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敘事作文300字

時(shí)間:2024-01-14 11:16:15 事作文 我要投稿
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敘事作文300字

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的敘事作文300字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

敘事作文300字

敘事作文300字 篇1

  “行人車輛請(qǐng)注意安全!”“車輛轉(zhuǎn)彎請(qǐng)注意!”“現(xiàn)在是乘車高峰,請(qǐng)相互照顧往里走!”多么熟悉的聲音,你一定以為這是在杭州城里吧。告訴你,這就在生我養(yǎng)我的大山里!自從余杭實(shí)行了公交一體化后,公交車就駛?cè)肓舜笊降膽驯А?/p>

  這家伙龐大得很,外面穿著一件碧綠的衣裳,讓人老遠(yuǎn)就能瞧見它。它的身子里面有幾十個(gè)座位,是大巴車。

  它的方便是出了名的,它總是按時(shí)出發(fā)。換了以前的車子,總要等人都坐滿了才開車,不等上兩三個(gè)小時(shí),車子是不會(huì)開動(dòng)的,F(xiàn)在,時(shí)間一到就出發(fā),嘿,這感覺真棒!它還像我的“保姆車”,天天都能準(zhǔn)時(shí)接我上下學(xué)呢!

  爺爺奶奶就更高興了,因?yàn)?0歲以上的老人乘車都不用錢。政府真是為老年人著想啊,這下子,他們沒事還可以去鎮(zhèn)上逛逛呢!別的人也可以買各類乘車卡,每次乘車不需要忙著掏零錢,只要把卡靠近,“嘟”的.一聲響后就可以了。一句話,那叫一個(gè)方便!

  大山里的公交車,是我們的新朋友,更是我們的好朋友?粗刻齑┧笤谏介g的身影,聽著它那溫馨的提醒,一下子,我就喜歡上了它!

敘事作文300字 篇2

  啊!又是一個(gè)星期天!又是晴朗的一天!風(fēng)和日麗,鳥語(yǔ)花香,清風(fēng)習(xí)習(xí),春意盎然。我伸了個(gè)懶腰,開始了一天的新生活。

  新生活是什么意思?呵呵,因?yàn)榻裉焓俏逡粍趧?dòng)節(jié),父母讓我兼任“清潔工人”。我走下樓去,右手拿著大掃把,左手拿著一個(gè)大袋子,望著還沉浸在夢(mèng)中、無(wú)邊無(wú)際的大街,輕嘆一口氣,開始掃街。不掃不知道,一掃嚇一跳!那一掃,飛塵就想沙塵暴一樣飛得到處都是,為了掃干凈,我只好一點(diǎn)一點(diǎn)的.耐心的清掃......

  下午六點(diǎn),晚霞絢麗,夕陽(yáng)西下,一片火燒云騰空而起,異常美麗。歸巢的鳥兒也嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,仿佛與太陽(yáng)和那一片藍(lán)天告別。我看著干干凈凈、一塵不染的街道,不由自主地笑了......

  勞動(dòng)特光榮,勞動(dòng)最重要。一分耕耘,一分收獲。一分勞動(dòng),一次成功!請(qǐng)大家熱愛勞動(dòng)吧,爭(zhēng)取做一個(gè)勤勤懇懇、熱愛勞動(dòng)的人!

敘事作文300字 篇3

  你們是不是做了許多環(huán)保的事,我也一樣,而我記憶最深的`還是······

  1、節(jié)約紙張

  一個(gè)假期,我閑著沒事做,就走進(jìn)房間,拿起一張白紙畫起來(lái)。不久,一張美麗的山水畫便完成了。忽然,我想到了一個(gè)新鮮玩意兒 —— 折船。說(shuō)干就干,我又拿起一張白紙,正準(zhǔn)備折的時(shí)候想起了老師說(shuō)的話:我們要節(jié)約紙張,就是節(jié)約樹木。想著想著,我放下白紙,拿起畫過(guò)的折了起來(lái),不一會(huì)兒,一只小巧的漂亮紙船就完成了, 我玩濕了又曬,曬了又玩,真是一舉兩得啊!

  2、環(huán)保袋

  一個(gè)暑假,我和媽媽去買東西。買好東西,準(zhǔn)備付錢時(shí),我看見了一些環(huán)保袋。便問阿姨:“那環(huán)保袋要錢嗎?”阿姨回答道:“不要錢,不要錢。你可以拿幾只!薄爸x謝!”我連忙說(shuō)。媽媽正準(zhǔn)備要只袋子,可我卻捂住媽媽的嘴,小聲地說(shuō):“我們有環(huán)保袋,不用塑料袋!眿寢岦c(diǎn)頭表示同意。如果你到我家來(lái)玩,到現(xiàn)在都可以看到那只袋子喔 !

  如果現(xiàn)在想起這些事,都會(huì)開心地笑了。因?yàn)槲沂黔h(huán)保小衛(wèi)士。

敘事作文300字 篇4

  今天是四月一日,是“愚人節(jié)”。晚飯后我們一家三口坐在沙發(fā)上聊天。這時(shí),在電視上正播著一則新聞:說(shuō)布什在“美國(guó)最傻的人獎(jiǎng)”中擠到了第十名,原因是布什說(shuō)伊拉克有大規(guī)模的殺傷性武器,但至今仍未找到,能不傻么?我在看書,媽媽在看報(bào)紙。突然,媽媽說(shuō):“陽(yáng)陽(yáng),《紹興晚報(bào)》的花季上有你寫的作文!”我一驚,忙去看。心想我從沒去晚報(bào)上投稿,怎么會(huì)登出來(lái)呢?媽媽笑著說(shuō)“今天是幾月幾日呀?”我忽然記起來(lái)今天是“愚人節(jié)”,就氣沖沖地就去做作業(yè)了。做著做著,我想出了一個(gè)天衣無(wú)縫的'計(jì)劃,就“哎呀!”一聲驚叫。

  “怎么了,怎么了?”媽媽問。我說(shuō)“寫日記的本子我忘記在學(xué)校里了,怎么辦?”“那你自己去學(xué)校里拿,要不讓爸爸陪你去,外面好冷……”媽媽話音未落,我早已是捧腹狂笑,爸爸也在旁邊“呵呵”地笑個(gè)不停,媽媽更是哭笑不得:“你這小子好啊,記著!哈……”這下我終于出了一口氣,我的殺手箭強(qiáng)吧?又過(guò)了一會(huì)兒,爸爸在看了我的數(shù)學(xué)作業(yè)后,也說(shuō)了起來(lái)“陽(yáng)陽(yáng),你今天的數(shù)學(xué)作業(yè)錯(cuò)了90%!”我一聽知道爸爸的把戲,便大聲地說(shuō):“騙人!”“哈哈哈……”

敘事作文300字 篇5

  每周六的《大江晚報(bào)》送來(lái)后,我就迫不及待地打開小記者周刊,用我的“火眼金睛”快速尋找有沒有三六班同學(xué)的名字。

  終于在8月3日的小記者周刊上我一直期待的名字出現(xiàn)了,就是鄒彥宇。鄒彥宇參加了“陽(yáng)光半島夏日趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”小記者活動(dòng),由于鄒彥宇口才非常好,他說(shuō)的`“一句話感言”被選中了。

  看到鄒彥宇名字出現(xiàn)在《大江晚報(bào)》上,我就期待還有更多。這個(gè)愿望很快就實(shí)現(xiàn)了,在8月14日的旅游周刊上又看到了陶赟的名字,陶赟更厲害,寫了一段話的感受。

  看到我的兩個(gè)好朋友名字都出現(xiàn)在《大江晚報(bào)》上,而且小記者們把小記者活動(dòng)寫得那么有趣,我也躍躍欲試,讓媽媽給我報(bào)名參加小記者活動(dòng)。媽媽給我報(bào)了馬仁奇峰首屆國(guó)學(xué)啟蒙夏令營(yíng)活動(dòng)。等我參加完活動(dòng)后,我也希望我的名字出現(xiàn)在《大江晚報(bào)》上。

  《大江晚報(bào)》真不錯(cuò),小記者百草園給了大家展示的舞臺(tái),希望它越辦越好!

敘事作文300字 篇6

  小饞貓

  記得那是一個(gè)六歲的夏天,七月,湛藍(lán)的天空上掛著一個(gè)火一般的太陽(yáng),云被這太陽(yáng)燒得無(wú)影無(wú)終了。天空下,驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)正烘烤著大地;鹨话愕.天氣已經(jīng)持續(xù)好久了。

  媽媽為了給我們降降署,剛吃過(guò)中午飯,便冒著炎炎似火的太陽(yáng)去超市買了一個(gè)圓圓的大西瓜。剛買回來(lái)我便要著要吃,而媽媽卻說(shuō)等爸爸下了班回來(lái)再吃,我懇求了媽媽幾次,媽媽也不同意。我便灰心的坐在沙發(fā)上,正在這時(shí),我突然想到了一個(gè)完美無(wú)缺的好辦法。

  因?yàn)閶寢屧趶N房做事,所以西瓜被媽媽放在餐桌上。當(dāng)時(shí),由于我人還沒有餐桌高,所以我抽出一根凳子,光著一個(gè)小腳丫子踩在凳子上,用小手輕輕的將西瓜一推,一邊跳下凳子,一邊趕緊大叫:“媽媽,媽媽,西瓜快掉了!”當(dāng)媽媽走過(guò)來(lái)的時(shí)候,西瓜已經(jīng)掉了下來(lái),媽媽正忙著收拾殘局。不一會(huì)收拾完了,媽媽惋惜的說(shuō):“好好的一個(gè)西瓜被摔成了這樣,快吃吧!”我正高興我的陰謀得逞了,而且沒被媽媽發(fā)現(xiàn)。我高興地吃著,還發(fā)出一陣陣笑聲!澳阈κ裁,這么開心?”媽媽說(shuō)!皼]什么,這西瓜好吃!”心想:還好媽媽沒發(fā)現(xiàn)。

  媽媽笑著說(shuō):“就吃吧!你這個(gè)小饞貓!

敘事作文300字 篇7

  上周五,我們上了一節(jié)生動(dòng)有趣的語(yǔ)文課,這節(jié)語(yǔ)文課名叫《你說(shuō),我做》。

  游戲規(guī)則是:把我們的語(yǔ)文老師做的表情動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言都描寫出來(lái),寫在一張紙上。然后請(qǐng)一位同學(xué)念她所寫的片段,看和老師所表達(dá)的意思一樣嗎?

  老師開始表演了,接著讓我們寫,寫完以后,同學(xué)們都爭(zhēng)光恐后地舉手發(fā)言。我也不例外,老師點(diǎn)了我的名字,我站起來(lái)大聲念道:“今天中午,語(yǔ)文老師在教室里認(rèn)真地改作業(yè),一只可惡的蒼蠅在老師桌旁嗡嗡直叫,老師沒有理會(huì)它,繼續(xù)認(rèn)真地批改作業(yè),又聽見嗡嗡的聲音,她便環(huán)顧四周,忽然在桌子上發(fā)現(xiàn)了一只蒼蠅,老師不耐煩地說(shuō)了一句:‘去,去,去,從哪兒飛來(lái)的蒼蠅?’然后便又聚精會(huì)神地改起作業(yè)來(lái)。不一會(huì)兒,這只蒼蠅竟然飛到老師的.脖子上,老師用手一拍,結(jié)果那只狡猾的蒼蠅逃走了,老師仔細(xì)一看,那只蒼蠅落在了王雪珂的桌子上,老師雙手拿著書,小心翼翼地靠近王雪珂的桌子,以迅雷不及掩耳之勢(shì)拍了下去,那只蒼蠅終于被打死了,這時(shí)老師得意地笑了。”

  讀完之后,大家都為我鼓掌?吹酵瑢W(xué)們向我投來(lái)稱贊的目光,我心里開心極了。

  同學(xué)們,這節(jié)語(yǔ)文課是不是很有趣呀?

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