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敘事作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的敘事作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
敘事作文300字 篇1
大家好，我叫蟈蟈。
我的身體特點(diǎn)是渾身嫩綠的，側(cè)面還有兩條淡白色絲帶，我的身材非常優(yōu)美，苗條均稱，兩片大翼輕盈如紗。
我認(rèn)為我自己非常勇敢，那是因?yàn)槲疫M(jìn)攻比自己大得多，強(qiáng)壯有力得多的龐然大物，我特別喜歡搏蟬為食，我有著有力的大顎，銳利的鉗子，不能把我的俘虜開膛破肚的.情況很少，因?yàn)橄s沒有武器，只能哀鳴踢蹬。
我很喜歡吃蟬，我對這道菜吃得津津有味兒，不過，我更喜歡吃蟬的肚子，因?yàn)樗怆m然不多，但味道特別鮮美，在這個(gè)部位在嗉囊里堆積著蟬用喙從嫩枝里吮取的糖漿甜汁，當(dāng)然我也不是只喜歡吃蟬，我還喜歡吃水果，像：梨子，葡萄，西瓜。我也喜歡吃金龜子一類的昆蟲，我愛吃昆蟲，但不挑食。我十分喜歡吃肉，但不像螳螂一樣知吃人，我這蟬的屠夫在吃肉喝血之后，也吃水果甜漿，有時(shí)候沒有吃的還吃一點(diǎn)青草。
我其實(shí)也挺貪婪的，如果一只蟈蟈，我的同伴死了，我一定不會放過品嘗其尸體的機(jī)會，這并不是因?yàn)槭澄锶狈Α?/p>
你們知道，認(rèn)識我了嗎？記住我的名字——蟈蟈。
敘事作文300字 篇2
星期三最后一節(jié)課快放學(xué)了，老師突然說，讓我們星期四帶一個(gè)雞蛋。頓時(shí)，我感到非常納悶：“好好的帶什么雞蛋啊難道明天要我們學(xué)做炒蛋？老師葫蘆里賣的什么藥�。亢髞砦也胖�，原來是讓我們保護(hù)雞蛋，不讓它破，感受母親的辛苦。這有什么難的，好好的.一個(gè)蛋放在那不去碰它，怎么會破呢？我想。
第二天一到學(xué)校，就聽見一位同學(xué)幸災(zāi)樂禍的喊：“韓富炎的蛋破了。”
一天下來，我的雞蛋仍是豪發(fā)未損．最后一節(jié)班隊(duì)課上，老師讓同學(xué)們說出自己的護(hù)蛋高招，有的同學(xué)把蛋放在一個(gè)小盒子里，再在蛋的四周放上海綿，蓋上蓋子；有的同學(xué)，弄了個(gè)盒子，掛在腰上；有的同學(xué)用好幾層紙包上，放在盒子里；還有的同學(xué)把雞蛋裹上紙，放在瓶子里，圍上紅領(lǐng)巾，然后用校服裹上放在書包里背著……我呢？毫無措施，就放在兜里也不怕碎。但是到了最后，還是有的同學(xué)的蛋破了。
敘事作文300字 篇3
從小到大我收到過很多禮物，有飛機(jī)，有汽車，還有玩不完的玩具，但我最喜歡的８歲時(shí)爸爸送我的遙控翻斗車。
翻斗車他的前面的中間是百葉窗，百葉窗兩邊都各有一架梯子，兩梯子旁邊的上角各有一盞燈，車上有一個(gè)架駛倉，架駛倉里有一個(gè)凳子和幾個(gè)操縱桿，還有一個(gè)方向盤，架駛倉的右邊是一個(gè)排氣官，車的邊上有扶手欄桿，后面有一個(gè)翻斗貨箱，我的翻斗車很漂亮，大家一定很羨慕吧。
他好玩極呢，可以用遙控指揮它向前、向后、向左、向右，還可以把翻斗貨箱上的東西倒下來，可好玩了，你想玩嗎？
有一次，我把裝滿水的杯子放到翻斗貨箱上用遙控指揮它向剛剛回家的`媽媽開去，媽媽拿起杯子喝了兩三口水，又把杯子放了回去，我心不在咽的玩著遙控翻斗車，我的手劃了一下，翻斗貨箱上的東西掉下來了。
這就是我的遙控翻斗車。
敘事作文300字 篇4
生平頭一回看大海，這才真正體會到海的亮麗多彩。
早就聽說大海美如畫。只見那蔚藍(lán)色的海面上蕩漾著一圈圈的波紋，飛濺出一朵朵閃閃的小浪花。就在這時(shí)候，潮來了，洶涌的潮水，后浪推前浪，一排排白花花的潮水擁著沖上來，形勢如萬馬奔騰。岸上千斤重的巨石，只要輕輕一拂，就仿佛一下子要沉到海底。
我喜歡它安靜的`樣子，咆哮的樣子……望眼過去，那遼闊無邊的大海，雄渾而蒼茫。
海，躺在搖籃里漸漸睡著了，海面上也恢復(fù)了平靜。海上的小船遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片葉子在海面上漂行。
來到沙灘上，你再目視著遠(yuǎn)方，你會以為看到的不是海面，而是天空了。因?yàn)榫拖袼{(lán)色加藍(lán)色，讓你看不出它的不同。天空連著海洋，海洋連對著天空，讓你無法辨認(rèn)出哪一個(gè)是天，哪一個(gè)是海。真是海天一色。
大海是無邊無際的，蔚藍(lán)的明靜的！
敘事作文300字 篇5
早上，我早早地起床，迎接這新的一年的到來。我們吃早飯時(shí)已經(jīng)十點(diǎn)五十多了，媽媽說晚一點(diǎn)吃早飯不吃午飯，團(tuán)年飯就多吃一點(diǎn)。吃完早飯，我與妹妹玩一會就兩點(diǎn)多了！我出去到小區(qū)散一下步，意外看見池塘的噴泉開放了。噴泉真美！不知不覺，已經(jīng)到了五點(diǎn)多鐘。我要回家了，哇！原來我們已經(jīng)準(zhǔn)備吃團(tuán)年飯了呀！
團(tuán)年飯真豐盛呀！有紅燒魚,有豬肚雞，有豬蹄，有豬腳······真多呀！我口水都情不自禁地流出來了呢！我們一邊津津有為地吃，一邊等待春節(jié)年歡晚會的`到來。天黑了，陽臺外面有人放煙花，爸爸說晚上12點(diǎn)煙花最美了！我們吃完團(tuán)年飯，晚會也開始了。節(jié)目真精彩！歌聲令人陶醉小品的讓人笑得合不攏嘴，相聲演員說起話來滔滔不絕，變魔術(shù)的真是不可思議·····我不知不覺也睡著了。
“轟'“轟’我被放煙花的聲音吵醒了，我們到陽臺上一起看煙花，煙花可真美！好似一朵朵鮮花在天空中綻放，五顏六色的花瓣在空中慢慢消失······好美呀！看完煙花，我們也慢慢入睡。
現(xiàn)在，我們應(yīng)該向20xx年告別，迎接嶄新的20xx年！祝大家在新的一年里心想事成！讓自己的夢想展翅高飛！
敘事作文300字 篇6
童年，可笑的童年，七彩的童年，發(fā)出耀眼的.光彩。
那是在一個(gè)夏天的下午，太陽火辣辣的，把馬路、樓房曬得滾燙滾燙的，家里開空調(diào)，吃冷飲，都是必不可少的。我和媽媽從外面買東西回來，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)桌子上有一盆亮晶晶的紫葡萄，上面的水珠停留在那兒，猶如一顆顆珍珠，正因?yàn)樗蛊咸迅佑懭讼矏�。我一見它就生愛慕之心，便嘗了一口。哇!太棒了，才一顆，那酸甜的感覺便流進(jìn)了我心里。我開始不停地吃，越吃越有勁，越吃越有味。不一會兒，兩串葡萄就被我吃的只剩干巴巴的枝干了。
吃到最后一串時(shí)，我就開始細(xì)嚼慢咽了，我的動作也比剛開始時(shí)慢了一些。我一顆一顆小心地把它放進(jìn)嘴里，生怕把它弄破了，吃到最后一粒時(shí)，我就更小心了，我把它的皮一小塊一小塊地剝下來，放到嘴里，沒想到那味道就馬上體會出來了。我真后悔剛開始吃得那么快，沒有品嘗到真正的美味。
從那以后，每逢看見葡萄，我就會想起那件事。
敘事作文300字 篇7
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”看書，在我日常生活中扮演了很重要的地位。我時(shí)常被迷在書里，被書中那些引人入勝的文字描寫所吸引，與主人公們一起歡笑，一起落淚。因此我和書之間發(fā)生了不少有趣的事。
記得我第一次看《水滸傳》時(shí)，輕輕翻開書頁，妄想著里面精彩的.情節(jié)。忽然，我看見了一大版密密麻麻的文言文，覺得一陣暈眩，心想：天啊！居然全是文言文！這可怎么看呀？我內(nèi)心一陣懼怕，可是，一想到同學(xué)們向我講述的精彩情節(jié)，我閉上眼睛，深吸了一口氣，硬著頭皮看了下來。
一開始，我還有點(diǎn)不適應(yīng)，媽媽說：“讀文言文就要沉下心一字一句地讀，品味古人筆下的精華，才能從中找到樂趣�！蔽衣乜矗胤�，仿佛成為了楊志賣刀時(shí)旁邊湊熱鬧的一個(gè)路人；成為了看張順和李逵在河中大戰(zhàn)時(shí)旁邊的一個(gè)漁夫；成為了武松喝了十八壺酒時(shí)旁邊的一個(gè)客人。就這樣，我迷上了《水滸傳》，迷上了里面108個(gè)好漢的事跡。
從恐懼到癡迷，這就是我和《水滸傳》之間的故事。
敘事作文300字 篇8
親愛的媽媽：
您好！在母親節(jié)來臨之際，我將為您送上一份祝福，
追溯歷史的'長河，回到20xx年。20xx年的某一天，那是我家住在三樓。那一天您抱著我，走下樓梯去散步，還沒走到一樓，您不小心踩了兩個(gè)臺階，就滾了下來，媽媽急中生智，就把我舉過頭頂，自己卻摔傷了手。媽媽說：“自己摔傷了不要緊，最重要的還是你！”
20xx年的某一天晚上發(fā)了高燒，掛鹽水一直掛到凌晨4點(diǎn)為止。之后又天天提醒我吃藥，那病魔似乎被媽媽的關(guān)愛給感動了，過了幾天居然全好了！
我得上學(xué)了，媽媽每天不管是寒風(fēng)刺骨還是烈日當(dāng)頭，媽媽都會堅(jiān)持不懈地送我上學(xué)每當(dāng)我找到一個(gè)，沒過幾天，就被老板“炒魷魚”，這全部都是為了我�。�
上了小學(xué)，每當(dāng)我有不會的題目時(shí)，媽媽總會一邊又一遍的講解給我聽!
祝：
媽媽身體健康!萬事如意。
敘事作文300字 篇9
早上我的同桌王祎純對我說：“老師讓我把小印章帶來了，說是要給上課積極回答問題的同學(xué)�。 蔽衣犃耸指吲d，心想：今天我一定積極回答問題，多得幾個(gè)小印章，回家可以得到媽媽的表揚(yáng)。
上課了，老師講時(shí)我認(rèn)真聽，不懂的.就記下來。當(dāng)老師提問時(shí)，同學(xué)們都積極的舉起了手，畢竟大家都知道小印章的這件事。有的同學(xué)站在椅子上，有的站在窗臺上，有的站在桌子上，有的跑到老師面前站著。。。總之同學(xué)們都很積極，還有的同學(xué)“我（餓），我，老師，我。。。”著急地叫了起來，這時(shí)老師開了個(gè)玩笑：“老師沒有餓，你們餓了！”同學(xué)們聽了笑得前仰后合。
過了一會老師又提出了新的問題，同學(xué)們積極的叫著，快速的上了桌子、窗臺、椅子。有的同學(xué)由于太積極了，站起來都不知道應(yīng)該說什么了，這樣一來又引得全班同學(xué)哄堂大笑。教室里的氣氛一直十分歡快，老師也很滿意我們今天的表現(xiàn)，說要給我們每人兩個(gè)小印章。
我們的課堂氣氛是不是很活躍？你們是不是很羨慕我們有這樣的老師，這樣可愛的同學(xué)！
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