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友情的作文經(jīng)典(15篇)
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的友情的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
友情的作文1
友情是心靈的休息地,真正的友情只能心體會(huì)、用愛(ài)感受。
君子之交,其淡如水。執(zhí)著而求,咫尺千里。
莎士比亞說(shuō):“人生如舞臺(tái)!
人的一生有前臺(tái),也有后臺(tái)。前臺(tái)是粉墨登場(chǎng)的所在,費(fèi)盡心思,化好了妝,穿好了衣服,準(zhǔn)備好臺(tái)詞,端起了架勢(shì),調(diào)勻了呼吸,一步步踱出去,使出渾身解數(shù):該唱的,唱得無(wú)音不亂;該說(shuō)的,說(shuō)得字正腔圓;該演的,演得淋漓盡致,于是博得滿堂彩,名利雙收,躊躇滿志而歸。
然而,當(dāng)你回到后臺(tái),脫下戲服,卸下妝彩,露出疲憊發(fā)黃的臉部時(shí),后臺(tái)有沒(méi)有一個(gè)朋友在等他,和他說(shuō)一句真心話,道一聲辛苦了,或默默交換一個(gè)眼色,這眼色也許比前臺(tái)的滿堂彩都要受用,而且必要!
人有沒(méi)有這樣的朋友,很重要。后臺(tái)的朋友,是心靈的休息地,在他面前,不必化妝,不必穿戲服,不必做事情,不必端架子,可以說(shuō)真話,可以說(shuō)泄氣的`話,可以說(shuō)沒(méi)出息的話,可以讓他知道你很脆弱、很儒弱、很害怕,每次要走入前臺(tái)時(shí)都很緊張、很厭惡,因?yàn)槟愦_知后臺(tái)朋友只會(huì)安慰你,不會(huì)恥笑你,不會(huì)奚落你。
況且,在他面前你早已沒(méi)有形象可言了,也樂(lè)得繼續(xù)沒(méi)形象下去。人生有一個(gè)地方,有一個(gè)人,在這人面前,可以不必有出息,可以不必有形象,可以暴露弱點(diǎn),可以是全身是弱點(diǎn),這是很大的解放,有此解放,人可以在解放一陣子之后,重拾勇氣,重披戲服,再次化妝,再次端起架子,走到前臺(tái)去扮演好須扮演的角色,做一個(gè)人模人樣的人物,博得世俗的贊美。
友情的作文2
星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。突然,一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò),我的心一緊,禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了。
當(dāng)我睜開(kāi)眼睛,眼前的.一幕讓我不敢相信,一只家燕躺在地上,黑色的羽毛上布滿了鮮血,它不停的叫著,叫聲十分哀傷;不一會(huì)兒,叫聲漸漸弱了。
忽然,家燕的同伴從我眼前一閃而過(guò),它飛到了那只家燕身邊,向前走了兩步,向家燕尖叫著,想把它叫醒?墒,它的同伴始終一動(dòng)不動(dòng)地躺著。
同伴看見(jiàn)了,朝著它大叫著,還用力地扇動(dòng)著翅膀,希望能把它喚醒。可是,躺在地上的家燕還是一動(dòng)也不動(dòng)。
同伴知道這樣它是不會(huì)醒的,便想把它帶走。同伴抓起那只家燕,不停的扇動(dòng)著翅膀,可是,這樣也沒(méi)用。
同伴似乎懂了,這只燕子永遠(yuǎn)離開(kāi)了它,它的力量太小了,它再怎么做也換不回同伴的生命。于是,它絕望了。它帶著依依不舍的心情走了,走幾步回頭看一看,走幾步回頭看一看……
看著這感人的場(chǎng)景,我不由自主地發(fā)出了一聲呼喚:原來(lái)動(dòng)物之間也有這么深的友情!
友情的作文3
在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我有一個(gè)非常要好的。他是我們班的班長(zhǎng),深受們的支持。
一天,我和他在一起寫(xiě)作業(yè),我被一道非常簡(jiǎn)單的題給難住了,怎么也想不起解題思路。我往旁邊看了一眼,發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)做完了那道題,我心想:抄一道題吧,他不會(huì)怪我的。誰(shuí)知,我剛看一眼,他就大叫:“抄題是壞習(xí)慣,不會(huì)的題要自己思考!”“不讓抄就不讓抄,干嘛發(fā)那么大的火嘛!”說(shuō)罷,我摔門(mén)而出。
晚上,我躺在床上翻來(lái)覆去,怎么也睡不著。我想:今天這件事做得不對(duì),我不應(yīng)敢對(duì)他發(fā)脾氣,抄題本來(lái)就不對(duì),明天我就親自去找他道歉。
第二天,我去敲他家的`門(mén),可是沒(méi)有人回答。該不會(huì)是他恨我不給我開(kāi)門(mén)吧。我心想不一會(huì)兒,我看見(jiàn)班長(zhǎng)氣喘吁吁地跑了上來(lái):“王歡,你原來(lái)在這里呀。昨天那件事對(duì)不起,我不應(yīng)該對(duì)你發(fā)火,應(yīng)該給你講題!薄捌鋵(shí)我也有錯(cuò),我不應(yīng)該抄你的題,而是應(yīng)該讓你給我講解”說(shuō)完,我倆都靦腆地笑了。
從此,我倆的更加深厚了。我想:這應(yīng)該就是的力量吧!
友情的作文4
還記得剛進(jìn)學(xué)校時(shí)的情景,對(duì)一切都是那么的陌生,走進(jìn)教室,老師已經(jīng)安排好了座位,你坐在我的前面,第一次跟你說(shuō)的話,我至今都不會(huì)忘記,其實(shí)那只是最簡(jiǎn)單不過(guò)的話語(yǔ):“麻煩你幫我撿一下那張紙嗎?”“哦,給你!薄爸x謝!蔽⑿Y(jié)束了我們這簡(jiǎn)單的話,我們就這樣認(rèn)識(shí)了,漸漸的,我們牽起了手,從沒(méi)知己的`我,把你當(dāng)成了我的知己,我最珍惜的知己,我們一步一步的成為了形影不離的好朋友。
開(kāi)心時(shí),有你陪著一同開(kāi)心;悲傷時(shí),有你安慰的話語(yǔ);哭泣時(shí),你并沒(méi)有在身邊勸導(dǎo),反而跟勸我的同學(xué)說(shuō)“別勸她,讓她哭吧!彪m然聽(tīng)起來(lái)是很尖銳的話,但在我的心里,卻無(wú)比的溫馨,你之所以會(huì)這樣說(shuō)是因?yàn)槟阆胱屛覍?nèi)心的不愉發(fā)泄出來(lái),這是為我的身體健康著想。
一直以來(lái),我的手大部分時(shí)間都是冷的,冬天時(shí)期,更是冰冷,這時(shí)候的你把手套讓給了我;你的手比我的手大,有時(shí),你就用你的大手握住我的手給我焐暖。雖然這都是一些讓人很少發(fā)覺(jué)的細(xì)小事件,但讓我卻永不能忘,十幾年了,給我焐手的人僅有你一個(gè),給我擦眼淚的人仍然只有你一個(gè)。這些事都很細(xì)小,但卻讓我永生難忘。
友情無(wú)價(jià),我們的友情真的是無(wú)價(jià)的,錢(qián)可以買(mǎi)到很多東西,但友情卻是無(wú)價(jià)之寶,從我們牽起手的那一刻開(kāi)始,就注定了我們以后的關(guān)系,雖然這兩只手分開(kāi)過(guò)很多次,但心卻永遠(yuǎn)連在一起。友情無(wú)價(jià)!
友情的作文5
每個(gè)人心底,都會(huì)有一盞明燈,而我心底的這盞明燈,則是友情。
我有一個(gè)非常要好的朋友。他叫XXX,她對(duì)我非常的好,每次我們都在一起玩,每次下學(xué),我們都在一起寫(xiě)作業(yè)。我們就像親姐妹一樣,每時(shí)每刻都在一起,小時(shí)候我們經(jīng)常在一起上下學(xué)一起在學(xué)校吃飯,一起玩耍,總之,我們每天都在一起,她總是照顧我,她就像我的姐姐一樣,記得有一次我們一起在學(xué)校吃飯,但是我們,不想吃,于是,她就帶我去她大伯的那個(gè)學(xué)校去吃飯。到了那里,她大伯給我們盛了兩大碗飯,讓我們吃,我們每個(gè)人都只吃了半碗,剩下了半碗,我們都給到了,后來(lái)我們?nèi)ニ齻儗W(xué)校的超市買(mǎi)冰淇淋吃,但是由于柜臺(tái)太高,我們兩個(gè)小朋友,根本就拿不到,冰淇淋,這時(shí),她的大伯。一人給我們拿了一個(gè)兩元錢(qián)的蛋筒冰淇淋,我們,美滋滋的吃著冰淇淋,走出了校園,到了晚上我回到家我把這件事說(shuō)給我媽媽聽(tīng)。我把媽媽給我的十元錢(qián)又還給了媽媽?zhuān)瑡寢寙?wèn)我怎么回事我把事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果講給了媽媽聽(tīng),媽媽笑我們真是個(gè)小傻瓜到現(xiàn)在我和她的友誼還在呢?每天他總是問(wèn)我有沒(méi)有人欺負(fù)我,她非常的.照顧我,我們總會(huì)相互幫助,她對(duì)我而言就是我的好閨蜜。
他是我人生走向成功的一個(gè)巨大幫手,她不僅幫我走出困難,他還幫我走向成功,所以我一定要回報(bào)他,以后我要好好學(xué)習(xí),讓我來(lái)報(bào)答他,讓我們的友情,讓我們的情意撒滿整個(gè)世界。
每個(gè)人心里都會(huì)有一盞明燈,我要讓我心底的這盞友情明燈永不熄滅。
友情的作文6
我走進(jìn)心底的最深處,發(fā)現(xiàn)一份友情深深地藏在那里,這份友情,不是同學(xué)和朋友的,而是我和一只小狗的。
那個(gè)寒假,我回到奶奶家,驚喜地發(fā)現(xiàn)了大狗身邊的一窩小狗,其中就有那只小狗,它看上去比其它小狗小了一圈,弱不禁風(fēng)的樣子,因?yàn)楹托值軅儞尣坏绞澄,所以奄奄一息,我十分心疼它,便抱起它喂奶粉,它吃飽后,微微睜開(kāi)一點(diǎn)眼,看了看我,我很喜歡它,給它取名叫小不點(diǎn)兒。在我一天天的'精心照料下,小不點(diǎn)兒也越來(lái)越強(qiáng)壯了,有時(shí)躲到床下和我捉迷藏,有時(shí)鉆進(jìn)花盆中睡覺(jué),在我寫(xiě)作業(yè)時(shí),它靜靜地趴在一旁像一個(gè)士兵一樣認(rèn)真地為我站崗,我看電視時(shí),它也趴在我腳上,似懂非懂地盯著電視看,我們經(jīng)常在草地上打鬧,小不點(diǎn)兒每次都會(huì)叼來(lái)蒜苗、花草等送給我,因?yàn)槲野阉鼜乃郎竦氖掷飺屵^(guò)來(lái)的。它也許是在送禮物報(bào)答我吧!
好景不長(zhǎng),過(guò)了春節(jié),小不點(diǎn)兒的兄弟姐妹們就都被送人了,小不點(diǎn)兒也走了,但是我一直想對(duì)小不點(diǎn)兒說(shuō):“小不點(diǎn)兒,海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,不管你走多遠(yuǎn),你都會(huì)永遠(yuǎn)住在我心里!謝謝你帶給我的歡樂(lè),你也不要忘記我這個(gè)救命恩人哦!”
指導(dǎo)老師:幺梅青
友情的作文7
“朋友,朋友一生一起走┉┉”每當(dāng)唱起這首歌,我就會(huì)想起我的朋友。朋友是我人生中最忠實(shí)的伙伴,精神的糧食。
其中有一份友情讓我久久不能忘懷,她叫龔皓,胖嘟嘟的臉,走起路來(lái)像一只小企鵝,性格開(kāi)朗,就像一只自由自在的百靈鳥(niǎo),發(fā)出一串串銀鈴般的笑聲,似乎每天、每小時(shí)甚至每一秒都是開(kāi)心的。每當(dāng)上課時(shí),她的眼睛緊緊地看著老師,一刻都不放松,好像說(shuō)一句閑話她就會(huì)吃虧似的。
記得有一次上課,我在看漫話書(shū),看著看著,我不猶地呵呵地笑起來(lái),“哎喲,誰(shuí)呀”,我生氣地說(shuō),原來(lái)是坐在我前面的龔皓,她踢了踢我的`凳子,“上課不能看課外書(shū)”,他說(shuō)道。我瞟了她一眼。心想:好你個(gè)龔皓竟敢踩我的腳,看我下課怎么“修理”你。叮鈴鈴終于挨到了下課,還沒(méi)等我去“修理”他。龔皓竟然自己找上門(mén)來(lái)。我心中想入非非:是向我道歉來(lái)的吧!嗯,算了算了,誰(shuí)叫我寬宏大量,原諒你吧……!笆㈡~” 龔皓說(shuō),這三個(gè)字打破了我的幻想。“上課不能看課外書(shū),作為一個(gè)新時(shí)期的接班人應(yīng)該好好學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)效祖國(guó),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!甭(tīng)了這句話,我的臉不由的紅了。
啊,正是因?yàn)槔蠋、朋友的話,使我一次次在人生的風(fēng)雨中長(zhǎng)大。
友情的作文8
人的一生有很多很多的朋友,小學(xué)的朋友大多都散了,大了以后交的朋友才是真正的朋友。
我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事,講的是兩個(gè)小女孩是一對(duì)好朋友,但她們有一天吵架了,兩個(gè)人互不相讓?zhuān)疾豢虾蛯?duì)方道歉。其實(shí)她們都明白,兩個(gè)人其實(shí)都有錯(cuò),但是她們不想低下頭來(lái)給對(duì)方道歉,所以過(guò)了很多天她們也沒(méi)有和解。終于有一天,其中一個(gè)小女孩受不了了,她不想再這么下去了,一個(gè)人道歉了,兩個(gè)人又成為了一對(duì)好朋友。這告訴我們,我們要珍惜友情,友情是最可貴的,它是金錢(qián)所買(mǎi)不來(lái)的,不要忽視我們身邊的朋友,她們會(huì)在我們不開(kāi)心的時(shí)候帶來(lái)歡樂(lè),在我們需要幫助的.時(shí)候伸出援手,所以,請(qǐng)珍惜我們身邊的朋友。我記得我學(xué)過(guò)一篇文言文,題目應(yīng)該是叫《伯牙絕弦》,這是春秋時(shí)期俞伯牙與鐘子期之間的故事,大概的意思是俞伯牙善于彈琴,而鐘子期善于聽(tīng)琴,兩個(gè)人因此成為知音,但后來(lái)鐘子期去世了,俞伯牙悲痛欲絕,認(rèn)為世上再?zèng)]有像鐘子期一樣的知音了,于是就把琴摔碎,終身不再?gòu)椙佟?/p>
這個(gè)故事很感人,不過(guò)人的一生不是就只有一個(gè)知音,但我們從中可以感受到俞伯牙與鐘子期之間的濃濃友情。我們的品德書(shū)上說(shuō)過(guò),友情最為可貴,這個(gè)世界上,友情拿什么也換不來(lái),友情是世界上最美好的東西。讓我們珍惜我們現(xiàn)在所擁有的友情吧!
友情的作文9
我和萱萱是從小到大的好朋友。我們兩個(gè)幾乎形影不離,作業(yè)在一起寫(xiě),飯?jiān)谝黄鸪,有時(shí)還在我家住。可是美好的事物很快就會(huì)散去,本來(lái)這友情可以持續(xù)一年、兩年、甚至一輩子,但是這友情卻因我而塵封四年。
那是一次期末考試,她忘帶了尺子便向我借,我當(dāng)然借了。可是監(jiān)考老師卻認(rèn)為我們?cè)谧鞅,并把我?卷子記零分處理,考完好我把所有氣都灑在她身上,并加了一句我們絕交吧。她當(dāng)時(shí)便哭了,當(dāng)我明白過(guò)來(lái)時(shí)也后悔了,但礙于面子上過(guò)意不去便又放棄了道歉的念頭,F(xiàn)在我十三歲了,猛然想起這件事便打算放完假之后向她道歉,可開(kāi)學(xué)時(shí)我便被告知她學(xué)了,我給她發(fā)電子郵件她不回信,打電話她又不接,連最后的機(jī)會(huì)也沒(méi)有了。
有一天我接到了她的電話,她說(shuō)我們和好吧。我欣喜若狂隨即答應(yīng)了。
“我要和你做一輩子的好朋友。”我說(shuō)!昂谩薄Kf(shuō)。“不過(guò)你要答應(yīng)我一個(gè)條件”。“什么條件啊”!拔乙阕鑫乙惠呑拥暮门笥选薄!昂
拉鉤上吊一百年不許變誰(shuí)變誰(shuí)是小狗。
友情的作文10
“六一兒童節(jié)”剛過(guò),不少商家店鋪門(mén)前的節(jié)日裝飾還沒(méi)拆卸下來(lái)?吹竭@一幕幕的情景在我腦海里勾起一幅幅畫(huà)面。畫(huà)面中浮起了我的童時(shí)與朋友們之間的信任沒(méi)有猜疑妒忌。
!多么令人難忘的童年,令人向往的世界。突然一輛大車(chē)從我身旁經(jīng)過(guò)并響起那令人難受的車(chē)鈴聲。這車(chē)鈴聲又把我喚回到現(xiàn)實(shí)世界里。嘿,現(xiàn)實(shí)世界里人與人之間的友情與童年時(shí)的友情對(duì)比猶如魔鬼與天使的對(duì)比。人與人之間的.友情已被人類(lèi)自己所污染;人與人之間的友情猶如我家門(mén)前那臭氣熏天和柴油般的河涌。如果用一句俗語(yǔ)來(lái)形容人與人之間的友情,我想“門(mén)前雪自家掃”來(lái)形容是最恰當(dāng)不過(guò)。朋友與朋友之間不像以前那樣單純的信任,剩下的是如何從對(duì)方那里獲得更多的好處。就連我幼稚無(wú)知的我也被污染,更何況是朋友與朋友之間的友情呢?
啊!多么令人希望擁有天真無(wú)邪的友情。也許我今后能有一段天真無(wú)邪的友情來(lái)改變我現(xiàn)在的看法。朋友們也許你們的遭遇與我不同,祝你們有一段天真無(wú)邪的友情。
友情的作文11
小袋鼠拉拉和小兔子小小是一對(duì)非常非常好的朋友。
一天,他們?cè)谝黄鹜,忽然,不知道怎么的,他們吵起?lái)了:“我跑得快!我跑得快!”原來(lái)他原來(lái)他們正在在爭(zhēng)跑得快呢!正好,小烏龜來(lái)了,他們都找小烏龜評(píng)理,小烏龜想了想,說(shuō):“你們誰(shuí)先跑的'那邊的桃樹(shù)下,誰(shuí)就跑得快!
于是,他們?cè)墼谝粭l線上,“碰”他們都想離了弦的箭一樣——瘋了似的向前跑。
小小一步一步的拼命向前跑,拉拉一蹦一蹦的向前沖,忽然拉拉聽(tīng)到一聲:“救命呀!救命呀!”看看前面,小小已經(jīng)不見(jiàn)了,拉拉心想:救人要緊。于是,他順著聲音走去,?原來(lái)小兔子掉到枯井里去了!他馬上解開(kāi)系在脖子上的長(zhǎng)圍巾,趴在枯井旁邊,大聲喊,“小小!快拉住我的長(zhǎng)圍巾!”小小聽(tīng)了,伸手去抓,可是長(zhǎng)圍巾太短了,小小抓不到,便對(duì)拉拉說(shuō):“我抓不到!”“這下他們急了,忽然,從后面?zhèn)鱽?lái)一聲:“試試這個(gè)。”原來(lái),小烏龜拿來(lái)一把上,于是,拉拉馬上把長(zhǎng)圍巾掛在傘柄上,放了下去,這下,小小抓到了,拉住了,拉拉和小烏龜用力拉,終于把小小給救上來(lái)了。
從此,他們更友好了,再也不會(huì)為了區(qū)區(qū)小事而爭(zhēng)吵了。
友情的作文12
友情是一本書(shū),給你輸入知識(shí);友情是一面鏡子,讓你看見(jiàn)真善惡丑;友情是清醒劑,在你誤入歧途時(shí),幫你走出萬(wàn)丈深淵;友情是……
每一個(gè)人的友情都不是堅(jiān)不可摧的,時(shí)時(shí)間長(zhǎng)了,都會(huì)露出破綻,會(huì)讓你面臨很大的問(wèn)題:你們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事,開(kāi)始鬧矛盾,幾天不理對(duì)方這些都是必不可免的`。
好在每一個(gè)人都有寬容心,都有自尊心。這樣才能化干戈為玉帛。
友情是每個(gè)人所需的,每個(gè)人都離不開(kāi)他,我們都應(yīng)該以真心去呵護(hù)、去拯救他。而不是讓矛盾越來(lái)越深,弄到無(wú)可挽回的地步。這時(shí)你或許很傷心,但是你有沒(méi)有想過(guò)這是誰(shuí)造成的,是你自己。你自己沒(méi)有好好把握你的友情,而且還不善于呵護(hù)她。
希在每個(gè)人遇到真正的友情的時(shí)候,千萬(wàn)不要“虐待”它,否則受傷的只會(huì)是你自己。
其實(shí)友情很簡(jiǎn)單,當(dāng)遇到挫折時(shí),好好挽救;自己很幸福的沉溺在友情時(shí),好好享受它帶給你的快樂(lè),這樣當(dāng)你失去時(shí)就會(huì)覺(jué)得它的重要性。這是什么東西都不能代替的,它會(huì)帶給你許多好處。
友情如水、如石。有時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)的挫折都經(jīng)不起,就會(huì)破裂:有時(shí)是堅(jiān)不可摧的,任你怎樣敲打……希望每個(gè)人都能夠好好把握自己的友情!
友情的作文13
在生活中,無(wú)論我們到哪兒都會(huì)有一些朋友,朋友無(wú)處不在。那么友情是什么呢?就是朋友之間真誠(chéng)的情感。有的人身邊也許有一大堆朋友玩,他也沒(méi)有感受到友情,有的人身邊甚至只有一個(gè)朋友,可他感覺(jué)友情無(wú)處不在,只要你真心對(duì)待別人,一定會(huì)感受到友情,我就有過(guò)這樣一個(gè)經(jīng)歷。
有一次我去學(xué)校,那時(shí)候我剛?cè)タ吹揭粋(gè)陌生的小女孩兒,我上去和她打招呼,可她都不理我,然后我并沒(méi)有生氣,上去和她和藹的說(shuō):我們一起去玩吧,先開(kāi)始她并沒(méi)有理我,可過(guò)了一會(huì)兒,她輕輕的答應(yīng)了一聲,然后我牽著她的手,我們一起出去了,后來(lái)慢慢的我們就成了好朋友。她在我的面前也很開(kāi)朗,我們整天互相幫助,有的人還說(shuō)我們像一對(duì)姐妹呢。
她學(xué)習(xí)比我好,但我并沒(méi)有嫉妒她,我只是有不會(huì)做的題去虛心的請(qǐng)教一下,她講得很清晰,我一聽(tīng)就懂了,慢慢的我的成績(jī)?cè)谒膸椭拢业某煽?jī)提高了很多。老師還表?yè)P(yáng)了我呢,我只是不好意思地說(shuō),這都是XXX的.幫助,沒(méi)有她,我一定不會(huì)考這么好的。從此我們就成了學(xué)習(xí)上的小伙伴,現(xiàn)實(shí)中的好朋友。
有一次我的東西丟啦,下課了,別人都走了,只有她還在教室里陪著我,安慰我。這讓我想起一句名言:有難見(jiàn)真情,這句名言還真不錯(cuò),這時(shí)我突然感到友情的美好,有了真心的朋友,等于有了全世界。
友情的作文14
炎熱的夏天,帶走的不僅是清涼還有我們的友誼!}記
六年級(jí)了,畢業(yè)了,初中的大門(mén)向我敞開(kāi)。諾,再見(jiàn)了,我和寧會(huì)永遠(yuǎn)記得你的。
我們,是班上的三劍客,是老師的好助手,也是經(jīng)常膩在一起的三個(gè)小丫頭。我們?cè)谝黄鹂磿?shū)笑得讓所有人都驚詫地看著我們;我們一起幫老師辦事,路上卻因?yàn)榱奶於⒄`幾分鐘;我們組成了“伊氏家族”,每個(gè)人都有了一個(gè)筆名。我們的故事很多,有難過(guò)的,有快樂(lè)的,有無(wú)奈的,也有慵散的。
可是,在這個(gè)季節(jié),我們就要分別。特別是諾,我們從此不在一個(gè)學(xué)校了,你是否還會(huì)記得我們的'“伊氏家族”?這所學(xué)校在別人眼里或許只是一道風(fēng)景,但在我眼里卻是友誼的見(jiàn)證。
這或許是我第一次寫(xiě)我們?nèi)说挠亚椋不蛟S是最后一次。我們之間似乎沒(méi)有什么值得大說(shuō)特說(shuō)的,但是每一天的相處足以讓我們的心感受到友情的溫暖。
當(dāng)我們躲在被窩里為畢業(yè)而哭泣,我沒(méi)有想到,人生的第一次分別竟是這樣痛苦。
當(dāng)向友情說(shuō)“bye bye”時(shí),我的眼淚奪眶而出,這是我第一次在你們面前流淚吧。就這樣,我離別了我的友情,離別了一段包含六年點(diǎn)點(diǎn)滴滴故事的友情。
友情的作文15
昨天和朋友倩一起聊天,她提到自己曾經(jīng)的一段友情。
那時(shí)候她們是非常要好的朋友。
倩本身是個(gè)很敏感慢熱的女孩,另一個(gè)女孩比她還要內(nèi)向膽怯。也許就是因?yàn)樾郧橄嗨频木壒。倩主?dòng)和她成了好朋友。平時(shí)在學(xué)習(xí)上還是生活上盡可能地幫助她。
后來(lái)兩個(gè)人去了不同的城市,經(jīng)歷不同,性格也漸漸地有了變化。
倩變得越來(lái)越宅,不喜歡社交,而朋友卻越來(lái)越開(kāi)朗,很會(huì)人情世故,朋友也越交越多。
只不過(guò)她倆還保持著聯(lián)系,彼此珍惜著曾經(jīng)單純的友情。
只到有一天,倩因?yàn)樾湃闻笥讯隽艘环莩兄Z,誰(shuí)知道結(jié)果讓人大跌眼鏡。
倩去找朋友問(wèn)她為什么沒(méi)有事先挑明一些情況,朋友卻覺(jué)得自己沒(méi)有義務(wù)和必要去解釋?zhuān)行┘?xì)節(jié)應(yīng)該是倩自己去發(fā)掘。如果說(shuō)倩覺(jué)得被耍了,只能是自己太過(guò)愚蠢的原因。當(dāng)然這后半句朋友沒(méi)說(shuō),倩卻能感受到那份意思。
單單從倩的感受來(lái)說(shuō),如果不是基于對(duì)朋友的.信任,她斷然不會(huì)那樣的輕信,只不過(guò)沒(méi)想到到頭來(lái)被這么一番嘲諷。
事情后來(lái)漸漸地平息了,她們的友誼看似也恢復(fù)如初,但隔閡也悄然出現(xiàn)了。
倩說(shuō),如今只是掛著朋友的名義,其實(shí)早就沒(méi)什么聯(lián)系了。
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