開心的作文集合【8篇】
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的開心的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
開心的作文 篇1
盼望已久的“六一”兒童節(jié)來了。
早上，我穿著漂亮的裙子，懷著愉快的心情早早地來到學校。一路上，鳥兒歡快的`歌唱著，花兒高興地向我點著頭，太陽公公也對著我微笑，它們都在祝賀我們的節(jié)日呢！
今天，我們學校舉行六一聯(lián)歡會。悄悄地告訴你，我們表演的節(jié)目叫“太陽娃娃”，可好看啦。
到了教室，班級老師們忙著給我們化妝。你看，一個個小朋友穿著桔色的舞蹈裙，手上戴著綠色的小手套，肚子上還粘著一片綠色的大樹葉，紅紅的臉蛋上點綴著亮晶晶的金粉，真漂亮呀。
節(jié)目開始了，校合唱隊唱著“可愛的小腳丫”把我們帶進了開心的海洋，一個一個節(jié)目都那么精彩，我們一乙中隊的舞蹈也贏得了大家熱烈的掌聲！我們要把開心用舞蹈送給每一位小朋友，讓他們在每一天里都快開心樂。
“六一”在開心中過去了，但在我的心里，每一天都是“六一”，我要在開心中慢慢成長。
開心的作文 篇2
在生命中，我最慶幸的是我有個可愛的開心果。我還記得她剛出生的時候，那我那時剛上一年級，那天下午我正在上課，我的母親在醫(yī)院里生他，我們家人都把我接到醫(yī)院，我就靜靜地等待一個新生命的到來。我一會有一個生命誕生了。
該出生了，她很可愛很萌，那是我便知道我又多了一份責任。后來他長大了一點，我在寫作業(yè)的時候，他就在我旁邊玩汽車，那時候我們兩的感情很好，我記得有一次我很傷心，回家他就會拿著小熊逗我開心，他一動我，我就特別開心。我很慶幸我的少年時代有他陪伴。
那時我15歲，她上小學，但是因為父母工作忙，所以他在我的.身邊比較多。那個時候我經常輔導他作業(yè)上了，有的時候心里會很累，但是我心里還是很開心的那個時候我還會教他怎么做人。
我們經常在月光下談心和交談，我們經常說到深夜，漸漸地，我的生命里不能沒有她有些事只能對他說他是我的知心朋友，只要他在我。身旁我就會特別開心。小的時候我教他�，F(xiàn)在他教我他給我講歷史讓我了解各個朝代的事情，她給我講。數(shù)學讓我�；钴S思想漸漸的，他的身上有了我的影子，我們是最好的姐弟。有的時候他不在我身邊，我很想念她，我們一起玩耍，一起學習，一起進步，一起面對困難，一起面對任何事情，他有的時候還會開朗，我只讓我精神有了寄托，我有的時候會斗嘴，但是我們沒有紅過臉。
歲月如梭，時光讓我們經歷了風風雨雨，讓我們懂得好多道理，也謝謝老天是與我一個好弟弟，但愿我們的感情一直那么深，她永遠是我的開心果，她永遠是我們生命中一個朋友，我永遠愛他，有的時候我會在設想我們老了會怎樣，我們一直做特殊的好朋友。
開心的作文 篇3
寒假里，最令我開心的一件事就是：我和爸爸媽媽、哥哥姐姐一起去了寺山。
那天天氣晴朗，我們駕車到了寺山門口，爸爸去買了門票，我們一家人就進了寺山大門。哥哥說：“咱們坐車上去吧！”爸爸看著我們，微笑著說：“做人不能懶惰，我們要靠自己的力量走上山頂！”我們都覺得爸爸的話有道理，于是，一個個攢足勁頭要走上山頂。
開始出發(fā)了，我們每個人都奮勇向前，不甘落后。沒過過久，媽媽喘著氣說：“我走不動了�！笨墒�，看找我們小孩子都勁頭十足，媽媽也鼓起勁頭，繼續(xù)前行。終于，我們一家人到了山頂。
突然間，一句話打消了我的興奮：“離寺廟還遠著呢”，爸爸說。我往前一看，還好這是一段下坡路，我興奮地直往前沖，累的口干舌燥，直喘粗氣。這時姐姐遞給我一瓶水，這真是雪中送炭啊，我一口氣咕咚咕咚喝完了。
“到了”爸爸說。只見這里有小和尚的表演鐵頭功，工作人員正把二十塊磚頭擺在一起，他一頭下去，磚頭瞬間碎成很多塊，所有的'人看的目瞪口呆，大家都歡呼叫好。除此之外，還有舉大刀和精彩的獅子搶花球呢，真是豐富多彩！
只見一個人上到梯子上，拿著花球，我很懷疑獅子能否真的爬上去，沒想到，獅子竟然真的上去了，搶到花球后，就順著繩子下來了。
表演結束了，我還沉浸在剛才的精彩表演中，不舍得離開�？墒翘焐淹恚覀冎缓醚刂纷叩搅松较�，然后回到了家。
這是寒假里最開心、最難忘的一件事！
開心的作文 篇4
想必大家都有令人難以忘懷的事情吧？是的，我也有。那么今天呢，我就要給你們大家來講一講，我最最難忘的那一段吧！
那是一個陽光明媚的上午，我在專心致志地做作業(yè)，突然，王老師走了過來，看著我和王曹穎，和藹可親地對我們說：“明天你們演講，要準備好哦？”說完，王老師一個漂亮的180度轉體，然后姍姍而去。
我瞪大眼睛，驚訝的不知說些什么，我的'內心忐忑不安，怎么辦？被同學笑話怎么辦？
我的同桌吃吃笑，在一邊幸災樂禍，我恨恨地想：我要讓你刮目相看！
回到家，我把這件事告訴了爸爸，爸爸一聽說此事就滿口答應。做完作業(yè)，開始寫稿了，我們先想了一下主題，然后在網上看了幾篇別人的演講稿，最后，開始寫演講稿。
有爭論了！在寫“從去年（ ），我開始閱讀經典名著”這句話時，爸爸說要用“開始”這一詞語，而我覺得用“起”字更好些，我們兩個吵得不可開交，后來媽媽來了，發(fā)現(xiàn)用“開始”的話就重復了，所以最終決定用“起”這個字。寫完了，我讀了一遍，效果不錯，又讀了一遍，讓爸爸當聽眾，講完了，爸爸拍手叫好，這讓我更有信心了。
開始演講了，王曹穎居然脫稿了！這讓我吃驚，我還沒完全脫稿呢！這令我更加不安。
到我了，我忐忑不安地上了臺，開始了！我之前還有些結巴，后來漸漸流暢了！我越讀越興奮，越讀越有自信……
我講完后，大家居然給了我雷鳴般的掌聲！王老師也向我投來贊許的目光……
我感謝王老師給了我這次機會，讓自信了許多。
謝謝！
開心的作文 篇5
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”中午，我們班傳出了異樣的聲音，你以為我們在上音樂課嗎？不是的，是“開心果”何云程在唱歌，唉！那聲音，都能和“奪命魔音”相提并論了。
只見他身材矮小，皮膚黝黑，一雙炯炯有神的大眼睛，像猴兒似的，不停地眨巴眨巴。他還會做一些高難度的動作，瞧！這會兒，他又用手抓在門框上，蕩過來蕩過去，“老師來啦！”他一聽到這聲音，馬上從門上跳下來，以百米賽跑的速度沖向“終點”——座位。說時遲，那時快，就在老師的腳剛邁進教室的那一刻，他竟也正好“跳”到了凳子上，唉，虛驚一場！
“How often do you……叮鈴鈴，叮鈴鈴”，�。〗K于熬到下課了。只見，何云程一刻也閑不住，連“老師，再見！”都來不及說，就已經逃之夭夭了。快看，他在外面一會兒拍兩下籃球，一會兒朝同學們做鬼臉，有一位同學看不下去了，正想給他一拳，可他卻滿臉笑容地點頭哈腰地說：“唉，大哥，別沖動，有話好好說�！蹦俏煌瑢W才就此放過了他。轉眼，他又站在講臺上，雙手背后，昂著頭，挺著胸，拍了拍講臺，學著英語老師說話：“我說你們啊，連這么簡單的.單詞都不會!”一手叉在腰上，頓了頓嗓子，一臉嚴肅地接著說：“快點背書！等一下我要檢查背誦了啊！”還故意把最后的“啊”字聲調抬高、拖長，逗得同學們哈哈大笑！
何云程不但很搞笑，還很有男子漢氣概，敢作敢當。
有一次，何云程又吊在門框上，我無不羨慕地對他說：“哇！你好厲害呀！”“小意思，我還可以做更困難的動作呢！”只見，他緊緊抓住門框，先往后蕩，然后一用力，往前蕩的同時放手，天衣無縫般的落在地是做了一個一字馬�！巴郏 敝車俏覀兊馁潎@聲，可是，正當何云程得意洋洋得被大家崇拜時，這一切卻正好被路過的校長目睹了整件事。第2節(jié)課的上課鈴剛響，老師就怒氣沖沖地走了進來，厲聲呵斥道：“剛才誰吊在門框上被校長抓住了？”教室里鴉雀無聲，“是誰？”老師提高了聲調，又問了一句�！笆俏摇！敝灰姟伴_心果”何云程誠實地站了起來。緩緩地走到了老師面前，低頭說：“對不起，老師，剛才是我吊在門框上玩�！币娝麘B(tài)度還不錯，老師批評教育了他一番后，說：“去給門框道歉！”他走到門框前，仰著頭，雙手合十，大言不慚地說“門框啊，我保證以后再也不敢欺負你了。”只聽見“噗嗤”一聲，老師笑了，一見老師氣消了，我們也跟著笑了起來。這時，“找茬大王”關家謙站了起來，說：老師我剛才還看見他趴在樓梯扶手上滑！”“那就讓他給樓梯扶手道歉100次！”
關于“開心果”的故事還有很多很多，一次是講不完的。啊，等會兒，那邊有傳來了笑聲，我去湊給熱鬧啦！
開心的作文 篇6
每個人都有開心的一天，它可以是從游戲開始以看書落幕；也可以是從看書開始以勞動落幕；也可以從勞動開始以休息落幕。但總的來說，最重要的是心情，心情好，看啥啥順眼，吃嘛嘛噴香。
那是一個炊煙裊裊的早晨，我從睡夢中醒來，身邊的一切也跟剛剛起床一樣朦朦朧朧，感覺比平常要好看。難道這就是傳說中的“朦朧美”？我剛洗漱完，鄰居家的朋友李子在門口叫我，想要找我出去玩。
我回了一聲：“待我吃個飯，速速就來�！憋埡�，我們興高采烈地來到大門口。突然，從輛車的底下躥出一只小貓咪，它黑白相間，尾巴短短的.。
李子看見小貓，覺得小貓很可愛，便走過去輕輕的撫摸了它一下。
小貓可能是被嚇到了，迅速跑到另一輛車的底下面，把自己藏起來。李子不甘就這么失去它，于是立刻趴下，對著小貓發(fā)出“嘖嘖嘖”的召喚聲。過了好一會，小貓可能是被他的真誠打動了，悄咪咪的溜出來，向著發(fā)出聲音的地方走來。李子見狀，非常高興，馬上蹲下來，伸出雙手把小貓抱進懷里。我們就這樣逗著小貓玩，時間一點點的過去。歡樂的時光總是過得很快，午飯時間到，我們依依不舍的和小貓“分了手�！北澈髠髁诵∝堓p微的“喵喵”叫聲，好像小貓咪也不舍得我們離開。晚上，有幾個朋友一起到我家來玩飛行棋。游戲剛剛開始的時候，朋友們狀況百出，有的說“你擠到我了”，有的說“你的腳踩到我了”。
雖然磕磕絆絆，但是我們玩得不亦樂乎，樂在其中。時間過得真快，轉眼間已經十點了，我們互道晚安后就各自回家了。我?guī)е鞓返男那檫M入了夢鄉(xiāng)。
這真是開心的一天！
開心的作文 篇7
街邊有一位老人，衣衫襤褸，目光呆滯，只有當面前的陶瓷碗傳來硬幣的聲響時，他才會緩慢的挪動身體，鞠一個躬。
他是一個乞丐，靠路人零星的施舍度月。
也許是看過太多的負面新聞，我不敢輕易相信他們，也不會因同情與憐憫而出手大方。所以每次從那人經過，我便會刻意的將頭轉向另一邊，我怕我會情不自禁的伸出援手，幫助這位不知是真是假的乞討者。
終于，有一天，我辨清了真?zhèn)巍?/p>
那是一群嘻嘻哈哈的孩子，他們利用老人動作的遲緩，在老人鞠躬時，搶走了硬幣，老人無言的看著這一切，干癟的嘴唇顫抖著，枯瘦的手指也顫抖著，他是無力與這群活力四射的孩子對抗的。
杯子倒了，零星的幾枚硬幣滾了好遠，在地上發(fā)出清脆的聲響。硬幣反射著陽光，將我的眼睛刺的生疼。老人不知是被孩子們的舉動嚇壞了，還是被世態(tài)炎涼所刺痛，僵坐在那里，一動不動。
良久，他才緩過神來，緩緩地伸出手，撿著散落的硬幣。也許是年紀大了，手指不太靈活，幾枚小小的硬幣竟讓他費了不少功夫。
我翻遍全身上下大大小小的口袋，也沒能找到一樣可以幫助老人的東西，唯有一顆糖果。猶豫再三，我將糖果放在老人的'手心。他像往常一樣，緩緩的挪動身體，在我跟前輕輕的彎下腰。我這才發(fā)現(xiàn)，他的身體就像一根竹竿，輕輕的彎折也是艱難的，那一刻，老人的眼中閃現(xiàn)了一絲光芒。
這一次，我感覺我做對了，我真的很開心！
開心的作文 篇8
在我的身邊，有這樣一個人，她是我的“開心果”，但她可不是平時吃的那個果子，她是一個女孩，是天天都帶給我歡樂，帶給我笑容，帶給我幸福的人。那個人就是：陳晨曦。
她帶給我的歡笑有很多，其中最讓我記憶猶新的是那一次：一天，我們考完試，她的成績讓我很驚訝，87分！太不可思議了！她平時表現(xiàn)的'很好，老師很喜歡她，成績一向都很不錯，但這次竟然考成這樣！再加上她的父母又很嚴格，那……下了課，我徑直走到了她的身邊，這時她正盯著窗外的一只蚊子，我坐下了，對著她，說：“陳，你，你沒事吧？其實，這沒什么，你平時的表現(xiàn)大家都看在眼底，這次真的沒什么，你下次……”“趙，這蚊子還飛得起來嗎？”她打斷我的話，問我，我愣了愣，看了看蚊子，說：“嗯，應該飛得起來吧，只要它再努力一點，應該就能飛起來了�！彼犃耍酒饋�，對我說：“是啊，再努力一點就能飛起來了，其實，我并不覺得我這次考得有多么糟糕，這次考差了，我才知道我的不足啊，我才能朝著這一方面不斷努力啊，與其在這里爭論我為什么考得這么差，還不如坐下來反思錯誤，這樣，我會插上翅膀，飛向高空！”我贊許的點了點頭，但這時，這家伙竟然沖我壞笑了一下，說：“到那時候，我就能站在高空渺視你們啦，哈哈哈哈！”我沒好氣的說了一句：“就你？最好別掉下來，我才不會去接住你哩！”她突然纏住我，說：“你詛咒我是不是？你這個壞蛋！不許詛咒我！壞蛋！”我一下掙脫開她的魔爪，扭頭笑了。
這就是我的“開心果”，她的笑聲但愿能陪我到老，但我衷心的希望，這一抹笑容能永遠在她臉上出現(xiàn)！
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