吃的作文（集合8篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的吃的作文8篇，歡迎大家分享。

吃的作文 篇1

　　呀，這個(gè)圓溜溜、雪白雪白的是什么呢?勺子?不對(duì)。雪媚娘?也不對(duì)。白色的球?還是不對(duì)。嗯……是湯圓嗎?呼呼，終于猜對(duì)了，小朋友們你們一定都吃過湯圓吧，那你們知道湯圓是怎么做出來的嗎?想知道就和我一起來看看吧。

　　一：把芝麻倒入鍋中，輕輕翻炒2~3分鐘，直到聽見“啪啪”的聲音，芝麻就炒好了。二：把芝麻放到皮上，輕輕地讓它把芝麻包住。三：將一個(gè)個(gè)包好的湯圓放入鍋中，蓋上鍋蓋，等3分鐘左右，打開鍋蓋，一個(gè)個(gè)小湯圓都浮了起來，而且比之前胖了一大圈，然后再蓋上鍋蓋，再等3分鐘左右，打開鍋蓋，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)湯圓亮晶晶的，它們的皮閃閃發(fā)光，像一粒粒亮閃閃的.珍珠。咬一口，黑黑的芝麻餡猶如閃閃發(fā)亮的頭發(fā)，都要把我的牙齒甜掉了!

　　而且它們一個(gè)大，一個(gè)小，形狀千奇百怪。

　　為什么每到正月十五都要吃湯圓呢?因?yàn)樗�已�?jīng)成了全國(guó)各地人民的共同風(fēng)俗。那為什么元宵節(jié)要吃湯圓呢?因?yàn)闇珗A在開鍋之后飄在水面上非常好看。讓人想到一輪明月掛在天空。天上明月，碗在湯圓，家家戶戶團(tuán)團(tuán)圓圓，象征著團(tuán)圓美好。因此，吃湯圓表達(dá)了喜愛合家團(tuán)圓的感覺，也是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的一種熱愛。

　　湯圓不但好吃，而且美觀，是中國(guó)傳統(tǒng)文化之一。

吃的作文 篇2

　　我特別愛吃水蜜桃。

　　水蜜桃略像球形，又很像心形。外皮很薄，是淡紅與淡黃相間，或者是青里泛白，白里透紅，都裹上了一層短短的絨毛。摸上去感覺是硬而滑的'。看上去好像小孩子粉嘟嘟的小臉蛋。拿起水蜜桃聞聞，有一股淡淡的清新的果香。剝開皮看看，果肉嫩紅，水津津的。嘗一口，口感潤(rùn)滑，汁水多，汁液立刻布滿你的小嘴巴，很甜。你會(huì)忍不住再咬一口的。果肉中有一個(gè)小核，橢圓形，黑黑的。

　　媽媽說，水蜜桃營(yíng)養(yǎng)豐富。我就更愛吃了。

　　你愛吃水蜜桃嗎？口水流不流呢？

吃的作文 篇3

　　今天，我媽媽拿了條小魚喂小烏龜。我把小魚放了進(jìn)去，開始的時(shí)候，小烏龜把頭伸出一點(diǎn)點(diǎn)，左看看右看看，看有沒有危險(xiǎn)，確定沒危險(xiǎn)后，它迅速地咬住小魚，把它甩來甩去，然后用爪子幫著把小魚撕成兩半，津津有味地吃了起來，一會(huì)兒功夫，就把整條小魚都吃光了。我的`小烏龜可真能吃��！

吃的作文 篇4

　　吃過早飯，我去小花園，發(fā)現(xiàn)地里種著一棵辣椒。

　　這棵辣椒可好看了嫩綠的葉子下吊著幾個(gè)小燈籠。我想：“好看的東西也一定很好吃吧！”于是我用手一拉，那惹人喜愛的辣椒就到我的`手上了。我把辣椒分了一半放進(jìn)自己的嘴里嚼了起來。頓時(shí)，我的嘴像著了火一樣難受，淚水涌出了眼眶，我張著嘴巴闖進(jìn)了家門，捧起水杯使勁喝水。媽媽看見我狼狽的相，忙問我怎么回事，我結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……我吃了花園的辣椒了�！眿寢屔鷼獾卣f：“真淘氣，辣椒你也敢吃……”

　　聽了媽媽的活，我的淚水模糊了眼睛，連心也辣了起來。

吃的作文 篇5

　　魚湯面，為東臺(tái)名點(diǎn)，更是東臺(tái)的傳統(tǒng)小吃。它源于清乾隆三十三年，距今已有200多年的歷史了。相傳它是由一位被趕出宮的御膳廚師所創(chuàng)，1942年在巴拿馬國(guó)際博覽會(huì)上曾獲獎(jiǎng)，名列《中國(guó)小吃譜》，從此深受人們的喜愛。

　　魚湯面的制作很特殊。廚師選用鮮活鯽魚、膳魚骨為主料，輔以熟豬油、姜蔥、蝦仁等佐料，精心制作成湯。用這種湯做成的魚湯面，湯稠如乳，點(diǎn)滴成珠，面白細(xì)勻，鮮而不膩。所以，來東臺(tái)者不吃一碗魚湯面，則是一件憾事。

　　為更加全面地了解魚湯面，我特意讓媽媽帶我去吃了一碗魚湯面。嫩白的魚肉，碧綠的青蔥，橙紅的蝦仁，讓人看了垂涎三尺，忍不住大口大口地吃起來。啊！面條清爽可口，再品一口湯，鮮美無比。

　　吃完魚湯面，我拉著媽媽去請(qǐng)教廚師。經(jīng)過廚師的.講解，我才明白，魚湯面制作不算太難，只是工序繁多。先將鯽魚刮鱗去腮，去除內(nèi)臟，洗凈瀝干，不留殘血。然后將鍋燒熱，放入熟豬油，至八成熱時(shí)，再將魚分兩批投入炸酥，不能有焦斑。另外，把鱔魚骨洗凈放入鍋內(nèi)，將炸過的魚加上鱔魚骨或豬骨，用清水熬出稠湯，蔥酒去腥，再用細(xì)篩過濾清湯，放入蝦仁少許，即可作面湯。面條用手搟刀切面，所以吃起來味美且勁道十足。

　　魚湯面選材嚴(yán)謹(jǐn)，制作精致，整碗魚湯面配色和諧，味道鮮美，不愧是我們東臺(tái)的美味小吃�。�

吃的作文 篇6

　　今天我給大家介紹一種我最愛吃的蔬菜叫做胡蘿卜。

　　胡蘿卜為三回羽狀全裂葉，它叢生于短縮莖。它頂端著生一復(fù)傘形花序。它異花傳粉。它屬于植根形，主要根系分布在20—90厘米土層內(nèi)，深180—250厘米。葉柄細(xì)長(zhǎng)，葉色濃綠。胡蘿卜它橫著切就像一個(gè)眼睛。它主要由次生韌皮部構(gòu)成，木質(zhì)部細(xì)，稱心柱。

　　胡蘿卜它顏色各種各樣有紫紅色、橘紅色、粉紅色、黃色、白色、青綠色、橘黃色、紅色。它的形狀也是各式各樣有長(zhǎng)圓形、扁圓形、圓錐形、圓筒形、長(zhǎng)筒形、短筒形等。

　　我非常愛吃胡蘿卜，每次姥姥買回來胡蘿卜都會(huì)變著花樣做給我吃，不管是蒸著吃，炒著吃，做抓飯吃我都覺得胡蘿卜是最好吃的'蔬菜。大家可能會(huì)問我為什么這么愛吃胡蘿卜，因?yàn)樗�口感生脆，甘甜外帶著中藥味，而且它的營(yíng)養(yǎng)豐富含較多鈣、磷、鐵等礦物質(zhì)。它可以治療夜盲癥，可以健脾消食，可以補(bǔ)肝明目，可以清熱解毒，可以治療濕疹，可以降氣止咳，也可以治療便秘、高血壓，腸胃不適，飽悶氣脹等。

　　聽了我對(duì)我愛吃的胡蘿卜的介紹，你是不是也非常想吃胡蘿卜了呢？

吃的作文 篇7

　　傳說在很久很久以前，一個(gè)山洞里住著一條大嘴巴龍。它每天要吃300個(gè)饅頭，100個(gè)大餅，嘴巴大得可以吞下一個(gè)地球似的。一天，人們來到山洞中，看見大嘴巴龍正在吃饅頭和大餅，它的嘴巴就像無底洞一樣，饅頭大餅不停地往嘴巴里飛。人們看得目瞪口呆，當(dāng)他們大聲數(shù)著“297、298、299、300”時(shí)，臉上露出難以置信的表情。大嘴巴龍覺得自己只會(huì)吃，其它什么都不會(huì)干，自己很沒用。在大嘴巴龍懊惱時(shí)，一位面包師請(qǐng)它去為他的面包拍廣告代言。大嘴巴龍一聽覺得自己還是別有用處的，便毫不猶豫地答應(yīng)了。

　　“大嘴巴面包，吃一口美味無窮�！贝笞彀妄埳袂鍤馑�地喊著。與此同時(shí)，在攝影機(jī)前它源源不斷地吃起面包，一口氣竟然又吃了500個(gè)面包。廣告播出后，原本冷冷清清的面包店，現(xiàn)在已是門庭若市，每天柜子里的面包都被搶購一空。許多美食界的商家聞?dòng)嵰捕技娂娳s來請(qǐng)它去代言，大嘴巴龍也都來者不拒。它吃完面包，吃餅干，吃完餅干，吃蛋糕，吃完蛋糕，吃包子……大嘴巴龍每天忙得暈頭轉(zhuǎn)向，但它依然覺得自己一無是處!有人看到它的大嘴巴便提議，你的嘴巴那么大，唱歌肯定很好聽。大嘴巴龍聽后，滿心歡喜。它一副躍躍欲試的樣子，有模有樣地認(rèn)真練習(xí)了起來。最后，它決定開一場(chǎng)音樂會(huì)。

　　音樂會(huì)那天，人們?cè)缭绲匕醽硪巫�、凳子來聽一�?chǎng)特別的音樂會(huì)。可當(dāng)大嘴巴龍一展歌喉時(shí)，它的聲音震耳欲聾就像獅子咆哮一般，人們聽了十分驚恐，捂著耳朵爭(zhēng)先恐后地逃走了。大嘴巴龍見到這番場(chǎng)面，不禁黯然神傷，坐在地上默默地流淚。突然，天下起了傾盆大雨，原來是它的歌聲把烏云給震碎了。

　　幾個(gè)月過去了，這個(gè)地方發(fā)生了干旱，大地都裂開了，小草也枯死了。許多人因?yàn)樘珶嶂惺疃�死。這時(shí)，一位長(zhǎng)者想起了大嘴巴龍，他帶領(lǐng)人們上山洞請(qǐng)大嘴巴龍唱歌，這使大嘴巴龍頓時(shí)神采奕奕，它被人們請(qǐng)上天臺(tái)，開始唱歌。不一會(huì)兒，天果然下起了大雨。不久后，枯黃的草如翡翠一般綠，魚兒也在水中活蹦亂跳地游玩，大地露出了笑臉，田里的'禾苗也像勝利的戰(zhàn)士一樣個(gè)個(gè)挺直了腰板。人們歡呼雀躍，贊揚(yáng)大嘴巴龍，然后不停地往它嘴里送東西給它吃。大嘴巴終于心滿意足地笑了，它覺得自己再也不是那個(gè)只會(huì)吃的大飯桶了。

吃的作文 篇8

　　在奇幻的動(dòng)物世界有一只名為斑紋的貓。這一天，他拿上釣魚用具準(zhǔn)備去彩虹河邊釣魚，回家煮著吃。當(dāng)他來到河邊時(shí)發(fā)現(xiàn)往日清澈見底的彩虹河變黑變臟了。向河的上游望去，他看到化工廠的兩個(gè)排水管正在“咕咚咕咚”地排放著又黑又臭的水，旁邊的幾座居民樓時(shí)不時(shí)打開窗戶從樓上扔下一兩袋垃圾，將魚線扔出去幾個(gè)小時(shí)后，斑紋貓將魚線往上一拉發(fā)現(xiàn)誘餌不住地吐著黑水，然后從魚線上掉在魚缸中，轉(zhuǎn)眼間身邊就出現(xiàn)了一團(tuán)黑水。斑紋貓嘀咕了一聲：“真倒霉”。正在這時(shí)，幾條小魚爭(zhēng)先恐后地往清水中跳。接著便扭動(dòng)身軀將肚子里的污水全部吐出來了。正過此時(shí)，他也管不了那么多了，提上魚一溜煙就跑回了家，白撿了五條魚，多好�。�

　　剛回到家斑紋貓就感到不對(duì)勁了，肚子好疼，接著將小魚放到清水中便去鹿醫(yī)院看病了。結(jié)果，病歷上說：“病人斑紋貓因吸入大量化學(xué)毒.品氣體導(dǎo)致左肺功能衰竭，建議馬上手術(shù)切除左肺，否則有可能會(huì)影響到右肺功能……手術(shù)過后，斑紋貓急匆匆地趕回了家。剛走到家門口時(shí)，突然聽到一陣談話。

　　“小魚，你怎么會(huì)來到斑紋家呢？”斑紋貓聽到魚缸正在說話。

　　“彩虹河的環(huán)境太差了，連我們首領(lǐng)的性命都危在旦夕了”。

　　“就是�！边@應(yīng)該是小魚在說話吧！斑紋貓心想。

　　“那你不怕被斑紋貓吃掉嗎？”

　　“被貓吃掉也比在水中死掉強(qiáng)啊，至少可以在死之前感受一下清水��！”

　　“你說了這么多，彩虹河的環(huán)境不好，那彩虹河到底怎么了呢？”

　　“在十幾年前，彩虹河和我現(xiàn)在所在的魚缸內(nèi)的水是一樣的�！毙◆~頓了頓又說：“我和小伙伴們?cè)��?jīng)在下雨前躍過龍門，在夏天荷葉姐姐的裙下跳過舞，還舉行過一年一次的吐泡泡大賽。我還得過獎(jiǎng)呢！可是，這些美好的情景在一個(gè)昏暗的`下午改變了，一群穿著消毒衣服的人來到了這里，建造起了排放劇毒物質(zhì)的化工廠，源源不斷地排放著污水，幾天后幾座居民樓又造了起來，我的小伙伴珠兒就是被人們?nèi)拥睦�圾砸死的……�?/p>

　　斑紋貓從門外走進(jìn)來對(duì)小魚說：“我不會(huì)吃你的，會(huì)一直把你養(yǎng)下去。保護(hù)你，讓你不再受到環(huán)境的危害�！�

　　據(jù)說，現(xiàn)在的森林深處還有一只貓和一條魚平平安安地生活在一起！

　　賀老師點(diǎn)評(píng)：作者站在斑紋貓的角度下，以斑紋貓的心理來寫環(huán)境污染很嚴(yán)重，使文章更生動(dòng)，具有真實(shí)性，對(duì)魚和魚缸的對(duì)話描寫得較全面、詳細(xì)。

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