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我最熟悉的一個人作文【合集】
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的我最熟悉的一個人作文,歡迎閱讀與收藏。
我最熟悉的一個人作文1
有一個人,在我遇到困難的時候會幫助我,有一個人,在我彷徨的時候,會努力的開導(dǎo)我,有一個人,在我受到挫折的時候,會鼓勵我,他,就是我最熟悉的人——陳軒同學(xué)。
“嘿,丁俊豪,快過來玩啊!倍厒鱽砹艘魂嚾岷偷穆曇,我輕輕地把頭抬起,眼睛迷成了一條縫,偷偷地看了一眼,只見一個身材苗條的身影出現(xiàn)在了我的眼簾中,慢慢地向我走過來,他那招牌的七分頭,迷人的笑容仿佛一道閃電光讓我呆立在原地,濃密的眉毛很像以前看過電視劇里面的那個小李飛刀的演員,一雙圓溜溜的大眼睛呆呆著望著我,仿佛天空中最亮的星星,他就是陳軒。
陳軒是一個非常熱情的陽光男孩,記得剛認(rèn)識他的時候,我因?yàn)樯聿陌。也惶敢夂蛣e人說話,所以沒人想和我玩,我在孤獨(dú)中度過了,有一次,我忘記帶語文書了,但是作業(yè)需要看語文書才可以完成。我無助的看了看四周,但卻只能聽到沙沙得翻書聲和奇怪的目光我心里默念著,如果我的'語文能聽到我的呼喚,從家中飛過來就好了,可是除靜靜之外啥也沒發(fā)生。
突然,一本語文書降落到了我的面前,一個梳著七分頭的男孩瞇著眼看著我,柔和地對我說:“同學(xué),我的語文書借給你用吧!蔽以谛睦镎f了一聲“謝謝”,但不敢說出口,用完語文書后當(dāng)我把書還給他的時候,我的眼里已經(jīng)濕潤。
后來,我也送了一些小禮物給他,我就成為了最好的朋友,那本語文書仿佛像向日葵一樣對我微笑,那是我門倆的語文書啊。
我最熟悉的一個人作文2
我最熟悉的一個人紅撲撲的臉蛋,明亮的眼睛,小巧的嘴巴。她,就是我最好的朋友--郭澤鈺。我倆從一年級認(rèn)識到現(xiàn)在,友情越來越深,我倆無話不談。這樣說,該知道我對她有多么熟悉了吧!她最熱愛科學(xué),喜歡天文知識。她給自己規(guī)定時間每天觀察天空星座一小時,任何事情也不能耽誤這件事。她就這樣每天做完作業(yè),就趴在陽臺窗戶沿上,抬著頭目不轉(zhuǎn)睛地看天空。她一動也不動,一句話也不說,一站就是一個小時。有時,她寫完作業(yè)很晚了。她奶奶勸她:“睡吧,明天還要上學(xué)呢。”她也不動,她對奶奶說:“奶奶,你睡吧。我看完再睡。”全家人拿她沒辦法。有時她晚上出去學(xué)習(xí),耽誤了她看星座的時間,她睡前一定把耽誤的時間補(bǔ)上。有時我倆在操場上玩游戲,她就利用這段時間看星座,并且還講給我聽。她說:“樂樂,看!昨天這顆星星還在那兒,今天就跑到這兒來了!”我被她的話也吸引了,也入了迷。有一次,她對我說悄悄話:“我真想有個天文望遠(yuǎn)鏡,我跟奶奶說了,奶奶不給我買。我準(zhǔn)備用我的壓歲錢慢慢攢,一定要買個天文望遠(yuǎn)鏡!蔽冶凰腵話感動了。心想,她將來一定是個天文學(xué)家。瞧,這就是我文靜、乖巧、熱愛天文知識的好朋友--郭澤鈺。
我最熟悉的一個人作文3
我有一個好朋友,他和我一樣,長得有點(diǎn)兒胖,白白凈凈,眼睛小小的,看起來有點(diǎn)可笑,他就是趙凱旋,外號“開心果”。
他總是一副喜洋洋的樣子。上課時有了他。沉悶的氣氛會活躍不少。一次上音樂課時,音樂剛響起,他用手做指揮狀,一副忘我的樣子。眼睛幾乎成了一條線,嘴角向上揚(yáng)。音樂漸漸進(jìn)入高潮,他的`動作也跟著漸入高潮,搖晃也更快了,眼睛瞇得更小了,連頭也開始搖晃起來。讓人看了忍俊不止,明明鼓足了勁,卻又不得笑起來,這時,老師也不生氣,甚至自己也開始笑了起來。
他不但上課如此,下課更加可愛。經(jīng)常是一條腿彎曲,另一條獨(dú)立,一手叉腰,另一手作蘭花指。向前一伸,嬌嗔道:“討厭~”那姿態(tài),那聲調(diào)簡直比女生還像女生,惹得全班女生哄堂大笑。男生就不一定了。于是,他似乎和女生更合得來。
他不僅在學(xué)校是這樣,到家政更是如此。常常做出一些令人忍俊不禁的事情。一次下午吃飯,他已經(jīng)吃了兩個饅頭了卻還想吃。老師不同意,他便拿出了絕招:撒嬌。兩手抓著老師胳膊不停搖晃著,嘴里說道“老師,再給我一個嘛,就一個!”不料老師態(tài)度堅(jiān)決:“不行,再多吃就會肚子疼!”他一計(jì)不成又生一計(jì),又賣起萌來——只見他雙手合十,頭向上仰,賣起萌來。這又是撒嬌又是賣萌,讓老師哭笑不得,拿起饅頭,塞到他手里,“給吧給吧,最后一個了!彼舆^之后立刻變臉,天哪!他變臉這么快!
不說了,我得去討教了。
我最熟悉的一個人作文4
我最熟悉的一個人是馬天雅,她每次周末都來陪我玩,接下來就是我和馬天雅發(fā)生的故事。
在我一年級的時候,馬天雅星期六來找我玩捏泥團(tuán),結(jié)果我們捏了一個又一個的泥團(tuán),全是圓的,就是沒有其它形狀的。我立刻感覺到了這一點(diǎn),于是,我就對馬天雅說:“馬天雅,你為什么不捏其他形狀的呀?光捏一種形狀也不行呀!”
“可…可…可我不會捏呀!”馬天雅吞吞吐吐的`說。然后我就深深的嘆了一口氣。
“我來教教你吧!”我對馬天雅說。
可馬天雅不愿意,我們就開始罵起來,我先說:“哎!你懂不懂啊!人家給你留時間教你捏各種各樣的泥團(tuán),人家是花時間才給你教的,你不學(xué)了就算了,正好我還不想給你教呢!
“那我學(xué)不是就對了嘛”。
我聽了更生氣了:“那你為什么不早說呀!這會說可就來不及啦!
馬天雅聽了,也很生氣,我們就坐在木板上,誰也不理誰,我和馬天雅都是一副很生氣的樣子,坐了半個小時后,馬天雅起來了,她在泥坑旁邊捏了個正方體的泥團(tuán),然后就立刻歡呼起來:“耶!我會捏正方體的泥團(tuán)啦!耶…!”
“張藝儒,對不起,我不應(yīng)該這樣做,請你原諒,看我已經(jīng)會捏正方形的泥團(tuán)啦!”
從那件事以后,我和馬天雅再也不鬧別扭了,作任何事情都互相學(xué)習(xí),互相幫助,這就是我最熟悉的一個人,最好的朋友?
我最熟悉的一個人作文5
他是火種,點(diǎn)燃了我們心中的火焰;他是橋梁,支撐著我們到達(dá)成功的彼岸;他是石階,承受著我們向上攀登。他就是我們的數(shù)學(xué)老師——陳老師。
陳老師瘦瘦的,不算高大但看起來特別結(jié)實(shí)。平時喜歡穿深色的'衣服,戴著一副近視眼鏡,每當(dāng)他取下來時,鼻梁兩邊就會出現(xiàn)兩個深深的凹痕。
陳老師也是一個對我們很負(fù)責(zé)的老師。記得有一次,下課了,同學(xué)們都跑出去玩了,只有一個小同學(xué)被留在了教室里,因?yàn)樗麤]有改完錯。陳老師把他的作業(yè)本翻了出來,一頁頁的細(xì)心檢查,然后扶了扶眼鏡框,問那個同學(xué):“你的作業(yè)還沒改完,就想出去玩?”那個小同學(xué)支支吾吾地回答道:“我……我忘了。”我以為陳老師一定會狠狠地批評那個同學(xué),可陳老師只是心平氣和地說了一句:“下次一定要記得改!闭f完,拍了拍那個同學(xué)的肩膀,把作業(yè)遞給了他。陳老師這么做真讓人出乎意料,相信那個同學(xué)再也不會忘記改錯了。
這就是我最熟悉的陳老師,他一定是我們心中永遠(yuǎn)的好老師。
我最熟悉的一個人作文6
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶......”每當(dāng)我唱起這首歌,我就會想起我的媽媽。
我的媽媽長著圓圓的臉,一頭烏黑的長發(fā),還有長長的睫毛,睫毛下面有一雙水汪汪的大眼睛,還有一張能說會道的巧嘴巴。她委喜歡穿時尚和休閑的服裝,非常漂亮。
媽媽雖然工作很忙,但還是非常關(guān)心我。
記得有一次,我回到家里做作業(yè),有很多作業(yè)不會做。我想:媽媽要出去吃飯,沒人教我怎么辦?我開始擔(dān)心起來。過了一會兒,我聽見有人開門的聲音,急忙跑過去一看,原來是媽媽回來了!疤袅!,媽媽回來了!眿寢屪哌M(jìn)我的'房間,問我:“有沒做完的嗎?”我搖了搖頭。媽媽又說:“不是跟你說了嗎?不會做的先放在一邊,先把會做的做掉,再想不會做的。我本來要去蘇州辦事的都沒去!逼綍r我聽到媽媽這么說,都會很生氣,不過,這次我好像讀懂了這句話的含義,這句話表面上很嚴(yán)厲,其實(shí)它隱藏了媽媽的多少愛啊!我一時語塞,竟不知道怎么回答了。我望著媽媽的臉,情不自禁地流下了眼淚......
媽媽,我愛你!
我最熟悉的一個人作文7
咦,是哪個班傳出的歡笑聲?哦,原來是我們班的笑話大王——蘇老師的班級啊!
蘇老師有一頭烏黑的短發(fā),一雙炯炯有神的.大眼睛里閃爍著智慧的光芒。蘇老師的課堂幽默無比,總能把我們逗得哈哈大笑。
記得有一回,蘇老師和藹地望了望同學(xué)們,說:“今天,我來講個故事吧!”同學(xué)們聽了心花怒放,迫不及待地催促著蘇老師講故事。蘇老師清了清嗓子,講起了故事:“從前,我住在一片荒漠中,為了使它變成綠洲,我花了20萬買了草木來種植!蓖瑢W(xué)們聽了不由得哈哈大笑,可蘇老師卻不屑一顧地講著他的故事:“一年后,草木長得越來越多,變成了一片大草原。我又花了200萬買了15匹馬和16匹羊!蓖瑢W(xué)們笑得更歡了,可蘇老師不以為然地瞟了我們一眼,繼續(xù)講他的故事:“一年后,我把馬和羊趕到1000公里以外的集市上賣,賣了1000萬!惫适轮v完了,同學(xué)們都笑出了淚花。這時,蘇老師問:“每匹馬多少元,每只羊多少元?”同學(xué)們的笑聲戛然而止。啊,這是圈套!
你說蘇老師幽默不?
我最熟悉的一個人作文8
在我們班里,我的朋友還真不少呢,尚志班長,下至普通學(xué)生,不過要說最熟悉的人,那應(yīng)該就是我們班的猴子了吧。
猴子為什么要叫猴子呢?其實(shí)呢,他是姓侯的,可是卻是個活寶,總愛鬧騰。對了,他還會爬樹,所以班里人就把他叫做猴子了唄!
不過別看他是只猴子,長的很可愛呢:三角臉,不過肉乎乎的,小眼睛里閃著一顆亮晶晶的小星星,鼻子很高挺,櫻桃小嘴非常紅潤,長得也很白凈,真像只母猴子呀!
我和他一年級是同桌,那時候他是一個酷酷的男孩子,我是一個大大咧咧的女孩子,一、二、三年級,他都是班長,而我是副班。他不太喜歡叫我的`本名,也不叫副班,而是叫妹妹。
他的學(xué)習(xí)成績很好,每次考試他總會取得一個好成績,每次他都會得意忘形,上蹦下竄,真像是一只猴子呢。上課時,老師總會叫他起來回答問題,他總是充滿自信的站起來,滔滔不絕地講了起來。他講的繪聲繪色,坐下時,大家連同老師都爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲,他總會很高興,于是就吵我這邊裂開嘴哈哈笑。
怎么樣,他是不是很有趣呢?這就是我最熟悉的人,這就是我們班的活寶猴子,你也告訴我你最熟悉的人吧!我在這里等著你哦!
我最熟悉的一個人作文9
我非常了解的一個人是我的好朋友安達(dá)。他是一個喜歡冒險的人。他個子不高,喜歡假裝很酷。他是那個能和我玩得很好的人。
有一次,我一大早就去和他們玩了。根據(jù)他的建議,我們決定探索地下停車場。我們中的一個說:“哦,不,我媽媽會讓我回家的!我該怎么辦?”所以,我們很快找到出口。找了半天,我們還是找不到出口。那人非常焦慮,說道:如果我沒有按時回家,我父母不會讓我再和你一起玩了!”我們聽著,也很焦慮。這時,安達(dá)說:沒關(guān)系,繼續(xù)走,你會找到出口的!”我們按照他的話向前跑,確實(shí)找到了出口。把他送走后,我不解地問安達(dá):你怎么知道有出口?”他說:你沒看見有出口嗎,有光的.地方就有出口,有光的地方就有出口!”啊,我沒想到他會這么小心!
我們走出地下停車場,只是有點(diǎn)餓,安達(dá)用20元錢給我們買了一個烤肉。他告訴我們買這個買那個,不一會兒,地上就多了一個賣辣味食品的攤位。安達(dá)把剩下的一些樹枝清理到一邊,然后抓起樹枝,點(diǎn)燃一堆火來燒烤。就在那時,我父親抓住我并批評了我?磥砦覀兘窈蟛荒茌p率地和他玩了。
這是我的好朋友安達(dá)。你認(rèn)為他是什么樣的人?
我最熟悉的一個人作文10
要問最熟悉的人是誰?有的人會說是父母;有的人會說是同學(xué);有的人會說是老師;但我最熟悉的人卻是和我朝夕相處,呵護(hù)關(guān)心我長大的'爺爺。
我的爺爺今年73歲了,是一個很慈祥的老人,頭發(fā)雖然已經(jīng)白了,但他的身體十分的健康。比一般年邁的老人身體要好得多,可謂是老當(dāng)益壯。我的爺爺是個幽默的人,他總愛說笑話,說起笑話來,常常逗得我們合不攏嘴。我爺爺不但幽默,而且十分的勤勞,也是一個普普通通的農(nóng)民,從春天忙到冬天,又忙到到了夏天,天氣非常的炎熱,有些人連家門也不愿意出,電風(fēng)扇二十四小時吹著還喊熱。而爺爺呢?每天早早的起床,用水桶裝滿水,又用車子運(yùn)到地里,有時會頂著烈日為一棵棵干渴難忍的玉米灌水。灌完水,休息不到一個小時又給院子里的菜澆水,爺爺每天都是這樣辛苦,但看著玉米一天天長大,菜園里的菜長得更加生氣勃勃,心里就無比的欣慰,感覺一點(diǎn)兒也不累。
爺爺還有一個特別的愛好就是書法。他每天干完活,只要有空就會拿起毛筆練習(xí)書法!一練就是幾個小時,左手一揮,右手一揮,一個個蒼勁有力的毛筆字就誕生了,他還經(jīng)常教我寫毛筆字。他說:“中國的毛筆字博大精深,歷史悠久,一定要寫好毛筆字!
這就是我爺爺,一個幽默勤勞酷愛書法的人。
我最熟悉的一個人作文11
在我們的生活環(huán)境里,時常會出現(xiàn)一些熟悉的身影和陌生的面孔,在那些熟悉的人中,我想我最熟悉的人應(yīng)該是我的奶奶。
從我呱呱落地后的一個月,奶奶就一直守護(hù)著我,照顧著我,料理我的衣食住行,小時候,連毛衣都是奶奶給我織的,那情景至今還歷歷在目。奶奶戴上眼鏡,眼鏡后有慈祥的.目光。她拿起針,提起毛線,手靈活的翻動著。我總會說:“奶奶,停一停吧!這樣會累著您的!蹦棠绦χ鴮ξ艺f:“算了吧!再過幾天天就冷了。趕一趕,可別讓我的寶貝凍著!闭f完,那飽含深情的面龐又一次掛在了奶奶那臉上,那一針一線,織進(jìn)了奶奶對我濃濃的愛。小時候,奶奶總會給我?guī)眢@喜。一只可愛的小螃蟹、一只調(diào)皮的小螞蚱,又或是一瓶可口的牛奶、一個熱乎的餅子……都飽含了奶奶對我的愛。
可是,歲月不饒人,奶奶老了。她不再像從前那樣盡情地陪我玩耍,不再處處給我驚喜,隨之代替的是眼前飽經(jīng)風(fēng)霜、疲累不堪、病痛纏身的老人兒,她的頭發(fā),白了、少了,走起路來,也不如從前輕快……那個什么都能干,永遠(yuǎn)不會說累的奶奶已經(jīng)不見了!盡管奶奶的身體大不如從前,但是她還是像往常一樣愛我。我也要孝順自己和藹可親的奶奶,將這十幾年她給予我的愛,在她的余生中一點(diǎn)一滴地去報(bào)答在她身上,像她對我一樣愛護(hù)她、照顧她。
心中滿滿的愛意,都不及于對您說三個字,那就是——“我愛你!”
我最熟悉的一個人作文12
我最熟悉的人就是我的媽媽,她雖然長得不是很漂亮,卻有著高尚的品格。
記得一個星期六的上午,我和媽媽上街去買菜。剛走到市場門口,一個賣熱牛奶的阿姨邊吆喝邊向我們走來,媽媽看我想喝,就說:“給你買一杯熱奶吧?”我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽給了我十元錢讓我去買,我把錢遞給了那位阿姨,她一邊給我拿牛奶一邊找錢。我接過牛奶數(shù)著找回的.錢,咦!怎么有張十元的?我拿著錢飛快地走到媽媽身邊,拉著媽媽就往市場里面走。媽媽奇怪的問我:“怎么了?”我小聲說:“快走,她多找了十元錢,別讓她看到了!眿寢屢宦犃⒖掏O抡f:“你怎么能這樣做呢?人家一天說不定還賺不到這十元錢呢。媽媽平時是怎樣教你做人的?都忘了嗎?快去還給人家!甭犃藡寢尩囊环挘倚呃⒌氐拖铝祟^,不好意思的把錢還給了那位阿姨。阿姨接過錢還一個勁地夸我說:“你真是個好孩子,現(xiàn)在像你這樣的孩子真是不多了!”我感到臉火辣辣的燙,轉(zhuǎn)過身看到媽媽正看著我笑呢!我昂著頭高興的向媽媽走去。
我為自己有這樣的好媽媽而驕傲、自豪!
我最熟悉的一個人作文13
說到最熟悉的一個人,我想大家都會不約而同地問:是父母嗎?是老師嗎?不,都不是,他是我可愛、淘氣的弟弟。
我的弟弟有一雙水汪汪的大眼睛,像兩顆烏黑發(fā)亮的黑寶石,下面長著一個小巧靈敏的鼻子。還有一張紅潤的小嘴巴,只要笑一笑,便會露出幾顆雪白的牙齒。
他的`性格像天氣一般,誰也說不準(zhǔn)。記得有一次,我在房間里安靜地寫作業(yè),突然,房間的門被撞開了,哦!原來是弟弟。我放下手中的鉛筆,然后給他講了一個有趣的童話故事,他聽得眉開眼笑,高興極了!故事講完后,媽媽來了,她告訴弟弟別來打擾我寫作業(yè)。這可把弟弟氣壞了,剛才的笑臉一下子消失到九霄云外,兩只小手生氣地握成了拳頭,霎時,眼淚像下雨似的“嘩啦啦”落下來,我和媽媽哭笑不得,又是給他遞紙巾擦眼淚,又是哄他笑。漸漸地,弟弟臉上的“烏云”散開了,笑容又回到了他的臉上,這才有些不情愿地跟著媽媽走了出來。
話說回來,弟弟也有認(rèn)真乖巧的時候。這一天上午,媽媽感到身體有些不舒服,就叮囑我照看好弟弟,然后她去房間休息了。我捧著心愛的書本走到弟弟面前,對他說:“小乖乖,姐姐看一會兒書,你自己乖乖畫畫好不好呀?”他答應(yīng)了,開始認(rèn)真地畫畫。大約過了半小時,我的書看完了,只見弟弟還在專心畫畫,瞧他那樣子,真是一絲不茍,連我都忍不住要向他學(xué)習(xí)呢!
這就是我可愛的弟弟,大家喜不喜歡他呀?
我最熟悉的一個人作文14
你們想知道我最熟悉的人是誰嗎?如果想知道,那就跟我一起來看看吧。
他矮矮的,瘦瘦的,身高有一米三五,留著一個小平頭,眉毛粗粗的,眼睛大大的,一張能說會道的櫻桃小嘴,笑起來非常好看。你們猜出他是誰了嗎?哈哈,他其實(shí)就是我的弟弟。
弟弟最不喜歡別人給他起外號,卻唯獨(dú)喜歡“小書蟲”這個外號!靶x”經(jīng)?磿藭r間,更忘了朋友。
記得有一次,我去找他玩,喊了他幾次,他都沒有回應(yīng)我,我十分生氣,只好搶了他的書,就往教室外面跑。一向安靜的他卻勃然大怒,追著我不放。最后我只好投降,把書還給他。他讀書時,心情會隨著故事的情節(jié)而改變,讀到精彩的地方,他會傻傻地笑出聲,讀到悲傷的地方,他也會很傷心。
還有一次,他過生日的時候,我和他的同學(xué)送了他一大堆的書,他一見到書就開心地叫了起來,頓時,手舞足蹈的,然后就鉆到書的'海洋里去了。把我們居然當(dāng)空氣一樣丟在一邊,我們是又生氣又好笑,只好干瞪眼地看著他。
他就是我最熟悉的人,一個愛看書的弟弟。你們喜歡這樣的“小書蟲”弟弟嗎?
我最熟悉的一個人作文15
我熟悉的人有很多,但我最熟悉的人是李溢飛。
她每次去上學(xué)時都在腦袋后面扎個馬尾辮,她有一雙明亮的大眼睛一閃一閃的,她喜歡穿白色的連衣裙,她每天都穿著一雙涼鞋。李溢飛對男生特別暴力,對女生特別照顧,如果女生哭了,她都會去告訴老師,讓老師收拾那些男生。
有一次我們在學(xué)校,第二節(jié)下課時,我和李溢飛在寫作業(yè)。我們班的楊蘇安、肖常旺、肖志遠(yuǎn)和方室喻他們四個用一瓶六個核桃加筆水和成了一罐特別難聞的水。但他們一不小心把那一瓶水全部倒在了李溢飛的衣服上了,李溢飛當(dāng)時特別生氣,她馬上沖上去把他們四個打了一頓,然后老師過來了說:“你們在干什么?大家說李溢飛的`衣服臟了!崩蠋煱牙钜顼w的褂子脫下來,讓我和李溢飛上樓把褂子洗洗,曬在衣架上放學(xué)再去取。
我記得還有一次,我們下午在操場上上體育課,一起玩丟手絹的游戲。我們猜拳看誰先丟。第一個丟的是肖志遠(yuǎn),只見他把手絹放在了肖常旺的后面了,肖常旺沒抓住肖志遠(yuǎn)。然后肖常旺把手絹放在了李溢飛的后面,但李溢飛沒有發(fā)現(xiàn)。李溢飛看見大家都笑了才發(fā)現(xiàn)手絹在自己后面。李溢飛在追肖常旺的時候一不小心摔倒流血了。我們要去給老師說,但是李溢飛不讓我們?nèi)ジ嬖V老師,她說:“一會就好了,不要告訴老師!
這就是我最熟悉的同學(xué),她很可愛也很固執(zhí)。你們有熟悉的人嗎?如果有就給大家說說吧。
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