家長會方案（優(yōu)秀）
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編精心整理的家長會方案10篇，希望能夠幫助到大家。
家長會方案 篇1
開學(xué)快到一個月了，根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一工作部署，決定在3月27日下午召開學(xué)生家長會�，F(xiàn)做計(jì)劃如下：
一、 家長會的目的
我們這次家長會是在學(xué)校開學(xué)以來各項(xiàng)工作進(jìn)入正軌情況下，根據(jù)學(xué)生在校期間表現(xiàn)情況以及學(xué)校對學(xué)生和學(xué)生家長的要求。召開的這次家長會。希望通過這次家長會能夠使孩子把學(xué)習(xí)成績提高上去，到期末盡可能取得滿意的成績。
二、 家長會活動步驟
1、習(xí)慣培養(yǎng)。良好的習(xí)慣是成功的保證。因此，本次家長會重在強(qiáng)化對學(xué)生進(jìn)行良好習(xí)慣的培養(yǎng)。習(xí)慣包括生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等。而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣則包括作業(yè)習(xí)慣、聽課習(xí)慣、閱讀習(xí)慣。希望學(xué)生家長給孩子多一份關(guān)懷，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)。貪玩是孩子的天性，五年級大多數(shù)孩子缺少自我控制能力，所以希望家長平時多督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)，培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習(xí)慣，寫字姿勢。要讓學(xué)生靜得下，活得起，幫助學(xué)生養(yǎng)成每天讀書的習(xí)慣，擴(kuò)大他們的知識面；多關(guān)心他們的生活，個人衛(wèi)生。有些孩子的衛(wèi)生習(xí)慣不好，不刷牙，不剪指甲，希望你們督促他們勤換衣、勤洗頭、勤理發(fā)，讓孩子學(xué)會謙讓，學(xué)會文明禮儀，做個講文明、有禮貌的現(xiàn)代學(xué)生。孩子一旦養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，將有益終身。
2、思想教育。孩子是一張潔白無暇的白紙，他們要在這張紙上描繪出七彩的未來，但這期間需要家長、學(xué)校，乃至整個社會的教育和關(guān)心，把他們培養(yǎng)成愛集體、愛他人、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛鉆研的品德高尚的人。
3、安全教育。由于我校門前就是一條交通要道,各種車輛來來往往。在學(xué)校里，我們每天都會關(guān)照學(xué)生，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，注意安全，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，校內(nèi)外不做危險(xiǎn)游戲，上學(xué)、放學(xué)路上不逗留，不玩耍，放學(xué)后要直接回家，相信各位家長和我們一樣關(guān)心孩子的安全，因?yàn)楹⒆邮羌彝サ南Ｍ�，是學(xué)校的`希望，更是國家的希望。
4、加強(qiáng)聯(lián)系。孩子要健康成長，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步，希望家長抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們針對你的孩子的特點(diǎn)展開教育。學(xué)校和家長之間的溝通是非常重要的。因?yàn)槲覀冊诠ぷ髦�，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，希望大家及時、當(dāng)面向我指出，我們肯定會“有則改之，無則加勉”。在班級教育過程中，我們會盡全部的力量，盡心盡責(zé)。
家長會方案 篇2
各位家長：
您們好!
首先，我代表xx班的全體科任教師對你們的到來表示熱烈的歡迎，感謝你們在百忙之中抽空不辭勞苦地趕來參加我們的家長會。這是出自家長對孩子的關(guān)切之情，同時也是對我本人及學(xué)校教育工作的大力支持。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況。今天把各位請到這里來就是共同商討，如何讓三年的高中生活把我們的學(xué)生勵煉成材!
現(xiàn)在我就高一、九班全體學(xué)生期中考試及班級管理涉及的各方面情況向各位家長做匯報(bào)，也有一些想法和大家交流。
一、學(xué)生學(xué)情分析
我班現(xiàn)有學(xué)生65人，其中男生30人，女生35人。其中體育特長生3人，美術(shù)特長生9人，樂器特長生1人，舞蹈特長生1人。期中考試成績在學(xué)年排名中等偏下，特長生文化課成績普遍偏低，一定程度上影響了班級整體成績。另外，這次沒有印發(fā)入學(xué)成績，是因?yàn)樵跉v時兩個月的教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)入學(xué)成績基本不具有參考價(jià)值。原因有兩個：一是中考成績因?yàn)榉N種原因，水分較大，不能標(biāo)明學(xué)生的真實(shí)水平；二是高中學(xué)習(xí)和初中學(xué)習(xí)方式方法截然不同，萬不可以初中學(xué)習(xí)成績來比照來高中文化課成績。
從期中成績可以看出，弱勢學(xué)科主要集中在數(shù)理化學(xué)科。這些學(xué)科其實(shí)也最能反映出學(xué)生的文化課水平，一是這些科目基礎(chǔ)需要花費(fèi)更多的時間和精力來夯實(shí)，初中底子不好，就會直接反映到高中初始階段；二是這些學(xué)科相對來講，學(xué)起來也的確很困難，而現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，怕吃苦，不勤奮，長此以往，學(xué)習(xí)成績怎能提高。
對于如何提高學(xué)習(xí)成績，尤其是弱勢學(xué)科，我提出如下幾點(diǎn)建議：上課認(rèn)真聽講，跟住老師的思路，如有遺漏或不理解的地方，利用下課及自習(xí)課時間，及時向老師求教；利用自習(xí)課時間，征得老師同意可以去辦公室向老師求教；利用兩周休息的時間，有目的即帶著問題請老師補(bǔ)習(xí)；利用寒暑假比較長的假期，系統(tǒng)的補(bǔ)習(xí)相關(guān)學(xué)科知識。需要特別強(qiáng)調(diào)的是，課堂學(xué)習(xí)才是最重要的方式，其他課余時間的補(bǔ)習(xí)等同于亡羊補(bǔ)牢，實(shí)屬無奈之舉。畢竟在校時間最長，學(xué)習(xí)知識也最系統(tǒng)、最全面，也最有效，希望家長要端正認(rèn)識，也做好孩子的家庭教育。
二、學(xué)生心理現(xiàn)狀及應(yīng)對措施
現(xiàn)在學(xué)生年齡大多只有十五六歲，對事物心態(tài)與態(tài)度都在此期間形成定位。人的一生道路曲折而漫長，但緊要處只有幾步，走好走壞，都會深深地影響他們的一生，高中，正是在這個緊要處!這是潛心努力學(xué)習(xí)的時期，是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期，更是一個危險(xiǎn)的時期，也是一個爬坡的時期，是人生最重要一個分水嶺。所以做好學(xué)生思想工作至關(guān)重要。
這一時期他們逆反心理比較重，當(dāng)家長老師的總是覺得這個時期的孩子不如小學(xué)時期聽話，很喜歡頂嘴，聽不得大人的說教，知心話也不愿和父母說了，所以父母常覺得他們“越長大越不服管教”。我們做父母、老師的要明白孩子目前出現(xiàn)的一些問題是正常的，一方面對不違反原則的行為給予理解和寬容，不要大驚小怪，另一方面我們對這一時期的孩子在教育方法上更應(yīng)該講道理，要講究分寸。如果還用小學(xué)時期的.簡單說教是不行的，父母要提高自己的教育方式和水平，使他們提高了認(rèn)識又明白了道理，和家長統(tǒng)一認(rèn)識，只要從內(nèi)心服了，教育效果就是良好的。
三、班主任具體工作
1、加強(qiáng)班主任的主導(dǎo)作用，以最高度的責(zé)任心，最飽滿的熱情，最集中的精力投入到班級管理中，深入了解實(shí)際情況，切實(shí)采取有效措施，細(xì)致解決具體問題。
2、與任課教師勤于溝通、交流，加強(qiáng)任課教師群體的優(yōu)勢和合力的形成，作到統(tǒng)一認(rèn)識，統(tǒng)一步調(diào)，心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力，和衷共濟(jì)。
3、加強(qiáng)各學(xué)科的作業(yè)和考練檢查，全面督促學(xué)生投入學(xué)習(xí)。
四、班級管理
教學(xué)理念是先成人后成材，學(xué)會勞動，學(xué)會自理，學(xué)會感恩，學(xué)會思考，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人。讓能走的學(xué)生走得更穩(wěn)，讓能跑的學(xué)生跑得更快，讓能飛的學(xué)生飛得更高!
家長會方案 篇3
家長會過程：
大家好，首先很感謝大家在百忙之中抽出時間來參加家長會，對于我來說，你們的認(rèn)可與配合，就是我工作的最大動力。大家可以抬頭看看我們的主題：培養(yǎng)一個全面發(fā)展的合格人才，這個主題是我在工作中對自己的要求，也希望每位家長能夠按著這些要求去做。
一、語文考試
綜觀我們的語文考試卷，我認(rèn)為這是一次相對比較滿意的成績。我把它分為三部分“基礎(chǔ)知識、閱讀與口語交際、寫作”。
1、基礎(chǔ)知識
(1)課前預(yù)習(xí)，查資料(家長配合)
(2)課上講解(力求吸引)
(3)課下作業(yè)(認(rèn)真做，詳細(xì)檢查)
(4)每單元的復(fù)習(xí)與鞏固(生字的考查)
(5)考試前系統(tǒng)的講解與復(fù)習(xí)(發(fā)下單元試卷的檢查與督促改正)
2、閱讀與口語交際
(1)閱讀來自于讀，分為：課內(nèi)閱讀、課外閱讀兩部分
上課認(rèn)真聽、勤動腦——書本上的(桂林山水)學(xué)習(xí)寫作方法——課外閱讀(用心與不用心)
(2)口語交際
3、寫作
1、讀書多，但寫不好：缺方法和寫作的技巧(多寫、多練)
2、讀書少，寫不好：(多讀書、積累)
3、語文課上要學(xué)習(xí)寫作的知識與技巧
二、語文的.重要性
1、語文是思考力的基礎(chǔ)
(1)會聽(2)會表達(dá)(3)讀和寫
三、給家長的幾點(diǎn)建議
1、把作業(yè)擺在學(xué)習(xí)的第一位
2、幫助孩子在預(yù)習(xí)的時候查找資料
3、監(jiān)督孩子讀書的質(zhì)量(以及讀書筆記的積累情況)
4、每天至少陪伴孩子30分鐘，聽孩子說說發(fā)生在學(xué)校的事，和孩子交流、流通，形成情感的共鳴。
5、給孩子最可口的飲食(早午晚飲食搭配合理)
6、把電視機(jī)作為家里的擺設(shè)(周一到周四以及周日的晚上不能開電視、電腦)
7、杜絕零花錢現(xiàn)象，沒有亂花錢的壞毛病
8、約束孩子不能早到校，以免養(yǎng)成壞習(xí)慣
四、點(diǎn)題
1、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
2、培養(yǎng)充分的學(xué)習(xí)興趣
3、培養(yǎng)勤動腦、善思考的思維習(xí)慣
4、參加各種的學(xué)習(xí)以及課外活動
四年級，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中一個轉(zhuǎn)折階段，是一個中轉(zhuǎn)站，對學(xué)生的整個小學(xué)階段有著重要的意義，無論從心理或生理方面，學(xué)生都開始轉(zhuǎn)變。我們要因勢利導(dǎo)，培養(yǎng)孩子良好的情操，使他們真正成為一個全面發(fā)展的合格人才！
家長會方案 篇4
主題：成長之路
一、目的：
同在座的各位家長共同探討如何做好家庭教育，相互交流學(xué)生的境況，從而配合老師教育。讓我們的孩子在學(xué)校在家都能受到最好的熏陶。達(dá)到我們共同的目標(biāo)——讓孩子的明天更美好！
二、過程：
1，介紹班級基本情況2總結(jié)上學(xué)期期考情況。
3、家長代表發(fā)言：吐露自己的教育心得和感慨，表達(dá)對孩子的看法和希望，提出自己獨(dú)特的見解。
4、老師介紹孩子的教育問題。(包括學(xué)科學(xué)習(xí)，習(xí)慣養(yǎng)成，品德教育等方面)
5，學(xué)習(xí)成果展覽
6、讓家長提出建議和意見。（家長的意見和建議等孩子出去時再說。）
三．主持人：班主任
四．參加人員：全體家長、四年級的所有任課老師。
五．實(shí)施過程：
�。ㄒ唬┌嘀魅沃v話尊敬的各位家長：
大家下午好！我代表四年級的任課老師及孩子們對你們的到來表示熱烈的`歡迎，和誠摯的謝意。
感謝各位家長從百忙之中來參加今天的家長會，這既是對孩子的關(guān)心，也是對學(xué)校工作的支持。特別是對我的工作的支持。有些家長，雖然我們很少見面，但我們的心是相通的，都是為了孩子。父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用，老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長起著深刻的影響，只有將家庭，學(xué)校，社會溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展，成為有用之才，相信我們能有共同的話題……我作為四年級的班主任。為有像您孩子這樣的活潑可愛的學(xué)生而感到高興。我將用我的愛心、責(zé)任心，悉心的呵護(hù)您的孩子，與他們一點(diǎn)一滴地成長。我會盡我所有的智慧和知識，與他們一起學(xué)做人，學(xué)知識，學(xué)交往，學(xué)玩耍。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個生活、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。家長、老師、學(xué)校都有一個共同的愿望，教育好他們，讓我們攜起手來，同心協(xié)力，共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。把你們的孩子，我們的學(xué)生，祖國的花朵教育好。
我們召開這次家長會，主要目的是想同在座的各位家長共同探討如何做好家庭教育，相互交流學(xué)生的境況，從而配合老師教育。讓我們的孩子在學(xué)校在家都能受到最好的熏陶。達(dá)到我們共同的目標(biāo)——讓孩子的明天更美好！
�。ǘ┟鞔_會議內(nèi)容（下面我來宣布一下這次會議的內(nèi)容）
本次家長會共有6項(xiàng)內(nèi)容。
1請領(lǐng)導(dǎo)講話、
2介紹班級基本情況，總結(jié)上學(xué)期期考情況。
3、學(xué)習(xí)成果展覽。
4、家長代表發(fā)言。（吐露自己的教育心得和感慨，表達(dá)對孩子的看法和希望，提出自己獨(dú)特的見解。）
5、老師介紹孩子的教育問題。（材料附后。注：提供一些好的教育方法事例，讓家長借鑒。）
6、讓家長提出建議和意見。
�。ㄈ┗顒泳唧w過程：請領(lǐng)導(dǎo)講話
老師介紹班級基本情況，總結(jié)上學(xué)期期考情況。
下面我就以“成長之路”為題，來談一下孩子的家庭教育問題。主題：成長之路
1、不要忽視孩子的思想教育。2、培養(yǎng)孩子的愛心。3、培養(yǎng)孩子的自信心。4、別讓孩子依賴自己。5、培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。6、作業(yè)做家庭作業(yè)是孩子應(yīng)盡的責(zé)任，家長必須督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)。7、干家務(wù)8、按時作息
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希望各位家長能從中受到啟發(fā)，做好孩子的家庭教育。關(guān)于對孩子的教育，真不是這幾個小時的坐談就能輕而易舉解決的，我和在坐的各位家長一樣都處于邊摸索邊實(shí)踐中，既然我們都是為了孩子，那么我希望通過這次家長會，全體家長能和我、和學(xué)校攜起手來走進(jìn)孩子的世界，同他們一起成長.
家長會方案 篇5
一、活動目的：
養(yǎng)成習(xí)慣益終身，對于四年級的學(xué)生，良好的習(xí)慣的養(yǎng)成教育是最重要的，它遠(yuǎn)比獲得知識要重要的多。通過半學(xué)期的養(yǎng)成訓(xùn)練，學(xué)生在各方面都有了長足的進(jìn)步，良好的習(xí)慣正在逐漸養(yǎng)成。老師們覺得，習(xí)慣好的孩子，家長的正確引導(dǎo)也起著十分重要的作用。通過家長會，引領(lǐng)和指導(dǎo)家長借鑒好的家教經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)家教，形成共識，共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、活動、生活習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。
二、活動時間：20xx.12.2
二、活動地點(diǎn)：四年級（1）班教室。
三、活動準(zhǔn)備：
1、根據(jù)情況確定合適的家長發(fā)言代表2~3名，可以分別從孩子的'學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣方面談?wù)勛约旱某晒?jīng)驗(yàn)
2、回顧半學(xué)期來在習(xí)慣養(yǎng)成教育上的得失，班主任老師根據(jù)本班的實(shí)際情況從習(xí)慣養(yǎng)成上作具體指導(dǎo)。如何糾正孩子作業(yè)時不定心的壞習(xí)慣？
3、充分利用每一面墻，展示學(xué)生半學(xué)期來的學(xué)習(xí)成果。
4、精心設(shè)計(jì)有利于研討的座位方式，與家長平等交流。
5、黑板上寫好家長會主題：家校共攜手，養(yǎng)成好習(xí)慣。
四、活動過程：
1、請2~3名家長就孩子的養(yǎng)成教育交流自己的經(jīng)驗(yàn)。
2、老師與家長的互動。
3、任課老師簡要談在校習(xí)慣養(yǎng)成的具體要求。
五、活動后續(xù)：
交流家長對在孩子習(xí)慣養(yǎng)成教育上的好的做法，指導(dǎo)自己以后的工作。聽取家長對本次家長會的建議。
家長會方案 篇6
一、7:45——8:20晨間活動
內(nèi)容：民間游戲——點(diǎn)點(diǎn)羅羅
活動目標(biāo)：
1.能按照游戲規(guī)則進(jìn)行游戲，體驗(yàn)游戲的樂趣。
2.在游戲中能學(xué)會自我保護(hù)，在奔跑中能避免撞頭。
二、8:20——8:35晨間談話
內(nèi)容：我會洗小手
活動目標(biāo)：
1.能積極參與談話，知道洗手的重要性。
2.借助兒歌學(xué)習(xí)洗手的正確方法。
三、8:35——8:50吃點(diǎn)心
活動目標(biāo)：
能愉快地吃完自己的`一份點(diǎn)心，自覺將茶杯放在指定位置。
四、8:55——9:05做早操
活動目標(biāo)：
1.能情緒愉快地參加早操鍛煉，動作能合上音樂。
2.做完操能撿起器械向前靠攏，排隊(duì)放好器械。
五、9:10——9:30教學(xué)活動一
科學(xué)活動：泡泡樂園
活動目標(biāo)：
1.嘗試用不同形狀的器具吹泡泡，感知圓形、長方形和三角形的器具吹的泡泡都是圓的。
2.學(xué)習(xí)運(yùn)用猜測、操作、觀察、記錄等方法進(jìn)行探索活動。
六、9:45——10:05教學(xué)活動二
繪本活動：噓
一、活動目標(biāo)
1.通過閱讀發(fā)現(xiàn)畫面中會有聲音的物體。
2.了解故事內(nèi)容，練習(xí)模仿象聲詞。
3.初步了解句式“請不要……”，學(xué)習(xí)禮貌地表達(dá)個人意見。
七、10:05——10:20生活活動、吃水果
活動目標(biāo)：能自覺洗凈手吃完一份水果，感知水果的味道。
八、10:20——10:50戶外活動
內(nèi)容：布袋跳
活動目標(biāo)：
1.能在布袋里雙腳并跳，并能堅(jiān)持跳一段距離。
2.嘗試兩個同伴合作扮袋鼠媽媽和寶寶一起跳。
九、10:50——11:00餐前活動
內(nèi)容：手指游戲《黃老先生有塊地》
活動目標(biāo)：
能在手指游戲中體驗(yàn)趣味并提高手指的靈活性。
十、11:00——11:30進(jìn)餐活動
活動目標(biāo)：
1.能獨(dú)立進(jìn)餐，愿意并喜歡吃各種食物。
2.學(xué)習(xí)并逐步養(yǎng)成飯后漱口、擦嘴的習(xí)慣，會把餐具、毛巾放在指定位置。
家長會方案 篇7
以家長會為契機(jī)，讓家長真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來，增進(jìn)家長與學(xué)校的感情，為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍，()特召開全校學(xué)生家長會。
一、活動時間：
20xx 年 3 月 30 日 （星期六）上午 8 : 10
二、活動地點(diǎn)：
各班教室
三、通知家長
各班主任在本周三以書面形式通知家長開會時間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加，對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時間。
四、開會準(zhǔn)備
開家長會之前應(yīng)布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準(zhǔn)備；安排學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位，并簽到。
五、開家長會的要求 :
1 、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容，讓家長提前做到心中有數(shù)。
2 、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績。
3 、班主任和任課教師匯報(bào)本班級的考試情況。
4 、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
5 、請各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，向家長匯報(bào)并作以指導(dǎo)，以謀求合作。
6 、班主任對前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說，多點(diǎn)名表揚(yáng)，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對問題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。
7 、指出下一階段工作重點(diǎn)，明確工作內(nèi)容。
8 、 個別溝通。
六、對老師的'要求 :
1 、家長會要提前準(zhǔn)備。
2 、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。
3 、教師著裝要得體，大方。
4 、語言要準(zhǔn)確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。
5 、態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6 、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任
七、上交材料：
家長考勤表、家長會內(nèi)容記錄表、教師發(fā)言稿（并用電子稿件傳到王麗老師郵箱，將上傳學(xué)校云平臺家校專欄）。
主題：進(jìn)行家校溝通聯(lián)手， 促進(jìn)家長親子活動，構(gòu)建和諧教育
一、 活動目的：
1 .通過活動，展示學(xué)校良好形象，宣傳教育教學(xué)工作。
2 .加強(qiáng)家校交流，豐富家長的育兒知識，引領(lǐng)和幫助家長學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗(yàn)。
3 .充分調(diào)動起家長的育兒積極性，努力配合教育工作。
二、 活動時間、地點(diǎn)：
1 .活動時間： 20xx 年 3 月 30 日
8 : 00 —— 11 : 00
2 .活動地點(diǎn)：各班教室。
三、活動準(zhǔn)備：
1 .請教導(dǎo)處印制發(fā)放家長會開會通知，提前一周告知家長召開會議的時間。（讓家長做好充足的會前準(zhǔn)備，以便能及時參加會議。）
2 .請王英主任根據(jù)家長教材擬制各年級的家長學(xué)校授課內(nèi)容，家長人手一份；家長到會考勤簽到，每班一套。
3 .各班教室在會前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置。班級布置（包括：前黑板上主題詞的書寫，后黑板內(nèi)容的補(bǔ)充，學(xué)生作品的展示等）
4 .班主任和任課教師回顧半學(xué)期來在教育教學(xué)的得失，各班老師根據(jù)本班的實(shí)際情況在"家長會"上作具體指導(dǎo)。撰寫發(fā)言稿并存學(xué)校檔案室。
5. 班主任老師做好"親子教育"講課準(zhǔn)備，講稿存留檔案室。
6. 請高樹本老師提前做好各班教室的設(shè)備設(shè)施的保障準(zhǔn)備。
四、活動流程：
1 .請班主任老師根據(jù)本班級的情況做"親子教育"主題交流活動報(bào)告。
2 .班主任介紹學(xué)生本學(xué)期來的表現(xiàn)（行為習(xí)慣、上課表現(xiàn)、學(xué)習(xí)反饋）
3 .時間流程：
8 :00-8 :10 家長在家長學(xué)校考勤表上簽到。
8 :20-9:00 校長講話、家長委員會主任發(fā)言。
9 :10-10 :00 班主任向家長作親子主題課程報(bào)告并進(jìn)行授課，任課老師向?qū)W生家長反饋學(xué)生在校表現(xiàn)情況、學(xué)習(xí)態(tài)度等內(nèi)容，與家長一起討論交流教育學(xué)生的好方法。
10 :10-10 :30 向家長展示學(xué)生的各項(xiàng)作業(yè)和特色作品（剪紙、繪畫、書法），家長了解孩子在學(xué)校的具體表現(xiàn)。
10 :40-11 :20 家長填寫家校聯(lián)系卡，班主任收集整理家長對學(xué)校工作的意見和建議。家長根據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)內(nèi)容，做好學(xué)習(xí)筆記，完成相應(yīng)的家長學(xué)校學(xué)習(xí)作業(yè)。
11 :30-11 :35 班主任根據(jù)家長的學(xué)校表現(xiàn)進(jìn)行填寫家長學(xué)校評價(jià)表。家長會活動結(jié)束，班主任組織家長在考勤表上簽退。
五、工作人員安排：
1. 各班班主任和任課老師：組織本班家長會、對本班家長進(jìn)行授課、
2. 音體美教師：安排家長車輛停放
3. 家長會現(xiàn)場拍攝：劉瑩瑩
家長會方案 篇8
一、會議主題
走進(jìn)初三，備戰(zhàn)中考
二、指導(dǎo)思想
1、展示中考備考理念、備考策略、中考奮斗目標(biāo)。
2、增進(jìn)學(xué)生家長與學(xué)生、教師之間的溝通、交流和了解。
3、要有創(chuàng)意，改變教師“一言堂”、“獨(dú)角戲”的做法，把會議時間和空間讓給社會人士、家長或?qū)W生，讓他們成為家長會的`主角，使家長會變成一座心與心之間互相溝通的橋梁。
三、會議時間
9月25日
四、會議內(nèi)容及程序建議：
1、主持致歡迎辭、宣布主題家長會開始。
2、班主任闡述學(xué)校中考備考理念、備考策略、中考奮斗目標(biāo)。
3、請心理老師講座。
4、班級工作匯報(bào)展示
5、家長、教師、學(xué)生之間情感交流。
（1）把學(xué)生心聲反饋給家長。理解孩子，這是優(yōu)秀家長必備的心理素質(zhì)。在家長會上讓家長聽一下孩子的心聲。建議開會前問班上同學(xué)有什么不敢當(dāng)面跟家長說的心里話，需要老師轉(zhuǎn)告家長的可以先寫出給老師，再把這些短信轉(zhuǎn)達(dá)給家長，并要家長當(dāng)場寫下自己對孩子所要說的話，轉(zhuǎn)給孩子。
�。�2）優(yōu)秀家長家教經(jīng)驗(yàn)交流。
6、學(xué)生學(xué)習(xí)成果展示：
（1）一本卷面整潔的作業(yè)
�。�2）一份有進(jìn)步的試卷
�。�3）告別自己惡習(xí)或缺點(diǎn)的一份決心書
（4）一份初三備戰(zhàn)中考策劃書
7、班主任總結(jié)（圍繞主題來說）
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