【優(yōu)秀】童年的時(shí)光作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的童年的時(shí)光作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年的時(shí)光作文1
在我童年的印象中，白馬湖水鄉(xiāng)的女人總喜愛(ài)穿藍(lán)布衣服，很有點(diǎn)像江南水鄉(xiāng)的藍(lán)花印染布。不過(guò)這些藍(lán)布也分層次，從品種上說(shuō)，有學(xué)生藍(lán)、標(biāo)準(zhǔn)藍(lán)，海棠藍(lán)、士林藍(lán)；從色彩上說(shuō)，有淡藍(lán)、深藍(lán)、湖藍(lán)、天藍(lán)、老藍(lán)、嫩藍(lán)等等。隨著不同年齡段，在不同的季節(jié)里，她們穿著層次不同的藍(lán)布衣服，舊日的鄉(xiāng)村女人幾乎是一片藍(lán)色的世界。
先談那些花枝招展的大姑娘，她們多穿一些色彩鮮艷的標(biāo)準(zhǔn)藍(lán)，講究一點(diǎn)的是原印染廠家出品的帶有小白花布料。這種藍(lán)里有好多綠色成分，看上去淡雅而又艷麗，樸實(shí)而又深沉，頭上再插一些黃花或者玫瑰紅的蝴蝶結(jié)，還真有一點(diǎn)秀色可餐的清麗。
而小姑娘包括我們這些愛(ài)美的小男孩，多是穿一些學(xué)生藍(lán)的小褂褲，學(xué)生藍(lán)是一種淺藍(lán)或者淡藍(lán)的顏色，給人看去很青春活潑。春天鶯飛草長(zhǎng)，我們到村頭野徑去割青草，身上沾一些青草汁看不出來(lái)，把草籃子扛在肩頭也留下不了多少印跡，因?yàn)槟菍W(xué)生藍(lán)和自然的藍(lán)色是融合的。
那些上了年齡的大嫂大媽?zhuān)齻兇┑囊路伾鄬?duì)要深一點(diǎn)，俏刮女人也會(huì)穿淡藍(lán)又稱(chēng)毛藍(lán)，這種藍(lán)當(dāng)時(shí)叫士林藍(lán)，這大概是外來(lái)詞，也有說(shuō)是嫩藍(lán)的，這種衣服穿在身上看去幾多成熟，那統(tǒng)一的大腰服，盤(pán)香紐扣，春秋天再加一片荷葉邊的圍裙還真有一種鄉(xiāng)野村婦原生態(tài)的自然美感。
而老年婦女又是一種風(fēng)格，那些老太師們多穿統(tǒng)一的老藍(lán)布，老藍(lán)又稱(chēng)之為海棠藍(lán)，她們穿的多是二水衣服，年輕婦女穿舊不時(shí)興了，村頭來(lái)了煮藍(lán)染匠擔(dān)子，到鍋里一煮一拉，色彩就深了，她們說(shuō)，就是圖的耐污耐臟，年紀(jì)大的人老油多，衣服穿一些日子看不出臟來(lái)。
在現(xiàn)在想來(lái)，當(dāng)時(shí)女同胞在我眼里一年到頭多是藍(lán)色調(diào)，夏天短袖襯衫短褲頭，春秋天夾襖夾褲，冬天棉襖棉褲都是藍(lán)色當(dāng)家。原因何在，不能不說(shuō)它有多種理由，一是那時(shí)代是沒(méi)有女人戴乳罩的，連十七八歲的黃花閨女都沒(méi)有，那藍(lán)布衣服穿在身上，遭受雨淋后衣服貼在身上也看不出丑來(lái)，有吃奶孩子的婦女在田頭喂奶，也很方便，解下兩個(gè)盤(pán)香紐扣，只漏出一個(gè)奶頭，即使是男人在場(chǎng)，也不傷大雅。
但更主要的一點(diǎn)還是融入自然，她們整天在地頭勞動(dòng)，白色黃色包括紅色的都不能穿，全身汗流浹背，那汗液加日曬會(huì)自然把衣服色彩變化，那時(shí)勞動(dòng)?jì)D女是最苦的，白天在生產(chǎn)隊(duì)集體勞動(dòng)，回家還要洗衣做飯，養(yǎng)瓜種菜喂豬，像那淺顏色衣服一有污點(diǎn)就要洗半天，哪來(lái)的那么多時(shí)間，再說(shuō)當(dāng)時(shí)肥皂洗衣粉都上計(jì)劃，每年就供應(yīng)那么一點(diǎn)點(diǎn)，又怎么洗出原來(lái)的顏色來(lái)呢，統(tǒng)一的藍(lán)顏色沾草汁、泥土、汗液都看不出來(lái)，還是深顏色，只要洗清水又可以套上身了。
再說(shuō)，在田里常年風(fēng)吹日曬，皮膚黝黑，能配那些白衣服嗎？說(shuō)實(shí)話(huà)，她們還看不慣城里人那花里胡哨呢，那戴乳罩，暴露的曲線(xiàn)說(shuō)像個(gè)妖精吊死鬼，農(nóng)村人就是圖的本色，不過(guò)經(jīng)濟(jì)拮據(jù)也是事實(shí)，那時(shí)候吃不飽穿不暖，誰(shuí)人還去講究艷麗的色彩，有一句俗語(yǔ)叫“男不露臍女不露皮”，女人只要不露皮不露肉就不錯(cuò)了。
我是這樣想的，早年鄉(xiāng)村婦女之所以是一片藍(lán)布時(shí)代，應(yīng)該有她很特殊的自然局限性，大自然是一片綠樹(shù)花紅草青，藍(lán)色是基礎(chǔ)的原色，能夠和自然界里各種色彩調(diào)和，日光那強(qiáng)烈的紫外線(xiàn)，藍(lán)色要比黑顏色容易反射，也經(jīng)得住風(fēng)吹日曬雨淋，顯示出勞動(dòng)?jì)D女勤勞的本色，更表現(xiàn)出鄉(xiāng)村婦女樸實(shí)善良的美德。
那時(shí)她們的`藍(lán)衣服都是自己手工做出來(lái)的，自己做的衣服自己合身，她們知道自己那里胖瘦，做什么樣的衣服勞動(dòng)更方便，每每農(nóng)閑季節(jié)，那些大嫂大媽們就會(huì)幾個(gè)一群地集中到樹(shù)蔭下或絲瓜棚里，相互探討做針線(xiàn)活的技藝。記得我母親當(dāng)年特別受那一幫娘們尊重和愛(ài)戴，村里有一位瘸嫂做褲子總是一條腿長(zhǎng)一條腿短，只要母親動(dòng)一下剪子就不一樣了，其實(shí)那只是視覺(jué)觀念的差別。
記得那時(shí)最美的場(chǎng)景就是一二十名大姑娘小媳婦挑著青草擔(dān)子行走在田埂上，沐浴著夕陽(yáng)的余暉，身上都是清一色標(biāo)準(zhǔn)藍(lán)的著裝，打著整齊的號(hào)子，那才真是原生態(tài)的自然美，如今導(dǎo)演們排那些鄉(xiāng)村題材的舞蹈不就是追求那整齊劃一動(dòng)作的美感嗎？
當(dāng)年鄉(xiāng)野的藍(lán)，雖然沒(méi)有一些富麗堂皇的孔雀藍(lán)、寶石藍(lán)、景泰藍(lán)等洋稱(chēng)謂，僅僅是一種種很普通自然藍(lán)色，其實(shí)那正是一種鄉(xiāng)村很自然和諧的色彩，它點(diǎn)綴了早年鄉(xiāng)野很靈動(dòng)的女性世界，那正是一種很和諧的純美。哎，時(shí)過(guò)境遷，如今的村野已經(jīng)看不到那種藍(lán)布時(shí)代的美景了，啊，忘不了啊，值得記憶流連的鄉(xiāng)野藍(lán)布時(shí)代……。
童年的時(shí)光作文2
童年有一個(gè)遙遠(yuǎn)又清晰的輪廓，它有最香甜的味道，最美麗的色彩，它天真爛漫，又五彩繽紛。
童年有快樂(lè)的記號(hào)，是幸福的搖籃，讓我暢游在它寬廣的懷抱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
童年是一幅畫(huà)，是幅多姿多彩的山水畫(huà)，畫(huà)中是我們最親近的大自然。一座座綿延起伏的山，一塊塊縱橫交錯(cuò)的田，還有那一條條涓涓細(xì)流的小溪，都是我們最好的玩伴。
山水之間的孩子，與山水朝夕相伴，山是我們的父親，高大，寬容，又威嚴(yán)，水是我們的母親，美麗，溫柔，又多愁善感。
夏天，秋天，是我們最迷戀的樂(lè)園。我們?nèi)宄扇旱嘏艿叫∠叄乔宄阂?jiàn)底的溪水立刻勾了我們的魂，鞋子往邊上隨意一扔，光著腳丫就迫不及待地下河了。溪水歡騰頑皮地穿過(guò)指縫，涼氣頓時(shí)驅(qū)散了整個(gè)夏天的炎熱。我們捉螃蟹，摸貝殼，抓魚(yú)蝦，一不小心，手指會(huì)觸碰到一些可惡的小蟲(chóng)子，于是嚇得哇哇大叫，不知所措，更有甚者，還會(huì)大哭一場(chǎng)，哭著哭著就笑了，繼續(xù)無(wú)畏無(wú)懼痛快地玩起來(lái)。
累了，就找塊平整干凈的石塊坐下，休息的幾分鐘，我們也絕不會(huì)安靜。雙手撥起一朵朵一陣陣美麗的水花，或是捧起一捧水，潑向天空，那些大大小小的珍珠就隨著我們的手指歡快而又有節(jié)奏地飛起又落下。我們喜歡仰起頭，透過(guò)晶瑩的水珠，看太陽(yáng)七彩的顏色。有時(shí)，也會(huì)惡作劇一下，把水潑到小伙伴身上，小伙伴不服氣，也出擊了，于是你潑我，我潑你，狼狽而又快樂(lè)地潑著，這一天，又成了有趣的潑水節(jié)。
奔跑，是童年自由的命題。童年大多在奔跑中度過(guò)，奔跑中，留下了不可磨滅的記憶。田間，草地，森林，溪邊，到處都是我們奔跑的足跡，跑不動(dòng)了，我們就愜意地躺下，讓泥土和青草親吻自己，讓大自然芬芳撲鼻。悠然自得地躺著，等待精力再次充沛，找根彈性好的小枝條，彎成圓弧形，插到一段竹竿里，到處搗毀蜘蛛的家，不多一會(huì)兒，一個(gè)自制的，質(zhì)量可保的捕捉網(wǎng)就做成了，相當(dāng)結(jié)實(shí)。我們帶著網(wǎng)，四處追趕著蝴蝶，蜻蜓，蜻蜓和蝴蝶就和我們周旋，偶爾飛過(guò)頭頂，還藐視一下我們，仿佛在說(shuō)：“笨小孩，你休想捉到我們�！蔽覀兛刹粴怵H，繼續(xù)奔跑，追逐，經(jīng)常摔得鼻青臉腫，傷口還是疼，不過(guò)只要能爬起來(lái)，我們又繼續(xù)奔跑，直到捉住為止。即便捉到它們，我們也不會(huì)傷害它們，逗逗，然后就放飛，看著它們重獲自由以后的飛翔，很享受。
山里的孩子心愛(ài)山，在群山的懷抱中享受恩賜。山里的孩子是野孩兒，猴孩兒，爬山，爬樹(shù)，準(zhǔn)是他們的拿手絕活，當(dāng)然，像我這樣屬笨熊類(lèi)的除外。每到楊梅，彌猴桃成熟的季節(jié)，孩子們就像猴般一波波上樹(shù)，一顆顆美味，先吃飽了，再裝兜里。我們也會(huì)提個(gè)小竹籃上山采蘑菇，我們哼著歌，蹦著，跳著，那感覺(jué)不像去勞動(dòng)，卻像是去一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，是的，一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，一個(gè)天然的游樂(lè)場(chǎng)。我們盡情地享受著森林的饋贈(zèng)，偶爾還能聽(tīng)到畫(huà)眉在山林里愉快地高歌，那歌聲清脆悅耳，如天籟般動(dòng)人……
乘著輕快的.步子，我們邁進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。上課了，我們?nèi)褙炞�，屏息凝神，�?zhēng)先恐后地回答老師的問(wèn)題，下課了，我們常常又不寫(xiě)完作業(yè)就風(fēng)一樣跑出教室，嬉笑打鬧。我們是老師眼中的好班干部，同學(xué)眼中的黑老大，我們是小主，是霸王，我們追趕著那些調(diào)皮搗蛋愛(ài)欺負(fù)女生的男生，通常，那些男生無(wú)處躲藏，就會(huì)跑到廁所避難，只要不上課，他們也就不敢出來(lái)。我們是天使與惡魔的完美結(jié)合。那時(shí)的上課鈴，還有一種特別的作用，它是救人的神鈴，因?yàn)橐仓挥新?tīng)到上課鈴，我們方可善罷甘休。我們偷偷地樂(lè)著，驕傲地笑著，瘋狂地鬧著，這一鬧，就是七年。也不知什么時(shí)候，我們學(xué)會(huì)了那首至今也還廣為流傳的“童年”，就這樣，一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊，盼望長(zhǎng)大的童年。
看倦鳥(niǎo)西去，我們幻想著它們的家是否在天空的盡頭;看流水悠然，我們追隨的目光早越過(guò)了它們與大海匯合的那端;那美麗妖嬈的姑娘，西裝革履又帥氣的小伙，仿佛就是多年以后的我們，我們期盼著，期盼著長(zhǎng)大，期盼著飛翔，飛上高高的藍(lán)天，飛到白云之巔……
那些年，仿佛只輕輕彈指一揮間，我們就告別了，心愛(ài)的童年。
我們依舊青春，依舊在奔跑，只是這種熱情，這種不羈，這種無(wú)懼，再也無(wú)法超越童年時(shí)肆無(wú)忌憚的天真。我們?cè)诳释虚L(zhǎng)大，也終將在渴望中老去。
別了，我心愛(ài)的童年，別走，我滿(mǎn)腔熱血的青春，我摯愛(ài)的青春。
童年的時(shí)光作文3
如果說(shuō)人的一生就是一場(chǎng)航行的話(huà)，那么，啟航時(shí)的激情與喜悅、憧憬與向往一定是童年，最終沉淀的穩(wěn)重和理智、毅力和決心一定是成長(zhǎng)，而旅途中充滿(mǎn)好奇的冒探險(xiǎn)跟無(wú)所畏懼的追逐它一定叫作青春。這些百變的情緒在航行中從不缺席。正如我們?cè)诤敛恢榈那嗍[歲月里，匆匆地走過(guò)它們，與它們相遇又相別。
(1)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年
請(qǐng)給我一點(diǎn)時(shí)間，翻翻過(guò)去那本日記，問(wèn)問(wèn)時(shí)間那個(gè)小偷，我的童年是什么樣子呢?應(yīng)該是看著家人前一秒剛跨出大門(mén)，下一秒就迫不及待地跑去門(mén)口張望，探出一個(gè)圓呼呼的小腦袋，左看右看。確定人已走遠(yuǎn)，就快速地跑出家門(mén)，然后小心翼翼地去敲鄰居家小朋友的大門(mén)。之后，和小朋友一起坐在電視機(jī)前，猜奧特曼打敗這個(gè)怪獸需要多長(zhǎng)時(shí)間，猜下一個(gè)將要出場(chǎng)的是迪迦還是賽文呢?又有點(diǎn)期待待會(huì)兒能點(diǎn)播我愛(ài)的哆啦A夢(mèng)。最后卻在怪獸的嚎叫中長(zhǎng)嘆一口氣。不一會(huì)兒，又在一陣怒吼中匆匆地往家趕，卻不忘記在走之前與小朋友定下下午的約會(huì)。
每一個(gè)酷熱的午后，在家人昏昏沉沉的睡去后，就一個(gè)翻身爬起，在他們此起彼伏的鼾聲中，踩著輕悄悄的小碎步，從他們身邊躡手躡腳地走過(guò)。把自己扭成一個(gè)個(gè)滑稽可笑的模樣，只是為了不讓他們發(fā)現(xiàn)自己的企圖。突出重圍后便一路狂奔。與小伙伴們會(huì)合后，便在一片炙熱的空氣中，頂著逆天的烈日，漫山遍野地跑。我們?cè)陉?yáng)光里躥來(lái)躥去，卻不留下絲毫蹤跡。我們爬山丘，鉆樹(shù)叢，在大片大片的竹林里翻跟斗。我們毫不吝情地?fù)]灑汗水，滋潤(rùn)我們的生命之樹(shù)，不知道將來(lái)能否結(jié)出快樂(lè)和純潔的果實(shí)?
(2)無(wú)波無(wú)浪的成長(zhǎng)
日記又翻過(guò)一頁(yè)。我們整天在一大堆教輔資料中茍延殘喘。資料書(shū)上爬滿(mǎn)了密密麻麻的筆記，頭發(fā)絲也成正比的地落下，練習(xí)題看了一遍又一遍，腦子里卻被黑夜攪襲得混沌一片，敵軍當(dāng)前，卻潰不成軍。我們也會(huì)在節(jié)假日里幫父母分擔(dān)家務(wù)，盡自己最大的努力。
家人老師的期盼在耳邊回蕩，亢奮人心的激勵(lì)在心中石沉大海般。不再像昔日，這些話(huà)語(yǔ)總使人心潮澎湃，如碩大的雨滴傾瀉而下，使勁拍打著路面，噼里啪啦。如今的我們?cè)谶@條路上櫛風(fēng)沐雨，已不求得名得利，只希望能夠走到最后。世界太大，想要的太多，得不到的太多。這就是最主要的原因吧!要適應(yīng)社會(huì)，就要學(xué)會(huì)淡漠，就要放棄一些東西。不管是真正地成長(zhǎng)了，還是在強(qiáng)迫著自己看輕，我都在學(xué)著在它們拋棄自己之前冷漠了它們。我們盡力做好每件事，卻不強(qiáng)求，我們渴望更好，但也不后悔。有時(shí)候，遺憾才是最刻骨銘心的美。于是乎，我們就煉就成了所謂的.沉穩(wěn)。就算心里再波濤洶涌，掀起滾滾巨浪，臉上卻也是處變不驚，不泛起絲絲波紋。
(3)無(wú)畏無(wú)懼的青春
青春，在哪里?我焦急地翻動(dòng)著日記，尋覓著青春的身影。它躲躲藏藏，如若似有，再顧又無(wú)，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)卻抓不住它的尾巴。我心疲力竭的放棄了尋找，卻在一瞬間瞥見(jiàn)了耀眼的光彩，翻涌著不盡的活力，那是青春么?
我們邁著整齊化一的步子走在繁華的街道，頭上已經(jīng)沁出了細(xì)細(xì)的汗絲，卻絲毫壓不低唇角翹起的弧度。我們談?wù)撝鴷r(shí)下最流行的音樂(lè)、電影，最火爆的娛樂(lè)八卦，還有最時(shí)髦的服飾花樣，發(fā)出陣陣蓋過(guò)車(chē)笛的笑聲。我們穿著廉價(jià)的衣服穿梭在各大商店，在一間間試衣間樂(lè)此不疲。我們往最和善的笑容里去，把那勢(shì)利的眼神甩在腦后。我們無(wú)畏嘲諷和鄙視，因?yàn)槲覀円部梢运突厝ァＮ覀冎恍枰獙?duì)善良的人微笑。
每個(gè)學(xué)校的操場(chǎng)都是用汗水澆灌出來(lái)的，每年一度的冬運(yùn)會(huì)好像是那個(gè)冬季僅存的溫度。我們?cè)谫悎?chǎng)上飛奔，感受著來(lái)自心臟猛烈地撞擊，帶著依舊急促的呼吸高聲呼喊著加油、必勝!享受著聲嘶力竭帶來(lái)的快感。眼珠子緊緊的盯著賽場(chǎng)上，小心臟噗嗵噗嗵地狂跳，簡(jiǎn)直比自己上賽場(chǎng)還激動(dòng)、緊張。在拿到獎(jiǎng)狀那一刻比中了彩票還興奮，那是我們的汗水啊!我們的青春啊!
(4)無(wú)怨無(wú)悔的航行
人的一生說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，且短不短，都是記錄在指尖的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)你有一天，在一個(gè)陌生的城市，做著一件你不感興趣卻沒(méi)又不能放棄的事;當(dāng)你有一天，成為一個(gè)只會(huì)工作賺錢(qián)的機(jī)器，看著別人嗤之以鼻的表情卻只能笑臉相陪;當(dāng)你有一天，擁有了所有卻找不回過(guò)去。想想你的那些曾經(jīng)，它們多么美好。讓它們松弛你日日緊崩的神經(jīng)，讓它們洗洗這個(gè)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。自己恍然醒悟，過(guò)去如此美好。
我起身收起日記，站在甲板上，任風(fēng)吹散我的長(zhǎng)發(fā)，放它們迎風(fēng)飛揚(yáng)!在一片烏云密布的天空下，我極目眺望著未知的遠(yuǎn)方。
童年的時(shí)光作文4
都說(shuō)農(nóng)村的春天最美麗，那里的天空特別藍(lán)，一望無(wú)際的綠色田野，讓人仿佛至身浩瀚的海洋。昨天陽(yáng)光
明媚，利用周末我回到鄉(xiāng)下，想和春天挽手，尋求一份古樸與自然
又見(jiàn)花兒爛漫。當(dāng)我置身那一大片油菜花田時(shí)，我的心靈震動(dòng)了。四野無(wú)盡的、燦爛晃眼的油菜花默默地開(kāi)放著。那一大片金黃的光澤，還有沁人心脾的油菜花香，交織成一部清麗的田園音畫(huà)。
我仿佛進(jìn)入一種似夢(mèng)非夢(mèng)的情境。我想，這就和傳說(shuō)中的天堂一樣了吧。因?yàn)槲疑谵r(nóng)村，在鄉(xiāng)下待了多年才離開(kāi)，所以對(duì)我來(lái)說(shuō)，鄉(xiāng)下的春天既熟悉又陌生。油菜花開(kāi)的季節(jié)，存于我兒時(shí)的記憶。還清楚地記得那時(shí)上學(xué)放學(xué)，沿著鄉(xiāng)間小路行走，滿(mǎn)眼望去是成片的油菜花田。漫野的油菜花，一朵朵，一簇簇，一片片，在春風(fēng)里昂首怒放，盈盈招手，展示其炫惑的風(fēng)姿。一路上，縷縷花香傳至鼻端，清新宜人。身前身后，蜂蝶追逐飛舞，極具詩(shī)意。那時(shí)，小伙伴們最?lèi)?ài)吟誦楊萬(wàn)里的那首詩(shī)：“籬落疏疏一徑深，樹(shù)頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋�！蹦欠萸榫常肋h(yuǎn)刻入生命的'印痕，成為一幅永不消逝的意味雋永的自然畫(huà)作。
還清楚地記得，油菜尚未開(kāi)花的時(shí)節(jié)，奶奶提一竹籃，帶我打豬草，穿行于油菜地，我能在密密麻麻的油菜之間，挑出那些嬌小鮮嫩的野菜。到油菜開(kāi)出金黃的花瓣時(shí)，陽(yáng)光就伸出它溫?zé)岬氖郑颜麄�(gè)春天點(diǎn)燃了。這時(shí)，我最喜歡在油菜田埂上，手執(zhí)風(fēng)箏細(xì)線(xiàn)，歡快地跑著，笑著。累了的時(shí)候，我會(huì)躺在油菜花叢中，看風(fēng)箏在湛藍(lán)的天空緩緩漂浮，越飄越遠(yuǎn)，卻怎么也掙脫不了細(xì)細(xì)的線(xiàn)。那樣的日子很沉靜，很悠遠(yuǎn)，使童年的春天變得那么生動(dòng)美麗。
那時(shí)候我們最喜歡頭插一株油菜花，這應(yīng)是我們最美好的童年黃花時(shí)代的剪影了。我想，很多年以后，那金黃的油菜花和帶著泥土氣息的油菜花香，就是我們模糊的童年夢(mèng)影。回憶總是最美好的事情，我知道自己的童年已經(jīng)像那曾經(jīng)瘋開(kāi)的油菜花，隨著年華逝去，但記憶里的那些粉粉的嫩黃，卻永遠(yuǎn)地開(kāi)在內(nèi)心深處。
又見(jiàn)花兒爛漫。我知道，油菜花是鄉(xiāng)親們的幸福之花，生命之花，是他們播種的希望。沐浴在油菜花開(kāi)的金色世界里，看著鄉(xiāng)親們的一張張笑臉，我想，今年村子里的油坊將長(zhǎng)久飄香，機(jī)聲不斷？？又見(jiàn)花兒爛漫回家的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一棵樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了金燦燦的花兒。我的心不由溫柔地一動(dòng)，似曾相識(shí)。緊走幾步，湊近了看，果然又是那些花兒，那些曾經(jīng)開(kāi)在窗前的花兒，那些一年年觸動(dòng)我的花兒。前年，我為它們寫(xiě)了《花瓣雨》；去年，我為它們寫(xiě)了《繁花滿(mǎn)樹(shù)》；今年，我又禁不住拿起筆，再為它們寫(xiě)上幾句。
現(xiàn)在是四月初，那些花兒似乎開(kāi)得早了一些。這么急急地開(kāi)放，難道它們也懂得珍惜時(shí)光，珍惜春天嗎？想起去年、前年，窗前那滿(mǎn)樹(shù)的花兒打動(dòng)我的情景依然那么清晰，日子卻偷偷溜走了許多�；▋哼�是那么鮮艷地開(kāi)著，樹(shù)葉依舊那么綠油油地襯托著，一切仿佛去年、前年的樣子，而看花的人卻再也回不到從前，回不到過(guò)去的樣子了。
帶著紛紛的思緒過(guò)了橋，路邊又有好幾棵那樣的樹(shù)，開(kāi)滿(mǎn)了金黃的花兒，因了鮮綠葉子的襯托，更加妖嬈起來(lái)。我禁不住放慢腳步，像個(gè)好奇的孩子，邊走邊東張西望。一陣微風(fēng)吹來(lái)，花香撲鼻，接著紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄下許多小小的金色花瓣，又見(jiàn)花瓣雨！幾片花瓣飄落在一位過(guò)路的女生頭上，調(diào)皮地點(diǎn)綴著她那烏黑的頭發(fā)。倏忽間，一絲淡淡的傷感從心底慢慢升起，在這鮮活嬌美的花兒面前，縱然你有青春的心態(tài)，也不會(huì)有永遠(yuǎn)青春的容顏。當(dāng)韶華像這飄飄灑灑的花瓣，翩然逝去，人生便也只能零落成泥碾作塵了。
這些花兒按部就班，一年一年地開(kāi)放著、燦爛著，一年一年地觸動(dòng)著我。它們一年里大多在沉默中度過(guò)，只有那么三兩天抑或四五天絢爛的日子。但這一年中的幾天卻是相當(dāng)?shù)匦涯�，那種張揚(yáng)的、密密匝匝的美給人以強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊，甚至震撼人心。我越來(lái)越喜歡這種高大的植物了，喜歡它的厚積薄發(fā)，喜歡它張揚(yáng)的個(gè)性。一種生命，在一生中能夠燦爛一次
足矣，而這些神奇的植物，卻能一次又一次地燦爛，于是我的眼神里又增添了一些敬佩羨慕的成分。
看著這一樹(shù)樹(shù)盛開(kāi)的繁花，沐浴在這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的花瓣雨中，呼吸著這沁人心脾的花香，想象著它們經(jīng)歷一年中長(zhǎng)長(zhǎng)的沉默后突然間煥發(fā)出的絢麗，不覺(jué)思緒萬(wàn)千。從我關(guān)注這種植物的兩年多來(lái)，我的沉默絕不少于它們的沉默，而它們一次又一次地爬上生命的巔峰將激情張揚(yáng)，那么我呢？我的生命里依然沒(méi)有出現(xiàn)燦爛如花的時(shí)刻，而歲月卻像流水一樣從我身旁晝夜不息地匆匆流淌，悄悄帶走了我的青春、我的夢(mèng)想。
花兒開(kāi)了謝，謝了又開(kāi)，一年又一年。而人的一生卻不能死去活來(lái)，一遍又一遍。一些東西去了，還會(huì)再來(lái)；而有些東西去了，卻再也不會(huì)回來(lái)。也不知，待到明年花爛漫，誰(shuí)在叢中笑？
童年的時(shí)光作文5
童年趣事——吹泡泡
童年，是歡樂(lè)的海洋，在回憶的海邊，有著無(wú)數(shù)的貝殼。勾起一段傷心的往事，則是灰暗的貝殼；使人想起在童年時(shí)的趣事，則是燦爛的貝殼。我在那回憶的海邊，尋覽著最美麗的貝殼。
那是一個(gè)天氣晴朗、碧空如洗、陽(yáng)光燦爛的早晨，我看那正是吹泡泡的好天氣，便打電話(huà)給小伙伴們，叫他們一起出來(lái)吹泡泡。泡泡水準(zhǔn)備好了，小伙伴們也來(lái)了，我拿剛制作好的泡泡水來(lái)給她門(mén)看。水里晶瑩剔透的泡泡，像一粒粒珍珠般的泡泡，心里便一陣歡喜。而泡泡水好像在說(shuō)：“親愛(ài)的小主人，快來(lái)吹一吹我吧！我會(huì)送你一個(gè)驚喜的！”然后，我們不由自主地拿起一根吸管，小心翼翼的站了一下泡泡水，便輕輕的吹了起來(lái)。一個(gè)“胖娃娃”最先出生了，它越來(lái)越大，最后終于不情愿地離開(kāi)了吸管媽媽?zhuān)p輕的落了下來(lái)。你看！那晶瑩的泡泡在空中一邊向下掉，一邊打轉(zhuǎn)。我用手輕輕地托起它，它就在我的手心里跳舞，跳累了，就化作一滴水。很多泡泡在空中飛舞，他們穿著色彩斑斕的衣服嬉戲、互相比美，讓我仿佛置身于一個(gè)童話(huà)般美麗的世界……
聚在我們身邊的泡泡越來(lái)越多，布滿(mǎn)了晴空萬(wàn)里的天空。仔細(xì)瞧一瞧，泡泡在陽(yáng)光的照射下，穿上了五光十色的衣裳，紅橙黃綠青藍(lán)紫，呈現(xiàn)出了五彩繽紛的顏色，是這漂亮的泡泡記載了我們的歡樂(lè)，我們的幸福時(shí)光，我們的七彩童年！
就是童年有趣的事開(kāi)頭:我的童年像一條五彩繽紛的小溪，正緩緩地流著，而童年的趣事就像是一朵朵浪花，將永遠(yuǎn)地珍藏在我的記憶中�！巴甑膲�(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè)的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞�！边@首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶……童年，是歡樂(lè)的海洋。在回憶的海邊，有無(wú)數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼，啊，找到了……結(jié)尾: 童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的`童年！現(xiàn)在，時(shí)光老人已經(jīng)來(lái)臨，把童年匆匆?guī)ё吡�。我也不�?huì)像以前那樣為了一粒糖而斤斤計(jì)較，更不會(huì)大哭一常感謝時(shí)光老人，因?yàn)樗淹昃幊梢槐咀罴冏钫孀蠲赖臅?shū)印在我們的心坎里
難忘的童年
童年的記憶中，總會(huì)有些曾經(jīng)珍藏的幸福時(shí)光。在那一段段充滿(mǎn)了童趣的日子里，我們，就像一群無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)，在父母精心地呵護(hù)和老師辛勤地培養(yǎng)下快樂(lè)、自由地成長(zhǎng)。其間，也發(fā)生了一件件令我記憶猶新的趣事。
今天我是“班主任”
當(dāng)我還是一名小學(xué)一年級(jí)新生時(shí)，對(duì)校園里的事物都感到非常新奇，尤其看到老師站在講臺(tái)上威嚴(yán)的模樣，心里十分敬佩，想象著有一天我也能像老師一樣，那該有多神氣�。�
有一天剛下課，趁著班主任孫老師離去，我便挺著胸，大搖大擺地走到講臺(tái)前，抓起孫老師留下的教鞭，猛地敲了下講臺(tái)�！芭尽钡囊宦暰揄懀瑢W(xué)們以為孫老師回來(lái)了，趕忙在座位上坐好。我則學(xué)著孫老師的口吻，大聲地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“大家好！我是新來(lái)的班主任小吳老師，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)新的課文，請(qǐng)大家把書(shū)翻到……”我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就有一個(gè)同學(xué)飛快地沖上了講臺(tái)，一把奪過(guò)我手中的教鞭，大聲嚷道：“我是校長(zhǎng)，你們都得聽(tīng)我的，你這個(gè)新來(lái)的班主任，先到旁邊稍息去！”聽(tīng)了他的話(huà)，同學(xué)們被我倆逗得哈哈大笑，而我這個(gè)剛剛“上任”的班主任也只好“灰溜溜”地坐回原位了。
賣(mài)“糖葫蘆”嘍
兒時(shí)的我，非常頑皮。
記得有一次，爸爸媽媽帶我去夫子廟游玩，那兒有許多賣(mài)糖葫蘆的小商販�？粗莿偝鰻t的冰糖葫蘆，我攙得直咽口水，非鬧著要買(mǎi)。那酸甜酸甜的味道，讓我一路回味無(wú)窮�；氐郊依�，我的腦海中萌發(fā)出了一個(gè)想法：我要親手做個(gè)“糖葫蘆”給爸爸和媽媽看看。說(shuō)干就干，我立刻從廚房里拿出一根筷子，洗干凈了，又跑回我的房間找出幾塊橡皮，從筷子上穿過(guò)，用膠帶固定好，我自創(chuàng)的“糖葫蘆”就完成了。
為了使“糖葫蘆”表面的“糖”不要滑落，我只好把它橫著拿。看著親手做的“杰作”，我好不得意，一心只想著快點(diǎn)拿給爸媽看，不料，一不留神，“撲通”我摔了個(gè)“嘴啃泥”。爸媽聞聲趕來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有摔傷，我搖了搖頭，舉起“糖葫蘆”，只聽(tīng)媽媽奇怪地問(wèn)我：“這孩子，沒(méi)事你拿根筷子干什么？”原來(lái)，我的“糖葫蘆”被摔得四處飛散，再看手上，就只剩一根筷子了。
水淹仙人掌
有一次，媽媽興沖沖地買(mǎi)回一小盆仙人掌放在我的房間里，說(shuō)是為凈化空氣。那時(shí)候，我對(duì)這渾身帶刺的植物的習(xí)性還不甚了解。
媽媽剛放下，我見(jiàn)盆里的泥土非常干燥，怪它原來(lái)的主人不重視它，就給它澆了一杯水，看著濕潤(rùn)的土壤，我滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)寫(xiě)起了作業(yè)。
就這樣，我三天一小澆、五天一大澆，那一小盆仙人掌怎禁得住我的“水淹七軍”，好端端的一盆仙人掌就讓我這自作聰明的“諸葛亮”給澆蔫了。媽媽知道了告訴我：“仙人掌是最耐旱的植物，它喜歡生長(zhǎng)在沙漠中，不能多澆水�！睆倪@以后，在養(yǎng)植物之前我都會(huì)先查查資料，再也沒(méi)當(dāng)過(guò)自負(fù)的“諸葛亮”。
童年的趣事如同七彩的霓虹，是那么美好，讓我難忘，那些洋溢著童真的時(shí)光，也永遠(yuǎn)留在了我記憶的最深處。
【童年的時(shí)光作文】相關(guān)文章：
童年的時(shí)光作文02-17
童年的時(shí)光02-14
童年的快樂(lè)時(shí)光作文06-09
童年美好的時(shí)光作文02-23
童年時(shí)光作文02-20
童年的好時(shí)光作文02-20
童年的幸福時(shí)光作文02-22
童年時(shí)光02-16
童年的時(shí)光作文（精選45篇）02-28
童年的時(shí)光作文（精選21篇）08-02