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夸同學(xué)的作文（精選20篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的夸同學(xué)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夸同學(xué)的作文 1
我們班的同學(xué)各有千秋，有的博覽群書，有的熱愛勞動，有的性格開朗，但我最想夸的是人緣爆好的小涵。
她個(gè)子比我低一點(diǎn)，身材中等。留著一頭瀟灑的長發(fā)，一對柳葉眉，一雙晶瑩剔透的眼睛。長長的睫毛向上翹著，時(shí)不時(shí)地隨著眼晴眨起來。一張櫻桃般的小嘴能說會道。
小涵很寬宏大量。一次我和她做同桌，她不小心越過了我們的.三八線，我想找機(jī)會報(bào)復(fù)她一下。我趁她回答問題的時(shí)候，悄悄地把她的椅子，輕輕地推到一邊。果然，她回答完問題，準(zhǔn)備坐下時(shí)，只聽撲嗵一聲，小涵四腳朝天，痛苦地坐在地上。我哈哈大笑，突然，我笑聲嘎然而止，因?yàn)槲冶┞读�。小涵知道是我干的，就想打我，我嚇得緊閉著雙眼，雙手抱頭趴在桌子上。過了很長時(shí)間，她也沒打我，我睜開眼晴，小涵笑著對我說：下次別這樣了。我的臉?biāo)⒁幌录t了，以后不能捉弄?jiǎng)e人了。
她不但寬宏大量，而且還拾金不昧。一次，我們下樓玩，在草叢中發(fā)現(xiàn)了十元錢，我對小涵說：我們?nèi)ベI東西吧？小涵搖搖頭說：不行，丟錢的人一定很著急。我們倆吵來吵去，終于因?yàn)槲覜]理，我聽從了她的安排。我們站在原地等待，十分鐘、二十分鐘、二十五分鐘突然，一個(gè)人在草叢里不停地翻，很急的樣子，我們問他：您是不是丟了十元錢？那人說：對啊，我怎么也找不到。我們聽了，連忙把錢還給他，我們開心地走了。
這就是我最好的朋友――小涵。她愛勞動，愛學(xué)習(xí)，愛幫助人她的人緣超級好，她真是我的好榜樣。
夸同學(xué)的作文 2
我們班有許多值得夸獎(jiǎng)的同學(xué)，但是我今天要夸夸的同學(xué)不是別人，正是我們的班長——小東。
他長得很一般，智慧卻說是和老師平起平坐�？烧f是大智若愚，在課余時(shí)間，他可忙得不可開交，我都沒見過他有時(shí)間上過廁所，同學(xué)們都圍著他問東問西的，有時(shí)侯連老師也來請教他。
他不僅學(xué)習(xí)好，而且還很值得信任。
有一次，測試卷改出來了，“80、87、69、90......”老師一邊讀一邊緊皺著眉頭，“85、100�！崩蠋熃K于眉笑顏開了。當(dāng)試卷發(fā)到我們手了的時(shí)，我們只看著分?jǐn)?shù)，完全沉浸在“成功”的.喜悅里，就算有的同學(xué)
看見錯(cuò)了，也睜一只眼，閉一只眼。突然，小東向講臺走去，對老師說，他的這道題錯(cuò)了，要求扣回分。教室里靜俏俏的，沒有一點(diǎn)兒聲音，老師突然鼓起了掌，我們也迷迷糊糊地鼓了掌，“小東同學(xué)做的很好，他那種發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤的精神值得我們學(xué)習(xí)!”教試?yán)镉猪懫鹆艘魂囌坡�，那掌聲并不同于上一次�?/p>
這還不足于能說名些什么。
還有一次，上體育課的時(shí)侯，我的一件外套不知道放在哪，忽然看見小東的書包挺大的，應(yīng)該放得下我的外套。我在征得他的同意下，把外套放在他的書包里。上完體育課后，回到家里，忽然發(fā)現(xiàn)少了些東西，我終于想起了置身于同學(xué)書包的外套。萬一明天他忘帶了，或丟了......這時(shí)下起了大雨，不久，門敲響了，開門一看，竟是小東，雖然他撐著傘，但雨仍毫不留情地打在他身上。他從懷里拿出一件外套還給我，我連謝謝也來不及說，他就消失在茫茫的雨霧中。
這就是我們值得信任的班長， 也是我最值得夸獎(jiǎng)的同學(xué)。
夸同學(xué)的作文 3
夸夸我的同學(xué)小蕾，因?yàn)樾±賽蹘椭鷦e人，也很關(guān)心他《她》人。
有一次課間的時(shí)候我真在和趙云菲玩得正高興的時(shí)候突然一個(gè)同學(xué)向我沖過來，我被那個(gè)同學(xué)撞到地上了，小蕾看見了連忙走過來說：‘’你沒事吧‘’，我說：‘’沒事‘’，小蕾又接著說：‘’你下次要注意點(diǎn)‘’我說：‘’知道了，謝謝你小蕾‘’小蕾說：不用謝，這是我應(yīng)該做的.‘’。
小蕾在我心中可真?zhèn)ゴ螅羞M(jìn)一步加深了我對小蕾的友誼。
我一定要多向小蕾學(xué)習(xí)。
小蕾也改變了我整個(gè)學(xué)習(xí)生活。
夸同學(xué)的作文 4
我在智禾的同桌，他有很多優(yōu)點(diǎn)，如：對人熱情，有毅力，堅(jiān)持練跆拳道等等。
他最明顯的優(yōu)點(diǎn)就是跆拳道練得特別好，經(jīng)過兩三年的練習(xí)，他終于考級考上了紅帶，那時(shí)他別提多高興啦！不過他連續(xù)了跆拳道也很會打人，這可是他的不足之處。所以別的同學(xué)給他取了綽號。
小健還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是對同學(xué)熱情。他經(jīng)常把鉛筆、橡皮等借給別人，甚至有一次，他還把一樣文具送給了我，我很感謝他。
小健還很會動腦子。在數(shù)學(xué)思維課上，他不但會教我數(shù)學(xué)題，而且還會回答老師的問題。今天的'數(shù)學(xué)競賽，我估計(jì)他會考滿分。
我的同學(xué)小健，他的優(yōu)點(diǎn)真多呀！可是，人無完人，金無足赤，每個(gè)人總會有一些缺點(diǎn)，他也不例外，不過，我更希望他取長補(bǔ)短！
夸同學(xué)的作文 5
我們班的好學(xué)生雖然有很多，但是我認(rèn)為大家都愛夸的人是我們班的李同學(xué)。
李同學(xué)以前是剪紙班的，美術(shù)老師常常在我們面前夸他，所以藝術(shù)天分很高。有一次上美術(shù)課，老師高興地走進(jìn)教室，激動地向大家宣布：“同學(xué)們！李同學(xué)的剪紙作品在學(xué)校獲得了一等獎(jiǎng)。接下來還要去參加旗一級比賽呢！大家說棒不棒？”
同學(xué)們聽了異口同聲地回答：“棒！”并一邊羨慕地望著他一邊鼓掌慶祝。李同學(xué)笑了笑，慢慢地走上講臺，對老師笑嘻嘻地說：“哈哈，老師當(dāng)然是您教導(dǎo)好，我才能這么好呀！”說著還挑了挑眉，笑得更加陽光燦爛了！
李同學(xué)不僅藝術(shù)天分高，學(xué)習(xí)也很好。數(shù)學(xué)老師常在課上與他逗笑，下課也總把他叫到身邊夸一夸。那一天課上，老師提出一個(gè)問題，正是前一天晚上的作業(yè)習(xí)題，非常簡單。同學(xué)們都踴躍舉手搶著說：“老師，叫我！叫我！”“老師叫我吧！”……
可李同學(xué)卻反常地低著頭在本子上寫著什么。一向活躍的他，這次竟然沉默了。大家一起看向他，老師也不例外。只見他手中的筆慢慢停了下來，忽然舉起了手說：“老師，這題出的有些問題！”下面他便開始細(xì)細(xì)地給大家講了解題方法，講完大家才恍然大悟，連老師也笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
李同學(xué)雖然學(xué)習(xí)好，但他一點(diǎn)都不驕傲。他很細(xì)心，也有幽默細(xì)胞，常常把我們逗得哄堂大笑。一次下午放學(xué)，一�？荚嚦煽兂鰜砹恕４蠹铱吹椒�?jǐn)?shù)，一個(gè)個(gè)不約而同地低下了頭，情緒都很低落。李同學(xué)發(fā)揮穩(wěn)定考進(jìn)了全班前十，大家都夸他考得好。但他看見了垂頭喪氣的.大家，便謙虛地大聲說：“誰說我考好了？一點(diǎn)都不好，我下次能考更好！”
同學(xué)們聽了，眼神頓時(shí)變了也跟著說：“下次要考更好！”李同學(xué)之后還說：“咱們誰要是考不好，就是小豬！”說著還學(xué)豬哼哼起來，同學(xué)們都被逗笑了。
藝術(shù)天分好，學(xué)習(xí)也不差，謙虛又細(xì)心，性格活潑又開朗的他，真是讓人羨慕呀！
夸同學(xué)的作文 6
我們的八班是個(gè)優(yōu)秀的八班，我們八班的同學(xué)一個(gè)個(gè)都是非常優(yōu)秀，其中有一位女同學(xué)特別值得佩服和學(xué)習(xí)。
她就是我的前同桌一小陽，瘦長的`身材，白白面孔上架著一個(gè)帶有智慧的眼鏡，雖然看上去有點(diǎn)弱不經(jīng)風(fēng)，但是每次考試都有強(qiáng)大的智慧量讓成績在班里排列前幾名，在班級里都進(jìn)一百名次里。
她不僅學(xué)習(xí)好，也喜歡助人為樂，在我和她做同桌的幾個(gè)星期里，我的成績不怎么好，作業(yè)有的不太會，她對我作業(yè)要求很“嚴(yán)格”，只要有一個(gè)小知識點(diǎn)不會，她就主動幫我講解分析，直到理解為止。記得其中考試的前一天，許多同學(xué)都在全力以赴的復(fù)習(xí)，我的數(shù)學(xué)科目一元一次方程里有幾道題理解不透，心里亂糟糟的，非�？鄲灒@時(shí)小陽看出我的疑惑，主動對我說：“齊李昊，你有哪些題不會，我來幫你分析�！蔽蚁裼龅搅思皶r(shí)雨一樣連忙把我不通關(guān)的幾道題指出來，她用細(xì)微聲音耐心地把幾道題做了仔細(xì)講解，還讓我做了幾道類似題型的方程題，她還檢查我做題的步驟對錯(cuò)，通過她的幫助，我對方程的不理解的難點(diǎn)能夠完全理解。
我的原同桌一小陽，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，熱愛幫助別人的品質(zhì)，我向你學(xué)習(xí)。
夸同學(xué)的作文 7
在那么多同學(xué)中，我覺得最需要夸獎(jiǎng)，最值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)就是我的好朋友小健。
小健的個(gè)子不算高，她的臉紅撲撲的，像熟透了的蘋果，濃濃的眉毛下有著一雙又大又黑的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。每次小健笑的時(shí)候，她那紅紅的嘴唇一張開，露出一排潔白的牙齒，漂亮極了!
小健很愛助人為樂，有一次，我的`紅領(lǐng)巾不見了，我很著急，就急忙告訴了好朋友小健，小健聽了以后，飛快的跑走了。正當(dāng)我不知道該怎么辦的時(shí)，小健匆匆忙忙地跑了過來，遞給了我一條嶄新而又鮮艷的紅領(lǐng)巾，說：“快戴上吧!”我很感謝小健，并且要向小健學(xué)習(xí)這種助人為樂的精神。
這就是我的好朋友，一個(gè)樂于助人的人，她的精神值得我們所有人學(xué)習(xí)。
夸同學(xué)的作文 8
這是一位成績特別好的男同學(xué)，他博學(xué)廣文的腦袋，和口齒伶俐的嘴巴，使他成為班里的學(xué)習(xí)兩點(diǎn)。他就是和我做了幾個(gè)月同桌，給我巨大改變的同學(xué)——小澤。
原來我的成績也都不是很好，媽媽經(jīng)常讓我要看到小澤的優(yōu)點(diǎn)，看他的成績多好，我一直百思不得其解，為什么小澤的'成績能這么好？一次經(jīng)歷，讓我明白了為什么會這樣。
還記得那是一次數(shù)學(xué)課，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績還算不錯(cuò)的，我就覺得數(shù)學(xué)課很無聊，我想找個(gè)人聊聊天，我找了小澤。我輕聲的叫道：“小澤，小澤！”小澤沒反應(yīng)，仍然端端正正的坐著聽課，連眼皮都不眨一下，似乎生怕聽漏了一個(gè)字。我又加大了點(diǎn)兒音量，又叫了一聲：“小澤！”小澤聽到了，但他的回答卻超出的我的意料之外，我本以為他會問：干嘛？沒想到他居然說的是：“哦，你不要煩了，有事下課再說，不要影響我聽課！”我很納悶，小澤的數(shù)學(xué)成績是班里數(shù)一數(shù)二的，為什么他還這么專注的聽課呢？
下課了，本來我會立刻離開教室，但是這節(jié)下課我連座位都沒離開過。我一直在思考這個(gè)問題，這究竟是為什么呢？后來，我在其他課上也關(guān)注著小澤的表現(xiàn)，我總算恍然大悟，小澤在任何課上都是認(rèn)認(rèn)真真的，難怪他的成績會保持這前幾名，而不降下去！我霎時(shí)間豁然開朗，今后的日子里，我一直在模仿著小澤的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他做作業(yè)我也做，他看書，我也看。后來，我的成績也猛然飆升。
謝謝你，小澤，是你教會了我要如何學(xué)習(xí)，是你教會了我怎樣提高成績，謝謝你。
夸同學(xué)的作文 9
我身邊有很多值得夸獎(jiǎng)的同學(xué)，但是我今天要夸的就是小言同學(xué)，一個(gè)關(guān)心同學(xué)關(guān)心集體的人。
有一次，我上課流鼻血了，小言馬上放下筆，幫助我止住鼻血，下課時(shí)還急切地詢問我鼻血流不流了。第二點(diǎn)就是她做事非常認(rèn)真，不管做什么事都認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍。有一次，班上舉行畫圓速度比賽，要求畫十個(gè)圓，雖然，小言得了第十九名，不過班上只有她畫的'圓最標(biāo)準(zhǔn)。還有一次，班上數(shù)學(xué)第三單元考試，小言不僅考了100分，而且字也寫得很工整、漂亮。第三點(diǎn)是她寫作文非常厲害，每次作文幾乎都被老師讀了，而且寫的很長。有一次，我們老師要求我們寫600字的作文，全班好多人都沒寫出來，但她還是寫出來了，我們都很驚訝，而且作文還被老師當(dāng)作范文在班上讀給我們聽。還有一次語文考試，最后一題是寫作文，好多同學(xué)都扣了5.6分，而小言卻一分都沒扣。而且也寫的很長，老師和其他班的老師都向她投來贊許的目光。
這就是我們的小老師小言，一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的人。
夸同學(xué)的作文 10
我們班有一個(gè)愛勞動的同學(xué)——小健。
一次，我們班同學(xué)嘔吐了，吐到了地上和他的衣服上，教室里臭臭的，老師急忙讓他到水房洗一洗，班里同學(xué)故意說：“你看他那樣，臟死了１正好下課鈴響了，同學(xué)們捂著鼻子出去玩了，可是唯獨(dú)小健沒有出去，她拿著撮子到外面弄了一些土，她氣喘吁吁的跑上來，把土撒在嘔吐的'地方，不久，土結(jié)成了一小塊、一小塊的，她和老師一起把土塊掃進(jìn)撮子里，一會兒嘔吐的地方就沒有了。
這一幕讓我看到了，我跑過去問他：“你不怕臭嗎？”她說：“如果我們都出去了，教室里臭臭的，老師還愿意給我們上課嗎？”我被她的話感動了！
我真佩服小健，我要向小健學(xué)習(xí)不怕臟，不怕累的精神。
夸同學(xué)的作文 11
我的同學(xué)有很多很多，其中小明是值得夸贊的。
小明是一個(gè)勤奮好學(xué)的小男孩。他有著一雙明亮有神的大眼睛，黑黑的頭發(fā)，個(gè)子跟我差不多高，一笑起來，就露出一對可愛的小酒窩
他是我們班學(xué)習(xí)最認(rèn)真的.。每門功課幾乎都是100分。有一次，葉老師發(fā)給我們一張數(shù)學(xué)卷說：“這張卷子很難，考100分不容易�！钡撬�是得了滿分。我觀察過他檢查卷子，不管旁邊有什么特別的事，他好像什么沒聽見一樣認(rèn)真檢查。他很抓緊時(shí)間，有一秒鐘時(shí)間他就檢查一秒鐘。所以，連葉老師也找不出錯(cuò)誤。
記得有一次，我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來。這時(shí)，小明走過來，說：“哼！怎么？想奧數(shù)題呢！”“難道你會做？”“那當(dāng)然，聽我慢慢跟你講：先把兩個(gè)數(shù)加起來，得出來的數(shù)再……”就這樣，小明細(xì)心地講了好幾遍，直到我聽懂為止。我想：小明助人為樂的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)！而且，他教我奧數(shù)題目浪費(fèi)了他玩的時(shí)間，我覺得很不好意思。雖然這只是一件小事，但小明助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)，卻充分地體現(xiàn)了出來。
小明助人為樂的好品質(zhì)，多令人敬佩呀！
夸同學(xué)的作文 12
我們班的同學(xué)有三十多個(gè)，他們各有千秋，各有特色，各有所長。我該夸夸誰呢？想來想去，就夸我的同桌小曼吧！
小曼的個(gè)子不算高，她的臉紅撲撲的，好似一個(gè)熟透了的蘋果，濃濃的眉毛下有著一雙黑溜溜的眼睛，仿佛兩顆閃閃發(fā)光的寶石。每次林小曼笑的時(shí)候，她那紅紅的嘴唇一張開，露出一排潔白的牙齒，漂亮極了！
小曼很愛助人為樂，記得有一次，我做完回家作業(yè)正準(zhǔn)備回家，天空忽然烏云密布，閃電“轟隆隆”地響著。我想：趁現(xiàn)在沒下雨，趕快回家吧！沒想到剛跑幾步，烏云“唰”地一聲，大雨一下子傾瀉下來。我趕緊又跑回教室，可還是被淋成了落湯雞。我自言自語：“父母什么時(shí)候來接我呀？”我瞬間聽到了一陣腳步聲，“嗵嗵”急速地向這里跑來。我猛地抬頭一看，是她！她看到我悶悶不樂的'，又看看我的身旁，就知道我沒帶雨傘。她說“你是不是沒帶雨傘�！蔽一卮鹫f“對�！彼裁炊紱]說就笑容可掬地拉起我的手：“我們一起走吧！”她護(hù)送我送到家，就獨(dú)自孤零零地走了。沒有抱怨，沒有后悔，只是默默地消失在狂風(fēng)暴雨中，這種無私奉獻(xiàn)、能為他人著想的品質(zhì)不正是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？她真是一個(gè)善良可愛、助人為樂的天使呀！
我要夸她，是因?yàn)樗藶闃泛托牡氐纳屏济篮酶袆恿宋�，我也�?yīng)該要有這種舍己為人、無私奉獻(xiàn)的精神。她--就是值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)林小曼。
夸同學(xué)的作文 13
既然要夸我的同學(xué)，我當(dāng)然要夸我最好的同學(xué)小澄了，因?yàn)樗龑ξ液芎�，連她的小名都說給我了，她的小名叫“小澄子”。
小澄的頭發(fā)特別好看，她有一雙水汪汪的大眼睛，一雙柳葉眉，她的嘴巴是櫻桃小口。她是中等個(gè)子，瘦瘦的特別漂亮。她不但漂亮，而且還特別善良、有愛心。
有一次，在上美術(shù)課的時(shí)候，我忘記帶彩筆了，別的`同學(xué)都不借給我，只有小澄借給我用了，而且她還放到了我的桌子上了，因?yàn)樗谖业那懊�，所以很方便，下課了，我們一起出去玩。還有一次，在上英語課的時(shí)候，我的英語書忘帶了，她也借我看，而且她轉(zhuǎn)過來，把書正對著我，她是倒著看的，我問她“你能看的見嗎？”她說：“我能的，只要你看的見，我就能看的見�！边@句話真的太感動，就在這時(shí)，下課了，我們一起到外面去玩了。
我為什么覺得她很好呢，因?yàn)槲矣X得她很善良，有愛心。比如第一件事，別人都沒有借給我，只有她借給我了，說明她很有愛心，再比如第二件事，她借給我了英語書，而且還讓我正著看，她是倒著看，說明，她很善良，還很有愛心。你們喜歡她嗎？
夸同學(xué)的作文 14
每個(gè)同學(xué)都有自己的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)。有的人刻苦學(xué)習(xí)，能寫一手好字；有的人喜歡看書，知道的特別多；有的人心靈手巧，會做各種手工；有的人熱心腸，別人有困難就盡力幫助······這次我要夸夸我們班的小辰。
她有很多優(yōu)點(diǎn)，她刻苦學(xué)習(xí)，能寫一手好字；她喜歡看書，知道的特別多；她熱心腸，別人有困難她就盡力幫助；她還為班級爭榮譽(yù)；她還愛勞動······這就是小辰。
有一次我不小心摔倒了，腿很疼，站不起來了，她慢慢的把我扶起來，把我扶到座位上，還給我檢查了傷口，然后鼓勵(lì)我說：“沒事的，你能行的，你很勇敢。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她的鼓勵(lì)給了我勇氣。還有每次回答問題幾乎都能聽到她的'聲音；學(xué)習(xí)成績也是每次都名列前茅；每次展示好作品，也總能看到她的作文；每一次他之日，教室都會變得干干凈，如果不是她值日，她也會幫助值日生打掃教室· ·····
看，我們班的小辰是不是很值得我們夸？我要向她學(xué)習(xí)。
夸同學(xué)的作文 15
我的同學(xué)小健是我的好朋友，他是一個(gè)非常優(yōu)秀的好學(xué)生。他的個(gè)子不高，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眼睛象一顆黑珍珠，皮膚黑黝黝的。每天，他的嘴角都掛著微笑，讓我，也讓全班同學(xué)感到很親切。
小健的成績在班上名列前茅，每次測驗(yàn)的成績都很好，因?yàn)樗看紊险n時(shí)都很認(rèn)真的聽講，每次早晨早讀時(shí)，他都很用心的'讀書，他把每個(gè)知識點(diǎn)都牢牢的記在大腦里。
小健的體育成績也很好，在體育課上，體育老師讓我們跑一百米，他是第一個(gè)跑的，他象風(fēng)一樣以十一秒的成績到達(dá)了終點(diǎn)，老師笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，伸出大拇指表揚(yáng)了他！
小健不光學(xué)習(xí)、體育好，他還很愛幫助同學(xué)。有一次，我的鋼筆找不到了，他立即把他的鋼筆借給我用。我覺得小健真不愧是我們班的大隊(duì)委，我要像他學(xué)習(xí)！
夸同學(xué)的作文 16
我有一個(gè)值得學(xué)習(xí)的好同學(xué)，名字叫小涂。他有一張瓜子臉，扁扁的鼻子，圓點(diǎn)點(diǎn)一般的眼睛，腿也很長，是我們班跑步比賽第一名，外號叫無敵飛毛腿，每次比賽都能取得勝利！
一次，我們學(xué)校舉行夏季運(yùn)動會，里面就有跑步比賽這個(gè)項(xiàng)目，是接力賽，規(guī)則是這樣的：每個(gè)班有五個(gè)同學(xué)上場，進(jìn)行接力，哪個(gè)班先到終點(diǎn)，那個(gè)班就勝利了。一共三個(gè)班比賽，我們班上場的有：我、小涂、小易還有其他兩名同學(xué)，我們先做好跑步的準(zhǔn)備工作，小易第一棒，我第二棒，還有兩位同學(xué)分別是第三、四棒，因?yàn)樾⊥渴俏覀儼嗟拿孛芪淦�，所以我們讓他在第五棒，這是最關(guān)鍵的一棒。
好了，比賽終于開始了，只見小易和別班的.同學(xué)一起使出吃奶的勁在向第二棒的同學(xué)沖去，可是他們班的要比小易要快，小易終于把接力棒傳給了我，我咬緊牙關(guān)往前沖，我快速的傳給了第三棒，但他們班已遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先了，我們的啦啦隊(duì)都為我們著急，不停得喊著加油、加油，第三棒奮力向第四棒跑去，第四棒終于到了第五棒，可是他們班馬上要到終點(diǎn)了，我想：糟了，我們班肯定要輸了，突然，小涂的引擎發(fā)動了，他把所以的力氣都傳到了腿上，跑起來像一陣風(fēng)一樣，都要飛了起來，眼看他們班就要到終點(diǎn)了，小涂用力一沖到達(dá)了終點(diǎn)，啦啦隊(duì)們都下來為他歡呼，真是有驚無險(xiǎn)呀，我們班反敗為勝了。
看，我們班的飛毛腿是不是值得夸一夸呀！
夸同學(xué)的作文 17
班里又要開表彰大會！當(dāng)頒到“紀(jì)律小明星”的這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)，同學(xué)們的目光不約而同地全部落在一個(gè)瘦弱的女同學(xué)身上，她就是我的同桌——班中最文靜、超級守紀(jì)律的小雨同學(xué)。
記得有一次，我們上自習(xí)課，老師去辦公室辦事。沒有老師，教室里一下子炸開鍋。同學(xué)們大部分離開座位，有的相互大聲說話，有的在自娛自樂、手舞足蹈的，還有的甚至在爭吵打罵。安靜的教室一下子變成喧囂的鬧市。唯獨(dú)我的同桌小雨，她像一枝出淤泥而不染的白蓮一樣，仍在那里專心致志地做作業(yè)，絲毫不受外界的干擾。頓時(shí)，一種敬佩之情從我心底油然而生。超級守紀(jì)律的“紀(jì)律小明星”果然是名不虛傳！
小雨同學(xué)不僅文靜守紀(jì)律，而且還樂于助人，很有愛心。有一次，上課鈴聲響，剛才下課玩得滿頭大汗的我，急匆匆的跑回教室，此時(shí)我渴得喉嚨直冒煙，但當(dāng)我拿出水壺一看，不禁傻眼，水壺里的水早被我喝光，再也倒不出一滴水。真糟糕！這可怎么辦？不斷咽唾沫的我只能皮白臉地向夕雨求救，真沒想到小雨毫不猶豫地把她的水壺遞給我說：“自己倒吧！”我便馬上把她瓶里的`大半瓶水都倒在我的壺里。當(dāng)她接過空水壺后，什么話也沒說，直接放到柜坑里。那一瞬間，我對她的善良之舉和助人為樂的精神肅然起敬。
這就是我們班的超級“紀(jì)律小明星”——小雨。她的愛心、她的原則將永遠(yuǎn)是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。愿我們的身邊像她這樣的人會越來越多。
夸同學(xué)的作文 18
我在泰山外國語學(xué)校上四年級了，小華是我三年多的好朋友。一雙水汪汪的大眼睛嵌在她臉上，頭發(fā)在腦后扎成一個(gè)短短的馬尾辮。她還有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。
小華非常樂于助人。有一次，我鉛筆盒沒帶，就問：“你們誰能借我支鋼筆呀？”我的話音剛落，小華接著說：“我借給你�！苯又瓦f給我一支鋼筆。
還有一次，女生洗澡，回教室時(shí)我忘記帶頭繩，頭發(fā)散在背上總是遮眼。小華看到我難受的樣子，便說：“張知恒，你用頭繩嗎，我借給你�！蔽艺f：“你怎么不用��？”“我頭發(fā)短，你用吧！
”她回答道。小華真好。
小華很關(guān)心同學(xué)。有一次課間操，同學(xué)們正興高采烈的跳繩。我們班的`徐倪跳著跳著，一下子絆倒了。小華第一個(gè)跑過去，親切地問道：“沒事吧，徐倪？”徐倪的心情一下子好多了，搖搖頭說：“沒事。”
小華還很愛搞笑。有一次上體育課，老師說要玩躲球游戲，我沒和小華分在一組，所以很不高興。小華看見了，馬上作了幾個(gè)特別搞笑的動作，我頓時(shí)哈哈大笑，笑得前仰后合，把剛才的不高興拋到九霄云外去了，高高興興地玩了起來。
小華真好！
我祝她每天過得開開心心，沒有不愉快。
夸同學(xué)的作文 19
“老師早！在學(xué)校里，經(jīng)常會看到一位恭恭敬敬向老師敬禮的女同學(xué)，她就是我的好朋友小奇。小奇她學(xué)習(xí)很好，也很有禮貌。
記得有一次，我們到公園去玩。當(dāng)我們手拉手跑著準(zhǔn)備去蕩秋千時(shí)，迎面跑來了一位約有三四歲的小妹妹，一下子被小奇撞倒，在哪兒大哭起來了。小奇連忙扶起她拍拍她身上的土。我一看，呀！小妹妹真成了個(gè)唱戲的大花臉了滿臉黑一道，白一道，就連鼻涕也流出來。我忍不住“撲哧”的一下笑出來，而小奇卻認(rèn)真地看著我，然后把手絹拿出來，給小妹妹擦臉，“值得嗎”？我剛說完，小奇就說：“是我把她撞倒的，我應(yīng)該負(fù)責(zé)任�！迸c實(shí)現(xiàn)把小妹妹的鼻涕擦掉，又擦擦臉，還一邊用各種方法哄著她，親切的說：“噢，小妹妹乖，不哭，不哭……”我不耐煩的說：“快走吧，別管她，等會人多了，我們還要排隊(duì)�！闭谶@時(shí)，我突然看見一位阿姨向這邊跑過來，還喊著：“琳琳，琳琳！”小妹妹聽見了，抬起有些微紅的`眼睛，奶聲奶氣地叫了一聲：“媽媽！”我一聽，急忙說：“小奇，她媽媽來了，怎么辦？”小奇不慌不忙地說：“等我向阿姨賠禮道歉后，我們再去玩。”話音剛落，那位阿姨剛好跑過來，抱著自己的孩子，問在：“怎么哭了？”小奇走過來，用抱歉的口氣說：“阿姨，對不起，我不小心把她撞倒了，請您原諒！”那位阿姨看看自己的孩子，只見臉白白的，衣服也干干凈凈的，沒有一點(diǎn)摔倒的痕跡，就說：“沒關(guān)系�！辈⑾蛐∑嫘α诵�，便拉著孩子走向游樂場。
此時(shí)，我慚愧的低著頭，心想：自己為什么不能像小奇那樣呢？我望著阿姨和小妹妹的身影，心里一陣內(nèi)疚，望著小奇，心里一陣激動。
夸同學(xué)的作文 20
從小學(xué)一年級到現(xiàn)在，我的同學(xué)朋友多得像天上一些數(shù)不清的星星一樣。但在這些星星當(dāng)中，有一顆最亮的星星，她就是我的同學(xué)小琳。
小琳有一張白白的臉蛋，似彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，扁扁的鼻子下面有一個(gè)小小的嘴巴，時(shí)常會帶一副紅色邊框的眼鏡。小琳這人有很多好處，她很謙虛，愛學(xué)習(xí)，更是愛幫助同學(xué)。
有一次，睡懶覺的我生怕遲到，急匆匆地趕到學(xué)校。來到教室，我卻把英語課本給落在家了。天哪！第一節(jié)課可是上英語課耶，而且，最近老師還要檢查英語課文，如果被老師罰站一節(jié)課耶！我這時(shí)馬上到隔壁班去借英語課本，誰知，平時(shí)老遲到的`梁老師今天卻提前來上課。老師像魔鬼般的一步一步向我邁進(jìn)，我立刻沖進(jìn)教室里，坐到座位上。我想：慘了，要罰站了。這時(shí)，小琳把一本英語書遞給我。我問：“小琳，你呢？”小琳說：“我有一本呢！”我那懸掛在半空中的心終于放了下來。老師走進(jìn)教室，說：“我今天之所以那么早來是想讓同學(xué)們高興一下，現(xiàn)在開始檢查課本了。”“幸虧我有了一本。”我心里暗暗到想�！靶×�，你今天為什么沒有帶？”我聽老師說。小琳站了起來，說：“老師，我忘記帶了，下次一定緊記在心。”“好吧！我信你。”老師說，并叫小琳坐下。我心里想：為什么小琳要把英語書借給我呢？下課后，我問小琳：“你為什么要把英語書借給我呢？”小琳笑著說：“反正我不會被罰。”“但你……”我激動地說�！拔覀兪呛猛瑢W(xué)嘛！”小琳說。
從此之后，我們彼此更珍惜友誼。就算我們快要分開了，但我們的心還是在一起的。
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