敘事的作文6篇【熱門】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的敘事的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
破繭，是一種勇氣；化蝶，是一種美麗。蛻變，成就勇氣，輝煌美麗。
——題記
曾經(jīng)，汗水濕透了衣褲；也曾，淚水模糊了雙眼。十一月，我們進(jìn)入勞動(dòng)基地，用汗和淚譜寫著一曲壯麗的青春之歌。
整齊端正的軍姿，做不完的“手抱頭”，挨不完的訓(xùn)斥，使脆弱的內(nèi)心漸漸變得堅(jiān)強(qiáng)。嚴(yán)肅的訓(xùn)練場上每個(gè)同學(xué)都緊張有序，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)。
嚴(yán)明的紀(jì)律，高標(biāo)準(zhǔn)的要求，緊張快速的節(jié)奏，以及辛苦的訓(xùn)練，構(gòu)成了我們的實(shí)踐生活，“服從命令是天職，條令條例要牢記”的訓(xùn)誡早已成為我心里面一個(gè)具有震撼力的座右銘。
而這一切令我印象最深刻的還是實(shí)踐生活中對我們思想行為上的糾正和教育。軍訓(xùn)的第一天，教官就告訴我們飯后要自己洗碗。而我呢，只是簡單的拿著碗沖沖水，敷衍了事。檢查的同學(xué)一摸，碗底和碗的邊沿全都是油，立馬讓我重新洗一遍。就這樣，我整整洗了三遍才勉強(qiáng)過關(guān)。那天中午，我躺在床上，反思到——明明可以一遍就做好的事，為什么我做了三遍，原因只有一個(gè)——那就是不勤快。這同樣也暴露出我對待事物的誤區(qū)。
當(dāng)然，這次實(shí)踐活動(dòng)也開拓了我們的視野，增強(qiáng)了我們的才干。在戶外實(shí)踐基地中，我同樣也認(rèn)識到了自己的不足，在“瀘定橋”這個(gè)項(xiàng)目中，前面的'同學(xué)直接跑過去，而我，卻在那兒緩慢地，提心吊膽地一步一步走過去，生怕稍不留神就掉到了這個(gè)深湖中。或許，我缺少的是那份足夠大的勇氣和魄力，這在無形之中使我對自己有了一個(gè)準(zhǔn)確的認(rèn)識和定位。
集體宿舍生活同樣使我備受啟發(fā)。洗碗，洗衣服，疊“豆腐”被，整理衣物，倒垃圾，聽哨音集合，準(zhǔn)時(shí)熄燈，一切都是那么井井有條，紀(jì)律嚴(yán)明。
通過參加實(shí)踐活動(dòng)，拉近了我們中學(xué)生與社會的距離，為將來獨(dú)立生活打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，更讓我們深刻領(lǐng)悟到，父母在外掙錢的不容易。
回憶被風(fēng)吹散著，延續(xù)著，在十一月，歲月把這一切定格成永恒，印記成了一頁頁泛黃的日記，我們等待著化蛹成蝶，一生如寄，成熟行走在消逝中。
——后記
初三:張芊芊
敘事的作文 篇2
“從不覺得你討厭，你的一切都喜歡，你是白云我是藍(lán)天……”咦？這是怎么回事？原來是大媽們在熱鬧的跳廣場舞呢！想看看到底怎么回事，就請跟我一起來吧。
場景一：馬路上
每當(dāng)你吃完晚飯沿著馬路散步時(shí)，就會發(fā)現(xiàn)一群群“廣場舞大媽”在跳舞呢。她們對廣場舞的熱愛絕不亞于年輕人追星，可惜只有少數(shù)人身輕如燕，大多數(shù)人像一只只美國大棕熊，樣子很滑稽。不過，他們在一起跳舞時(shí)的快樂掩蓋了這些不足。看到大媽們活力無限精神飽滿地跳廣場舞時(shí)，你只能感嘆一聲：“真是‘年輕無極限’啊�！�
場景二：家里
本人的奶奶也是一名“廣場舞大媽”。每天吃完飯把碗一洗就急匆匆地去跳舞。平時(shí)有空就跳，我則成了她的私人“音樂師”。這不又有空了�！巴瑤臀艺艺腋�！”“奧！”音樂一響，奶奶立馬進(jìn)入狀態(tài)，小心翼翼地邁著步子，那神情仿佛進(jìn)行著人生中最重要的事。“一噠噠，二噠噠……”奶奶輕輕地打著拍子。奶奶一跳完，我就不解的問：“奶奶，你為什么這么喜歡跳廣場舞？”奶奶摸摸我的頭，笑呵呵地說“為了娛樂呀！生活變得充實(shí)多了。以前腰疼腿疼，現(xiàn)在能一口氣爬上五層樓！”
場景三：風(fēng)雨中
晚上，“廣場舞大媽”們聚精會神地跳著。忽然，天公不作美，一陣爆豆子一樣的雨點(diǎn)歡快的沖向大地媽媽。看舞的人都四下散開了，只有大媽們堅(jiān)持著。終于跳完了，我看到她們身上都濕了，發(fā)絲上還閃著點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的雨珠。她們提著音箱，臉上掛著滿意的.微笑，各自回家了。
朋友們，你們看到嗎？“廣場舞大媽”身上有一種時(shí)代精神，不服老的精神，以廣場舞的形式，悄悄地走回青春，感受起青春來。
廣場舞，真是一道亮麗的風(fēng)景線。
敘事的作文 篇3
有一種愛叫做母愛，這種愛是無私，是偉大的，是永恒的。這種愛來自母親的關(guān)懷，來自母親望子成龍、望女成鳳的心愿。
一天，我有點(diǎn)打了，有氣無力地坐在沙發(fā)上。媽媽急了，找出溫度計(jì)，讓我夾在腋下，媽媽心疼地望著我。五分鐘后，她把溫度計(jì)從我腋下拿出來，看了看說：“呀！怎么發(fā)燒了��？跟你說過了，流汗了不要脫外套�！卑ィZ叨模式又開始了，媽媽嘴里喃喃地說：“都怪我一天太忙了，沒照顧好你”。又是找來退燒藥，沖泡好遞給我，讓我趕緊喝下去。我的眼沉沉的，迷迷糊糊就睡著了。
不知過了多久，我全身酸痛，我揉了揉，有氣無力地說道：“好熱，我想喝水。”媽媽如順風(fēng)耳一般，馬上跑到我的'房間，親切地問道：“怎么了？孩子？”她摸了摸我的額頭，暗暗說：“怎么還這么燙��！”她連忙端來一盆熱水，用毛巾擦拭我的額頭以至全身。我好像沒那么熱了。又“舒舒服服”地睡了過去。醒來后，看見她靠在床邊睡著了，像守護(hù)神一樣不離我左右。
我不敢出聲，因?yàn)槲也幌塍@擾她，勞累了一個(gè)晚上，一個(gè)為我付出，悉心照顧我的媽媽，我不能打擾她休息的時(shí)間。
可憐天下父母心。媽媽對我的愛，總在點(diǎn)滴之間……
敘事的作文 篇4
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，徐老師走進(jìn)教室，神秘地在黑板上寫下了一串字，我們定睛一看，呀！是“單手剝橘子比賽”！
老師把一個(gè)個(gè)雞蛋大小的橘子發(fā)給我們，它們披著橘黃色的外套，有的還長著“小雀斑”，活像一群活潑機(jī)靈的小娃娃。比賽快要開始了，同學(xué)們有的一副胸有成竹的樣子，好像對奪冠是：三個(gè)指頭拿田螺——————十拿九穩(wěn)；有的則緊張不已，心里好像十五個(gè)吊桶打水—————七上八下；還有的同學(xué)淡定自若，好像什么事都沒有發(fā)生�！邦A(yù)備———————開始！”，徐老師一聲令下，同學(xué)們立刻投入了“戰(zhàn)斗“中：有的不顧橘子皮的苦，硬是把皮啃出一道口子來；有的馬大哈用力過猛，濺出的汁水噴了一身；有的則專心致志，一下一下地?fù)浮媸前讼蛇^海各顯神通。
第一輪比賽進(jìn)入了白熱化的階段，同學(xué)們的額頭上都冒出了一顆顆汗珠。教室里充滿了同學(xué)們的加油助威聲：“加油��！”，“你太慢了吧�！保靶⌒狞c(diǎn)，汁都榨出來了�！�，就在這時(shí)，包炘禾一馬當(dāng)先，率先剝完了橘子，同學(xué)們發(fā)出一陣驚嘆。緊接著，又有很多同學(xué)陸續(xù)完成了比賽，我的同桌宋逸也不例外。
接下來的第二輪比賽我也參加了，我的心里又興奮又緊張。徐老師一聲令下，我急忙用力摳橘子皮，可橘子在光滑的課桌上溜來溜去，像個(gè)頑皮的'孩子在和我躲貓貓。我悻悻地想：你這個(gè)不知道天高地厚的家伙，要不是今天玩單手剝橘子，我早就把你大卸八塊了。我用四個(gè)手指緊緊攥著橘子，想把大拇指指甲嵌入橘子皮里，誰知指甲太短了，卡在皮內(nèi)動(dòng)彈不得。再看別人，快的同學(xué)已經(jīng)剝好了半個(gè)橘子，我焦急起來，就一口咬住橘皮，強(qiáng)忍住苦澀，硬是扯下了一小塊橘子皮。哈哈，萬事開頭難，我撕開了一道口子，剩下的就好辦了。我三下五除二，不一會兒就完成了比賽，也品嘗到了酸甜可口的橘子。
比賽在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了，這可真是一場別開生面、生動(dòng)有趣的比賽��！
敘事的作文 篇5
格言伴隨著我們成長，有時(shí)它是前進(jìn)道路上的路標(biāo)，有時(shí)它是打開心靈的一把鑰匙，我最喜歡的格言是“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕�！边@個(gè)格言是宋朝朱熹寫的。
說起喜歡這則格言的原因，那就要從一件事說起。
那是幾個(gè)月前的一天，我的班主任曾老師在教我們第20課《失去的一天》中不僅教會了我們這課的內(nèi)容，而且還將課外的一句話“少年易老學(xué)成難，一寸光陰不可輕�！边�告訴了我們這句話的意思。當(dāng)我知道了這句話的道理，我就開始努力學(xué)習(xí)。接著我的`語文就提高了一點(diǎn)。然而我第一次當(dāng)上了護(hù)旗手。
后來，我又慢慢地懶惰起來。因?yàn)槲矣X得這樣學(xué)習(xí)很累。
再后來，我又看見這一句話，我就想起了之前語文提高的事。是��！要是沒有了這一句話我是語文提高的。于是我又決定繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
因?yàn)橛辛诉@句話，我才會這么努力；因?yàn)橛辛诉@句話我就再也不會懶惰。所以我會永遠(yuǎn)把這一句“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕�！崩卫斡浽谛睦铩�
敘事的作文 篇6
一天，小草在散步。
小草看到一棵樹，心想：要是能和它做朋友就好了，說著就朝著大樹走去，突然有幾個(gè)淘氣的孩子在附近玩，有一個(gè)孩子差點(diǎn)要踩扁小草，還好小草機(jī)靈沒被踩到，小草繼續(xù)想大樹走去，它到了大樹前跟大樹說：“大樹，你愿意跟我做朋友嗎？”大樹說：“我當(dāng)然愿意！”小草又說：“那我們一起玩吧！”說著就跟大樹玩起了捉迷藏，大樹找著找著找不到小草了，于是想了一個(gè)妙計(jì)，大樹說：“我不玩了！”小草一聽就知道是大樹一定是裝得，就不出去，大樹見小草不出來又說：“我不和你做朋友了！”小草一聽就跑了出來。小草一跑出來，大樹一把捉到了小草，原來，大樹又騙了小草。小草說：“以后不能這樣了，我會難過的�！贝髽渎犃�，慚愧地低下了頭。
它們拉鉤要做一輩子的.好伙伴。
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