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我愛(ài)經(jīng)典閱讀作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我愛(ài)經(jīng)典閱讀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我愛(ài)經(jīng)典閱讀作文1
偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！� 書就是一把鑰匙，為我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門；書就是一位向?qū)�，幫我們找到智慧的源泉；書就是一架梯子，讓我們登得更高看得更遠(yuǎn)；書就是一座燈塔，為我們照亮走向成功的路。
我愛(ài)閱讀，書中有很多精彩的故事；我愛(ài)閱讀，讀書拓寬了我的知識(shí)面；我愛(ài)閱讀，讀書提升了我的文學(xué)修養(yǎng)；我愛(ài)閱讀，讀書使我開(kāi)闊了視野；我愛(ài)閱讀，讀書使我情趣優(yōu)雅；我愛(ài)閱讀，讀書使我思想深邃。
我從小就很愛(ài)閱讀，只要手中一有書，就會(huì)忘了一切，書是海，我是魚兒，我在書海中自由遨游；書是天空，我是雛鳥(niǎo)，我快樂(lè)地在天空中飛翔。《格林童話》《安徒生童話》《四大名著》我都愛(ài)不釋手。
我最愛(ài)看的書是有關(guān)動(dòng)物方面的書，我從小就一直喜愛(ài)動(dòng)物，憐憫動(dòng)物，通過(guò)閱讀有關(guān)動(dòng)物方面的'書籍，我對(duì)動(dòng)物的了解更加透徹。通過(guò)看書閱讀，我知道了天鵝分五種：大天鵝、小天鵝、猶鼻天鵝、黑天鵝、黑頸天鵝。我還喜愛(ài)看有關(guān)植物的書，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名植物學(xué)家，我想研制一種樹(shù)，這種樹(shù)可不是一般的樹(shù)，它不僅可以凈化空氣，還可以用來(lái)造紙、做家具、蓋房子……這種樹(shù)甚至能吸走霧霾，讓我們擁有藍(lán)天白云，新鮮的空氣。
通過(guò)閱讀，我的寫作能力得到很大提高，也獲得了不少榮譽(yù)。我在《小記者報(bào)》上發(fā)表文章十多篇，其中一篇文章獲得了三等獎(jiǎng)。我被周口晚報(bào)先后授予優(yōu)秀小記者、十佳小記者稱號(hào)。
我愛(ài)閱讀，是因?yàn)槲蚁胱屪约旱娜松佣嘧硕嗖省?/p>
我愛(ài)經(jīng)典閱讀作文2
前陣子熱映的一部動(dòng)畫片《小王子》，相信大部分的同學(xué)都看過(guò)了吧，這部動(dòng)畫片改編于法國(guó)兒童作家圣�？诵跖謇锏耐≌f(shuō)《小王子》，今天我就和大家聊聊這本著名的童話。
《小王子》是法國(guó)當(dāng)代一部非常著名的童話，是作者為大人們寫的童話故事，出版以來(lái)受到大人和孩子們的喜愛(ài)，自1943年問(wèn)世以來(lái)，被譯成百余種文字，讓世界各地的更多讀者都有幸讀到。聽(tīng)說(shuō)已經(jīng)被選入許多西方國(guó)家的教科書，成為青少年的必讀書籍，我希望早一天也能選入我們的教科書里
童話講訴的是一個(gè)飛行員，因?yàn)樗诖笕说氖澜缋镎也坏揭粋�(gè)朋友，所以他更加懷念自己的童年以及孩子的美好。這時(shí)，書里的主人公小王子出現(xiàn)了，飛行員六年前因?yàn)轱w機(jī)故障迫降在撒哈拉沙漠，在那里他遇到了小王子，小王子來(lái)自另一個(gè)星球，很神秘，他也對(duì)大人世界感到奇怪，所以他們倆個(gè)人被相互吸引住了。他們?cè)谏衬锕餐瑩碛幸欢握滟F的友誼，當(dāng)小王子離開(kāi)這個(gè)世界時(shí)，飛行員非常悲傷，一直懷念他們共度的時(shí)光，當(dāng)我看到這段時(shí)，深深地被他們的`友誼所打動(dòng)。
小王子是一本關(guān)于怎么去愛(ài)，如何去享受自己的生活，這本書里面的主角小王子是一個(gè)對(duì)大人世界感到迷惑的小孩，他在這本書里知道了世界的殘酷和希望，他還在這本書里經(jīng)歷了人生最絕望的時(shí)期，但他知道如何去解放自己。作者通過(guò)小王子這個(gè)角色告訴我們，生活就要勇于去了解，去做真正的自己，告訴我們?nèi)松灰刑蟮膲毫Α?/p>
我愛(ài)經(jīng)典閱讀作文3
書是一把鑰匙，為我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門；書是一位向?qū)�，幫我們找到智慧的源泉；書是一架梯子，讓我登得更高、看得更遠(yuǎn)；書是一座燈塔，為我照亮走向知識(shí)殿堂的道路。
書可以使人進(jìn)步。古今中外，書引導(dǎo)了無(wú)數(shù)追求知識(shí)的人走向成功的彼岸，變成學(xué)有所成的成功人士。
記得我看的第一本書是我國(guó)四大名著之一《西游記》。那是在我上一年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)吸引我的只是跌宕起伏的故事情節(jié)�，F(xiàn)在，我對(duì)這本書有了更深的.體會(huì)，懂得了唐僧和他的徒弟們那深深的師徒情義，也懂得了正義一定能戰(zhàn)勝邪惡。
不同年齡的人讀同一本書，會(huì)有不同的感受，也許這就是書的魅力吧。我看了《安徒生童話》后，那五彩的圖案馬上像磁鐵一樣將我牢牢地吸引了，里面那美好的故事令我向往。如果我是一個(gè)小王子該多好，可以在豪華的皇宮里快樂(lè)地玩耍，不用寫作業(yè)，也不用上輔導(dǎo)班，我對(duì)這本書愛(ài)不釋手。我對(duì)自己的藏書如數(shù)家珍，讀起書來(lái)可以說(shuō)是如癡如醉。有時(shí)，看了一本書后，我心中的某些疑惑便會(huì)一下子茅塞頓開(kāi)；有時(shí)，看完一本書后，我感覺(jué)意猶未盡。
今后，我會(huì)多讀書，積累更多的知識(shí)，長(zhǎng)大成為一名有知識(shí)、有理想的人。
我愛(ài)經(jīng)典閱讀作文4
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這是偉大作家高爾基的名言。讀書讓我知道了不同的民族風(fēng)情，了解了古今中外的世事變遷，懂得了科學(xué)的奧秘，理解了聲音之外的心靈世界……我愛(ài)閱讀，愛(ài)到了忘我的境界。
有一次，爸爸媽媽帶我去書店買書，那個(gè)書店大到一眼望不到邊。愛(ài)閱讀的我，如同到了書的海洋，魚得水般的.歡暢。我急忙跑到三樓青少年閱讀區(qū)，精心挑選了《科學(xué)家的故事》、《成語(yǔ)故事》、《查理九世》等書，愛(ài)不釋手地閱讀起來(lái)。爸爸媽媽見(jiàn)我絲毫沒(méi)有要走的意思，便為我購(gòu)買了這幾本書。估計(jì)是我對(duì)這幾本書那種愛(ài)不釋手的態(tài)度，打動(dòng)了他們。
一到家，我就迫不及待地進(jìn)入書的世界，一頁(yè)兩頁(yè)……感覺(jué)自己像棵小樹(shù)，貪婪地吸收書籍中的營(yíng)養(yǎng)。
我不僅愛(ài)買書，還見(jiàn)縫插針，利用點(diǎn)滴時(shí)間看書。有一次我正津津有味地讀著書，突然聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，放松一下眼睛，陪我出去走走”。出去走走，就是陪媽媽逛超市。到超市后，媽媽自己選購(gòu)商品，而我又一溜煙兒跑到賣書的地方，選了一本書津津有味地讀起來(lái)。直到媽媽來(lái)到我身邊，我才知道媽媽購(gòu)物結(jié)束了。我還問(wèn)媽媽：“你怎么找到我的？”媽媽抿了抿嘴說(shuō)：“這還用說(shuō)？媽媽當(dāng)然知道女兒的最愛(ài)啦！”我和媽媽都笑了。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，我們要以書為友，做一個(gè)勤讀書，愛(ài)讀書，會(huì)讀書，讀好書的好學(xué)生！
我愛(ài)經(jīng)典閱讀作文5
我原來(lái)是一個(gè)喜歡音樂(lè)的孩子，尤其喜歡聽(tīng)小提琴曲，在家每次吃飯的時(shí)候，我都要用手機(jī)選一首小提琴曲來(lái)聽(tīng)，我覺(jué)得優(yōu)美的旋律，動(dòng)聽(tīng)的音色讓我心曠神怡。
可是，我發(fā)現(xiàn)聽(tīng)音樂(lè)只是覺(jué)得旋律優(yōu)美，并不能理解音樂(lè)表達(dá)的意境。有一次，在我聽(tīng)小提琴協(xié)奏曲梁祝時(shí)，老爸問(wèn)我這個(gè)旋律表現(xiàn)了什么？我很茫然地?fù)u搖頭，老爸說(shuō)這是“化蝶”呀，就是兩個(gè)人變成了蝴蝶，于是跟我講了梁祝的故事。并且告訴我多讀書，就可以了解音樂(lè)背后的故事。所以，我還想成為一個(gè)愛(ài)閱讀的孩子。
讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神；讀書百遍，其義自見(jiàn)。我相信，通過(guò)大量的閱讀，一定可以幫助我提高對(duì)音樂(lè)的理解力，比如讀貝多芬、莫扎特的故事，就可以了解他們的創(chuàng)作背景。多閱讀，可以豐富我的知識(shí)面，以后大人們的.話題我也可以參加討論了。多閱讀，可以學(xué)習(xí)作者的寫作手法，對(duì)我作文水平的提高肯定會(huì)有幫助。進(jìn)入閱讀狀態(tài)，就會(huì)投入其中，也會(huì)提高我的專注力。
我要成為一個(gè)愛(ài)閱讀的孩子。
我愛(ài)經(jīng)典閱讀作文6
我愛(ài)閱讀。熊有多愛(ài)蜂蜜，魚有多愛(ài)海洋，蝶有多愛(ài)花朵，我就多愛(ài)閱讀。
在詩(shī)中我讀到了：陶淵明的朵朵菊花點(diǎn)綴了悠然的南山；龔自珍的片片落紅化作了軟軟的春泥；岑參的點(diǎn)點(diǎn)飛雪依依不舍的送別了友人。在“若非群玉山頭見(jiàn)，會(huì)向瑤臺(tái)月下逢”中讀到了楊貴妃的絕世之美；在“沉醉不知?dú)w路”中體會(huì)到了李清照的自在逍遙；在“左牽黃、右擎蒼”中看到了蘇軾的豪邁意氣……
在名著中我讀到了：諸葛孔明的雄才大略，關(guān)云長(zhǎng)的能征善戰(zhàn)；讀到了楊家將的有勇有謀，大膽謹(jǐn)慎，忠心耿耿；讀到了紅樓夢(mèng)中貴族之家從鼎盛走向衰敗的歷程，讀到了寶玉的貪玩，黛玉的多愁善感，湘云的豁達(dá)樂(lè)觀。
在外國(guó)名著中我讀到了：魯濱遜面對(duì)逆境毫不退縮的勇敢，在《百萬(wàn)英鎊》中讀到了人的'勢(shì)利與馬克·吐溫的不屑與諷刺……
我愛(ài)閱讀，在書中可以閱讀堅(jiān)韌不拔，可以閱讀精彩人生，讀到不同的人對(duì)生命不同的感悟——書潛移默化地在改變我的生活。
當(dāng)最后一朵浮云點(diǎn)綴在空中，當(dāng)最后一絲余暉消逝在深邃的天邊，當(dāng)最后一顆星斗照亮墨染的天空，我發(fā)現(xiàn)——我愛(ài)閱讀，收獲一粒粒知識(shí)的種子，在心田里發(fā)芽、成長(zhǎng)，開(kāi)出一朵朵絢麗的花朵，散發(fā)出書墨的芬芳……
我愛(ài)經(jīng)典閱讀作文7
書，是我忠實(shí)的朋友。我倘佯在書里，一路歡歌、快樂(lè)成長(zhǎng)。
還是五、六歲時(shí)，我就看各種各樣帶拼音和插圖的故事書，看得津津有味。漸漸長(zhǎng)大，這故事書已不能讓我滿足，《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《做最好的自己》、《兒童文學(xué)》等，我都愛(ài)看。
我常常在吃飯時(shí)和夜晚看書，爸爸媽媽怕我太沉迷對(duì)視力不好，就下了一道“圣旨”：吃飯不能看書，睡覺(jué)不能看書，只能在規(guī)定的時(shí)間看。我無(wú)奈地答應(yīng)了，但我每天會(huì)偷偷地看。有時(shí)奶奶會(huì)盯著我，一天一小時(shí)的閱讀之后就不讓我碰書，我會(huì)覺(jué)得非常難受，全身癢癢的。
之所以這樣是因?yàn)闀械氖澜鐚?duì)我的.誘惑實(shí)在太大了。每當(dāng)我捧著書的時(shí)候，感覺(jué)自己就像如饑似渴的“書蟲”完全融入書中。讀《西游記》，我宛若成了唐僧的徒弟，為一次次化險(xiǎn)為夷取得勝利而歡呼雀躍；《紅樓夢(mèng)》中的人物傷心哭泣時(shí)，我也會(huì)跟著傷心。
我倘佯在書里，與人物同喜同悲；我倘佯在書里，如同在品味一杯濃香的美酒，時(shí)間越長(zhǎng)久，味道就越甘醇；倘佯在書里，我的生活像天際劃過(guò)的流星一般精彩……
我愛(ài)經(jīng)典閱讀作文8
在我的課余生活里，有許多我喜歡做的事。跳繩、踢毽子、爬山……這些事，在完成了一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃或提前做完了一周的作業(yè)，我都會(huì)去做，不過(guò)我最喜歡的還是閱讀。
要是有一本我喜歡的書，那我一定會(huì)利用一天所有的空余時(shí)間來(lái)看書。
有一次，我倚著陽(yáng)臺(tái)邊，沐浴著冬日和煦的陽(yáng)光，貪婪地看著書中精彩的內(nèi)容。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“臨，太陽(yáng)太刺眼了吧？”但是，我看得太認(rèn)真了，居然沒(méi)有聽(tīng)到媽媽在對(duì)我說(shuō)話。媽媽看見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，等了等，就又說(shuō)了一遍，結(jié)果我仍舊沒(méi)反應(yīng)。媽媽拍了拍我，我嚇了一跳，抱怨著：“哎呀，媽媽你怎么突然拍我，這樣神出鬼沒(méi)的，太嚇人了！”“你還說(shuō)我呢，我都叫你兩遍了，你還不理我�！薄鞍。课以趺床恢�？”你看書看得那么認(rèn)真，怎么可能聽(tīng)得到�。窟�有，我來(lái)提醒你，別在太陽(yáng)下看書。”
你看我，看喜歡的.書都專注過(guò)頭了。人家的父母都想讓孩子看書，而我的父母有時(shí)候都不允許我看書，因?yàn)槲矣械臅r(shí)候做作業(yè)或?qū)W習(xí)到一半就又抱起書，都影響學(xué)習(xí)了！
閱讀不但可以增加詞匯量，而且還增長(zhǎng)知識(shí)，最重要的是可以陶冶情操。
我愛(ài)閱讀。
我愛(ài)經(jīng)典閱讀作文9
我的祖國(guó)是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，歷史悠久的文明古國(guó)。在它五千年的文明史冊(cè)里，有許許多多偉大的創(chuàng)造、杰出的人物、無(wú)數(shù)的文化遺產(chǎn)，讓世人驚嘆和著迷。
其中，我最喜歡的是古代詩(shī)歌，特別是唐代的詩(shī)歌，因?yàn)樘拼?shī)歌成就，詩(shī)人最多，流傳也最為廣泛。一本《唐詩(shī)三百首》總是讓我愛(ài)不釋手，從里面我認(rèn)識(shí)了大氣飄逸而富有浪漫情懷的“詩(shī)仙”李白，你看，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”是多么氣勢(shì)磅礴而富有想象��！每當(dāng)讀到這樣的詩(shī)句，總讓人心胸開(kāi)闊。寫“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的李白，又是多么浪漫而天真，讓人有身臨其境的感覺(jué)�！袄疃盼恼虑Ч艂鳌�，憂國(guó)憂民的杜甫也令我敬佩，你看“國(guó)破山河在，城春草木深，感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”杜甫的心總是想著國(guó)家和人民，“先天下之憂而憂”的精神令人折服。還有那才華橫溢的王勃，他留下的千古名句“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”讀起來(lái)讓人豪情萬(wàn)丈。還有清新雅致的孟浩然，通俗易懂的白居易，簡(jiǎn)直不勝枚舉。有寫景的，有寫事的，有情景交融的.······異彩紛呈。
唐代詩(shī)歌是中國(guó)詩(shī)歌史里光輝奪目的明珠。《唐詩(shī)三百首》就像一個(gè)姹紫嫣紅的百花園，讓我這只“小蜜蜂”流連忘返。唐詩(shī)蘊(yùn)藏著無(wú)窮的寶藏，不愧為民族的經(jīng)典，我要不斷地探索學(xué)習(xí)。我愛(ài)我的祖國(guó)，更愛(ài)民族的經(jīng)典——《唐詩(shī)三百首》！
我愛(ài)經(jīng)典閱讀作文10
我喜歡閱讀，不管是教科書或是課外讀物我都愛(ài)！其中，特別令我喜歡的課外讀物是冒險(xiǎn)小說(shuō)和歷史故事。
神奇樹(shù)屋就是冒險(xiǎn)小說(shuō)中最令我愛(ài)不釋手的系列，里面的'主角是一對(duì)兄妹——-杰克與安妮，他們發(fā)現(xiàn)了摩根所擁有的樹(shù)屋，這個(gè)摩根來(lái)自很久以前英國(guó)亞瑟王的王國(guó)——-卡美拉，他可是有魔法的圖書館管理員呢！杰克和安妮必須進(jìn)入這間樹(shù)屋，冒著生命危險(xiǎn)，照著摩根的指示，去得到幾樣禮物或是故事，就能幫某人擺脫魔咒，過(guò)程總是驚險(xiǎn)萬(wàn)分，所以我非常喜歡看這套書，下課時(shí)，常常會(huì)去借來(lái)看，百看不厭，到了上課鐘響時(shí)，還舍不得放下書本呢！
另外，我最喜歡看的歷史故事是三國(guó)演義，這三個(gè)國(guó)家打仗的情節(jié)令人感到非常緊張刺激，雖然蜀漢和東吳靠著軍師諸葛亮運(yùn)用計(jì)謀，而在赤壁大敗曹操，獲得一次重要的勝利，可惜最后還是被那奸詐的曹賊統(tǒng)一天下了，唉！真是令人欷噓！我在家里時(shí)常翻閱這本書，尤其這本書里的圖畫栩栩如生，時(shí)常讓我看得萬(wàn)分入迷。
我愛(ài)閱讀！閱讀不但可以豐富知識(shí)，還可以增加想像力，真是一舉兩得！
我愛(ài)經(jīng)典閱讀作文11
閱讀是一件很好的事，每次一打開(kāi)書，就好像走進(jìn)故事里，心情也會(huì)隨著書中故事內(nèi)容的改變，有時(shí)緊張又害怕，有時(shí)開(kāi)心又歡喜！這種閱讀的樂(lè)趣，絕對(duì)要親身體驗(yàn)才能懂的。
閱讀有許多的好處，它可以讓我們博學(xué)多聞，也能讓我們進(jìn)入一個(gè)好玩又有趣的閱讀世界，了解作者的心思和他想告訴我們什么！
不閱讀的人，不但不能得到知識(shí)，也不能知道書里的內(nèi)容，什么都不懂，成為一只井底之蛙；愛(ài)閱讀的人有許多好處，多看書能讓我們知道里面的`好不好看，也可以讓我更有知識(shí)，能為知識(shí)小達(dá)人。閱讀有許多好處，不閱讀有許多壞處，所以老師經(jīng)常告訴我們要多看書才好。
閱讀的書有很多種，有好看的童話，到可怕的鬼故事都有，下課的時(shí)候可以去圖書館看書，放學(xué)的時(shí)候回也可以回家看書。所以閱讀是隨時(shí)隨地都可以做的活動(dòng)。
閱讀的書可以記在閱讀單上，也可以寫在筆記本里面，假日的時(shí)候也可以請(qǐng)爸爸媽媽帶我們?nèi)D書館看書。
閱讀真的是一件好事，可以讓我們博學(xué)多聞，也能讓我們身心健康。晚上的時(shí)候，媽媽會(huì)讓我們有時(shí)間看一下書，可是我們都會(huì)看很久，看得渾然忘我。有一次看到十一點(diǎn)的時(shí)候才伴著書香上床呼呼大睡。��！書香、夢(mèng)香，第二天精神飽滿、神采飛揚(yáng)！這種感覺(jué)，真好！
我愛(ài)經(jīng)典閱讀作文12
在我們小學(xué)的日子里，看報(bào)紙是最常見(jiàn)也是最難的作業(yè)。因?yàn)樽x報(bào)需要我們創(chuàng)新和創(chuàng)造，每一份讀報(bào)都必須完全不一樣，否則就沒(méi)什么新意了。而且，我們需要發(fā)展自己的繪畫技巧。如果沒(méi)有繪畫技巧，即使我們有創(chuàng)造力，我們也不能制作一份完美的閱讀報(bào)紙。當(dāng)然，我這個(gè)熱愛(ài)繪畫的小女孩也不會(huì)比不上她對(duì)讀報(bào)的熱愛(ài)。
看報(bào)就像是我生活的一部分，一直陪伴著我成長(zhǎng)；看報(bào)和我每天的飯一樣不可或缺。從一年級(jí)到六年級(jí)，讀報(bào)像父母一樣陪伴著我，從簡(jiǎn)單的畫面到難懂的`畫面，從想象到創(chuàng)意。一直在進(jìn)步，看報(bào)一次比一次好看。每當(dāng)我看完一份報(bào)紙，看完的報(bào)紙，看著我用汗水買來(lái)的結(jié)果，我都會(huì)很開(kāi)心，很開(kāi)心！我愛(ài)看報(bào)紙就像老鼠愛(ài)吃米飯一樣！
讀報(bào)因?yàn)槲叶兊酶油暾�，我的人生軌跡因?yàn)樽x報(bào)而更加精彩！我渴望閱讀報(bào)紙，因?yàn)樗o我?guī)?lái)快樂(lè)。小學(xué)讀報(bào)總是讓我的生活多姿多彩。我希望我能永遠(yuǎn)生活在快樂(lè)的小學(xué)里！上了初中，高中，大學(xué)，也許讀報(bào)已經(jīng)不是那些學(xué)習(xí)壓力大的大學(xué)生的作業(yè)了。也許看報(bào)只能是我們的娛樂(lè)。但是，即使讀報(bào)成為我們的娛樂(lè)，我也會(huì)努力讀報(bào)！我也會(huì)為讀報(bào)創(chuàng)造輝煌的歷史！
我愛(ài)看報(bào)紙就像老鼠愛(ài)吃米飯一樣！
我愛(ài)經(jīng)典閱讀作文13
每天晚上，我都會(huì)進(jìn)行晚間閱讀，而且閱讀量也很高。
我喜歡閱讀。記得有一天晚上，天色已經(jīng)很晚了，但是我還在看書。媽媽過(guò)來(lái)再三強(qiáng)調(diào)叫我好睡覺(jué)了，因?yàn)槊魈爝�要上學(xué)，睡得很晚的話，上課的精氣神就沒(méi)了，整天昏昏欲睡的，當(dāng)然，她最擔(dān)心的是我的身體，說(shuō)晚睡對(duì)身體不好。無(wú)論媽媽怎樣提醒我，我還是沉浸在書里，舍不得將書移開(kāi)，把媽媽的.話當(dāng)成了耳旁風(fēng)。
書就好像是我的一位好友，與他相伴，使我無(wú)比的快樂(lè)和幸福；書就好像是一位智者，引領(lǐng)我打開(kāi)知識(shí)的大門；書就好像是一艘巨輪，帶著我去廣闊的海洋，飽覽美麗的風(fēng)景……“君南，好睡覺(jué)了，明天還要早起呢！”爸爸走了過(guò)來(lái)，把我從“白日夢(mèng)”里拉了回來(lái)�！芭�，等一等�！蔽伊ⅠR回道，但眼睛還是緊緊地盯著書�！安灰佟纫坏取�，趕緊睡覺(jué)，已經(jīng)快11點(diǎn)了！”爸爸收起了笑容，皺起了眉頭，又嚴(yán)厲地說(shuō)道。“哦，好的�！蔽也磺樵傅卮饝�(yīng)了。趁爸爸走的時(shí)候，我又看了會(huì)書，然后迅速地把書放回了書架。
記得還有一次，媽媽催我好吃飯了，但我已經(jīng)沉迷在書的海洋里。那時(shí)，我已經(jīng)達(dá)到了“忘我”的境界，仿佛，我也是書世界里的人物，陪著書里的主人公一起哭，一起笑，一起難過(guò)，一起探險(xiǎn)，全然沒(méi)有吃飯這個(gè)念頭了。
書，給我?guī)?lái)了快樂(lè)、幸福和溫暖，讓我懂得了許多道理。所以，我們要多看書，把書當(dāng)作我們的朋友吧！這樣就可以讓書也喜歡我們，熱愛(ài)我們！
我愛(ài)經(jīng)典閱讀作文14
我愛(ài)閱讀，因?yàn)闀杏幸恍┕适戮哂忻半U(xiǎn)性，也有一些故事既有趣又爆笑。閱讀可以充實(shí)知識(shí)，也可以打發(fā)時(shí)間，更可以讓我遨游到另一個(gè)奇幻世界。
在浩瀚的書香世界里，有一本很有趣的書是小書蟲生活周記。小書蟲是個(gè)“迷糊蟲”，他非常喜歡看書，不管是躺著、坐著、趴著，還是倒著看，他就是離不開(kāi)書，而且他總是無(wú)憂無(wú)慮，天塌下來(lái)，他也不畏懼，雖然他有一些令人頭痛的習(xí)慣，但是我依然喜歡他，他也是一個(gè)頑皮淘氣但心地善良的好孩子，尤其他看書時(shí)入迷的模樣，連我都羨慕他。他的`喜怒哀樂(lè)，牽動(dòng)著我，故事中的每一個(gè)情節(jié)，都帶給我深深的感動(dòng)，希望我也可以和他一樣，變成一個(gè)快樂(lè)的小書蟲。
另一本讓我印象深刻的書是拉拉的自然筆記，這是一本自然清香，山林和海洋共舞的心靈筆記。作者獨(dú)特的文字風(fēng)格，帶給我一種新鮮的閱讀趣味，隨著她精心安排的自然之旅，不僅豐富了我對(duì)生態(tài)的認(rèn)識(shí)，也為她多情敏感的奇思妙想感到驚嘆。讀了這本書，更可以喚起大家對(duì)“自然生態(tài)保育”的關(guān)心。
閱讀的樂(lè)趣是無(wú)窮的，倘佯在閱讀的世界里是幸福的，閱讀讓我擁有豐富的想像力和創(chuàng)造力。生氣時(shí)，看書就會(huì)消消氣；疲勞時(shí)，看書就會(huì)振作精神。所以“閱讀就像精神的有氧運(yùn)動(dòng)”，可以調(diào)節(jié)身心，也可以增廣見(jiàn)聞，真是一舉兩得啊!
我愛(ài)經(jīng)典閱讀作文15
人們對(duì)書有不同的看法，有些人撲倒書海里，就像饑餓的人撲倒面包上一樣；而有些人呢，只是草草翻過(guò)，根本不把知識(shí)記到腦子里。我第一次接觸到書的時(shí)候，是五歲那年，我是只看圖畫，不看文字。只是認(rèn)為那些圖畫很好看。漸漸得，我開(kāi)始讀那些文字了，我是越看越想看，看名著的時(shí)候感覺(jué)旁若無(wú)人，就連媽媽叫我我都聽(tīng)不見(jiàn)。最讓我印象深刻的是四大名著之一《三國(guó)演義》，我差不多已經(jīng)看了二十多遍了。媽媽總是我說(shuō)：”別老看同一本書，書都被你翻成什么樣了？“我每次都反駁媽媽：”溫故而知新誰(shuí)規(guī)定好書不能多看幾遍？“媽媽看我那倔倔的樣子，會(huì)心的笑了，
后來(lái)，我漸漸喜歡上了科幻書，那里面的人物奇遇總是讓我嘖嘖稱奇。例如《三體》、《天垂日暮》、《暗黑深淵》、《豹人》……
現(xiàn)在，閱讀已經(jīng)成了我的一個(gè)習(xí)慣，老師告誡過(guò)我們：”你們要多吃食糧，也要多吃精神食糧！“我已經(jīng)體會(huì)到了這句話的真正含義，所以，多看書吧，多讀書，讀好書，把我們的'肚子填的”飽飽“的！
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