開心的作文【錦集4篇】
無論在學習、工作或是生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的開心的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開心的作文 篇1
詩人說：“花朵把春天的門推開了，綠蔭把夏天的門推開了。果實把秋天的門推開了，飛雪把冬天的門推開了……”
我說：“星辰把黑夜的門推開了，堅韌把希望的門推開了。真誠把友誼的門推開了，愛把生活的'門推開了……”
到處都是開門的聲音。
可是，有一扇門，卻遲遲不能打開，這扇門就是心門。心門有一把鑰匙，名字叫做溝通。
溝通，是人與人交往最重要的一個環(huán)節(jié)。只有溝通，兩個人才會心心相印。當兩個人初次相遇，是溝通發(fā)揮了它的重要價值；當兩人鬧矛盾時，是溝通“化干戈為玉帛”；當正值青春期的子女與父母產生代溝時，又是溝通使兩輩人重新恢復溫馨……
當我們試圖與他人交往時，我們得到的可能是拒絕。其實，交往中，別人的反應是一面鏡子，映射出我們的行為——責備別人的冷漠，其實是自己的態(tài)度嚇退了別人。此時我們就應拿出我們的鑰匙——溝通。坦率地與他人進行溝通，相信只要我們以溝通為鑰匙，以真誠為禮物，他人一定會友好的打開他的門的。
但是，有些時候都是你自己把“門”關上了，別人才同樣關上了“門”。打開自己的“門”很容易，一個微笑，一句招呼已足夠。輕輕的，就傳遞了友好的訊息，表達了渴望溝通的心愿。
兩個人的的心門，就這樣輕易地打開了。但是，在別人與你溝通時，千萬不能有疑慮，誤會他人，否則有可能會釀成大錯，我就曾經歷過這樣一個故事：
一次，我向我課外班的同學請教一道數學題，他細致地給我講完后，我頓開茅塞，懂得了解題的思路。當我剛要向他說聲“謝謝”的時候，他卻突然開玩笑的說了一句：“小傻瓜！以后動動你的腦子吧！”我聽了這話，十分生氣。他明明知道我不愛聽別人說我“小傻瓜”，還故意冒犯我，我便師范生氣的對他說：“我再也不理你了！咱倆從今天起‘絕交’！”我們便從好友變成了冤家。后來我才明白，他這是想告訴我應多動腦思考，可我卻誤會他是在嘲諷我，這讓我心里十分愧疚。于是我向他道了歉，經過一番溝通后，我們兩個和好了，同時也更深一步的了解了對方的心。
敲開一扇門需要勇氣，留一扇開著的門需要的是坦誠。溝通則是打開心門最好的鑰匙。
開心的作文 篇2
生活就像一盒由無數種味道組成的糖果，你永遠不知道下一顆“糖”是什么味道。我們就在這人生百味中成長，有苦，有甜，有酸，也有辣。而今天，我又品嘗到了開心的味道。
今天下午，品德課上，茅老師并沒有給我們講課，而是徑直走到電腦前，操作起來。我們都不知道茅老師這葫蘆里賣的是什么藥，所以議論紛紛，疑惑不解。這時，茅老師打開了大屏幕，只見他是在將我們一次次考試的成績復制到同一個頁面上。我們一下子恍然大悟，噢！原來茅老師是想給我們看一下自己一學期下來的總成績是多少。我們頓時緊張起來，我也不例外，只能在心中祈禱著我能有一個好成績了。
看著一個個分數的出現，我突然發(fā)現，我這學期語文還考得不賴嘛！我有了信心，心想：哈哈，這回我一定可以排進前十名了。想著，我便有更加熱切地盯著大屏幕了。終于，所有分數都顯示出來了，每一個名字后面都標有各自的總分和排名。因為是從后往前看的，所以，學號是2號的我便只能先看到別人的成績�？粗@些我學習上的勁敵們那驕人的成績，我又漸漸有一點中氣不足了。終于，輪到我了，可一看到我的`排名，我一下子就被驚呆了，我竟然是第一名！接下來，我就一直呆在那兒，連下課了都不知道。
放學了，我在同學們那項目的目光中，腳步輕快地向家里走去。因為家中只有我一人，我只好把滿心的歡喜藏在了心中。終于，媽媽回來了，我立即向她報告了這一喜訊。果然，媽媽狠狠地表揚了我一頓，還讓我要再接再厲，不可以驕傲，還要全面發(fā)展，不可以偏科。我開心極了，心中像吃了蜜似的甜，�。≡瓉黹_心的味道是這樣的呀！
開心的味道真好，我以后一定要多多品嘗！
開心的作文 篇3
早上刷牙時，我無意中發(fā)現外面下起了大雪。“哇！下雪了！”我興奮地大叫起來。
雪花紛紛揚揚，像一個個舞者正跳著優(yōu)美的舞蹈，又像冬爺爺派來的使者，把世界打扮得美麗而夢幻。我真想立刻沖出去，和雪花來個大大的擁抱！
“如果今天不用上學就好了，我就可以盡情地跟雪花做伴、嬉戲了！”我一邊夢想著，一邊在媽媽的催促下，匆匆洗漱完去上學。
一路上，雪花依舊漫天飛舞。突然，我發(fā)現媽媽背上有一片花瓣般大的雪花，晶瑩剔透，美極了！我悄悄地、輕輕地伸出小手，想抓住她�？墒牵┗ㄍ蝗徊灰娏�。哈哈，她也會玩隱身術！
我不死心，盯著天空中再次飄來一片雪花，仰起頭，伸出舌頭。啊！雪花落到舌頭上了，涼冰冰的，再抿一抿，呀，怎么跟我剛吃的“開瑞坦”（早上吃的藥）一樣苦��？真神奇！
到了下午，雪漸漸地下得小了。在教室里憋了一天的.我，終于盼來了“叮叮叮”的放學鈴聲。我奔出教室，拽著媽媽就沖進了雪里。
我們撐著雨傘，在雪里跑著、跳著，我發(fā)現雪花就像冰炮彈一樣，一個勁兒地往我身上打。我也不甘示弱，趕緊把雨傘當盾牌，頂著風朝她沖上去。哈哈，身上沒雪了，我卻發(fā)現地上到處都是一攤一攤的水漬，像一塊塊透明的鏡子。鏡子里映著我和媽媽，也映著各種大車小車。
媽媽瞅了瞅我，笑著說：“咦，你被雪姑娘親了吧！”我一愣，媽媽卻哈哈大笑：“看你的小臉紅紅的，真好看！”哈哈哈......雪天真開心！
開心的作文 篇4
說起我們班的‘‘開心果’’----謝繼凱，我就要滔滔不絕了。
先給你講一講他的外貌吧。他那短而黑的眉毛下長著一雙圓溜溜的大眼睛；而且他的臉上總是掛滿了笑意，顯得十分憨厚。光看她的模樣就知道他是一個搞笑的人。
有一次，老師讓大掃除，只留值日生在教室，其他同學都到外面玩。一開始，教室外面亂哄哄的，老師讓一位同學去管紀律，可是，同學們都不聽他的。這時，謝繼凱走過來，從嘴里冷不了的唱出了一句：‘‘你們誰幾天沒洗澡啊？竟招來這么多的蚊子！’’值日生們聽了，都捧腹大笑起來，而剛才還滔滔不絕的同學們， 一下子就都不說話了。
還有一次，下課之后，一堆同學都圍在謝繼凱身旁----他們是在聽他講笑話呢！不知不覺，就上課了。剛才還在耀武揚威的謝繼凱急忙從桌子上蹦了下來。不料，他的'上衣被桌子上的釘掛了個大洞，頓時，他的臉紅的跟個大蘋果似的，再不敢說話了，在一旁的同學們個個都笑得前仰后合。
這就是我們班的‘‘開心果’’----謝繼凱，一個活潑開朗的小男孩！他給我們班帶來了很多的快樂！
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