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【優(yōu)秀】小狐貍的作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小狐貍的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
小狐貍的作文1
一天早上，太陽(yáng)高照，小狐貍正在做一個(gè)美夢(mèng)呢！突然它聽(tīng)見(jiàn)鬧鐘響了，把它的美夢(mèng)弄沒(méi)了，它睜開(kāi)眼睛一看，不好了，要遲到了！小狐貍趕緊穿衣服、洗臉，拿起桌上的文具、作業(yè)和課本塞進(jìn)書(shū)包，拿起餐桌上的大面包就像馬兒一樣跑了出去。他一口把面包全吃了，卻不知道書(shū)包的拉鏈還沒(méi)有拉好，有一支鉛筆掉了。
小狐貍一到教室上課鈴就響了。它來(lái)到了座位上坐了下來(lái)，把課本、文具、作業(yè)都拿出來(lái)，可是還沒(méi)有找到昨晚削的最尖的鉛筆。于是他把書(shū)包里的東西全倒了下來(lái)，山羊老師看見(jiàn)了就把小狐貍被叫到了一邊，說(shuō):“小狐貍，都要上課了，怎么你桌子上這么亂？”小狐貍說(shuō):“昨晚我沒(méi)有收拾書(shū)包。”山羊老師說(shuō):“如果你可以當(dāng)一個(gè)愛(ài)整理書(shū)包的'孩子，我可以給你一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)哦�！毙『傉f(shuō):“知道了�！�
小狐貍不僅做到了愛(ài)整理，還每天積極舉手發(fā)言呢！
小狐貍的作文2
小狐貍很孤獨(dú)，因?yàn)�。他沒(méi)有朋友，沒(méi)有朋友，就沒(méi)有快樂(lè)。
一天，小狐貍?cè)ソ慌笥�，他�?lái)到小鴨的家里，有禮貌的說(shuō)：小鴨，你好，請(qǐng)?jiān)试S我跟你你交朋友，好嗎？小鴨？小鴨說(shuō)：哼，你們狐貍生出來(lái)就是拿來(lái)騙人為生的，所以我不喜歡和騙子玩。他來(lái)到小馬家門(mén)口說(shuō)：小馬，你好，請(qǐng)?jiān)试S我跟你你交朋友，好嗎？小馬？小馬說(shuō)：哼！誰(shuí)會(huì)上你的當(dāng)，等下我同意了，你就會(huì)到我家玩，還要順手牽羊，哼！誰(shuí)相信你的鬼話！它又來(lái)到小烏鴉門(mén)口：小烏鴉，我們做個(gè)好朋友，怎么樣？小烏鴉生氣著說(shuō)：哼!上一次，我媽媽辛辛苦苦找到的肉，卻被你媽媽騙走了，我本來(lái)還愿意跟你做朋友的`，但……。
就這樣，他認(rèn)識(shí)的人都不跟它做朋友，它悲傷地叫道：不能我們做一點(diǎn)壞事就這樣，我們也可以改邪歸正啊！
小狐貍的作文3
一天， 小狐貍和小白兔在樹(shù)林里玩耍。一只強(qiáng)壯的小熊大搖大擺地走過(guò)來(lái)大聲喊：“這是我的地盤(pán)，快滾１“為什么？”小狐貍?cè)缕饋?lái)，“這是我們大家公共的'場(chǎng)所�！薄拔也还堋！毙⌒苌鷼獾睾捌饋�(lái)。小白兔越聽(tīng)越生氣，說(shuō)：“小狐貍，咱們走，別理他�！闭f(shuō)完，他倆就氣呼呼地走了。
小狐貍回到家中，覺(jué)得委屈極了，就嚎啕大哭起來(lái)，媽媽看見(jiàn)來(lái)，著急地問(wèn)：“寶貝，怎么啦？”小狐貍說(shuō)：“我剛才去玩的時(shí)候，一只小熊欺負(fù)我�！眿寢屨f(shuō)：“我一定跟他媽媽說(shuō)說(shuō)，讓他媽媽好好管教他，你也別傷心了１
小狐貍的作文4
一個(gè)晴空萬(wàn)里的早上，小狐貍吃著面包開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)了。
快要上課的時(shí)候，小狐貍找不到自己的鉛筆了，桌上也很亂。上課鈴響了，教室的門(mén)開(kāi)了，山羊老師走了進(jìn)來(lái)，準(zhǔn)備上課。
這時(shí)，山羊老師看見(jiàn)小狐貍的桌上很亂，桌下掉了一支筆，就走過(guò)去把筆撿起來(lái)，對(duì)小狐貍說(shuō):“小狐貍，你的筆在這里，要上課了，快把東西整理好，以后不能再把桌上的東西放得這么亂了。”膽怯的小狐貍點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小狐貍把書(shū)放好，把筆收到文具盒里面，再把書(shū)打開(kāi)，把作業(yè)打開(kāi)，一點(diǎn)兒不馬虎，反而變得比以前更認(rèn)真了。
現(xiàn)在，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)小狐貍，鄰居們也更喜歡小狐貍了。
因?yàn)�，小狐貍現(xiàn)在東西放得有條有理，作業(yè)寫(xiě)得比以前更認(rèn)真了，小狐貍已經(jīng)完全變了一個(gè)人呢！
老師點(diǎn)評(píng)：你把事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果講得有條有理，一清二楚。對(duì)小狐貍的.改變采用對(duì)比手法，寫(xiě)得鮮明，現(xiàn)在的小狐貍?cè)艘?jiàn)人愛(ài)！
小狐貍的作文5
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，孫公公穿上紅衣服，露出滿意的'笑容。
有一只可愛(ài)的小狐貍住在一所非常整潔的房子里。它有精致的耳朵和像黑色珍珠一樣的大圓眼睛。晚飯后，小狐貍系著圍裙，打開(kāi)水龍頭，全神貫注地洗著臟碗。
突然，小狐貍聽(tīng)到一聲大叫。原來(lái)那只熊正趴在窗邊喊狐貍。小熊向狐貍招手，高興地說(shuō)：狐貍，我們一起踢足球吧！狐貍一聽(tīng)，高興得跳了三尺高，慌忙跑了出去，沒(méi)有注意到池水還在噴涌。狐貍和熊在外面玩得很開(kāi)心。你追我。過(guò)了一會(huì)兒，小狐貍有點(diǎn)累了。他對(duì)小熊說(shuō)：“小熊，我有點(diǎn)累了。下次再玩吧！”于是，他們各自回家了。
狐貍一回到家，就立刻感到不對(duì)勁。它突然想起來(lái)他出門(mén)忘了關(guān)水龍頭，真是浪費(fèi)水！它一開(kāi)門(mén)，水就沖了出來(lái)，差點(diǎn)把狐貍沖走。小狐定睛一看，水正往家里的一條河里流！小狐貍很懊悔！
這個(gè)故事告訴我們，不能三心二意，否則會(huì)有意想不到的可怕后果！
小狐貍的作文6
草叢里有一把木吉他，小松鼠看見(jiàn)了，從樹(shù)上跳下來(lái)。
咚——琴弦響了。
真好玩，小松鼠在琴弦上跳來(lái)跳去，木吉他發(fā)出丁零當(dāng)啷的聲響。
一只小兔子剛好路過(guò)，她也跳到了木吉他上。
小螞蟻、小螞蚱、小螳螂、金龜子、小老鼠、小花狗也跳了上去。
咚——丁零——砰——啪——當(dāng)啷……
安靜的草叢里響起了亂七八糟的聲音。
要吵著小雞寶寶了，正在孵小雞的黑母雞捂住了耳朵。
耳朵要震聾了，小蝴蝶急急忙忙往花蕊里鉆。
剛剛從蛋殼里鉆出來(lái)的'小花蛇嚇哭了……
可是，大家還在木吉他上跳來(lái)跳去。
“朋友們都別鬧了！這是我的木吉他�！毙『倎�(lái)了。他撿起木吉他，輕輕地彈奏起來(lái)。
“真好聽(tīng)，真好聽(tīng)！”黑母雞放開(kāi)了捂住耳朵的手。
“真好聽(tīng)，真好聽(tīng)！"小蝴蝶從花蕊里飛出來(lái)了。
“真好聽(tīng)，真好聽(tīng)！”小花蛇聽(tīng)著聽(tīng)著就笑了。
大家圍著小狐貍跳起舞來(lái)，嘣吧咚，嘣吧咚，真開(kāi)心�。�
小狐貍的作文7
老烏鴉被老狐貍騙走了一塊肉之后，一直感到很后悔。它一直勸誡小烏鴉們吸取教訓(xùn)，不要再被狐貍的花言巧語(yǔ)騙了。小烏鴉們心里想著：“我們一定不再上當(dāng)了，會(huì)好好保護(hù)肉的�！�
一天，一只小烏鴉得到一塊肉，在一棵大樹(shù)上休息，碰巧小狐貍也出來(lái)覓食，小狐貍看見(jiàn)了烏鴉嘴里的肉，眼珠子一轉(zhuǎn)：“烏鴉，你們是身上只有臟兮兮的'羽毛，難看死了，你們是最丑的動(dòng)物�！毙貘f看也沒(méi)看狐貍，就開(kāi)始吃起肉來(lái)了，小狐貍看見(jiàn)了趕忙說(shuō)：“你不說(shuō)話肯定是不好意思了，但是無(wú)論如何你們灰不溜秋的丑樣子是不可改變的！哈哈，你們?yōu)貘f是怎么也比不上我們這群美麗的狐貍的！”小狐貍話音剛落，烏鴉的肉也吃完了，然后，烏鴉才慢慢地開(kāi)口說(shuō)：“外貌的美丑不重要，心靈美才是真的美！你們狐貍一生只知道騙吃騙喝，卻不知道真正的吃飽喝足首先要靠的是自己的努力�！毙『偮�(tīng)完小烏鴉的話，灰溜溜地跑了。
小烏鴉終于勝利了，于是它高興地飛回了家。
小狐貍的作文8
自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉以后，烏鴉一直很后悔。
有一天，烏鴉又得到一塊肉，當(dāng)她在一棵大樹(shù)上歇腳的時(shí)候，碰巧又被出來(lái)尋找食物的狐貍看見(jiàn)了。狐貍一看是烏鴉，心想:哈哈，又是那只笨烏鴉，上次她被我騙了一大塊肉，這次居然又讓我碰上了。好，我一定要再騙她一塊肉，有口福啰！狐貍走到樹(shù)下，滿臉堆笑地對(duì)烏鴉說(shuō)：“這不是萬(wàn)人迷烏鴉小姐嗎？哪陣風(fēng)把您給吹來(lái)啦？上次啊，是我錯(cuò)了！您大人大量，原諒我吧！不過(guò)您的歌聲可真是好聽(tīng)，能再唱一首嗎？”烏鴉打量了狐貍，搖了搖頭。
狐貍一計(jì)不成，又生一計(jì)，對(duì)烏鴉說(shuō)：“呸呸，什么肉�。∫还沙粑叮@肉一定是從哪個(gè)臭水溝里撿來(lái)的'，你也吃？我才不要呢！真臭！”烏鴉氣極了，喊到：“我的肉不臭！我看你才發(fā)臭呢！”罵完，一看，肉已經(jīng)在狐貍的口中了。狐貍在樹(shù)下說(shuō)：“這肉是不臭，真香！謝謝你啦！烏鴉小姐！”說(shuō)完便一溜煙地跑了。
小狐貍的作文9
今天，我看了老虎求小貓學(xué)藝的故事。故事講的是小貓教老虎學(xué)藝，老虎學(xué)完藝后開(kāi)始欺負(fù)森林里的小動(dòng)物。所有被它欺負(fù)的小動(dòng)物都告訴了小貓。小貓開(kāi)始去找老虎。小貓用它的爪子劃了一下老虎，然后老虎笑小貓。小刺猬、小烏鴉這些被老虎欺負(fù)過(guò)的小動(dòng)物都開(kāi)始攻擊老虎。
還有小鵝的故事。小鵝生下一個(gè)蛋，然后用樹(shù)葉包住，狡猾的狐貍偷了小鵝的蛋。小松鼠說(shuō)有個(gè)木匠特會(huì)做小屋，讓他給你做個(gè)小紅屋吧。小鵝就住在里面。小小鵝出生了。壞心的狐貍就去敲門(mén)，說(shuō)“小鵝、小鵝，我是你最好的'鄰居”，想吃鵝。后來(lái)等了好幾天，小鵝和小松鼠終于把狐貍抓住了。小鵝的姐姐哥哥回來(lái)了，說(shuō)“你們家的孩子可真漂亮”，然后他們就住在那兒了。
小狐貍的作文10
有一天，刺猬背著兩個(gè)草莓在趕路， 狐貍看見(jiàn)了，想得到草莓�？珊傆峙麓题成系拇�。狐貍正愁眉苦臉的思考，突然，刺猬停下腳步，問(wèn)狐貍：“狐貍大哥，你怎么了?”狐貍回答道：“沒(méi)什么， 沒(méi)什么，我只是在愁我家該往哪走呢?”刺猬想到：狐貍大哥那么慘，我應(yīng)該幫幫他。刺猬說(shuō)：“我來(lái)幫你找家吧!”狐貍連忙說(shuō)道：“好!好!謝謝你啦!刺猬小弟!”刺猬把每條路都找遍了，也沒(méi)有找到狐貍的家 ，等刺猬回去時(shí)，狐貍已經(jīng)不見(jiàn)了，原來(lái)狐貍早就在樹(shù)上設(shè)好陷阱了。等刺猬發(fā)覺(jué)時(shí)，早就掉進(jìn)狐貍的`陷阱里了。狐貍把刺猬身上的草莓拿走了，高高興興地回家了。
小狐貍的作文11
一天，天氣晴朗，小狐貍的鬧鐘響了，他很困，便伸手把鬧鐘關(guān)了又睡了。等他醒來(lái)，已經(jīng)要遲到了，他一下子從床上跳了下來(lái)，把書(shū)本往書(shū)包里一塞，拿著一塊面包，飛快地向?qū)W校奔去。路上，他狼吞虎咽地吃著面包，可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，書(shū)包拉鏈沒(méi)拉，書(shū)本撒了一地，他卻渾然不知地往前跑。
到了學(xué)校，上課鈴已經(jīng)響了，小狐貍看見(jiàn)山羊老師來(lái)了，就到書(shū)包里找數(shù)學(xué)書(shū)，可是他左找找右翻翻，什么也沒(méi)有找到。山羊老師走過(guò)來(lái)溫和地說(shuō)：“孩子，怎么了？”小狐貍難為情地說(shuō)：“早上起晚了，書(shū)忘放了�！鄙窖蚶蠋熉�(tīng)了，說(shuō)：“下次一定要把書(shū)放進(jìn)書(shū)包，而且不能遲到，聽(tīng)到?jīng)]有？”“聽(tīng)到了！”小狐貍回答道。
從此，小狐貍每天都早早起床，把書(shū)本放進(jìn)書(shū)包。
小狐貍的作文12
今天，小狐貍明明背著書(shū)包高高興興地去上學(xué)。
他氣喘吁吁、滿頭大汗地走進(jìn)教室，把汗擦干了。這時(shí)，上課鈴響起了，山羊老師走進(jìn)教室。明明打開(kāi)書(shū)包卻找不到語(yǔ)文作業(yè)，這可怎么辦呢？找著找著桌子歪了。
山羊老師走到明明面前對(duì)他說(shuō)：“明明，你為什么把手放進(jìn)桌肚子里呢？”小狐貍明明慚愧地低下頭說(shuō)：“我的語(yǔ)文作業(yè)本忘帶了�！鄙窖蚶蠋煼_(kāi)了小狐貍的'語(yǔ)文書(shū)，說(shuō)：“語(yǔ)文作業(yè)在這里，明明同學(xué)�！薄霸趺丛谶@里？”小狐貍驚訝地說(shuō)。山羊老師說(shuō)：“你必須記住作業(yè)做完了，要夾在語(yǔ)文書(shū)里，還要把字寫(xiě)認(rèn)真，你看你寫(xiě)的字多難看！”小狐貍明明說(shuō)：“我記住了�！薄坝涀【秃谩！鄙窖蚶蠋熣f(shuō)道。
最后，小狐貍明明每次都認(rèn)真完成作業(yè)，還把書(shū)包收拾得有條有理。后來(lái)，明明成了班長(zhǎng)。
小狐貍的作文13
一天早上，鬧鐘已經(jīng)響了，小狐貍說(shuō):“現(xiàn)還早了呢，再睡一會(huì)兒�！毙『偲鸫擦�，看了一下鬧鐘，上學(xué)要遲到了，小狐貍一骨碌地跳起來(lái)，刷牙、洗臉，把作業(yè)塞進(jìn)書(shū)包，還拿了一塊大面包。小狐貍走在路上，鉛筆、橡皮和本子都掉到了地上。
到了學(xué)校，數(shù)學(xué)課上，山羊老師來(lái)了，山羊老師讓大家拿出數(shù)學(xué)書(shū)，小狐貍沒(méi)找到，就把書(shū)包倒了下來(lái)，還是沒(méi)有，山羊老師問(wèn)小狐貍：“桌上怎么這么亂？”小狐貍低下了頭說(shuō):“山羊老師，對(duì)不起，是我昨天睡得太晚了�！鄙窖蚶蠋煖睾偷卣f(shuō):“沒(méi)關(guān)系，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤就好。”
從此以后，小狐貍把書(shū)桌放得整整齊齊的，他把書(shū)放在左邊把作業(yè)本放在右邊文具盒放在前面，鉛筆放在中間。
小狐貍的作文14
從前，有一只小狐貍，他很喜歡四處旅游，還喜歡保護(hù)大自然的景色。
有一次，小狐貍?cè)チ艘粋�(gè)有著一片海的地方，在半路上小狐貍想像著大海的樣子：碧綠的水面映著湛藍(lán)的天空，水中有許多魚(yú)在游，金黃的沙灘上有著點(diǎn)點(diǎn)貝殼，天空上有著許多海鷗，美極了！
到了海邊，小狐貍被眼前的景象驚呆了：黑沉沉的天空映著黃黃的水面，水中有許多塑料袋在飄，咖啡色的沙灘上有著成堆的塑料袋，天空上有著黑的、黃的，隨風(fēng)飄蕩的塑料袋數(shù)不勝數(shù)，惡心極了。小狐貍沒(méi)說(shuō)什么，回去了。
第二年，小狐貍又回來(lái)了，他在這一年里做了許多環(huán)保袋，免費(fèi)發(fā)給大家······
又過(guò)了一年，那里的.大海和小狐貍想的一模一樣了，小狐貍跑向沙灘，撿了幾個(gè)貝殼，看著天空中的海鷗，他更愛(ài)大自然了。
小狐貍的作文15
有一天，小狐貍傷心起來(lái)，它一邊走一邊哭，不理會(huì)任何朋友，深林里的動(dòng)物們都在討論這件事情，可誰(shuí)都不敢去勸小狐貍。小兔說(shuō):：“是誰(shuí)打了小狐貍，還是誰(shuí)嚇了小狐貍呢？”孔雀說(shuō);"好像都不是，應(yīng)該是它做錯(cuò)了什么事。"正在大家爭(zhēng)論的.時(shí)候，小狐貍正好又回到大家身旁，小狐貍不說(shuō)話，用手捂住臉，還是邊哭邊跑了。
走了一會(huì)兒，小狐貍來(lái)到了池塘邊，看到一只小青蛙，小青蛙問(wèn)：“小狐貍，干嘛哭了？”小狐貍說(shuō)：“烏鴉說(shuō)我胖�！薄斑@有什么關(guān)系，你看，我大大地眼睛，圓圓的肚皮，比你胖�！毙∏嗤苷f(shuō)。
小狐貍擦干眼淚，準(zhǔn)備回家，這時(shí)，小兔、孔雀都來(lái)了，還有烏鴉也來(lái)跟小狐貍道歉：“我不該說(shuō)你，對(duì)不起�！薄皼](méi)關(guān)系�！毙『偞鸬馈Ｐ⊥门e起小狐貍和烏鴉的手說(shuō)：“我們都是好朋友，同住一個(gè)森林里，一定要團(tuán)結(jié)友愛(ài)�！�
小狐貍又哭了，不過(guò)這次，它是感動(dòng)的哭了。
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