讓我敬佩的一個人作文常用[15篇]
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的讓我敬佩的一個人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讓我敬佩的一個人作文1
一頭烏黑亮麗的披肩長發(fā),高高的鼻梁上架著一副自己很有研究學問的眼鏡,明亮的眼睛里閃爍著中國智慧的光芒,皮膚白里透紅。猜猜他們這是誰?沒錯,這就是我最敬佩這樣的人——我們的班主任唐老師。
唐記得小學五年級老師教我們的書,然后,但我們出類的混亂,因為唐老師了很多經驗的校長,所以讓唐老師來教育我們。唐老師作為結果,我們已經開發(fā)出一種給定班規(guī),獎罰分明。在課堂上,老師就像是唐朝有一個神奇的,像原來的'文字變得乏味描繪多彩的畫面,讓我們聽格外用心。僅僅過了半個學期,我們從最后一位上升的結果成為了第二年,同學們都非常高興,非常感謝唐老師。
唐先生不僅對工作負責,平日也關心我們。
天氣已經涼了,老師會提醒我們大家多穿衣服,下課了,老師會提醒自己大家可以休息一個眼睛。記得進行一次集會上,太陽火辣辣的,劉佳靈同學以及身體出現(xiàn)不適,老師應該立刻把她扶到了他們旁邊,打電話給她的家長。直到她的家長提出來了,老師需要一顆懸著的心也終于沒有落下來了。此時一大顆一大顆晶瑩剔透的汗水也從老師的額頭上流了學習下來。
有人把老師比作航海家,在知識的海洋中指明了一條光明的道路;有人把老師比作辛勤的園丁,勤勞地培育著我們的幼苗;而我沒有,我把老師比作蠟燭,燃燒著自己,點燃著別人。。我想唐小姐一定是最亮最耀眼的蠟燭之一!
讓我敬佩的一個人作文2
我們班上有一位同學,我們都叫他“小氣鬼”。
為什么說他是小氣鬼呢,因為他每次都帶一點東西。記得有一次去春游,別的同學包里都裝的滿滿的,只有他一個人手里拿著幾塊餅干坐在石頭上,我拿著一瓶水,走到他身旁說:“這個給你!倍麉s說:“我不要!蔽页靶λf:“小氣鬼要什么面子呀!闭f著,我轉身就走了。
但是有一件事,讓我對小氣鬼有了新的改觀。那是一個下午,學校要求每人捐一點錢給貧困兒童,我拿出一張十元開開心心地放到盒子里面。這時,我又看到了小氣鬼,走到他身前問:“你捐了多少元,可別說你一點都沒有捐?”小氣鬼笑了笑,伸出六根手指,我心想:他捐的是六元嗎?不可能,他才不會捐那么多錢呢。
第二天,學校在墻上公布了捐錢的`名單,我立馬跑上去向底下看了看,沒有小氣鬼的名字,果然和我的想得一樣,他沒有捐錢。我想找我排在第幾個,隨后就往上看,小氣鬼居然排第二,我不敢相信自己的眼睛。這時有一位同學向大家說:“你們認為的小氣鬼,并不是你們想象中的那樣,他之前春游只帶幾塊餅干,是因為省下一些錢,多給貧困兒童捐一些,我聽了后對之前小氣鬼那樣的想法感到慚愧,我不禁敬佩的鼓了一下掌。
我們不應該只看人家的表面,要多看看人家的內在,正如我一樣,看錯了這個小氣鬼。
讓我敬佩的一個人作文3
我非常敬佩一個人,她就是我的媽媽。
她今年37歲,個子高一點。眼睛大大的,鼻子上面戴著一副小眼鏡。
我媽媽是個工人,每天都6點半就起來,煮好飯,等中午給我們放學回來吃。到了7點,就叫我和妹妹起來,還幫我們梳頭。
有一次,媽媽下班了。那時才11點,我們還沒放學。媽媽看了看鍋頭說:“孩子的爸爸怎么忘記給孩子煮飯呢?哎,幸好孩子現(xiàn)在沒放學,要不然就得挨餓了。我得快點煮飯。”媽媽說完后,急忙來到廚房煮飯。煮好后,媽媽看見我和妹妹還沒放學,就拿起掃把掃地板。過了幾分鐘,我和妹妹回來了。我看見媽
媽正在掃地,就說:“媽媽,您剛回來,您還是先歇一會兒吧!”媽媽說:“不用了,你們先去吃飯吧!媽媽等一下再吃!蔽抑缓寐爧寢尩脑。
還有一次,媽媽病了,我看見了說:“媽媽,您還是在家休息吧!”媽媽卻堅持上班。于是,我想了一個辦法,我拿起媽媽的.手機打到我家的電話。我接起電話假裝說:“您好,請問您找誰?~~~~~~”說完后,我對媽媽說:“媽媽,你的班長說今天和明天你不用上班!眿寢屍婀值貑枺骸罢娴模俊眿寢屪哌^來看,說:“這不是我的手機號碼嗎?我把事情一五一十地告訴了媽媽,媽媽說:”孩子如果我不上班怎么得錢呢?”
寫到這里,我相對您說:“媽媽,我非常地敬佩您,您的敬業(yè)精神永遠是我的榜樣!
讓我敬佩的一個人作文4
如果有人問我最敬佩的人是誰,我會毫不猶豫地告訴他,是我美麗又體貼的媽媽。
我的媽媽長著一雙水汪汪的`大眼睛,紅紅的嘴唇,小小的鼻子,美麗極了。
我的媽媽不但人美,心靈也美。有一次,媽媽送我去上學,走著走著看見一位老爺爺領著孫女在路邊乞討。媽媽二話不說從口袋里掏出十元錢遞給了他們。那位老爺爺連忙說了聲“謝謝”。我心想,這個世界上誰不喜歡錢呀,可媽媽卻把錢給了別人。媽媽還告訴我:“誰都有可能遇到困難,當別人有難處時就幫幫他!
我的媽媽非常體貼人。我渴了她會為我倒上一杯熱騰騰的水;我餓了,她會根據(jù)我的喜好做一些美味佳肴,還說這是為我補充營養(yǎng);天氣變涼的時候,她會讓我出去的時候多添衣服,以防感冒。
有一天,我們樓停電斷水了。臨睡覺時洗漱成了問題。正當我為此發(fā)愁時,我從窗戶里看到一個熟悉的身影走來,是我的媽媽。她從很遠的地方拎來了一桶水!我急忙跑出去幫媽媽拎水,我看媽媽已經累得大汗淋漓,氣喘吁吁,媽媽卻說:“你還小,拎不動,我來吧。”我的心中涌過一陣暖流:媽媽為了給我提供舒適的生活,寧愿自己受累,這是多么偉大的母愛!
媽媽永遠都是我最敬佩的人!
讓我敬佩的一個人作文5
我敬佩的一個人是一位在首都管交通的“老大爺”。
在去年的暑假,我和爸爸媽媽去北京游玩,一天早上,我被爸爸叫醒,爸爸說:“快起來了我們去游長城!”聽到這后我睜開惺忪的眼睛,換好衣服洗漱后,就離開了我們住的賓館。
在車站那里,我們看見了一輛去長城的車,我們趕緊跑去,問阿姨我們可以上去嗎?阿姨說:“對不起,你們上來就超載了。”“就我們三個,可以嗎?”我問“你一定要上的話,就去問問李大爺吧!”
我看她指的方向,看見了一個穿著制服,滿口白胡子的老爺爺。我跑過去,問,“我們可不可以去上那輛車?”“不可以,那輛車已經滿員了!薄翱墒,可是,我們明天就會貴州了!”“你來游長城?”“是呀!”“可是為了其大人的`安全著想,你們不要上去。”
我失望極了,我失落地回到了賓館,爸爸安慰我說:“小旭,你不要愁眉苦臉的,雖然咱們沒有去長城,也沒有完成你的心愿,沒有讓你當上‘好漢’,可是你想沒有想過你上去了,可是,假如發(fā)生了交通事故,你是不是多么后悔?”“是呀!”我回答道,此時的我似乎已經平靜下來了。“對了,你的心情是當時老爺爺?shù)男那椤!薄芭!”我恍然大悟,我也開始佩服老爺爺了!
雖然,我沒有上長城,但是,這位老大爺之所以不讓我上車,是因為想在其他人的安全。這就是首都的一位交通員!
讓我敬佩的一個人作文6
生活中有許多人值得我們敬佩,如辛勤教育我們的老師,為人類造福的科學家,在烈日下指揮交通的警察……而讓我最敬佩的人還是我那親愛的媽媽。
屬雞的媽媽常常被我稱為“飛毛雞媽媽”。她勤勞快速,辦事如“飛毛腿”,家里所有的大事小情她都包攬了去:洗衣、燒飯、打掃衛(wèi)生……每天我回到家寫作業(yè)時,媽媽就開始在廚房里忙碌起來了。過不了多久,我就可以看見色香味俱全的營養(yǎng)晚餐整齊地擺放在餐桌上。為了我能健康成長,又為了控制我的體重,我親愛的媽媽真是操碎了心。有一天晚上,我看到她正在列菜單:水煮明蝦、蒜泥菠菜、芹菜香干肉絲、咸肉春筍湯……每天她都要像營養(yǎng)師一樣忙碌著我的飲食。媽媽白天工作那么辛苦,晚上還要做好我的后勤工作,多么辛勞!我心底不禁對媽媽產生了由衷的敬佩和感謝!
我的.媽媽不僅勤勞,而且還很好學呢!“活到老,學到老”這句話經常被她掛在嘴邊。每次語文老師推薦的優(yōu)秀課外讀物,媽媽總會在我閱讀之前就先讀上一遍,有時她還會在書上圈圈畫畫,有時又會在百度上查找疑問,媽媽告訴我:“我小時候最愛看世界名著了,現(xiàn)在我們一起再來讀些好書吧!蔽覀円黄鹪u價名著,一起攻克奧數(shù),一起欣賞竹笛幽幽……
這就是我最敬佩的一個人——我親愛的媽媽。當然,我的媽媽還有許多值得我敬佩的地方,多得如天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清。
我愛您,媽媽!我敬佩您,媽媽!
讓我敬佩的一個人作文7
一張圓乎乎的臉,一個圓嘟嘟的身子,給人一個感覺就是“胖”字,那就是我的爸爸。
爸爸是開小吃店的,每天早上五點多就要起床多,要去街上買一些菜,買完菜后馬上就去整理這些菜,整理完后就去剁辣椒,磨蒜頭,這樣就用了一個多小時。準備了佐料,下面要做的是爸爸的重活——包餃子和包云吞,因為費時,而且單調。先要剁好肉,然后再把肉放進攪拌機里攪拌,放一點兒蔬菜,做餃子餡,餃子餡做好后,爸爸就要開始包餃子了。這些事情忙完,要花費爸爸兩個多小時,總是低頭趕工,爸爸常常累得腰酸背痛。特別是包云吞,因為要非常的小心,要不然就會破皮。爸爸忙完這些活就要去做準備午餐了,媽媽切菜,爸爸炒菜,哥哥記菜。很敬佩爸爸,因為因為他很能干。
我們吃午餐的時間到了,可是爸爸得先吃點藥,為爸爸得了糖尿病,不可以多吃東西,我很心疼爸爸,他做了那么多的事情,卻只能吃這么少的東西。
寒暑假我終于可以回到爸爸身邊,爸也是那樣,從早忙到晚,讓我自己玩。一天我看到爸爸正忙著為客人炒菜,忽然我聽到爸爸叫了一聲,我飛快的`跑過去,哎呀,爸爸不小心把手指給割傷了,我問:“爸爸,有事嗎?”“沒事,你去樓上休息吧!卑职只卮。我看到傷口有點深,但是爸爸只是簡單的包扎了一下,就去干活了。我很佩服爸爸,就是手上有傷,也不會停止工作。
我敬佩的我爸爸,他為家,為我們,非常吃苦,付出了的辛勞。
讓我敬佩的一個人作文8
我敬佩的人可多了,有我的同學,有我的朋友,他們都有一個共同的優(yōu)點是都愛學習,也很聽話,但我最敬佩我的爸爸。爸爸是個心靈手巧的人。
我的爸爸一米七五的個子,瘦瘦的,也有點帥帥的。
聽奶奶說,我老爸小時候成績非常的優(yōu)秀,可他是個調皮的孩子,喜歡挑戰(zhàn)別人,也喜歡打架,讓老師有點頭痛。他游泳可厲害了,一到夏天就和同學去游泳,誰都游不過他,F(xiàn)在,爸范還經常帶我去游泳館,我見識過他的游泳技術,的確很棒,和“飛魚”菲利普斯有得一拼!我老爸還有一點小聰明。他自己說第一次學開車別人只教了一遍他就會了,我都懷疑他是吹牛的。爸爸開車技術還是非常不錯的.,車子開得又快又穩(wěn),而且從來不會違反交通規(guī)則。他沒學過修車,可我經?此蘩碜约旱男∑,這讓我感到十分驚奇。爸爸經常把自己的小汽車拆的亂七八糟的,好幾十個大大小小的零件,擺的一地都是。我看著就眼花繚亂,“這還怎么裝到汽車里呀?”我急壞了,問爸爸,“你要是把車子弄壞了,我們還怎么坐車上學呀?”爸爸笑瞇瞇地說:“沒事,全都裝在我的腦子里呢。”說完,三五下的就裝好了車子,比我搭積木還快,真是神了。我老媽的摩托車騎不動了,家里東西壞了,都不要送修理店,都被他輕松搞定,讓我不得不佩服他。
我爸爸雖然是個有缺點的人,但我還是很敬佩他。
讓我敬佩的一個人作文9
我們身邊有許多值得我們敬佩的人。也許是陪伴我們快樂、健康成長的家人、老師、同學,也許是為國家、社會立過功的人。但也有一些人,做著平凡的工作,毫不起眼,但也值得我們敬佩。我今天想寫一寫那些默默付出,為大家?guī)砀蓛粽麧嵉氖腥莸沫h(huán)衛(wèi)工人。
我認識這樣一位環(huán)衛(wèi)工奶奶,她給我留下了深刻的印象。一天早晨,我在家門口等車,那位奶奶穿著橙色的'制服,黑灰色的頭發(fā)摻雜著幾縷白發(fā),但目光仍炯炯有神。她正忙碌著清掃馬路。過來二個年輕人,邊走邊嗑瓜子,還隨手把瓜子皮扔在地上。奶奶上前阻止道:“小姑娘,別扔了!亂扔垃圾多破壞環(huán)境!”“要你管!我們不扔你還沒工作呢!”奶奶嘆了口氣,只好回頭又默默打掃起來。二個年輕人聊得興高采烈的,沒注意到她們腳下有幾塊西瓜皮,眼看就要踩上去了。我不禁暗自高興:“哈哈,終于可以讓你們嘗嘗亂扔垃圾的后果啦!”沒想到奶奶大聲把她們喊住,讓她們注意腳下。奶奶的寬容讓我暗暗敬佩。
過了幾天,我看到奶奶干完工作坐在路邊休息。她看到我手里拿的課外書,就問道:“小朋友,上幾年級啦?喜歡讀什么課外書啊?”“五年級,我愛看科幻類和探險類的書!薄澳愫芟裎乙郧敖踢^的一個小女孩,文文靜靜,也愛看書。”“原來奶奶當過老師啊!蔽液荏@訝地問道。“是啊,現(xiàn)在退休了,但我身體還很好,不想閑著,干點工作更充實啊。”聽到這,我不禁怔住了,一個拿著退休金的老教師還愿意繼續(xù)做貢獻,這真值得我們尊敬。
讓我敬佩的一個人作文10
一場場狂風暴雨中是誰一直堅守崗位?不放棄?是誰在校園中將‘‘希望之花’’種植于后人心中成為永恒?是誰在孤燈之下一直工作?是誰獻出自己的時間舍己為人?-----是清潔工?是醫(yī)生?是行政人員?都不是,是老師。
每天,天還沒有亮晨霧還在充當調皮搗蛋的有靈東飄西蕩。太陽還躲在山里睡大覺,突然一縷縷光芒打破了這個幽靜的場景,追尋光的來源原來已從老師宿舍里射出的`,老師早早的醒來為今天的課程做最后得準備。
天才亮,學生們吃完早點嘻嘻哈哈回教室,課老師早就在教室等我們了。在老師帶領下朗朗書聲蕩漾在校園中。
上課了老是一絲不茍把知識教授給我們,老師還把他的課外知識也細致認真的教給我們。就像大鳥把食啄開給我們吸取知識的精華。
周末老師不但要給人上課還要出試卷、還備、課做家務,課老師還是忙里抽空帶我們去玩給、我補課。
在老師的陪伴下,我們在游戲中成長、學習,在學習中成長、游戲,在成長中學習、游戲、品味五花八門的人生世界。
老師一位辛勤的園丁,將我們心中的‘‘希望之花、未來之花’’精心培育大。老師是一只不怕苦不怕累的蜜蜂把知識的花粉傳播給我們,老師是一根蠟燭燃燒自己照亮他人,老是將它這種精神根植于后人心中,必將一代又一代的傳遞下去成為永恒。
讓我敬佩的一個人作文11
認識都會經歷坎坷,但是,如果你堅強的面對坎坷,那么,任何坎坷都不會阻擋你前進的腳步,我們班就有這樣一個人,她,就是個聾子,但她積極的做作業(yè),她,就是白梓鈺。
白梓鈺她是個聾子,但她學習從不落后,每一天她的作業(yè)都一點兒不差的交到組長那里,就算她上課偶爾聽不清老師說的話,但她不會就把這件事忘了,她會問他的同桌。我也當過梓鈺的同桌,梓鈺長得很漂亮,彎彎的眉毛,炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,紅紅的嘴唇,還有著烏黑的頭發(fā)。
那一天,老師讓同桌相互背古詩,我和梓鈺先把古詩讀了幾遍,我發(fā)現(xiàn),梓鈺讀的磕磕巴巴,甚至還有些字不會,我焦急萬分,天啊,有字不會!這時,老師的一句話讓我更急:背完的可以下課,背不完的.不準下課。我心想:越急越背不會,還不如靜下心來慢慢背。于是,我的心靜了下來——用右手的食指指著她不會讀的地方,語重心長的告訴她:“這個字讀……”我給這個地方注上了拼音。咦,這書上怎么濕了一小塊?我慢慢的抬起頭,發(fā)現(xiàn)——梓鈺的頭上豆大的汗珠正在往下掉,她眉頭緊鎖。梓鈺明明可以蒙蒙老師,出去玩一會兒,但她不愿意這樣做,雖然她很想出去玩,但她愿意先學習,后出去玩,堅持不懈,認真背書!梓鈺和我經過一句一句背,一字一字讀,終于背會了!梓鈺臉上著急的神情也消失的無影無蹤!
勝利終究屬于愿意付出的人,梓鈺愿意付出她玩的時間,來背書,所以,勝利就屬于她!
讓我敬佩的一個人作文12
媽媽的皮膚有一點點黑,長著一頭烏黑的頭發(fā),一雙明亮的大眼睛,還有一個小小的嘴巴。
我的媽媽是一個非常善良的人,每當我想到媽媽做的善事,我就不自覺地豎起大拇指,為媽媽點贊。
有一次,媽媽看見一只小鳥的翅膀受傷了,媽媽就把那只小鳥帶到了家里,可是有一個問題:小鳥住在哪里?因為這個問題我和媽媽陷入了為難。之后因為沒有辦法,只好找了一個紙箱子,在旁邊打幾個洞,在紙箱中間放一個木棍讓小鳥站在那個上面玩。媽媽又找了兩個不用的碗,一個裝水,一個裝食物,問題是我和媽媽也不知道小鳥吃什么,給它玉米它不吃,大米也不吃。我說:“真是一只挑食的小鳥。”這時,媽媽去賣鳥的地方買了一袋鳥食,順便買了一個鳥籠和兩個放食物的碗。鳥的'生活用品買好了,可鳥翅膀上的傷怎么治。繈寢屧儐柫怂呐笥,朋友也不知道。
媽媽只好去網上查了查。終于知道治療方法了:先用酒精消毒,然后用一個冰棒棍放在受傷的翅膀上,再用紗布包住,最后用膠帶固定就好了。但是小鳥有很多天不能飛行了。經過媽媽的悉心照顧,小鳥終于可以再一次飛上天空了,我的眼淚流了下來,因為那么多天了,我已經和它有了感情,看著它漸行漸遠的身影,我心里充滿戀戀不舍。
媽媽是那么的善良,我永遠敬佩我的媽媽。
讓我敬佩的一個人作文13
在學習和生活中,令我敬佩的人很多,但最令我敬佩的是我的外公。
我的外公中等個子,眼睛不大卻炯炯有神,是個精益求精的外科主任醫(yī)師,人稱“一把刀”。因為他的專業(yè)是腫瘤外科,所以碰到的病人都是比較嚴重的。記得有一天,外公給我講了這樣一件事情:有一次,他碰到了一個男性病人,診斷結果是胃惡性腫瘤。當時他就非常地悲觀,不愿意配合治療,說反正要死了,經常在病房里大吵大鬧。外公知道后,就經常去找他說話,鼓勵他與病魔做斗爭。慢慢地,那個病人終于想明白了。最后,外公為他做了手術治療,到現(xiàn)在20多年過去了,他的身體還非常好。這樣的事情真是多得數(shù)不勝數(shù),外公就是這樣日復一日、年復一年為病人服務的。
在平常的生活中,外公也非常勤勞。在屋頂?shù)穆杜_上,外公種了不少花草,每天給它們澆水、施肥,像愛護孩子一樣愛護它們。一年四季,玫瑰、月季、菊花、荷花……姹紫嫣紅,露臺變成了一個小花園。花草旁邊不種了不少蔬菜,小燈籠似的西紅柿,碧綠的四季豆,又黑又亮的茄子,紅艷艷的辣椒……真是五彩班讕!到了收獲的.季節(jié),外公就把蔬菜摘下來給我們嘗鮮呢!
空閑的時候,外公會拿出一本經典名著,把里面一個個精彩的故事講給我聽,使我懂得了不少知識。在外公的影響下,我對看課外書也越來越感興趣了。
外公就是這樣一位敬業(yè)、勤勞的人,我非常敬佩他!
讓我敬佩的一個人作文14
我崇拜電視上的明星,崇拜舞臺上的歌星,但我最敬佩的人是亓文。
亓齊文長著一雙大眼睛,圓圓的臉。他不但學習好,而且樂于助人為樂,老師和同學都很喜歡他。因為我學習好,所以不服氣,心想:“他學習沒我好,就幫助幾個人,有什么了不起的,我也會,我一定要收拾你。”有幾次,他跟我說話,我都沒理他,心里很高興。
一天早晨,我出門一看,正好是大雪天,狂風大作,路非常難走,。我想:“今天還要考試,我可不能遲到。”就快步往學校走。忽然砍價一個身影,哦,是亓文。只見“撲通”一聲,齊文摔倒了。
我連扶也不扶,問也不問還損了他幾句:“怎么樣,你在跟雪接吻嗎?舒服吧!你就在雪地上多休息一會吧!”說完我就哈哈大笑,轉身就走,心里還幸災樂禍呢,就不由得哼起小曲。一不小心,我被一塊大石頭絆倒了,手劃破了,腳扭傷了,一動不能動。這時,亓文走過來對我說:“張銘洋,今天還要考試你可不能遲到?”說完就把我扶起來,我不好意思地說:“謝謝”。亓文沖我笑了笑說:“不用謝!比缓笠恢卑盐曳龅綄W校。這樣我才沒有遲到。
亓文就是這樣一個助人為樂的人,他助人為樂的`事說也說不完。我也從心眼里敬佩他。我知道只有助人為樂,才能得到人們的尊敬,得到大家的喜歡,得到異常的快樂。
讓我敬佩的一個人作文15
邱老師是我的班主任老師,她是我最敬佩的人。
我敬佩邱老師,特別是那雙大大的眼睛。邱老師有一雙溫和的眼睛,在冬天看了也會覺得暖暖的。在上課時,如果我們答錯了,邱老師會用眼神跟我們說:“再想想吧!”如果我們答對了,邱老師會用眼神跟我們說:“真不錯!”如果上課時有人說小話,邱老師又會用眼神對他們說:“上課可不能說小話喲!”
邱老師練出了一雙火眼金睛。看吧,不管作業(yè)本上有多細微的錯誤,例如一個字少了一筆或多了一筆,一個符號用錯了……邱老師都可以看出來。記得有一次,我仔仔細細地檢查了三遍作業(yè),媽媽又幫我檢查了一遍,都覺得全對了,但邱老師一眼就找出了我寫錯的一個字。邱老師可真厲害呀!她的火眼金睛名副其實吧!
我敬佩邱老師。邱老師的孩子昊昊哥哥明年要小升初了,可邱老師還是把心思放在我們身上,似乎我們才是邱老師的孩子。作為班主任的邱老師,她不僅要給我們上課,還要管理我們課余的`方方面面,還要照顧昊昊哥哥,一天下來,幾乎沒有什么休息的時間,但邱老師從不抱怨。我真想克隆一個邱老師,這樣邱老師就輕松多了。我想對邱老師說:“老師,您辛苦了!”
這就是我最敬佩的人,傳授給我知識,教會我做人,給了我溫暖。謝謝您,我敬愛的老師。
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