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感受的作文

時(shí)間:2024-01-12 10:42:21 感作文 我要投稿

感受的作文合集(8篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的感受的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感受的作文合集(8篇)

感受的作文 篇1

  中國是詩的國度,古詩遍布大山大河。名家名詩,燦如繁星,那些偉大的詩人們,發(fā)現(xiàn)詩的美,寫出詩的美,讓古詩流芳百世,讓文學(xué)淵遠(yuǎn)流長。如今,我也感受到了詩的魅力。

  李白的《贈(zèng)汪倫》中,“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,這一句沒有朋友離別時(shí)的傷春悲秋,反而表達(dá)了自己對(duì)汪倫的感激不盡。千尺桃花潭水都不及汪倫與自己的友情,可見李白十分在乎汪倫這個(gè)朋友。李白的另一首詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中,“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流”,流露出了自己對(duì)友人的不舍、惋惜之情,也夾雜著李白對(duì)揚(yáng)州的向往,字字表達(dá)了自己不能與朋友同行的哀傷。這兩首詩,一首被送,一首送別,讓我感受到了友誼的珍貴。這樣的.友誼,我怎么能不羨慕呢?

  蘇軾的《惠崇春江晚景》中,“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,這一句描繪了初春春意盎然的景象。讀到這時(shí),我的眼前浮現(xiàn)出暖春時(shí)桃花朵朵、野鴨成群的景象,仿佛柔和的春光灑在我的臉上,溫暖無比。賀知章的《詠柳》中,“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”,這一句運(yùn)用比擬,說細(xì)細(xì)的柳葉是春風(fēng)裁出的,還將春風(fēng)比作剪刀,這句話十分俏皮,像一個(gè)孩子說的,可見詩人豐富的想象力。葉紹翁的《游園不值》中,“春色滿園關(guān)不住,一支紅杏出墻來”,這一句贊嘆春天萬物的生機(jī)勃勃,紅杏沒有受到墻的約束,探出頭來,生怕路人不知道它開花了,多么有趣的畫面!作者以不同的景物,描寫了春天的美麗,這樣的美景我怎能不為之流連呢!

  王翰的《涼州詞》中,“醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回”,作者以豪放曠達(dá)之筆,表現(xiàn)了一種視死如歸的悲壯情緒,使人看清了軍人們心中的憂傷與痛苦。王昌齡的《出塞》中,“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”,又以樂觀的假設(shè),表達(dá)了自己報(bào)效國家的愿望,希望自己有一天,能像飛將軍李廣一樣,阻止匈奴入侵國家。無論是悲觀,還是樂觀,這些詩句都表明作者對(duì)國家的熱愛,這樣的愛國情懷,我怎能不由衷敬佩呢?

  詩是影子,映出了千萬詩人的身影;詩是燭火,點(diǎn)亮人類文化的殿堂;詩是瀑布,激蕩在所有華夏兒女的心田!品讀中華古詩詞,我一次次陶醉在詩歌的魅力之中。

感受的作文 篇2

  今天,我在課外書上看到了一幅漫畫。上面有一位年過七旬的老奶奶,正在街上緩緩地走著,一個(gè)人走過來,裝作好心地?cái)v著老奶奶往前走,這時(shí),另一個(gè)人也過來了,小心翼翼地偷走了老奶奶的錢包?戳诉@幅漫畫,我不禁深思起來。

  這兩個(gè)懷人真可惡呀!其中的一個(gè)人先假惺惺地要扶老奶奶,騙取老奶奶的信任,轉(zhuǎn)移她的注意力。趁這會(huì)兒,另一個(gè)人又悄悄地偷走了老奶奶的錢包。他們可真是貪心,用這種不光彩的手段得到的錢,難道他們能花得心安理得嗎?他們這樣自私,完全不顧道德,不顧別人的利益,肯定會(huì)受到懲罰的!

  我又一想,現(xiàn)在社會(huì)上這些只顧自己的人真是太多了。記得我那次看《今日說法》,上面介紹了一個(gè)案例:在長途汽車上有一位乘客在途中睡著了,他后面的'一個(gè)人悄悄用刀子割開了他的皮包,取走了錢。車子前面的三個(gè)人看起來是普通乘客,其實(shí)是在為他放風(fēng)。到了下一站,這四個(gè)人就下了車,等那位乘客醒來,錢和偷錢的人早就影了。

  我真希望社會(huì)上的這些人都能改過自新,痛改前非,這樣的話,我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)變成一個(gè)溫暖、和諧的大家庭。

感受的作文 篇3

  我認(rèn)識(shí)許多漢字,但是對(duì)于“愛”這個(gè)字,我卻有獨(dú)特的認(rèn)識(shí)。

  記得三年級(jí)時(shí),在一個(gè)夏天的下午,天空上有幾朵烏云,但我沒有太在意,就沒有帶雨具去上學(xué)。結(jié)果到了下午第三節(jié)自習(xí)課時(shí),外面就傳來“嘩嘩”的雨聲,一陣“淅淅瀝瀝”的響聲后,小雨就變成了傾盆大雨。我心中一驚:壞了,我沒帶雨具,今天肯定要成“落湯雞”了!“丁零零——”放學(xué)了,我垂頭喪氣地站好隊(duì),邊走邊想:爸爸出差去了,媽媽在公司工作抽不出空來接我,看來我只能淋雨了。走到了學(xué)校門口,看見有些沒帶雨具的同學(xué)頂著書包在雨中狂奔,我也頂著書包朝家奔去。我跑了一段路,突然聽到有人喊我的名字,我回頭一看,啊,原來是媽媽!媽媽的褲子上有些泥水,應(yīng)該是在路上不小心摔倒了,我突然明白了:媽媽向公司請(qǐng)了假,冒著大雨來給我送傘,路上還摔倒了好幾次!白撸覀兛旎丶野!”“嗯!”

  回家路上,媽媽老是把傘往我這邊打,我說:“媽媽你這樣會(huì)感冒的!”“沒事兒,只要你沒感冒就行!币宦飞,媽媽的半個(gè)身子都露在外面,我說了她也不聽。到家后,媽媽的衣服已經(jīng)濕了大半,媽媽卻像個(gè)沒事人似的,照樣給我做飯。在那時(shí),我突然懂得了媽媽的良苦用心,我的.眼睛頓時(shí)濕潤了,我上前緊緊地抱住媽媽,感覺媽媽的身體冰涼冰涼的。第二天,媽媽發(fā)了高燒,不能去上班了,我看著虛弱的媽媽,再也控制不住自己的情緒哭了起來。媽媽是因?yàn)槲也派〉,媽媽是真的很愛我,在那時(shí),我第一次感覺到了媽媽給我的最真摯的愛。

  從那以后,我對(duì)“愛”字有了獨(dú)特的認(rèn)識(shí),“愛”對(duì)于我不僅僅是一把傘的故事,還是深深的回憶……

感受的作文 篇4

  我在寒假里讀了一本叫《假如給我三天光明》的書,書中的小海倫,將永遠(yuǎn)看不見東西,聽不見聲音,說不出話了。雖然這樣,但沙利文小姐與她的家人依然愛著她。

  不過,小海倫還擁有可以觸摸萬物的雙手,她用雙手感知世間萬物。

  小海倫有一位好老師——沙利文小姐,她有著用不完的耐心,并一直鼓勵(lì)小海倫前行。因?yàn)橛羞@么一位出色的老師,所以小海倫在成長的道路上并不孤單。小海倫很珍惜她所能觸摸到的、想象到的.東西,就像珍惜自己的生命一樣。

  小海倫雖然失去了很多感官功能,但她依然向往著美好的世界——如果能有三天光明,如果能擁有一雙水靈靈的眼睛,會(huì)看到些什么呢?我也曾想象,假如我的眼睛看不見了,有三天光明的話,我會(huì)想看些什么呢?

  小海倫有句話說得很對(duì),只有盲人才珍惜視覺,只有失去的東西才最珍貴,我想,我今后一定要好好珍惜所擁有的這一切。

感受的作文 篇5

  我的媽媽也是個(gè)“淘寶購物狂”,這下,我可慘了呢!

  半夜,我正迷迷糊糊地睡著,可是一道刺眼的光亮照來。我睜開眼,“媽媽?你這么晚還不睡覺呀?”我?guī)е稽c(diǎn)生氣地說。媽媽卻頭頭是道地說:“網(wǎng)上的'什么東西都有‘七天無理由退款’!購物有保障!”我緊閉著雙眼,心想:哼!這可惡的“雙十一”,都不讓人睡覺了!于是那天晚上,我失眠了。

  “女兒,快點(diǎn)吃!要遲到了!”媽媽大聲催促。我今天早上起來時(shí),發(fā)現(xiàn)我長了黑眼圈,活像一只大熊貓。這時(shí),電話卻突然響了,我連忙去接,“媽媽!小姨找你!”媽媽急匆匆地跑來接電話。

  原來,小姨昨天半夜給媽媽搶了一套化妝品,結(jié)果著涼了,現(xiàn)在呀,在病房里面吊水呢!

  “雙十一”真是太瘋狂了!可是特價(jià)的商品就一定質(zhì)量好嗎?

感受的作文 篇6

  女作家三毛說:“愛到底是什么東西,為什么那么辛酸那么苦痛!”冰心在彌留之際說:“愛是一種力量!蔽乙郧皩(duì)愛的理解很膚淺,中考前,一場突如其來的大病深化了我對(duì)愛的理解。

  母愛

  清晨一點(diǎn),我的胃又疼痛難忍,剛一張口,一股污物噴涌而出。我艱難地喘息著,大滴大滴的淚水順著臉頰流下來。這時(shí),一只溫暖的手搭在我的額頭上,蒙隴中,一雙焦急的眼睛正望著我。無邊的黑暗夾著風(fēng)聲、雨聲撲面而來,媽媽背著我,一步三滑地向醫(yī)院走去。媽媽的背是那么溫暖,她的'頭發(fā)上、臉上卻掛著雨滴。我哭了,想起一首詩:“母親啊,你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來了,除了你,誰是我無遮攔天空下的蔭庇?”

  師愛

  病床上,我靜靜地躺著,透明的藥液一滴一滴順著長長的膠皮管輸進(jìn)我的血管里。我好害怕,害怕自己第二天在考場上像陳士成(《白光》中的主人公)一樣神志不清。我好孤獨(dú),孤獨(dú)得像孔乙己一樣跪在柜臺(tái)下面,無人同情無人憐憫。

  突然,門開了,一張熟悉的面孔映人眼簾,是語文老師。頓時(shí),激動(dòng)的淚水奪眶而出,我趕緊背過臉去擦干淚水。老師那慈愛的目光溫暖極了,只見他輕輕地打開一本書,念起我最喜歡的詩句:“別讓我為免遭危難而祈禱,而讓我無所畏懼地面對(duì)危難,別讓我為止息痛苦而懇求……”啊!師愛如一陣清風(fēng),吹走了我心頭的陰霆,使金色的陽光照耀著我,催我奮進(jìn)!

  常人之愛

  我正躺在病床上閉目養(yǎng)神,護(hù)士阿姨的女兒蹦蹦跳跳地過來了。她眨巴著大眼睛,把一只用手帕疊成的花送到我的手里,說:“姐姐,手帕花送給你。祝你快點(diǎn)好起來,和我一起上學(xué)校。”說著,她一邊唱歌一邊翩翩起舞:“手帕花,手帕花……”

  啊!常人之愛如一曲生命的旋律,輕輕地蕩漾在我的心頭,F(xiàn)在,我深深感受到了愛的力量。沐浴著愛行走,我不再感到害怕和孤獨(dú)。走過的日子,我享受了別人的愛;以后的日子里,我要學(xué)會(huì)愛父母,愛老師,愛別人。

感受的作文 篇7

  春,四季之首,孕育萬物的母親,她來時(shí),那燕子正在為她探路,柳樹正在梳理毛發(fā),河水正在伸展僵硬了一冬天的四肢,花兒都為春媽媽的到來而悄悄地綻開了最純真的笑臉,她們都想與春媽媽一起悄悄地來,一起悄悄地走進(jìn)下一個(gè)春天。

  春天是需要找的,如果你不去活動(dòng)活動(dòng)筋骨,那么,春就會(huì)與你擦肩而過,也許,在你一厘米的地方,春就會(huì)望著你,她是多么的渴望呀!她也是一位母親,一位滋養(yǎng)著世間萬物的母親,一位慈祥的,有童心的`,快樂活潑的母親嗬!她的笑聲就是一個(gè)個(gè)的音符,灑落在地下,滋潤了花兒、草兒的,使這些花兒,草兒變得更加鮮紅與翠綠,更加茁壯與挺直,它們屹立在干涸了一冬天的大地母親的身上,在這兒,有兩位母親,但是相比較大地是春的女兒,也是春的守護(hù)使者。

  春就在操場上那眾多風(fēng)箏中藏匿著,或許在我的手中,或許在你的手中,這就是春,她也想更快的飛上藍(lán)天,可是她的重量使有些風(fēng)箏承受不住,在飛上了天之后,便搖搖晃晃如喝醉了酒一般一個(gè)倒栽蔥栽了下來,春于是又走了,我看到她化作蝶,被幾位調(diào)皮的孩子追來追去,眼看就要被捉住了,春又化作了一朵不起眼的小花,一朵向著太陽的花,就在春想要休息的時(shí)候,一位美麗的姑娘來了,她想采下這朵花送給病重的母親,春哭了,于是,那些放風(fēng)箏的孩子就走了,因?yàn)榇河陙砹,春哭時(shí),也真是小,眼淚如斷了線的珍珠,但是卻輕得像牛毛,細(xì)的如針尖,但落在地上卻像母親的手正在撫摸著大地,不一會(huì)兒,太陽公公把春的淚照干了,春游活潑起來。

  我在山峰頂部找到了她,她對(duì)我蔫然一笑,又走了我又在空中找到了她,她正在和燕子交談,我在小溪里找到了她,她正在和魚兒比賽,我又在家里的樹上找到了她,她正在灑下一個(gè)個(gè)音符,為我找到了她而做的一個(gè)個(gè)印記呢!

  春,多愁善感,春,活潑可愛,春,富有童心,春無處不在!讓我們?cè)谟曛信c她相會(huì),讓我們?cè)诘厣吓c她招手,讓我們?cè)诋嬌蠟樗嬒,讓我們(cè)诟惺苤凶哌M(jìn)春天,童心飛揚(yáng)!

感受的作文 篇8

  以前,我一直以為做家務(wù)是件容易的事,可現(xiàn)在我才明白,做家務(wù)很辛苦,也懂得了媽媽的'不容易。

  此時(shí)我正悠閑地躺在沙發(fā)上時(shí),媽媽說:“妞妞(我的小名),你幫媽媽丟垃圾吧!蔽衣掏痰卣酒饋恚匆妺寢屖掷锬弥舨豢陕劦睦,我馬上捂起了鼻子,說:“媽媽,明天丟吧!薄安恍校∥浵伵赖美暗教幎际,會(huì)把家里弄臭的,今天一定要丟掉!眿寢屨f。我小心地拿起袋子,呀!一只小飛蟲爬到我手上了。我下了樓梯,不好,我的發(fā)夾掉了,我只好把垃圾放下,戴好發(fā)夾,拿起垃圾往垃圾池走去。沉甸甸的垃圾真重啊,從家里到垃圾池才一百多米,而我卻在途中休息了三次,到了垃圾池,我好不容易才把垃圾丟進(jìn)垃圾池中。

  通過今天丟垃圾這件事,讓我明白了一個(gè)道理:如果你認(rèn)為一件事情很容易,但你做起來會(huì)感到艱難。我以后一定要多做家務(wù),成為媽媽的“好幫手”。

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