關(guān)于放棄的作文15篇【優(yōu)選】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的關(guān)于放棄的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于放棄的作文1

　　“滴——滴——”機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)的聲音從未停下，伴著難聞的消毒水的氣味，病房外走廊里醫(yī)生護(hù)士走動(dòng)的腳步聲，以及身體陣陣涌來(lái)的劇痛，都讓這個(gè)夜晚變得分外難熬。

　　他靜悄悄地躺在病床上，沒(méi)有驚醒身邊陪護(hù)的人，他扭頭看向窗外，幾棵挺拔的大樹靜靜佇立著，遠(yuǎn)處是稀稀落落還未熄去的幾家燈火。這在周圍人眼里再平常不過(guò)的景色，在他眼中仿佛變成了什么秀麗無(wú)比的盛景，他又想起自己待過(guò)數(shù)十年的那片沙漠戈壁來(lái)。

　　一望無(wú)際的灼熱的'黃色，仿佛大自然把世間最肆虐的酷熱都堆砌在了這黃沙里，時(shí)不時(shí)有一股旋風(fēng)卷起黃沙，更是直往人咽喉里灌去。那是新疆的一個(gè)叫羅布泊的地方，他在那里實(shí)現(xiàn)了他生命的意義。

　　那年，他放棄了美國(guó)的高薪待遇，放棄了在眾人看來(lái)無(wú)比光明的前程，毅然回國(guó)，只帶了幾雙給父親的尼龍襪子和一腦袋關(guān)于原子核的知識(shí)�！皣�(guó)家要放一個(gè)‘大炮仗’”，錢部長(zhǎng)找到他，問(wèn)他是否愿意參加這項(xiàng)必須嚴(yán)格保密的工作，他義無(wú)反顧地同意。他知道這句同意不僅代表著他得放棄城市中較為優(yōu)越的生活，更是代表著他得放棄照看父母，放棄看著自己孩子健康長(zhǎng)大的機(jī)會(huì)。從此他的名字便在刊物和對(duì)外聯(lián)絡(luò)中消失，他的身影，只出現(xiàn)在嚴(yán)格警衛(wèi)的深院里，只拉長(zhǎng)在荒無(wú)人煙的大漠戈壁中。

　　在一次航投試驗(yàn)中出現(xiàn)了意外變故，原子彈墜地摔裂。他第一個(gè)沖上前去，撿起碎片，左右檢查才松了口氣，對(duì)身后人說(shuō)：“沒(méi)事�！边@句沒(méi)事，代表的是這片蒼黃的土壤，代表的是他身后的技術(shù)人員，可并不代表他的身體。因?yàn)樵�子彈中的放射性物質(zhì)，他患了癌癥，他知道自己身體日漸虛弱，可他仍舊奔波在科研前線，直到那朵巨大的蘑菇云綻放在戈壁上空，震撼了中國(guó)，震撼了世界。

　　他最后離開(kāi)羅布泊，回到北京仍想?yún)⒓訒?huì)議卻被強(qiáng)制住院，他無(wú)力地躺在床上，平靜地對(duì)妻子說(shuō)：“我知道這一天會(huì)來(lái)的，但沒(méi)想到它來(lái)的這樣快。”發(fā)小楊振寧來(lái)看望他，問(wèn)他：“中國(guó)給了你多少錢？讓你值得這樣做？”他看著這個(gè)披著滿身榮光，像另一個(gè)當(dāng)初選擇留在美國(guó)的自己，淡然笑道：“原子彈10元，氫彈10元�！�

　　隔壁傳來(lái)的壓抑的咳嗽聲打斷了他的回憶，病房外細(xì)碎的腳步聲漸漸停止，窗外的燈火似已等到歸人，也悄然滅去，唯有那大樹還在應(yīng)和著儀器的滴滴聲，在微風(fēng)中輕輕搖曳。他慢慢的合上眼睛，嘴角還掛著那抹滿足的笑意。

　　他從未后悔當(dāng)年的放棄及后來(lái)的堅(jiān)守。即使人生重來(lái)一次，他依舊會(huì)那樣選擇。

關(guān)于放棄的作文2

　　放開(kāi)手中的線，風(fēng)箏才會(huì)飛得更高遠(yuǎn)

　　——題記

　　人的生命是非常有限的，如果一個(gè)人在一生中不能夠經(jīng)常地、果斷地舍棄一些不該投入精力的事情，什么都渴望得到，時(shí)時(shí)、刻刻都勞心勞力，其結(jié)果只能是讓自己失望。所以，我們要學(xué)會(huì)放棄。

　　人生如夢(mèng)，也許會(huì)在最精彩的時(shí)候被冷酷的現(xiàn)實(shí)驚醒；人生如茶，滾燙濃郁中透著絲絲苦感；人生如歌，歌中往往有五味辛酸。盡管人生中有如此多的不如意，但生活中有夢(mèng)、有茶、有歌，不同樣是件喜事嗎？所以，別再停駐于一朵花的前面，我們應(yīng)該繼續(xù)前進(jìn)，去品位人生。所以，我們要學(xué)會(huì)放棄。

　　放棄，不是在逃避苦難，而是舍棄那些與我們的生命和希望相比微不足道的東西，是為了更好地面對(duì)未來(lái)。

　　有一種堅(jiān)持是枉然的，明知道自己的堅(jiān)持與等待不會(huì)換來(lái)任何的收獲，卻不愿意放手，生活中值得追求的東西何其多，值得堅(jiān)持的事又有多少，我們何必苦纏著，折磨自己，吊死在一棵樹上呢？所以，我們要學(xué)著放棄，放棄不必要的堅(jiān)持。有那么一份愛(ài)會(huì)是你最終的歸屬，也有那么一份愛(ài)是你永遠(yuǎn)也得不到的，誰(shuí)都想擁有一份愛(ài)，一份自己想要的愛(ài)，但不是誰(shuí)都能夠得到的，所以，我們要學(xué)著放棄，放棄尋求不屬于自己的愛(ài)。有些東西是屬于你的，逃也逃不掉，而有些東西不屬于你，再怎么強(qiáng)求都沒(méi)有用，所以，勇敢地放棄吧！

　　有時(shí)候，放棄是一件很痛苦的事，因?yàn)樵��?jīng)深深地付出過(guò)，付出汗水，付出淚水，付出感情……然而也有那么一種放棄被人稱作是智慧的一種體現(xiàn)。

　　當(dāng)你擁有7個(gè)蘋果時(shí)，千萬(wàn)不要把它們都吃掉，因?yàn)榘?個(gè)蘋果都吃掉也只嘗到一種味道，就是蘋果的味道。如果把7個(gè)蘋果中的6個(gè)拿出來(lái)給別人吃，盡管表面上丟了6個(gè)蘋果，實(shí)際上卻得到了其他6個(gè)人的`友情與好感，以后你還會(huì)得到更多。

　　當(dāng)別人有了別的水果的時(shí)候，也一定會(huì)和你分享。你會(huì)從這個(gè)人手里得到一個(gè)橘子，從那個(gè)人手里得到一個(gè)梨，最后你可能就得到了7種不同的水果，嘗到了7種不同的味道，所以說(shuō)，放棄是一種智慧。

　　有時(shí)候我們不肯放棄，只是怕自己找不到更好的，但如果你不放棄又怎么可能找到更好的呢？你現(xiàn)在放棄不了，只是因?yàn)檎也坏礁�好的，�?dāng)你找到更好的，你會(huì)漸漸把它忘記的。什么事情都會(huì)成為過(guò)去，我們就是這樣活過(guò)來(lái)的，所以瀟灑地放手吧！放棄我們?cè)摲艞壍模�人生旅途的行李才不�?huì)太沉重，人生才會(huì)更精彩！

關(guān)于放棄的作文3

　　記得電視劇《士兵突擊》中的一句話， “不拋棄，不放棄”，這句話竟然是從忠厚老實(shí)的許三多口中而出，這讓我十分驚訝，卻又在情理之中。這樣一句樸實(shí)而又震撼人心的話打動(dòng)了無(wú)數(shù)觀眾，也許，正是王寶強(qiáng)這句普通的話語(yǔ)，讓無(wú)數(shù)人愛(ài)上了這個(gè)樸實(shí)的小伙子。他的這句話，教給了人們?cè)趺醋鋈俗鍪拢�大事小事，只有不拋棄，不放棄才�?huì)做得完美無(wú)暇。

　　要永不放棄很容易，也異常艱難。要知道，這需要勇氣，耐力和自制力，確實(shí)，這也不難做到，但如果讓一個(gè)膽怯，性急，懦弱的人來(lái)實(shí)現(xiàn)，豈不會(huì)半途而廢？但是，如果他學(xué)會(huì)了不放棄，不放棄的精神，那么，他將完全發(fā)生改變，當(dāng)然，需要時(shí)間與汗水的代價(jià)，但是，用一個(gè)月的時(shí)間換取一輩子的成功，又何樂(lè)而不為呢？

　　不放棄，不拋棄會(huì)給你非凡的創(chuàng)造力，在危急時(shí)刻你沒(méi)有放棄，而是毅然挺住，這樣危難中的你想盡一切方法以求生存，慢慢的 ，求生本能使你已經(jīng)得出了克服危難的方法；不放棄，不拋棄會(huì)為你增添友情，當(dāng)人們堅(jiān)決的認(rèn)為你的朋友已經(jīng)無(wú)藥可救了，做為要好的朋友，你該挺身而出，去幫助他，也許，他會(huì)慢慢的好起來(lái)，也許，他可能永遠(yuǎn)地離開(kāi)，但是，他會(huì)永遠(yuǎn)記住你這個(gè)曾經(jīng)救過(guò)他幫過(guò)他的朋友；不拋棄，不放棄會(huì)給無(wú)數(shù)的能量和勇氣，面對(duì)危險(xiǎn)和困難，如果你永不放棄，那么你自身會(huì)迸發(fā)出無(wú)限的能量，來(lái)幫你化解危險(xiǎn)，那時(shí)，可能危險(xiǎn)也就迎刃而解了；那么不拋棄，不放棄又何嘗不是幫你把握機(jī)會(huì)的好幫手呢？當(dāng)你在探索成功的道路上遇到了困難，如果你想到了放棄，那豈不是半途而廢？但是如果你沒(méi)有放棄，永往直前，克服了這些小小的困難，那你不就成功了？……人們做到的`很多，但沒(méi)做到的肯定比想到的要多得多。

　　不僅要學(xué)會(huì)這種精神，還要在生活中學(xué)以致用，比如，這場(chǎng)可怕得讓千億中國(guó)人銘記的汶川大地震。這場(chǎng)地震波及大半中國(guó)，使得無(wú)數(shù)兄弟姐妹被掩埋在廢墟下，但它卻把13億中國(guó)人的心震到了一起，幾乎全中國(guó)的部隊(duì)涌進(jìn)汶川，參加救援，但卻挽留不住5萬(wàn)余人寶貴的生命……已經(jīng)過(guò)去了十多天，我們沒(méi)有放棄，我們堅(jiān)持了下來(lái)，我們相信奇跡，相信生命的奇跡，相信不放棄的奇跡，相信愛(ài)的奇跡……

　　無(wú)數(shù)先輩們的行動(dòng)與成就給我們留下了一本珍貴的教科書，我們要好好學(xué)習(xí)它：永不言放棄二字，永不拋棄任何朋友，永不離棄任何親人……

　　“不拋棄，不放棄”，再細(xì)細(xì)品位這含義深刻的六個(gè)字，確實(shí)，它教給了你這一輩子都要，都必須堅(jiān)守的信念：永不言棄。

關(guān)于放棄的作文4

　　“我是真的很不錯(cuò)，我是真的很不錯(cuò)，我是真的真的真的很不錯(cuò)”我就是一個(gè)優(yōu)秀的初中生。因?yàn)槭裁茨?因?yàn)槲矣龅矫考�事都�?huì)盡力做到最好，都會(huì)咬牙堅(jiān)持下去，都會(huì)展現(xiàn)出我的風(fēng)采。

　　在初一時(shí)的一節(jié)體育課上，體育老師宣布下節(jié)課要進(jìn)行體育測(cè)試，我們?nèi)�班�?tīng)后，本來(lái)高興地臉個(gè)個(gè)變的陰沉了�！鞍�--，為什么呀?不是到初三才考嗎?何必現(xiàn)在測(cè)呢?”一些埋怨的聲音傳播開(kāi)來(lái)，嘰嘰嘰喳渣渣的，而我，也不例外。我也在和別人說(shuō)這件事。體育老師吹了一聲口哨，嚴(yán)肅地看著我們：“現(xiàn)在練跑步是為了給初三打基礎(chǔ)，到時(shí)候你們到了初三，就不用花太多的精力用在體育上了，就很輕松了，就可以靠體育的分考上重點(diǎn)高中了，所以，你們還是乖乖地跑吧!”老師說(shuō)完后，全班鴉雀無(wú)聲，一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。我心想：好吧，為了我的重點(diǎn)高中，加油吧!

　　又到體育課了，我們?nèi)�班整裝待發(fā)，以飽滿的青春活力面對(duì)這次測(cè)試。我們站好隊(duì)，等著老師的到來(lái)。老師邁著敏捷的步子走到我們面前。吹了一下哨子：“同學(xué)們，等會(huì)要進(jìn)行測(cè)試，要小心，知道嗎?”“知道!”“好，做一下熱身運(yùn)動(dòng)�！蔽覀冏鐾炅酥�后，老師便叫我們跑步了：“第一排，過(guò)跑道上去�！蔽覀冋驹谙鹉z跑道上，做好跑步姿勢(shì)，老師用力地吹了一聲口哨，我們便像離弦的箭一樣，“嗖”的一聲跑出去了，不知道怎么了，我突然摔倒了，手上蹭起了皮，傷口火辣辣的.疼，同學(xué)見(jiàn)狀，立馬跑過(guò)去把我扶起來(lái)：“沒(méi)事吧，要不別跑了。”他這樣勸告著我�！安恍�，我要跑完。”我甩開(kāi)了他的手，開(kāi)始跑起來(lái)，一圈，兩圈，跑到第三圈時(shí)，我全身沒(méi)了力氣，喉嚨有股疼痛感襲來(lái)，我不斷地調(diào)整呼吸：“加油，一定行的，堅(jiān)持下去�！蔽夷�默的鼓勵(lì)自己，咬緊牙關(guān)，其他人都超過(guò)我了，我不能認(rèn)輸，我于是努了一把勁，握緊拳頭，不管疼痛，加快了速度，追趕了上去，不斷超越其他人，最后，我跑了第三名，雖然不是第一，但我是很滿意的，因?yàn)樗�讓我知道了�?jiān)持就是勝利。

　　本來(lái)我可以放棄，卻咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。堅(jiān)持不懈遇到挫折勇敢的走下去，努力加油不斷的為自己打氣，這樣才有可能做得更好，飛的更高!

關(guān)于放棄的作文5

　　做不到，我可以在以后看到我身邊所有的人，他們會(huì)一直牽著我的手，然后我可以放心的往前走，閉著眼睛走我也不會(huì)迷路做得到，我就會(huì)一個(gè)人走，固執(zhí)的走，把那些攙扶我的人都甩在后面，告訴他們，不需要他們的幫助，我，一樣能走的很好，很瀟灑，一直固執(zhí)地往前走，瀟灑的頭也不回地走

　　本來(lái)以為我自己很瀟灑的，可以瀟灑的放棄所有的東西，可以離開(kāi)很好的朋友，走的頭也不回，可以永遠(yuǎn)一個(gè)人孤獨(dú)瀟灑的走下去。可是，現(xiàn)在當(dāng)我真正要放棄一些東西的時(shí)候，真的覺(jué)得好困難，原來(lái)我沒(méi)那么瀟灑的，我之所以從前可以走的很好是因?yàn)槲疑磉呥�有許多人，我之所以可以走的很好是因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有沒(méi)過(guò)頭看，看有多少人在等著我回頭。

　　因?yàn)檫@樣我一再的錯(cuò)過(guò)，錯(cuò)過(guò)的很多，友誼、親情或是更多。不知道也許是因?yàn)椴幌胫�道�?/p>

　　后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我終究學(xué)不會(huì)放棄，我不能忘記曾經(jīng)陪我走過(guò)了這么多年的朋友，我不能割舍十幾年來(lái)所有的記憶。我想，如果將來(lái)一切都不在了，至少我還擁有記憶，不是嗎？

　　后來(lái)有同學(xué)對(duì)我說(shuō)：你其實(shí)一直都不是那么瀟灑的一個(gè)人，盡管你看上去可以一個(gè)人。你就是個(gè)孩子，固執(zhí)地要一個(gè)人走下去，可是當(dāng)你身邊所有的人都松手的時(shí)候，你卻很努力地去抓住他們的手，要他們和你一起走，有時(shí)候比你要一個(gè)人走的時(shí)候更固執(zhí)。固執(zhí)地要去抓住希望，哪怕只有一點(diǎn)希望可循。我想也許我就是在那個(gè)時(shí)候才真正認(rèn)識(shí)自己的吧。很諷刺吧，居然要?jiǎng)e人的幫助我才能認(rèn)識(shí)我自己。我就是這么個(gè)一直依靠別人的人。

　　當(dāng)我一個(gè)人靜靜地坐在月光下的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我是一個(gè)要我身邊的人攙扶著我走下去的孩子，一直都是。我對(duì)他們的依賴使他們習(xí)慣了，習(xí)慣遷就我，攙扶著我走，一直就這么走下去。我對(duì)他們的遷就也形成了依賴，我自己甚至都感覺(jué)不到，我一直以為我是一個(gè)人走過(guò)來(lái)的'，一直是一個(gè)人，其實(shí)我身邊一直有很多很多人。

　　關(guān)于放棄，我想我做不到，有的時(shí)候我會(huì)想，做不到又有什么不好的呢，做到又有什么好的呢？做不到，我可以在以后看到我身邊所有的人，他們會(huì)一直牽著我的手，然后我可以放心的往前走，閉著眼睛走我也不會(huì)迷路。做得到，我就會(huì)一個(gè)人走，固執(zhí)的走，把那些攙扶我的人都甩在后面，告訴他們，不需要他們的幫助，我，一樣能走的很好，很瀟灑，一直固執(zhí)地往前走，瀟灑的頭也不回地走。

關(guān)于放棄的作文6

　　好像人的一生中無(wú)時(shí)無(wú)刻需要學(xué)著放棄，放棄一塊糖，放棄一次出游的機(jī)會(huì)，放棄一段感情，甚至是放棄自己的生命……當(dāng)然，這里所說(shuō)的放棄不是說(shuō)放棄一切，而是放棄羈絆你不前的障礙，撿起希望為了以后更好的生活。有的時(shí)候放棄一些東西真的可以讓你心靈的空間變寬，讓眼前的生活充滿了新的希望。

　　我喜歡留戀過(guò)去，比如一張稿紙，一個(gè)記滿了文字的筆記本，一片秋天的落葉……那時(shí)我從沒(méi)有想過(guò)是因?yàn)槭颤N要留著它們，只是覺(jué)得舍不得丟掉，當(dāng)那些“過(guò)去”堆滿了我的書柜、抽屜時(shí)，我終于明白想要留著它們的原因：所有的“過(guò)去”都代表了我曾經(jīng)的哪一段記憶，有過(guò)快樂(lè)，有過(guò)悲傷，有過(guò)難忘，也有過(guò)辛酸。我留著它們，就像留著過(guò)去的時(shí)光，我留著它們，就好像我會(huì)再回到那時(shí)一樣，盡管知道那已是不可能。看著那些“記憶”我有過(guò)快樂(lè)，但更多帶給我的卻是因?yàn)榛貞涍^(guò)去而產(chǎn)生的的悲傷和嘆息。我發(fā)現(xiàn)這樣雖然讓我不曾忘記從前，但是卻讓我活的很疲倦，就像背著一身的債無(wú)法再走下去。

　　是一個(gè)很普通的故事讓我改變了以前的看法，學(xué)會(huì)了放棄一些東西，盡管當(dāng)時(shí)會(huì)讓你下很大的決心。

　　故事是說(shuō)：四個(gè)不同的小精靈面對(duì)失去曾經(jīng)的奶酪而做出的不同的舉動(dòng)，有的則可以開(kāi)始就發(fā)現(xiàn)變化放棄過(guò)去走向迷宮尋找更新的奶酪，有的則在失去后調(diào)整自己去適應(yīng)現(xiàn)在更新的冒險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，而有的則依舊害怕改變，留戀著過(guò)去使事情變得更糟……看完后我想了許久，終于決定試一試：把我以前所有的“心債”全部丟掉，從新開(kāi)始一回。像精靈中的‘唧唧’一樣隨著生活的'變化而變化。

　　于是我找了一個(gè)晴朗的天氣丟棄了那些屬于過(guò)去的東西，盡管在松開(kāi)手的那一刻覺(jué)得像失去了什麼，但回家后看見(jiàn)空空的抽屜和書柜我發(fā)現(xiàn)那一刻心靈的空間變寬了，心上的債消失了。放棄一些東西真的是一個(gè)可以讓自己更好生活的方法，然而學(xué)會(huì)放棄卻是這個(gè)方法重要的一步，沒(méi)有這一步我們就不會(huì)滿懷信心走向未來(lái)。

　　而今看著友人的一篇文章：其實(shí)，生活并不需要這么些無(wú)謂的執(zhí)著，沒(méi)有什么真的不能割舍——學(xué)會(huì)放棄，生活會(huì)更容易。

　　學(xué)會(huì)放棄，在落淚以前轉(zhuǎn)身離去，留下瀟灑的背影……

　　學(xué)會(huì)放棄，將昨天深埋在心底，留下最美好的回憶……

　　學(xué)會(huì)放棄……

　　我心早已釋然

關(guān)于放棄的作文7

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，努力一定有成果”。這是我初中時(shí)的一位同學(xué)激勵(lì)我的一句話。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我，世間沒(méi)有平坦的大道可行，但無(wú)論遇到什么，都不能輕言放棄。

　　一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上，他就要向世界證明：我實(shí)實(shí)在在，真真正正地活著。只有證明這一點(diǎn)，當(dāng)他重新回歸大自然時(shí)，才能夠自豪地說(shuō)：“我這輩子，沒(méi)白活！”人活著，就要有堅(jiān)定的信念和自信心，要有在成功的道路上馬不停蹄地前行動(dòng)力，不要說(shuō)放棄！

　　人在奮斗的征途中，不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，多多少少總會(huì)有一些坎坷和波折，既然如此，世界就會(huì)有強(qiáng)者和弱者之分，前者在接受命運(yùn)挑戰(zhàn)的時(shí)候說(shuō)：“我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄！”，而后者卻說(shuō)：“好，我放棄！”

　　一個(gè)音樂(lè)家，失去了最寶貴的聽(tīng)覺(jué)，但他對(duì)自己所熱愛(ài)的事業(yè)絲毫沒(méi)有放棄，用自己的勇氣減輕了生命的打擊，創(chuàng)作出了令世界驚嘆的交響樂(lè)，他的名字傳遍世界，他就是耳聾的音樂(lè)家——貝多芬。

　　美國(guó)作家海明威自殺給后人留下了許多爭(zhēng)議。從某一方面講，我認(rèn)為他這樣做是毫無(wú)意義的，因?yàn)橐粋�(gè)連自己最寶貴的生命都可以放棄的人，在生活中又怎能有勇氣去接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)？那樣，人活著做什么？

　　永遠(yuǎn)也不要說(shuō)放棄，是一種堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的追求，也是一種可貴的自信，掌聲、榮譽(yù)和鮮花只是過(guò)眼云煙。但是，那種信念、追求和自信卻能相伴終生。

　　永遠(yuǎn)不要說(shuō)放棄，是一種擁有，也是一種勇氣，擁有了這種勇氣，任何困難都不可能阻擋我們；憑著這種勇氣，我們?nèi)ラ_(kāi)拓自己的人生路，去描繪祖國(guó)明天的'藍(lán)圖。

　　永遠(yuǎn)也不要說(shuō)放棄，是做人的一個(gè)準(zhǔn)則，一個(gè)人不可能事事順心如意，但只要盡了最大的努力，珍惜機(jī)會(huì)，就是問(wèn)心無(wú)愧的，“豈能盡如人意，但求無(wú)愧我心”。只有這樣，我們才不會(huì)想到放棄。

　　永遠(yuǎn)也不要說(shuō)放棄，是一種幸福，也是一種自豪，一個(gè)健康正常的人可以幸福地說(shuō)：“我擁有健康和快樂(lè)”。一個(gè)殘疾的人可以自豪地說(shuō)：“只要我的心臟沒(méi)有停止跳動(dòng)，我就不會(huì)放棄生活！”就是在一個(gè)人心臟停止跳動(dòng)時(shí)，那些優(yōu)秀的人，仍然可以說(shuō)：“我沒(méi)有放棄來(lái)到這個(gè)世界上有意義的生活的機(jī)會(huì)！”

　　永遠(yuǎn)不要說(shuō)放棄，參賽是這樣，做人是這樣，一個(gè)國(guó)家不也是這樣嗎？既然選擇了，就永遠(yuǎn)不要說(shuō)放棄，永遠(yuǎn)有這樣的追求、信念和自信。永遠(yuǎn)有這種勇氣，永遠(yuǎn)有這種準(zhǔn)則。

　　今后的路還長(zhǎng)，今后的路該怎樣走，這要靠自己，但有一點(diǎn)，無(wú)論今后遇到什么事，我們都不會(huì)說(shuō)放棄！

關(guān)于放棄的作文8

　　望著雨中男孩艱難的身影，我終于找到了屬于自己的鑰匙——永不放棄。

　　題記

　　走在街上，感覺(jué)到一絲涼意，微風(fēng)輕輕地從我身邊拂過(guò)，似乎吹進(jìn)了我的心里，吹冷了我的心房。

　　物理試卷發(fā)下來(lái)了，卷子上又滿是數(shù)不清的相交線，內(nèi)心的歡喜又一次被失望所吞噬，被淚水所淹沒(méi)。我不敢面對(duì)這份沉甸甸的試卷，更不知道如何處理這份鮮紅的"相交線試卷",我茫然了，對(duì)試卷不知所措。

　　風(fēng)漸漸猛了，天空變得更加陰暗，烏云密集在一起，一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。"我該做什么呢？"不覺(jué)間，一陣酸楚涌上心頭。這一個(gè)月來(lái)，為了物理，我不知努力了多少？奮斗了多少？每天放學(xué)后都在為它奔波，吃飯的時(shí)間總是要推遲到七、八點(diǎn)鐘。為了它，我流了多少淚？受了多少委屈？承受了多少壓力？然而，擺在我面前的卻是一份不及格的試卷，我真的不敢相信。頃刻間，我覺(jué)得天都要塌下來(lái)了，壓的我無(wú)法呼吸。我徹底地灰心了，還是放棄吧，我是學(xué)不好了。心中的暖意早已被淚水浸濕了，覺(jué)得好涼，好冷。

　　天更暗了，豆大的雨點(diǎn)劈了啪了砸向了大地，人們都大步流星跑向各家商店避雨。只有我，任由豆大的雨點(diǎn)砸在頭上、臉上。"��！"一聲尖叫刺入了我的耳膜猛的一轉(zhuǎn)身，一位約六、七歲的小男孩已摔倒在地，還沒(méi)等我意識(shí)到去扶小男孩，旁邊的'阿姨已撲了上去，"不！"又一聲大喊，而這次不在是緊張，而是驚奇，我瞪大了雙眼，眼睜睜地看見(jiàn)小男孩毅然松開(kāi)了阿姨那溫暖有力的大手，自己在風(fēng)雨中艱難的爬起。我的心收縮了，只見(jiàn)小男孩在風(fēng)雨中摔倒，爬起，摔倒，爬起。終于，小男孩站穩(wěn)了，他贏得了自己的那片陽(yáng)光。而我呢？難道還不如一個(gè)孩子？難道就一蹶不振嗎？不！我不要這樣！我也要向小男孩一樣，大喊"不！"我要戰(zhàn)勝它。收縮的心突然間舒展開(kāi)來(lái)，失望、淚水都已經(jīng)被蒸發(fā)，所剩的只有一個(gè)信念：那就是——永不放棄！

　　于是，我笑了，心靈深處久久未開(kāi)的鎖被一點(diǎn)點(diǎn)拔出，打開(kāi)這把鎖的鑰匙叫"永不放棄！"

　　記�。荷系蹖�(duì)每個(gè)人都是公平的，只要你有堅(jiān)定的信念，永不放棄的精神，總有一把鑰匙屬于你自己，心靈之鎖總會(huì)被開(kāi)啟，心靈之花總會(huì)綻放！

　　后記

關(guān)于放棄的作文9

　　如果放棄，天空上就沒(méi)有雄鷹自由飛翔的身影；如果放棄，就沒(méi)有魚躍龍門的美麗傳說(shuō)。只有不放棄，萬(wàn)事才能成功。

　　成長(zhǎng)的路上總有艱難險(xiǎn)阻，曾經(jīng)碰到難解的課題時(shí)，我想過(guò)放棄；曾經(jīng)遇到不能熟練彈奏的鋼琴曲目時(shí)，我想過(guò)放棄。曾經(jīng)出現(xiàn)不能及時(shí)完成老師交付的任務(wù)時(shí)，我想過(guò)放棄……

　　可是在那一天，我改變了。

　　十歲那年的某一天，我腦海里突然涌起想學(xué)溜冰的念頭，于是吵著、鬧著讓媽媽帶我去學(xué)溜冰。一路上，太陽(yáng)公公對(duì)著我微笑，路邊的小花對(duì)我點(diǎn)頭，花兒旁的小草隨著輕風(fēng)搖擺著身軀，為花兒伴舞，枝頭上的小鳥唱著歌兒為我伴奏，我愉悅興奮的`心情如同這世界這般美好！

　　到了溜冰場(chǎng)，只見(jiàn)小朋友們像小鳥一樣自由自在的身影滿場(chǎng)飛奔，我迫不及待地拉著媽媽的手進(jìn)入場(chǎng)內(nèi)。我趕緊讓媽媽幫我穿上溜冰鞋，穿好后我立馬站起來(lái)，可誰(shuí)知“咚”的一聲，我瞬間摔倒在地。我急忙用手撐地，剛一起身，卻又“咚”地一聲摔個(gè)四腳朝天。鞋子上像涂了一層油一樣，無(wú)論我怎么掙扎也保持不了平衡。就這樣，我站起又摔，摔后又站……媽媽見(jiàn)狀，連忙扶著氣急敗壞的我走到場(chǎng)外的坐椅旁。

　　這時(shí)的我，對(duì)于溜冰的所有好奇和熱情，在一次又一次摔倒中逐漸消退，我體會(huì)到了挫折與失敗的苦澀滋味，身上摔傷的疼痛提醒著我：溜冰不是想像中那么容易的，我無(wú)助地望著媽媽，心中天人交戰(zhàn)：“怎么辦？溜冰好難學(xué)，我可能根本學(xué)不會(huì)！放棄嗎？如果放棄，可能以后都不想再溜冰了 �！眿寢屗坪蹩闯鑫覂�(nèi)心的掙扎，蹙了蹙眉頭：“孩子，你是想要放棄嗎？其實(shí)放棄就是一個(gè)念頭，很簡(jiǎn)單，而永不放棄，則是一種信念，媽媽希望你做一個(gè)不被困難打敗的人�！眿寢尶粗�我的眼睛，繼續(xù)對(duì)我說(shuō)：“加油，不要放棄�！�

　　聽(tīng)著媽媽的話，再看看場(chǎng)上小朋友們輕盈飛快的身影，我告訴自己再辛苦也一定要學(xué)會(huì)，不能因?yàn)樾⌒〈煺劬头艞墶Ｎ疑钌钗�了一口氣，再次倔�?qiáng)地走進(jìn)場(chǎng)內(nèi)，努力讓自己保持平衡，盡量壓低重心……漸漸地，我學(xué)會(huì)了站立，雖然步履還不夠穩(wěn)健，但至少對(duì)我已經(jīng)是一個(gè)小小的鼓勵(lì)了，接著我開(kāi)始學(xué)滑行，我模仿著他們以“外八字”的角度滑動(dòng)前輪，并擺動(dòng)雙手的方式，不停地嘗試練習(xí)，臉上滿布的汗滴與耳邊旁人的訕笑，對(duì)我已是浮云。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。最后我終于成功地學(xué)會(huì)了滑冰，此后每當(dāng)夕陽(yáng)西下，住家樓下的廣場(chǎng)上總能見(jiàn)到我飛馳的身影……

　　人生就是一本故事書，而我們就是作者。我翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)，寫上：我不再放棄。

關(guān)于放棄的作文10

　　看看如今繁華熱鬧車水馬龍的北京，實(shí)在難以將它與1860年英法聯(lián)軍洗劫并焚毀后的圓明園聯(lián)系起來(lái)。

　　然而，在每一個(gè)中國(guó)人的心底都銘刻著一份永遠(yuǎn)難以磨滅的沉痛。就算時(shí)間過(guò)去了一個(gè)多世紀(jì)也無(wú)法將那些記憶抹去！就算是再經(jīng)歷更漫長(zhǎng)的歲月也無(wú)法將那些記憶風(fēng)化！是的，這是一份屈辱，總歸應(yīng)喚起最起碼的教訓(xùn)。

　　但屈辱的代名詞是落后，落后的根源是制度，制度的決定者是人民，是國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)和國(guó)情，而人民的領(lǐng)導(dǎo)者是皇帝。

　　但是，乾隆皇帝卻放棄了科學(xué)，他覺(jué)得發(fā)展科學(xué)就是玩物喪志；咸豐皇帝放棄了抵抗，他也完全放棄了自己，放棄了自己的尊嚴(yán)與責(zé)任——一國(guó)之主居然棄民而逃，這個(gè)國(guó)家還有什么希望？這個(gè)國(guó)家還有什么發(fā)展的余地？所以，放棄注定了這段屈辱。

　　經(jīng)常眺望遠(yuǎn)方，眼睛才總是清澈的。清帝國(guó)乾隆、咸豐、道光以及以后的同治、光緒，哪一個(gè)不是做著“天朝上國(guó)”的迷夢(mèng)，閉耳塞聽(tīng)，目光短淺，對(duì)世界形勢(shì)一無(wú)所知。他們的眼力沒(méi)有達(dá)到，根本沒(méi)有達(dá)到領(lǐng)袖應(yīng)該達(dá)到的遠(yuǎn)度。我仿佛聽(tīng)到當(dāng)時(shí)中國(guó)國(guó)土熱切盼望中國(guó)人“睜開(kāi)眼吧！小心看吧”的呼喚和哭泣。在今天，高瞻遠(yuǎn)矚尤其顯得更有現(xiàn)實(shí)意義。水資源短缺、能源緊張均是時(shí)代的提醒或警鐘。我們不能放棄探求新能源、爭(zhēng)取世界和平，否則，意味著我們又要迎來(lái)現(xiàn)代化的屈辱。

　　但是無(wú)論奶牛有多黑，牛奶總是白的。在這塊文明的華夏熱土上，它的人民卻永遠(yuǎn)是包含力量與前進(jìn)的熱情的`。人民可以臣服于中華民族的悠久、優(yōu)秀、傳奇與文明，但卻永遠(yuǎn)不會(huì)向邪惡勢(shì)力低頭，有人來(lái)侵略，我們會(huì)義無(wú)返顧的去反抗，而決不會(huì)放棄。我們是一個(gè)有血性有骨氣的民族。我們可以被消滅，但永遠(yuǎn)不會(huì)被打��！我們，人民知道：要先征服敵人，必須首先戰(zhàn)勝自己的悲哀。五千年來(lái)，悲哀積累一萬(wàn)次，自信偏積累一萬(wàn)零一次！呼吸在底層的人的情感是清醒的，精神是清醒的，靈魂也是清醒的。三元里人民、虎門銷煙的人民、關(guān)天培、林則徐，他們才是真正意義上的生命，因?yàn)樗麄兊淖值淅餂](méi)有放棄，只有抵抗、戰(zhàn)死、報(bào)國(guó)。

　　墨寫的流言，決掩飾不住血寫的事實(shí)。讓今天的炎黃子孫，你、我、他，一定學(xué)會(huì)永不放棄，贏得榮譽(yù)，奔向卓越！

關(guān)于放棄的作文11

　　如果說(shuō)堅(jiān)持是強(qiáng)者的開(kāi)山之斧，那么放棄就是智者的錦囊之計(jì);如果說(shuō)堅(jiān)持是劈波斬浪的槳，那么放棄就是調(diào)整航向的舵;如果說(shuō)堅(jiān)持是生命的一把鑰匙，那么放棄就是人生的另一個(gè)通道。古往今來(lái)，億萬(wàn)斯年，歷史的天空中總有那樣一些星星，他們因?yàn)槎�得放棄而閃耀著非同尋常的光芒。

　　面對(duì)親手參與開(kāi)創(chuàng)的西漢王朝，面對(duì)曾經(jīng)共患難但難以同富貴的大漢天子劉邦，張良選擇了急流勇退，用清貧安逸的'晚年阻止了兔死狗烹的悲劇;面對(duì)爾虞我詐勾心斗角的官場(chǎng)生活，面對(duì)進(jìn)不能兼濟(jì)天下，退不能獨(dú)善其身的彭澤縣令，陶淵明選擇了歸隱田園，用“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”吟出了孤傲的詩(shī)篇;面對(duì)毒蛇的齒痕和迅速擴(kuò)散的毒液，面對(duì)生命之鐘的倒計(jì)時(shí)，小男孩選擇了斬?cái)嗍軅�腳趾，用腳趾的殘缺維護(hù)了生命的完整。

　　正是放棄，使他們趨利避禍、千古留名;正是放棄，使他們池魚返淵、羈鳥歸林;正是放棄，使他們轉(zhuǎn)危為安、化險(xiǎn)為夷。

　　那么，我想放棄應(yīng)該是一種智慧。有人說(shuō)：“天下熙熙，皆為利來(lái);天下攘攘，皆為利往�！边@話雖然偏激，卻也反映了相當(dāng)一部分人的人生追求。實(shí)現(xiàn)利益的最大化，本來(lái)就是許多數(shù)人的人生目標(biāo)。正因?yàn)槿绱�，很少�?huì)有人放棄那些所謂“蝸角虛名，蠅頭微利”。遺憾的是他們分不清小利與大利，他們不懂得怎樣才能給自己的生命帶來(lái)更多華彩樂(lè)章，所以最后往往是收獲甚微，或顧此失彼。

　　在特定的條件下，唯利是圖是小聰明，懂得放棄才是大智慧。故此，才有為了一個(gè)目標(biāo)，舍棄其他目標(biāo)的專注;才有了經(jīng)營(yíng)自己的長(zhǎng)項(xiàng)，舍棄自己短項(xiàng)的明智;才有了另起爐灶，舍棄困難重重、決難成功方向的審時(shí)度勢(shì)，才有了“知足知不足，有為有弗為”的警言�！皟杀紫嗪馊∑漭p，兩利相權(quán)取其重�！比∩嶂�間，有時(shí)需要多一份理智的選擇，少一份盲目的堅(jiān)持，善于放棄是通向柳暗花明境界的捷徑。

　　除此以外，放棄也是一種境界。樂(lè)于放棄的人一定是一位豁達(dá)的人，一位大度的人。他懂得放棄，是因?yàn)樗麖匚蛉松�，笑看紅塵。俯瞰于青山白云之上，遨游于五湖四海之間，淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)。勇于放棄、樂(lè)于放棄、善于放棄的人，一定會(huì)擁有更多的快樂(lè)和成功。

　　該放棄時(shí)就放棄，如此，你將充分領(lǐng)略到生命的絢麗，生活的美好，人生的快樂(lè)。

關(guān)于放棄的作文12

　　不忘時(shí)光，別易再見(jiàn)難！

　　不懼世俗，十幾歲的我脫下紅裝，幾十歲的父親送我到讀書的遠(yuǎn)方；志在百姓，十幾歲的他發(fā)髻飛揚(yáng)，幾十歲的母親為他進(jìn)修尼山整裝……在杭州尼山圣潔之地，我們一見(jiàn)如故結(jié)為義親……

　　同窗三載，他用堅(jiān)實(shí)的手臂為我遮風(fēng)擋雨；隱瞞身份，我用蘭心蕙性為他化險(xiǎn)為夷。吃住同在，詩(shī)詞對(duì)賦，舉杯邀月，桃林嬉戲，我們做起蝶箏翔于藍(lán)天，我們智謀同在名列前茅。冷暖相隨，悲歡同淚朝朝暮暮相依偎……

　　溫馨卻被我七尺白綾的家書打破，我心如刀絞，寫下：吾宜速歸宿，乃爾連理枝，紅室雙燭照，妝家伴，隨之向他坦白。兩情相悅，十八相送，怎奈黎明不懂哀傷，雙人成單；誰(shuí)能忘記那段時(shí)光，別易見(jiàn)難……豈料,這一切……

　　盼到心慌，生死亦難安居樂(lè)業(yè)

　　每日獨(dú)倚繡樓,望穿秋水,粉紗朱第不亂心,錦衣玉食不擾目。眼波盈盈,煙眉緊促，等到夕陽(yáng)西下，等到皓月當(dāng)空。我失落了，絕望了，也許這本身就是個(gè)錯(cuò)誤，我想放棄了。恰在此時(shí)，馬家下聘，上虞玉水祝家莊，江南杭州太守，門當(dāng)戶對(duì)，無(wú)可厚非，父母一口應(yīng)了，盡管我吶喊反抗，可不及父母之命，媒妁之言的永恒，我真的可以嗎？

　　他來(lái)了，但晚了一步，樓臺(tái)相會(huì)，讓我看到希望，是的，我不可以放棄�；フf(shuō)衷腸，肝腸寸斷，門當(dāng)不戶對(duì)，怎一個(gè)情字了得！君說(shuō)：“我在遠(yuǎn)方，盼到心慌，山海蒼茫，觸景情傷”。我道：“我在遠(yuǎn)方，獨(dú)倚樓欄，徹夜無(wú)眠，淚沾衣裳”。君悲“我在遠(yuǎn)方，想起過(guò)往，心薄裘寒，淚也凝霜”。我嘆：“我在遠(yuǎn)方，情最難忘，此情不渝，不住惆悵”。失去對(duì)方，這世界還有誰(shuí)溫暖？蝶箏蝶帕交相輝映，一個(gè)染滿心血，一個(gè)沾滿淚痕。

　　怎料，這竟是訣別。他聽(tīng)我婚期已到，口噴鮮血染滿巾帕，一病不起。我看巾帕后，心中異常鎮(zhèn)靜堅(jiān)定，我不回頭，不放棄；此生分離，此情不渝。生不同衾，死當(dāng)同穴，我會(huì)隨他而去。他帶著無(wú)悔走了，在路的盡頭我會(huì)等他。他在遠(yuǎn)方，惜伊如常，天上人間，無(wú)怨無(wú)悔。

　　蝶舞成雙千古共向晚

　　出嫁這天，我逃離花轎，在他的`墳塋同穴而眠，化作穿花蛺蝶，蝶舞成雙……

　　不等來(lái)世再相約，今生就要無(wú)恨無(wú)悔。地久哭，天長(zhǎng)淚，為你染紅我的血。我愿與你雙雙飛，飛離紅塵是與非，人間癡情迢迢不歸路，不如天上比翼蝶。這是我的選擇，永不放棄。即使蝶乃春生秋死，但也世代流芳……

關(guān)于放棄的作文13

　　為了尊嚴(yán)，你放棄過(guò)愛(ài)情嗎？

　　22歲那年，我愛(ài)上一位師姐。

　　師姐是我的同鄉(xiāng)，她的出現(xiàn)，給我初到陌生城市的求學(xué)生活帶來(lái)了些許溫暖。

　　我們一同到圖書館上自習(xí)，一同去食堂吃飯，一同去看電影。簡(jiǎn)單的校園生活就這樣幸福地流轉(zhuǎn)，日子像奔馳的野馬，快得讓人措手不及。

　　“我以后要回老家的一個(gè)中學(xué)去教書，這幾年一直是老校長(zhǎng)在負(fù)擔(dān)我讀書的所有費(fèi)用�！碑厴I(yè)前夕，師姐靠在我的肩上，溫柔地問(wèn)我，“你畢業(yè)后會(huì)來(lái)找我嗎？”

　　我說(shuō)：“你等我一年，我要你做我的新娘�！�

　　離別的站臺(tái)，總是充滿感傷。當(dāng)列車呼嘯而過(guò)的時(shí)候，回首仿佛已是天涯陌路。

　　一年后，我還能如期找到回家的路嗎？我無(wú)法確定。或許，年輕歲月的約定，注定只能是一個(gè)遙遙無(wú)期的美好期許，因?yàn)檎l(shuí)也無(wú)法把握未知的明天。明天總是充滿詭譎的變數(shù)。

　　三個(gè)月后，我收到了師姐的來(lái)信，她說(shuō)：“老校長(zhǎng)對(duì)我很好，像慈祥的老父親，他最大的愿望就是我能嫁給他有些愚笨的兒子，我不知道怎么拒絕老校長(zhǎng)的期望，他對(duì)我有恩……”

　　我沒(méi)有回信。或許是為了可憐的面子，亦或許是為了虛妄的尊嚴(yán)，我放手了這份無(wú)疾而終的`愛(ài)情。

　　一段美好的愛(ài)情就這樣莫名其妙地結(jié)束了。一個(gè)幸福的約定就這樣轉(zhuǎn)瞬化為了塵埃。

　　人生相遇充滿偶然，而結(jié)局卻是必然。

　　再見(jiàn)師姐的時(shí)候，是我多年后的一次回鄉(xiāng)探親，在老縣城的一條老街上。

　　“這些年過(guò)得還好嗎？”

　　“結(jié)婚后我才明白，感恩代替不了愛(ài)情。半年后，我就離婚了�，F(xiàn)在一個(gè)人過(guò)，無(wú)所謂好壞�！睅熃憧粗�我，幽幽地問(wèn)，“當(dāng)年，你為什么不回信呢？或許，你的回信至少可以讓我重新做出選擇�！�

　　我一直以為，愛(ài)一個(gè)人就得給她幸福，如果她要走，就坦然地放手，成全也是一種愛(ài)。但事實(shí)上并非如此。多年后，我才突然明白，當(dāng)我在成全對(duì)方而犧牲愛(ài)情的時(shí)候，我根本就沒(méi)有想過(guò)對(duì)方是不是真的要我來(lái)成全。當(dāng)時(shí)顧及面子和尊嚴(yán)而沒(méi)有挽留的，可能是彼此一輩子的幸福。

　　所以，當(dāng)彼此愛(ài)著的時(shí)候，一定要為愛(ài)情謀劃一個(gè)結(jié)局，不管這個(gè)結(jié)局是好是壞，都不要輕易地放棄。人生的很多遺憾和錯(cuò)誤，其實(shí)都是我們自以為是的結(jié)果。

關(guān)于放棄的作文14

　　人生的道路迂回曲折，但人們聽(tīng)?wèi)T了百折不回，不屈不撓，堅(jiān)定不移，寧死不屈……，那么，在陷入困境時(shí)，人們首先想到的便是“不撞南墻不死心�！钡�是撞個(gè)頭破血流，耗盡心血走一條或許并不正確的路就真的好嗎?

　　在閱讀文章時(shí)，深?yuàn)W難懂的只是一味研究并不能事半功倍，‘刪去’枝蔓，便可頓時(shí)領(lǐng)悟;解抽象的幾何題時(shí)，只是把條件都讀懂讀透，反復(fù)運(yùn)用也不一定能把難題迎刃而解。生活中是要修修剪剪，添添補(bǔ)補(bǔ)，固執(zhí)的堅(jiān)守，不懂得放棄陳舊的觀念，不肯前邁亦或是后退，最終都要被時(shí)代所拋棄。

　　生活的藝術(shù)就在于如何平衡得失。想得到一杯熱水，就必須倒掉已涼掉的咖啡，要多一份人生的`體驗(yàn)，就要有一些心靈的創(chuàng)傷。換一個(gè)角度想，雖然失去了咖啡，但卻擁有了可以溫暖雙手的熱水，不算得不償失吧?在生活中，看到別人做了錯(cuò)誤的選擇或者“因小失大”時(shí)，常會(huì)嘲笑他們“丟了西瓜揀芝麻，”其實(shí)，不丟掉西瓜，又怎么會(huì)有獲得芝麻的機(jī)會(huì)呢?又怎么會(huì)知道自己到底是喜歡吃西瓜還是芝麻呢?學(xué)會(huì)放棄，忍一時(shí)之痛，方能有海闊天空之時(shí)。

　　當(dāng)你手中抓住一件東西的時(shí)候，你只能擁有這件東西，而當(dāng)你放開(kāi)手，將會(huì)擁有更多選擇的機(jī)會(huì)。魯迅先生學(xué)醫(yī)多年，他深知醫(yī)者醫(yī)人而不能醫(yī)心后，在黑暗腐敗的社會(huì)，他棄醫(yī)從文，從而以筆做刀，直剖敵人心臟，正是因?yàn)榉艞墸�醫(yī)學(xué)史上少了一個(gè)泛泛之輩，文學(xué)史上多了一個(gè)曠世之才。

　　學(xué)會(huì)放棄，不是在困難面前退縮，在逆境之中啜泣，而是在靠自身努力無(wú)法完成時(shí)，在達(dá)到極限時(shí)，理智地分析，從而做出明智的選擇。其實(shí)放棄不是弱智的行為，一個(gè)能放棄已有的成就，視它們?yōu)檫^(guò)眼云煙的人不是強(qiáng)者嗎?學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)姆艞壊徽�是�?dāng)今一些愛(ài)慕虛榮，爭(zhēng)名逐利的人所缺少的灑脫嗎?

　　賭徒不會(huì)放棄，因?yàn)樗麄兛傁嘈畔乱淮我欢〞?huì)翻本翻個(gè)一片光明;玩弄政權(quán)的人不會(huì)放棄，因?yàn)樗麄冎恢�眼于虛無(wú)的利益與快樂(lè)。不會(huì)放棄等于埋葬自己。

　　‘己所不能，勿強(qiáng)于己’，放棄就是不被“堅(jiān)持不懈”等“光鮮”的字眼而影響，看清自己，擺正自己，選擇好符合自己的道路，學(xué)會(huì)放棄等于歷練自己。

關(guān)于放棄的作文15

　　學(xué)會(huì)放棄，學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)去選擇放棄。記住，放棄并不一定是承認(rèn)失敗，放棄，只是為了今后耀眼的成功！

　　放棄并不是承認(rèn)失敗，而是……

　　人生中，難免要放棄一些東西。當(dāng)你決定時(shí)，或許因內(nèi)心悲傷而痛哭流涕；或許因不能忘懷而感到愧疚；或許因?yàn)檎�確的選擇而內(nèi)心自喜……

　　當(dāng)你在為是要去努力學(xué)習(xí)還是去放松娛樂(lè)感到難分難舍時(shí)，你應(yīng)該想想，如果你是貧困地區(qū)的孩子，可能連學(xué)校都上不了，整天只能為家里干活，賺錢，自由都沒(méi)有，更何況娛樂(lè)？只有放棄娛樂(lè)的想法，去努力學(xué)習(xí)，才能為國(guó)家，為貧困地區(qū)做出自己的貢獻(xiàn)，孟子說(shuō)過(guò)：天將降大任于斯人也,必先勞其經(jīng)骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。為了將來(lái)的成功，舍去這區(qū)區(qū)娛樂(lè)又算地了什么？

　　當(dāng)你在為是要去上課還是去上網(wǎng)之間感到猶豫不決時(shí)，你應(yīng)該想到，當(dāng)你和學(xué)校老師說(shuō)生病在家，而與父母卻說(shuō)去學(xué)校了，當(dāng)兩方發(fā)現(xiàn)你竟然學(xué)校家里都不在時(shí)，會(huì)出現(xiàn)怎樣的狀況？我身邊就有這么一個(gè)例子：那是我的一個(gè)同學(xué)，男生，從小到大我們都被分在了一個(gè)班里，關(guān)系也還好。他家里有電腦，但是沒(méi)有裝寬帶，所以他就和幾個(gè)同學(xué)晚上借口出去上網(wǎng)吧。有一次晚上，我接到他媽媽的電話，問(wèn)他在不在我家，我說(shuō)沒(méi)有啊。于是她就掛斷了。第二天，班主任就在班上說(shuō)了這件事，當(dāng)時(shí)他媽媽連交警大隊(duì)都去了，要報(bào)案失蹤，警察卻說(shuō)要46小時(shí)才能報(bào)失蹤案。聽(tīng)了這個(gè)，你再為上網(wǎng)還是上課猶豫時(shí)，你應(yīng)該想想你的父母，他們辛辛苦苦工作為你攢錢上學(xué)，你卻去上網(wǎng)？！你應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄上網(wǎng)，努力去上課，不要辜負(fù)你爸媽的希望！

　　在一而再，再而三的失敗之后，是該繼續(xù)還是放棄？放棄，因?yàn)槟氵x錯(cuò)了方向，你的強(qiáng)項(xiàng)并沒(méi)有被你發(fā)現(xiàn)，更多的，你發(fā)現(xiàn)了自己喜歡卻不足的地方，而又向著那方面努力又努力，這時(shí)的`你，不是一個(gè)堅(jiān)持不懈的人，而是一個(gè)頑石，就如同諺語(yǔ)里的：茅廁里的石頭，又硬又臭。該放棄了，再不放棄，你的人生可能因此就錯(cuò)位了，但假如你放棄，失去了錯(cuò)誤的，找回正確的，人生就再次駛上正軌……

　　學(xué)會(huì)放棄，學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)去選擇放棄。記住，放棄并不一定是承認(rèn)失敗，放棄，只是為了今后耀眼的成功！

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