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那年那景那柿樹-寫物作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的那年那景那柿樹-寫物作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
它靜靜地站立于院子的中央，穿著一身“金鎧甲”，頭上掛著一個(gè)個(gè)圓潤(rùn)飽滿的金柿子。這就是我的心愛(ài)之物——我自己種在老家院子里的一棵小柿子樹。
記得那年秋天，我和姥爺上街買水果。到了街上的超市里，我一眼就相中了這以前從沒(méi)吃過(guò)的，似西紅柿一樣的稀奇東西。于是我便目不轉(zhuǎn)睛地盯著那稀奇東西，而一旁的姥爺一眼就看破了我的小心思，幫我買了兩斤的大紅柿子�；氐郊依�，我第一次吃到如此美味的柿子。便纏著姥爺幫我開(kāi)荒一片能夠使我的柿子好好生長(zhǎng)的地兒，并把親手挑來(lái)的種子種進(jìn)了地里。
就這樣，我每天便開(kāi)始了早上七點(diǎn)起床，從井里費(fèi)力地打出了一天的第一桶水，小心翼翼地澆在小柿樹的那一片地，生怕多澆一點(diǎn)水或少澆一點(diǎn)水，然后到晚上要休息的時(shí)候，再打來(lái)一天中最后的一桶水澆進(jìn)地里。
慢慢的，小柿樹從土里冒了出來(lái)，它從冷清的土里伸出了頭，睜開(kāi)那嫩幼的眼睛來(lái)看這一個(gè)它很好奇的美麗世界。
又過(guò)了三四個(gè)星期，它又從土里伸出了自己的“身子”和“雙手”，這樣它就可以不再是只能看這個(gè)世界了，而是可以和這個(gè)世界共同起舞了。
后來(lái)，我因?yàn)橐ド钲谏蠈W(xué)了，就離開(kāi)了我種的柿樹，也離開(kāi)了我的故鄉(xiāng)——河南，而過(guò)了一會(huì)年后，到了下一個(gè)暑假回家時(shí)，我種的柿樹，已經(jīng)被姥姥姥爺養(yǎng)得很粗壯了，頭上還掛著十幾個(gè)大紅柿子。到了又要離開(kāi)的時(shí)候，姥姥姥爺又用長(zhǎng)熟了的柿子做了一盒甜美的柿餅，讓我們帶回了家。
到了現(xiàn)在，姥姥姥爺每年都會(huì)在收獲的時(shí)候，做柿餅寄給我們吃。
這就是我的心愛(ài)之物——柿子樹，它承載了我的童年，也飽含著姥姥姥爺對(duì)我的愛(ài)。
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