校園的一角作文(集錦15篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的校園的一角作文,歡迎大家分享。
校園的一角作文1
我的學校叫長安中心小學,它坐落在長安鎮(zhèn)的正中間。校園里綠樹成陰,鮮花盛開,大小的蝴蝶在空中飛舞。我最喜歡的地方就是校門兩旁的芒果樹這塊。
一進校門,就可以看見許多棵芒果樹。這些芒果樹已經(jīng)栽了十幾年了,現(xiàn)在差不多有三層樓那么高。芒果樹的花是土黃色,一朵芒果花是由五片圓圓的花瓣組成,中間還有幾個像小山一樣的花蕊,很小,像黃色的沙粒。我站在芒果樹下,一陣微風帶著芒果花淡淡的香味朝我這邊吹過。一聞到這香味,我立刻覺得心曠神怡。芒果樹的葉子是綠色的,下面的葉子老了,變成深綠色。芒果樹的葉子有點兒像橢圓形,只不過有一端有點尖。夏天的時侯,芒果就會成熟。成熟的芒果是金黃色的,樣子有點兒像雞蛋,散發(fā)出濃濃的香味,味道很甜,非常好吃。
芒果樹前面有幾個長方形的花壇,里面種了很多種花。有一個花壇里種的是雞冠花,雞冠花火紅火紅的,非常像公雞頭上的雞冠。有一個花壇里面種了一種我叫不出名字的花,這種花的葉子是紫色的`,花是圓形的,周圍有許多毛,像一個很小的絨球,兩旁栽了一圈一尺多高的像茶葉一樣的草,花工把它修剪得整整齊齊。
每天放學后,我和同學們都會在芒果樹下玩老鷹捉小雞、三字經(jīng)、捉人等游戲,玩著玩著就忘記了回家。這就是我最喜歡的校園的一角,我愛我美麗的校園。
校園的一角作文2
每當我走進美麗的校園里,都能夠聞到各種淡雅的花香,這里的花草樹木非常茂盛,像仙境一樣美麗。
站在校門前,一眼能看到一個花壇;▔腥龑樱谝粚佑性S多綠油油的蔥蘭,開著雪白的花。第二層長著許多漂亮的柞醬草,它的花是紅色的,紅中帶紫。中間是一棵粗壯的羅漢松,就像一位哨兵,在保護著我們美麗的校園。
在我的右邊有一塊花圃,花圃的'中間立著一塊大石頭,石頭上刻著“澤潤”兩個剛勁有力的大字,那是我們學校的校訓。在大石頭的東南面有一棵龍爪槐,它像一把大大的綠傘為底下的小草遮風擋雨;ㄆ缘哪线呌幸豢每酶叽蟮拇沽,她們正在河邊梳著辮子呢;ㄆ岳镞開著許多的花,有紫羅蘭,有大理菊,還有蔥蘭等;ㄆ詽M地綠油油的,各種小草小花像一塊花毯子,真漂亮。
走上三吳橋,在我的右邊有一座狀元亭,在狀元亭上環(huán)繞著許多紫藤。三吳橋上等距擺著許多盆菊花,這些菊花五彩繽紛,各具形態(tài)。在三吳橋的左邊有一條連廊,那三層連廊把兩座教學樓連接在一起了。
走過三吳橋,在我的兩邊有兩塊草坪。右邊的草坪上有一條用鵝卵石鋪的小道。周圍有李樹、桂花樹……左邊的草坪上有一棵很高的棕樹,還有許多的桃樹李樹,春天一到滿園桃李芬芳。
再往前走有一條穿廊。那條穿廊不僅僅是一條通道,還是我們小朋友的樂園。在穿廊前有一個廣場,那個廣場是給我們做操、玩游戲的地方。
啊,這就是我們美麗的校園,它是我小學時代成長的樂園,我愛我們的校園!
校園的一角作文3
在我的眼里學校是一個花香縷縷的地方,醉人的秋意使人陶醉。最美的就要數(shù)謹信溪了。
進入校園向南走,映入眼簾的就是那引人注目地謹信溪。謹信溪上面堆砌著一些形態(tài)各異的大石頭,它們有的.橫著,像一個正在熟睡的大冬瓜,有的站著,仿佛是一們看守學校的衛(wèi)兵。抬頭仰望,只見在一塊巨大的石頭上刻著紅光閃閃地三個大字“謹信溪”。
在巨大的石頭堆里向前看,還有一座用漢白玉搭的小橋,橋的邊緣有一些小巧玲瓏的圖案。低下頭來,只見池水很清,沙石游魚都可以看得清清楚楚。一群群小魚在水里游著,自由自在,它們忽聚忽散,忽急忽緩,忽停忽游。抬頭仰望石頭,石頭和石頭之間有幾條縫隙。溪水便從縫隙中不斷地流淌出來,發(fā)出了滴滴地聲音,像一曲美妙的音樂從耳邊蕩過。
走過雪白的小橋,就看見了一大片竹林,這兒林深葉茂,就像到了一個竹林世界。
“好漂亮”轉(zhuǎn)過頭來,一叢叢,一簇簇的鮮花呈現(xiàn)在你的眼前,一股股清香在你身旁飄過。各種顏色的菊花爭先開放,遠遠看去,好像是花的海洋,有時成群結隊的蝴蝶在菊花叢中翩翩起舞,給花增添了幾分神奇的生機。
校園可真美麗呀,美麗的景色伴著我們學習,可真幸福呀,你喜歡我的校園嗎?
校園的一角作文4
有人喜歡水平如鏡的西湖,有人喜歡風景如畫的桂林山水,而我卻喜歡我的校園。
在我們兩棟教學樓樓下,有兩顆高大挺拔的大榕樹,但最引人注目的還要數(shù)A樓的那棵大榕樹了。
每當萬紫千紅的春姑娘悄悄來到時,大榕樹就慢慢地睜開了朦朧的睡眼,掙脫了寒冬的束縛,換上了綠油油的外衣,以嶄新的面貌迎接春姑娘的到來。原來只剩下一點樹杈的枝干一乎兒就抽出了碧玉般的樹葉,他們就像綠精靈一樣隨著春風輕輕擺動,似乎在告訴人們:春天已經(jīng)來到了人間。大榕樹為校園增添了不少生氣。
當炎熱的夏天來到,大榕樹就換了一件深綠色的衣裳,樹葉也長得更加茂盛了,連一點兒縫隙也看不出來。從遠處看,榕樹就像一把撐開的'綠絨大雨傘似的,矗立在A樓底下。當陽光透射過茂密的枝葉時,地上就會留下斑斑點點細碎的日影。這時小鳥已經(jīng)搭好了窩,在大樹周圍飛來飛去,而且嘴巴還在“嘰嘰喳喳”地唱和著,似乎是在感謝大榕樹給了它們一個溫暖和諧的家園。大榕樹還有幾十條長長的“胡須”,真有意思。下課時,同學們都到大樹下休息,乘涼,好愜意呀!
秋天漸漸來了,秋風習習。大榕樹披上一身金黃的裝扮,那黃色的葉子紛紛揚揚地落下了,像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。
一年的冬季來臨了。這時大榕樹只剩下光禿禿的枝干,它正在積蓄能量,為春天時節(jié)的復蘇醞釀著。
我愛你,大榕樹;我更愛我們的校園!
校園的一角作文5
我的學校是采荷一小,每天,我都早早地走進校園,走進有朗朗讀書聲的教室,開啟了一天學習。
這是一股花兒特有的清香撲鼻而來,我情不自禁地順著花香走了過去,一看,原來是山茶花開了。山茶花有著鮮紅色的花瓣,金黃色的花蕊,真是美麗極了!每天,山茶花都陪伴著我們。上語文課時,我們在繪聲繪色地讀課文,山茶花好像也在靜靜地聆聽著我們優(yōu)美的讀書聲;上體育課時,我們在比賽,山茶花看著我們跑步,仿佛在給我們加油;上音樂課時,我們唱著一首又一首動聽的歌此時的山茶花也高興極了,伴著我們的歌聲舞動身姿。
大紅色的山茶花顏色極為鮮艷,熱情似火。像鮮紅的血液,在我們的身體里流動;像火紅的太陽,照樣耀著我們;像鮮艷的紅領巾,在少先隊員的胸前飄揚。
山茶花開的時候,花瓣密密的,像一群小朋友圍在一起做游戲。它展開所有的花瓣,不時地“盯”著我,好像在和我打招呼;山茶花沒開時,是一個小小的花骨朵兒,從密密的`縫里,能看見一抹紅色,我知道山茶花迫不及待地想要出來看一看我們美麗的校園;凋謝的山茶花落在棕黑色的泥土中,裝飾著那棕黑色的泥土。
山茶花每天陪在我們身邊,陪著我們學習,我喜歡山茶花!更喜歡我那美麗的,生機勃勃的校園!
校園的一角作文6
預備年級的時候,教室的窗口迎著陽光,一年四季都擁有得天獨厚的溫暖。陽光總是親昵地透過樹葉縫隙送來熱情的問候,還來到桌椅間跳躍著嬉戲,活像個調(diào)皮的孩子。凡是它留下印記的地方,都是一片片璀璨的金黃,曼妙如畫。
窗外是一條落紅稀少的小徑,卻是芳郊綠遍盡收眼底。兩旁有巴掌大的芭蕉葉、頂天立地的落葉喬木,星星點點的碎花遍地皆是。最為奇特的,當數(shù)那顆我們不經(jīng)意間一起發(fā)現(xiàn)的.“圓夢樹”了,也許在若干年前它曾是一棵魁梧繁盛的大樹,但此刻卻顯得貌不驚人――光禿禿得只剩下一個幾尺高的樹墩,上面有深深淺淺的年輪,這是歲月饋贈給它的痕。
樹墩前有一個石碑,上面鐫刻著鎏金字“圓夢樹”,多少一心懷著復旦夢的菁菁學子在此放飛夢想,多少意氣消沉的人又重整旗鼓、勇往直前!
樹干上結著拳頭大的青色碩果,滾圓滾圓的,像是一直半生不熟那樣,和我們一樣,但愿一直停留在稚氣未退的花季。
秋日里,楓葉滿地。它們像是在舉行一個落寞又肅穆的儀式,惹人傷懷、發(fā)人深思。莊嚴的時刻過后,樹靜而風不止,吹落了一瓣瓣凋零的心,給小徑鋪上厚厚的毯。葉片隨處可見:有的在枝頭簌簌顫抖,哽咽著道聲珍重、嘆聲離別;
有的甘愿葬身在大樹身邊,靜待來年得以化作春泥更護花;
有奇異的心形葉瓣圍成圈,訴說著短暫的心事。
它們靜候著,每天來來往往的過客。留駐了不知幾份紛飛的回憶和約定。
校園的一角作文7
我愛我的學校,因為它充滿快樂;我愛我的學校,因為它是知識的寶庫;我愛我的學校,因為它生機勃勃。
我的學校是鐵五小,它有功能齊全的乒乓球館;充滿詩意的花型長廊;回蕩著歡笑的操場……可我最喜歡的是那個花壇。
每天早上,同學們都精神抖擻的來到校園,一聞到芳香的味道,立刻都心曠神怡、不約而同地隨著香味走向美麗的花壇。首先映入眼簾的是一塊巨大的石頭,在石頭上面可以看見兩個鐫刻的大紅字,它們很醒目,在它下面刻有鐵五小的校訓:不聞不若聞之,聞之不如見之,見之不若知之,知之不若行之,學至于行之而止矣,行之明也。這句話出自《荀子儒效》。這塊大石頭立在花壇第三層的正中央;▔牡谌龑映耸^還有一些五顏六色的小花,它們有紅的、黃的、藍的、紫的,這些花以;名言石頭;為中心,圍成一個圓,瞧那樣子猶如一個美麗的女子戴著五彩的花環(huán)。
花壇的第二層是一個小噴泉池。這個小噴泉池有8個噴口,每當同學們上學放學的時候,這幾個小噴口就會一同噴出水柱,水柱時而高,時而低,時而緩,時而急,這時幾個小水柱就會像專業(yè)的舞蹈家一樣,隨著風吹過她們也時時變換舞姿,一會兒跳芭蕾,一會兒跳拉丁。
第二層是由幾個花池和一個水池組成。水池里的水是上一層的泉水留下來的`。而那五個小花池有的栽著冬青,有的栽著楓樹,有的栽著鈴蘭草,有的栽著桃樹。
上課的時候,蝴蝶在花叢中飛舞;下課的時候,孩子們在一旁賞花。
我愛花壇,更愛學校!
校園的一角作文8
我的學校――師范附小是一座美麗的大花園,那里風景優(yōu)美,其中最美的就要屬六角涼亭了。
進了校門往左拐就是六角涼亭了,它像一位亭亭玉立的少女靜靜地站立在水中。亭子的頂部有朱紅色的琉璃瓦,從遠處看,像一頂閃閃發(fā)光的小丑帽,走近看,六個角像六個龍頭,正眺望著遠方。下方的六根石柱粗壯有力,牢牢地托住頂部。亭子底部有石凳。下課的時候,有的同學坐在石凳上聊天,有的坐在石凳上看風景,有的坐在石凳上悠閑地看課外書。這時候,六角亭成了我們歡樂的天堂。
六角亭的下面是一個不規(guī)則的水池。那里的水真清呀,清得能看見陽光透射到水底;那里的水真靜啊,靜得仿佛是一面鏡子,那里的.水真綠啊,綠得像一塊翡翠。微風過處,水面泛起層層漣漪。春天的時候不知從哪游來一些小蝌蚪,伴著漣漪,像極了五線譜中的音符。池子中的假山形態(tài)各異,有的像打鳴的公雞,有的像兇猛的獵狗,有的像吃草的山羊……
亭子的周圍栽滿了各種花草樹木。亭子左邊有一叢婀娜多姿的迎春花,每到春天,它們會爭先恐后地吹起金黃色的小喇叭。亭子右邊有兩棵石榴樹,每到秋天,它們就會敞開紅色的肚皮,露出飽滿的果實,向大家傳達豐收的喜訊。亭子后面有一棵高大的香樟樹,它像一位精神抖擻的哨兵守衛(wèi)著六角亭。最外層有矮矮的冬青樹和小竹林,它們枝葉茂密,生機勃勃。
這就是校園美麗的一角,我愛這校園美麗的一角。
校園的一角作文9
在中國千百座學校里,主要是學生,肯定都會覺得美。是啊,我的學校也是如此的美,我的校園中,就數(shù)食堂上的大花壇最為美麗了。
往大門的左側走去,就來到食堂之前的大花壇,花壇中有茶花和晚櫻這兩道最明艷的風景,茶花的外花瓣舒展開來,散發(fā)出一陣陣的清香,似乎剛剛睡醒,正舒展著筋骨;而晚櫻樹上卻找不著一點花朵的痕跡,除了葉子還是葉子,多單調(diào)啊?扇绻阍僮屑毧纯,都會發(fā)現(xiàn)在枝頭有幾個粉紅色的花苞,似乎還沒睡醒,賴在枝頭就是不肯起床。
花壇周圍,有著一株高大結實的柳樹緊靠著教學樓,柳樹的枝干真高啊,高得似乎要沖破云霄;柳樹的樹皮真厚啊,厚得連蟲子都鉆不出洞;柳樹的芽真綠啊,綠的帶來了春天的氣息。同學也常常會在這美麗宜人的地方休息,看書,而一些蜜蜂和蝴蝶也會翩翩起舞的來采蜜,也正好為原本就夠艷麗的花壇又增添了一份美麗的風光。
當然,在校園美麗的`地方肯定不止這一處,還會有:書聲朗朗的教室樓、熱鬧非凡的操場、香氣芬芳的小廣場……
啊,這樣美麗的校園,能不讓人愛慕嗎?
校園的一角作文10
我喜歡我們美麗的校園,尤其喜歡校園的操場。特別是春天到來時,操場上一片生機勃勃的景象,讓我感覺操場真美!
在學校操場跑道的盡頭,有一間像臥室那么大小的屋子,高高的,窗戶也高高的,鐵的大門有些生銹,真不知道那里面是干什么的?這間房子在我上二年級時就有了,我對它很好奇。只要體育課在那邊上,我總時不時地看看那好似永遠也打不開的鐵門。鐵門上仿佛有數(shù)年的鐵銹,高高的大門,總是給人一種神秘的印象。
有一次,我悄悄地在活動課上跑到屋子后面去。屋子后面是一片帶刺的樹,角落處只有差不多30厘米的空地。我踮起腳努力想從后面――這個神秘小屋唯一的窗戶里張望到什么?墒,那個窗戶太高了,我真想跳一下,那怕就是上升的'那一瞬間,只要能看一眼也行?晌夷懽犹,因為后面是一片帶刺的樹,何況我的落腳處只有30厘米。所以,我老是覺得這些樹真討厭,干嘛不種些沒有刺的樹,這樣,我就可以不用害怕被扎著了。
我老是猜想這里有些什么,是學校以前開秘密會議的辦公室?是學校的“藏經(jīng)洞”?還是什么寶物不讓人知道?這個小屋子沒多少人關注它,可是它對我來說真的是很好奇,很好奇。我真想哪天它自己能忽然打開,不管有東西還是沒東西,還是可以滿足人的好奇心。
校園里,其實還有許多東西很陌生,只是沒發(fā)現(xiàn)罷了。操場是我們的樂園,使我們向上的生命,在這里盡情綻放!
校園的一角作文11
我們的校園是美麗的花園。最觸景生情的地方—操場。
我在操場的中心點,向高處望空中云霧迷蒙,仿佛來到了仙境。再往下看是一個足球場,足球場的小草上有晶瑩的水珠,小草好像說“小水滴使我茁壯成長!苯o寂靜的操場增添了無限生機。足球場的外面有跑道,紅紅的跑道讓孩子鍛煉體能,讓人精神充沛。
我向左走過去,來到飯?zhí)瞄T前的五彩繽紛的休息區(qū),那里的圍欄長著生機勃勃的紅花,旁邊的小樹長出了嫩芽,土地上長著可愛的小草,有時會有小鳥飛過,掠過天空,也會在樹枝上等一會。
我回到中心點,后面有幾棵大榕樹。榕樹的樹枝不可計數(shù),很粗糙。胡子很多棕色的,因為春天來了,樹葉比去年的更柔軟,淡淡的綠色讓空氣顯得很新鮮。榕樹的'旁邊有一顆巨大的木棉樹,木棉樹在春天開花,但是沒有葉子,原來花在,葉子就不在。這一棵樹真奇!花兒是紅色的,中間有幾條的花心,這種花可以煮粥喝。
教學樓是白色的,與或淡或濃的新綠和紅紅的木棉花,使我們眼前一片明艷。教學樓上寫著幾個大字,“努力奮進”。教學樓前有幾棵很大的樹木,很像柳樹,到了春天有一些樹葉會掉下來,非常的大。像天塌下來了一樣,我有一次看見了覺得非常驚訝。
這就是我們學校的操場,美麗地語無倫次了,我也著迷了。
校園的一角作文12
不必說寬廣美麗的大操場,也不必說綠樹成蔭的小花園,用鵝卵石成的羊腸小道,單是風景秀麗的湖心亭,就有無限樂趣。
明晃晃的池塘周圍是一大片綠油油的草坪,草坪上種著一棵棵高大秀麗的柳樹,它們彎著腰,把樹枝垂在池塘里,多像一位少女對著一面鏡子梳妝打扮,微風吹過,它們輕輕地舞動起來,真像一位位婀娜多姿的少女在舞蹈。
草坪里時不時的跳出來一只碧綠色的螞蚱或者是一只小青蛙,或許還會飛出來一只色彩繽紛的漂亮蝴蝶。這也是為什么男生們一下課就往草坪跑的原因了。
明晃晃的池塘里有著許許多多的`小金魚,它們自由自在地,時不時有一條金魚蹦出水面來,湖中心一個亭子,碧綠色的亭頂,陽光照上去,金光閃閃,漂亮極了,亭子中間可以坐八、九個人,亭子時間在一座與水面平行的白橋上的,大橋蜿蜒扭曲,從遠處看,真像一座雪白的迷宮。從亭子里可以看到整個湖的景色,真的是很漂亮!
湖邊還造了一座座深咖啡色的假山,不仔細看還以為是真的山了呢!
有些其它班的同學還拿來了面包或者是魚食之類的東西,撒在池塘里,魚兒們自然很開心,又到食物邊上,爭先恐后地搶著不多的食物,可是個頭小的魚兒們可就吃不到嘍!
瞧!這就是我們學校美麗的一角――湖心亭。
校園的一角作文13
我們的校園是一所美麗的校園,而校園的某一角都同樣美麗,今天,我就要寫寫校園的其中一角。
我們學校的西面,就是升旗臺。旗桿上紅旗飄飄,臺下的花圃為整個升旗臺好好裝扮了一番。星期一早上的升旗儀式開始時,整個場面莊嚴得不能再莊嚴了,全體師生嚴肅鄭重地注視著冉冉升起的五星紅旗,升旗臺的左邊,就是我們班的衛(wèi)生區(qū)。這里有許多供學生用的健身器材,如爬桿、固定梯子等,每次一下課,都會有很多學生在這里盡情地玩耍。上一周正是我們值日。因為我是值日組長,所以每次都是我第一個拿起掃把跑向衛(wèi)生區(qū)掃地的,可能是因為大家都認真掃的原因,上一周我們衛(wèi)生區(qū)基本上天天都很干凈。
升旗臺的右邊,樹林茂盛,下課時來這里的學生基本都是高年級的。這里同樣是一個班的衛(wèi)生區(qū),只不過這邊在前一段時間里經(jīng)常被作為我們體育課自由活動場地。一次體育課,魏老師讓我們在這塊場地周圍自由跳繩,當時連我都不敢相信,我競跳出了138下/分的好成績,最不可思議的`是,我上一次的成績竟是78下!我想:肯定是這塊場地給了我更大的空間,使我能更好地發(fā)揮自己的水平。因此,我至今都還喜歡看這塊場地。
其實,我之所以喜歡校園的這一角,更多是因為它使我的生活更充實,所以這里就成了整個校園里我最喜歡的地方。
校園的一角作文14
我的校園風景如畫,十分美麗。其中最美麗的是操場。
走進大門,由教學樓、花壇、少年宮和圍墻圍起來的大片空地,便是我們活動的地方――操場。
操場正前方是舞臺,這是我們表演節(jié)目和舉行大型集會的地方。
舞臺正前方是升旗臺,升旗臺形成了一個半弧形,中間聳立著三根旗桿,一根是隊旗,一根是校旗,中間那棵高高的是國旗。微風吹過,鮮艷的國旗、隊旗和校旗在空中迎風飄揚。
舞臺的四周擺放著五彩的花卉,有富貴竹、像皮樹、鐵樹……說也說不盡,一盆花有一盆花的特點。比如富貴竹,雖然生命力不強,但它那迷人的身姿,一順兒彎曲朝下的尖尖的葉片,十分惹人喜愛。
舞臺正前方那片空地,便是我們的活動場,每當下課鈴一響,操場頓時沸騰起來。同學們像兔子似的跑出教室來到操場,參加自己喜愛的活動,有的在觀賞花壇上的萬年青,有的在欣賞圍墻上的月桂,有的跳繩,有的做游戲,有的跑步,大家玩得十分開心、幸福。
操場西邊的堡坎墻頂生長著一排翠綠的桂花樹。這種桂花樹叫月桂。每個月都會開花,棵棵樹都會綻放出米粒大小的金色桂花來,散發(fā)出迷人的花香,在很遠都能聞到。
操場東邊的.圍墻腳是一條寬約70厘米的長長的綠化帶。里面栽種小葉萬年青,正迎著春風,萌發(fā)出許多嫩黃的新芽,在陽光中顯得生機勃勃。
啊,校園的操場,你給我們帶來了童年的歡樂,我愛你――美麗的校園。指導教師:孟國金
校園的一角作文15
小樹林是我們學校的特色。
春天樹木長出新芽,一個個生機勃勃都穿上了綠色的新衣,草地上的小花紅似火,白的似雪,黃的燦爛……引來了蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞。春風吹來,小樹苗,花兒和小草搖晃起來。一陣花的香氣,草的清香,撲鼻而來,讓人神清氣爽小鳥也嘰嘰喳喳地唱起了歌來,熱鬧極了。
夏天,葉子長得枝繁葉茂,差一點就要遮住了藍天,陽光從縫隙照射在地面上,站在樹林底下,就能感覺到清涼,到了晚上就能聽到吱吱的聲音,原來是樹林中唱歌的`知了。
秋天,落葉在林間飛舞,還沒等落葉落下來,就又被秋風吹了起來,最后地上還是鋪上了一層金黃的地毯,踩上去“咯吱”作響。
冬天,樹木枯萎了,一個個死氣沉沉,像沒睡醒,“嘩”的一聲雪從樹上掉了下來發(fā)出“咚”的一聲,同學們在小樹林里穿梭嬉戲,不遠處有小朋友們歡聲笑語,打雪仗的熱鬧聲一下子涌了出來。一把把雪拿在手里,瞬間就在手心里融化了,冰涼感也從手心傳來。
我愛學校,更愛校園一角的小樹林。
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