未來(lái)的作文3篇【薦】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的未來(lái)的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
未來(lái)的作文 篇1
未來(lái)的房子里面有一個(gè)游樂(lè)園，游樂(lè)園里面有許許多多的按鈕。你想玩什么，只要按一下紅色的按鈕，就會(huì)出現(xiàn)你想玩的東西，如蕩秋千、滑滑梯、搖木馬等。如果玩累了，肚子餓了，只要按一下綠色按鈕，你想吃的東西就立刻出現(xiàn)在你面前。
假如房子里面很臟，只要按一下黃色按鈕，就會(huì)有一個(gè)機(jī)器人出現(xiàn)，它會(huì)把房子打掃得干干凈凈。
未來(lái)的房子還有一個(gè)功：飛。這樣，我們搬家、旅游，就不用擔(dān)心啦！如果你要去旅游，想要飛起來(lái)，按一下橙色按鈕，它就飛了起來(lái)，不用怕，你看，橙色按鈕下面有上、下、左、右等控制方向的.按鈕。
如果這一切都可以變成現(xiàn)實(shí)，那該多好��！
未來(lái)的作文 篇2
轉(zhuǎn)眼到了2101年。這時(shí)的學(xué)校可不是普通的學(xué)校了，會(huì)是什么樣的呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢介紹吧。
未來(lái)的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校，每間教室的周長(zhǎng)是700米，每張桌子的周長(zhǎng)是8米，上面放著一臺(tái)高級(jí)電腦。
老師將語(yǔ)文課時(shí)，同學(xué)們只需望著電腦，因?yàn)槔蠋熕v的段意、解詞、中心思想??全都輸入到電腦里了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽(tīng)到聲音，就立刻把老師所講的話裝進(jìn)電腦里，你還不用自己動(dòng)手，電腦就幫你保存起來(lái)了。這樣同學(xué)們就不用拿筆記在書上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品也就淘汰了。 數(shù)學(xué)課上，老師只要說(shuō)一遍題，電腦的屏幕上就立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題，你可以在電腦上解答，如果你有不會(huì)的題，電腦可以教你，可以把你教到學(xué)會(huì)為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認(rèn)”，電腦就會(huì)告訴你哪些題對(duì)，哪些題不對(duì)。
該上活動(dòng)課了，你只要告訴電腦“活動(dòng)課到了”，它就會(huì)在一瞬間帶你到活動(dòng)場(chǎng)所----游樂(lè)場(chǎng)，你可以在游樂(lè)場(chǎng)里面盡情的玩耍，什么摩天輪、探險(xiǎn)船、過(guò)山車、瘋狂老鼠??一樣又一樣等著你玩。下課了，電腦會(huì)提醒你，然后又以時(shí)光隧道里把你送回教室。
未來(lái)的學(xué)校多么神奇呀，未來(lái)的孩子們將是多么的幸福呀！
20xx年，我?guī)е业膶O子去N世紀(jì)小學(xué)報(bào)到，該校校長(zhǎng)——胡校長(zhǎng)正好和我們順路�！昂朴�！”我的同學(xué)竟是校長(zhǎng)！“您是??”看，他還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)呢！“李??”我提醒了他一個(gè)字�！芭�，是你呀！是什么風(fēng)把你給吹來(lái)了？”他問(wèn)，“我孫子來(lái)你這上學(xué)�！蔽掖鸬�，“祖爺爺??”小家伙又開(kāi)始撒嬌了，“小家伙，讓胡爺爺帶你參觀參觀咯！”
“��！”我大吃一驚，原來(lái)以前的長(zhǎng)方形教學(xué)樓，竟變成了一本“大字典”！這“書頁(yè)”之間的間隔，一個(gè)就是一層，左邊是教學(xué)樓，右邊是食堂，他跟我們講解完，又對(duì)我小聲說(shuō)：“有時(shí)食堂也對(duì)外開(kāi)放——賺小費(fèi)！”
“園長(zhǎng)，在哪玩？”我孫子問(wèn)，“我不是園長(zhǎng)，是校長(zhǎng)。你問(wèn)我在哪玩？在這玩！”只見(jiàn)胡校長(zhǎng)從口袋里取出一個(gè)手掌大小的遙控器，在上面按了“教學(xué)樓”、“食堂”和“下”這三個(gè)鍵，“丁冬丁冬冬冬冬??”的音樂(lè)響起，那一本“大字典”也緩緩下降，只是每有一層的'走廊接上地面都會(huì)停一下，好讓下了課的同學(xué)能方便出入。玩累了，還沒(méi)上課的話，也可以走“六格式”上下電梯下去休息�！靶⊙矫葱《桑�??”“上課了！”“快！”那些玩耍中的同學(xué)立馬分成兩隊(duì)返回教室上課。
胡校長(zhǎng)又帶我們來(lái)到我孫子被分到的極優(yōu)班一（5），可是當(dāng)我查看課程表時(shí)，卻又大吃一驚：“怎么沒(méi)有體育課？”胡校長(zhǎng)笑瞇瞇地解釋道：“這體育、活動(dòng)課都改為健康課了，健康課考試分為三部分：一是心理健康測(cè)試，關(guān)系到你家長(zhǎng)對(duì)孩子??”“原來(lái)如此！”
最后，胡校長(zhǎng)問(wèn)我，要如何打廣告。我說(shuō)：“科技創(chuàng)新N世紀(jì)，世紀(jì)永遠(yuǎn)歡迎您！”現(xiàn)在我已經(jīng)把你請(qǐng)進(jìn)來(lái)參觀了！
未來(lái)的作文 篇3
二十年的光景轉(zhuǎn)瞬即過(guò)，遠(yuǎn)在外地的我就要回到闊別已久的故鄉(xiāng)了，我的心情非常興奮。來(lái)到機(jī)場(chǎng)，坐上飛機(jī)，我開(kāi)始浮想聯(lián)翩。我已經(jīng)二十年沒(méi)有回家鄉(xiāng)了，不知道現(xiàn)在的家鄉(xiāng)到底會(huì)變成什么樣子。
不知不覺(jué)，目的地到了。我下了飛機(jī)，眼前的.景象不由地讓我大吃一驚。以前家鄉(xiāng)的空氣散發(fā)著難聞的臭味，現(xiàn)在撲鼻而來(lái)的卻是陣陣清香。這時(shí)，一位女博士走過(guò)來(lái)，通過(guò)與她的交談，我才得知她就是我小時(shí)候最要好的朋友。我好奇地問(wèn)她：“為什么空氣中有香氣呢？”她自豪地說(shuō)：“這是空氣凈化器的作用�！�
她帶著我到處參觀，以前彎曲狹窄的小路如今已經(jīng)變成了寬闊的柏油公路；以前矮小破舊的房子，如今已經(jīng)變成了高樓大廈。過(guò)了一會(huì)兒，她又帶著我坐上了她的全自動(dòng)汽車。到了她家，我發(fā)現(xiàn)門上沒(méi)有鑰匙口。還沒(méi)等我開(kāi)口詢問(wèn)，只見(jiàn)朋友把手指放在門上，門馬上自動(dòng)打開(kāi)了。朋友開(kāi)始給我講解：“這種門利用的是指紋辨別法。事先輸入了人的指紋，如果是主人回來(lái)了，用手指一按，門就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)；如果遇到陌生人的話，門就會(huì)自動(dòng)報(bào)警。”
進(jìn)了她家屋里，琳瑯滿目的高科技用品更是讓我驚訝：電視機(jī)是全自動(dòng)的，還能與主人對(duì)話；還有能自動(dòng)撿垃圾、自動(dòng)處理垃圾的全能垃圾桶……
科技的發(fā)展真是日新月異，突飛猛進(jìn)。我相信在不久的將來(lái)，我的家鄉(xiāng)一定會(huì)變得更加美好。
【未來(lái)的作文】相關(guān)文章：
未來(lái)的作文05-16
作文:未來(lái)的——01-19
未來(lái)的作文06-12
未來(lái)的作文(經(jīng)典)11-19
[經(jīng)典]未來(lái)的作文11-19
未來(lái)的作文[經(jīng)典]11-17
【精選】未來(lái)的作文11-17
(精選)未來(lái)的作文11-24
[精選]未來(lái)的作文11-28
未來(lái)的作文[精選]11-28