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永遠(yuǎn)的班級高一作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的永遠(yuǎn)的班級高一作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
永遠(yuǎn)的班級高一作文1
我們高一2班是一個團(tuán)結(jié)的集體，也是一個溫暖的大家庭。我們總是很團(tuán)結(jié)，在校園舉行的各項(xiàng)團(tuán)體比賽中，都有出色的成績。
比如：在拔河比賽上，我們團(tuán)結(jié)一致，取得了第一名。想知道事情的經(jīng)過嗎?讓我來告訴你吧!
一次校長通知學(xué)校舉行拔河比賽，每班20人。老師選出拔河比賽的成員名單。我是其中一名，而且還排在第一個呢!我非常開心，期盼著比賽快點(diǎn)到來。
經(jīng)過一周的刻苦訓(xùn)練，比賽時間終于到啰!當(dāng)天下午，我們來到操場做好了準(zhǔn)備，男的當(dāng)拉拉隊，女生當(dāng)“主角”來比賽。開始的時候，我們?nèi)嘁黄鸷傲艘痪浼佑停荣悤r間就到了。
第一輪開始了，隨著哨聲我們開始拔了，我們兩腳張開，整齊地把動作做好�？墒�，繩子卻來回擺動不停，竟偏向了對方了!我們要輸了。這時，老師大聲問：“你們要不要奪冠?”“要!”我們回答到。我們一使勁，贏了!第二輪又開始了，我們雖然很團(tuán)結(jié)，但對方的實(shí)力實(shí)在太強(qiáng)了，我們輸了。不過，失敗是成功之母，我們要，爭取勝利。
第三輪比賽開始了。我們做好比賽姿勢。我們總結(jié)了失敗的`原因，認(rèn)為拉的時候身子要用力傾斜，站穩(wěn)腳跟，兩手抓繩索，把繩子一步步拉過來。哨聲響了!我緊抓繩子，兩腳像生了根似的立在地上，不讓自己晃動，只把力氣用在兩只手上，眼睛死死地盯住繩索，男生們有節(jié)奏的加油聲一股勁直吹進(jìn)我們的心坎上，只見繩子不停地靠向我們班，靠，靠……大家拉得筋疲力盡，繩子又一寸寸地流向?qū)Ψ?這時，男生們大聲吆喝：“團(tuán)結(jié)就是力量。為四2班爭光!”我們的精神立刻倍增，我大聲說：“女同胞們加油啊!”一拉，贏了。我們高興得跳了起來。真是世上無難事，只怕有心人。
團(tuán)結(jié)的力量多大呀。
永遠(yuǎn)的班級高一作文2
我們班什么都好，學(xué)習(xí)、藝術(shù)、體育樣樣都行。學(xué)習(xí)成績在全年級是數(shù)一數(shù)二的;藝術(shù)細(xì)胞呢，比如音樂課，每次學(xué)一首歌，聽三遍就學(xué)會了，常常受老師的表揚(yáng);可大家最喜歡又最出色的應(yīng)該是。
一二年級倒不是很明顯，只是和大家一樣，每天蹦蹦跳跳的。三年級以后就能看出點(diǎn)苗頭來了：課余時別的班大多數(shù)人都“宅”在教室里看書，裝出好學(xué)生的樣子;我們班例外，一下課就直奔操場，龍騰虎躍，玩的不亦樂乎。偶爾經(jīng)過的'人也會感嘆道：“哎呀，這個班好活潑呀!”四五六年級，我們的教室換在高層了，下課十五分鐘到操場上去玩顯然不可能;可盡管這樣，也阻止不了大家的“玩”心，每次課余都在走廊上跳皮筋、跳繩、踢毽子。到了中午，更是熱鬧，操場上隨便一看就能找出我們班的人。
隨著年齡的增長，我們喜歡的運(yùn)動有不同：三年級，我們一下課就沖向臺;四年級，小操場上隨時可以見到我們打;五年級，所有人不約而同地大迷上了;而六年級，除了女生和部分男同學(xué)喜歡打籃球，其他人都又迷上了乒乓球。下課鈴一響，班上的人一擁而出，轉(zhuǎn)眼間就只剩幾個人了。就因?yàn)檫@些，令王老師和趙老師操碎了心，可就沒有一個人改正呢，不管老師怎樣苦口婆心說什么面臨的“威脅”，大家卻仍然鐘愛著體育。
終于，同學(xué)們的付出得到了好的回報：運(yùn)動會上我們比賽的得分是全年級第一!籃球賽男生第一名，女生也不錯，第二名。
我們班真有“運(yùn)動細(xì)胞”!王老師看在眼里喜在心上，她說：“運(yùn)動是好，但不要為了運(yùn)動，下降了學(xué)習(xí)啊�！编�，也對，畢竟我們要全面發(fā)展嘛!我們都知道學(xué)習(xí)的重要，但我們卻親身體驗(yàn)到：身體好也是硬道理!我們的見解和老師應(yīng)該是一致的哦。
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