳畔一陣腳步聲，由急促到平緩，由清晰到模糊，有個人正與我擦肩而過，向著我永遠(yuǎn)都無法瞥見的后方離去了，帶著14歲不完美的我。
即使生活在陰溝里，也要仰望星空。
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