為喝彩作文4篇（薦）

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的為喝彩作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

為喝彩作文 篇1

　　有這樣一種花，它沒有牡丹的富貴，沒有玫瑰的艷麗，也沒有荷花的高雅，但，他不懼艱險，不懼嚴寒，有傲立雪中的不屈精神。正如偉大詩人王安石所寫墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。這就是梅花，一種只在冬天開放的花！

　　梅花的花朵不大，是一個個害羞的小姑娘，當寒冬來臨時，它們便迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在刺骨的寒風中，那花朵卻顯得美麗動人，白里透紅。原本略顯粗糙的`花瓣，也變得潤滑透明，有的冷清玉潔，有的白似瑞雪，有的艷如朝霞，一切都在雪地襯托下，顯得那樣美好，那樣動人。

　　偶然一次，我在我家樓下的花壇中，發(fā)現(xiàn)了一枝被人丟棄的梅花，花朵的顏色暗淡了許多，從樹枝的斷口處看，折下的時間也不是太短，躺在枯草中，顯得那么無助！看著這一幕，我不忍心讓它就這樣消亡，便小心翼翼的捧起它，將它栽進了一處不起眼的花壇邊！

　　不知不覺，時間已過去了許久，那只梅花我也早已忘記！今早天空竟下起了鵝毛大雪，天地混成一片白色！我高興的來到樓下，和爸爸一起來感受這冬天的禮物！當我經(jīng)過那個花壇的時候，白茫茫的土地上，那朵梅花竟分外妖嬈的站立在那里，枯枝上生出了點點嫩芽，隨著寒風左右搖擺，和雪花一起翩翩起舞！

　　就在那一刻，我第一次感受到生命的奇妙，也是我第一次真正的認識梅花！她不僅有美麗的外表，更有迎難而上、不屈不撓的靈魂！如果我們每個人也能像她一樣，不懼黑暗，不懼困難，在困境中依然向上，那我們也必將成為生活中的強者！

為喝彩作文 篇2

　　那是上個星期五我校舉行運動會時發(fā)生的事

　　我們班的學生搬著凳子下樓，找好位置坐好，等待運動會開始。200M、100M、跳高、跳遠……的比賽一項項比賽都相繼結(jié)束，時間也一分一秒地過去了，終于輪到五年級400M的比賽了，只見運動員在跑道上飛奔沖刺，我們班同學的精神一下子振作了起來。

　　只見我們的海夢婷和四個班的運動員飛奔在400米跑道上，海夢婷像一只輕盈的燕子在最前頭，大家你追我趕，拼命向終點沖去。“海夢婷，加油！海夢婷，加油！加油！”……同學們站起來，熱烈呼喊。

　　她仿佛聽到了同學們?yōu)樗齾群暗募佑吐�，就更加努力地向前沖去�？墒且馔獍l(fā)生了，海夢婷一下子摔倒了。老師和同學們驚呆了！愣住了，老師快步向她跑去，只見海夢婷快速站起來向前面的同學追去……當她從我們隊伍前面跑過時，我清楚地看到她左膝蓋處的'褲子擦破了，一大塊紅色的血痕清晰可見。

　　近了，近了，到終點了。海夢婷和第一名就差那么一點點……可是同學們?nèi)匀粸樗龤g呼，為她喝彩！

　　雖然她沒有拿到第一名，但是她勇敢拼搏的精神深深感染了在場的每個同學。

為喝彩作文 篇3

　　很多人感嘆童年不會再來，感嘆兒時的自己不懂得好好珍惜。也有許多人感嘆青春不會再來，感嘆青春過的太快。但對于我們正處于青春期的孩子來說，可以用陳曉東的一首歌來總結(jié):“等待的不是暖暖舒適的.陽光，等待的是雨后的初睛、等待的不是笑意盈盈的雙眸，等待的是浪涌心提之后的平靜，生命如波折上路，等待坎坷后的微笑……” 有許多人羨慕孩子無憂無慮毫無顧忌，不怕承擔后果，難怪有人說“少年不識悉滋味�！� 但也有許多人認為青年人不可以像孩子一樣不諳世事，不懂得尋找樂趣，不像中年人那樣為生活，事業(yè)而終日奔波:更不像老年人長嘆:“夕陽無限好，只是近黃昏”。我們是八九點鐘的太陽，是小荷才露尖尖角，在舞臺上盡情演示現(xiàn)代舞劇;在運動場上，我們你追我趕，爭拿第一，始終是把“友誼第一，比賽第二”做為我們的宗旨”……

　　屠格涅夫曾說過:“青春的全部奧妙不在于能夠做出一切，而在于希望做出一切。”無論是做什么，我們心中都有希望的種子，等待著開花、結(jié)果，當然，我們必須精心呵護它、愛護它、滋潤它，讓它有生機、有活力，這才是我們的青春。 感嘆青春!在我們青春的的字典里不再有“困難”二字。贊美青春，我們要以創(chuàng)造、開拓、奮斗作為我們青春的見證。 讓我們要為無怨無悔的青春喝彩!

為喝彩作文 篇4

　　馬欣萌是我班的一個女同學，她的身高大約1.6米，在我班女同學中是數(shù)一數(shù)二的高度，她的身材比較苗條，她長著甲字形的臉，彎彎的眉毛顯得她很俊俏。兩只眼睛炯炯有神，雖然戴著眼鏡卻覺得既活潑又文氣，鼻子高高翹起，還有一張紅紅的小嘴巴。

　　我覺得馬欣萌是一個性格開朗的小女孩，還有，遇到什么困難她從不慌張，而是勇敢的去面對，以智取勝。她還有一顆樂于助人、能忍能讓、無私奉獻、胸懷開闊的心。

　　有一次我們?nèi)ド象w育課，老師讓我們?nèi)ヅ懿�，我跑步時不小心摔倒了并把腳給扭到了，而且還摔倒在地。這時讓我驚訝的是向我伸出援助之手的`是平時最文氣、最不愛說話的同學馬欣萌。馬欣萌親切的對我說：“沒事吧！我扶你到蘑菇庭歇一會兒吧�！闭f著把我從地上扶了起來。

　　馬欣萌同學不光身材高高大大，比較喜歡體育。她腦瓜卻很靈活，很聰明，不是四肢發(fā)達，頭腦簡單的一個學生。她在學習方面也不落后，每次考試她的各科成績都名列前茅。做事從不馬虎大意�？雌饋砗芪撵o的一個小姑娘，卻沒有想到她的學習成績卻很優(yōu)秀，成績好也不是吹出來的，每當我們在休息、玩耍時馬欣萌卻在認真學習，直到把課文都背得滾瓜爛熟才肯去學習下面的內(nèi)容。聰明加勤奮是她成績優(yōu)秀的根本。

　　看！這是多么刻苦學習的精神��！還有她的無私奉獻、樂于助人的精神值得我們大家學習，更值得我學習。馬欣萌，我佩服你！

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