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描寫成長的作文4篇(薦)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的描寫成長的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
描寫成長的作文 篇1
以往人們常說：孩子的生活是無憂無慮的，是幸福的，沒有煩惱的。可我并不這么想�，F(xiàn)在的孩子成長的袋子里不知裝了多少的煩惱的星星！
周六早晨，當(dāng)我還在暖和的被窩里做著甜甜的美夢時，媽媽就像一個無限鬧鐘一樣把我叫醒，“女兒，快起床做作業(yè)啦！”“媽媽，不要嘛，我要睡覺覺�！蔽胰鰦傻卣f，但看見媽媽那張怒不可遏的'臉，我只好離開這世界上最溫暖的被窩，走到最冰涼的書桌前。“啊，我的媽呀，媽媽，這可是我從你肚子里出來見過的最多的作業(yè)了！”我情不自禁的苦苦哀道。當(dāng)面對媽媽那張嚴(yán)肅的臉，我知道無論怎樣反抗都是不濟于事的我知道無論怎樣反抗都是不濟于事，只好聽天由命了。我一邊心不在焉地寫著作業(yè)，一邊不耐煩地聽著媽媽的嘮叨、批評“你怎么這么粗心，英語的單詞總是記不下來；數(shù)學(xué)不是小數(shù)點忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎；語文也是，不該錯的總是錯�！煽兛偸菦]有提高！”從上六年級開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的話語，有時候是我的自訓(xùn)……
我真想對媽媽說：“我也想要把成績提高上去，不過總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績，可是每個人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的‘果實’也有干癟和飽滿之分。我也只能盡力而為了！”陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。煩惱，會讓我更快的成長！
描寫成長的作文 篇2
第一：學(xué)會換位思考。
大家都有很多朋友。但你能告訴我你們?yōu)槭裁茨軌虺蔀楹门笥衙�？你也許會說，我們有共同的興趣，我們有一樣的追求，我覺得和她在一起很愉快，等等。但在我看來，無論你們的理由是什么，最重要的一點就是：相互尊重、相互理解、相互寬容。其實，好朋友之間，首要的就是相互尊重，如果有時候不能相互尊重，就相互理解；如果不能相互理解，那么，就相互寬容；如果不能相互寬容，就請你把時間還給別人吧，我敢斷定，你們的友誼必定不能夠持久！
相互尊重、相互理解、相互寬容，說白了，就是換位思考。把你放在對方的位置上，你會如何做，假設(shè)一種情景，就是你遇到對方這種情況，你會怎樣做，會有怎樣的心情，會說怎樣的話，這就是換位思考，小朋友吵架、打架的頻率遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于成年人，說他們不懂事也好，說他們好斗也好，但最根本的一點就是沒有相互尊重、相互理解、相互寬容，也沒有換位思考。換位思考，是成年人的基本特征，也是處理好人際關(guān)系中最重要的一條。
我來舉一個我們常見的例子，我們每周一的國旗下講話，我門有些同學(xué)總不喜歡聽，而只顧自己在下面講話，我想這些同學(xué)首先是不會換位思考，不尊重別人，反過來也不為自己想想，實際上每次講話都經(jīng)過精心準(zhǔn)備，你只要仔細(xì)的聽，里面一定有你學(xué)習(xí)的東西，你可以聽他里面的案例，可以聽他講話的過程設(shè)計，邏輯聯(lián)系等，又假如你去講會如何講呢？想過這些問題，你還會在會場上聊天嗎？
學(xué)會換位思考，你將學(xué)會生活。
第二：要重視對自己人生的思考。
1．正視人生
人生需要目標(biāo)，人生也需要追求。沒有目標(biāo)的人生如同沒有導(dǎo)航燈的航船，經(jīng)不起人生海洋中的沉浮。只有確定了一個堅實的目標(biāo)，人生才會豐滿充實。但有多少人清楚自己究竟要什么呢？因此，人生關(guān)鍵是要清楚自己需要什么，我們以后想成為一個什么樣的人，在這一點上，任何人都幫不了我們。而當(dāng)我們明白了這一點，我們就已經(jīng)取得了至關(guān)重要的第一步。
2．規(guī)劃人生
要學(xué)會思考現(xiàn)在的我，更要學(xué)會思考明天的我。
對人的一生來說“目標(biāo)”是重要的，而“規(guī)劃”則是“努力當(dāng)下，著眼未來”。我們不僅要具體的思考自己想擁有什么樣的人生，更要吸收應(yīng)有的知識，研究自己的目標(biāo)和實現(xiàn)他的方法，還要不斷努力實現(xiàn)目標(biāo)，擁有積極的人生態(tài)度。
不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自己，讓自己擁有克服一切困難的勇氣和毅力�！安ＡП昏F錘擊碎，而鋼鐵則是用錘子鍛造的'”。如果我們是塊好材料，逆境不會打垮我們，反而會把我們斷煉成鋼一般的堅韌。
巴菲特的投資理念是：在最低價格時買進(jìn)股票，然后就耐心等待。其實，有時一個人的成長，就如同他的這句話，我們要抓住年輕時候的積累，用理想的眼光，認(rèn)定一個方向，這其中可能會有太多的煩惱、焦急的等待，但只要我們耐得住寂寞，我們將迎來一只人生成長上的績優(yōu)股。
第三：學(xué)會快樂地思考（我也把它稱為是——要學(xué)會健康的思考）。
在3月12日的慈溪日報中就與一篇《》的文章，講到：現(xiàn)在很多的青少年人格素養(yǎng)缺失，人也變得越來越脆弱，不重視品行和人格的塑造、理想信念淡薄、心理健康水平下降等問題，這一現(xiàn)象可能在我校的部分學(xué)生中也有存在。剛才我提到巴菲特的接班人的第二個條件就是情緒穩(wěn)定，我想這也是作為優(yōu)秀人才的前提條件。
同學(xué)們，我們知道快樂和苦惱其實是相對的，生活中的人難免會苦惱，當(dāng)你苦惱的時候，你可以嘗試思考以下八個問題，會讓你幸福一生（大家可以拿筆記下來）
1、我擁有什么？
通常我們會為自己沒有的東西而苦惱，卻看不到自己擁有的，如健康、可以聽、可以看，可以愛與被愛，每天都有食物供我們享用等。正如那句口口相傳的話所說的：“失去了才知道珍貴�！弊屛覀冏叱雎裨梗@樣就可以看到什么是我們擁有的。
2、我應(yīng)該為什么感到自豪？
為你已經(jīng)取得的成績而自豪。成績不分大小，每一次成功都意味著向前邁出了一步。你可以為你剛剛戰(zhàn)勝的一個挑戰(zhàn)感到驕傲，可以
3、我應(yīng)對什么心存感激？
每天都有很多事情讓我們?yōu)橹拇娓屑�，同時也有很多人值得我們感謝，因為他們在無形中教會了我們一些事情。生活的每一天對于我們來說都是一份珍貴的禮物。
4、我怎樣才能充滿活力？
每天都要計劃好做一些積極的事情，讓自己充滿活力。例如，可以給那些一直以來你都很欣賞，卻很久未聯(lián)系的人打電話，對自己的同學(xué)說一些鼓勵的話，保持微笑等。
5、我今天能解決什么問題？
設(shè)法把那些原本想留到明天才解決的問題今天就解決掉，盡量在當(dāng)天完成手邊的工作，要敢于面對那些棘手的問題，并換一種角度看待它們。
6、我能拋下過去的包袱嗎？
“過去的包袱”就是指那些長年累積起來的傷心的經(jīng)歷和怨氣。背著這些沉重的生活包袱有什么用呢？建議你對過去做一個總結(jié)，把值得借鑒的經(jīng)驗保存起來，然后永遠(yuǎn)地卸下重負(fù)。
7、我怎樣過好今天？
做些與往常不一樣的事情。如果我們走出常規(guī)，學(xué)會享受生活，那么生活就是豐富多彩的。我們要敢于創(chuàng)造和創(chuàng)新。
8、我要現(xiàn)在就開始行動嗎？
不要認(rèn)為這些都是“聽起來不錯”的建議。是讓生活過得索然無味，還是積極向上，決定權(quán)就在自己的手中。努力幸福地生活，你又會失去什么呢？
如果你想走出常規(guī)，放松心情，以積極的心態(tài)開始每一天，那就很有必要以自問的方式開始新的每一天，這些問題會給我們帶來力量和好心情。
各位同學(xué)，人的一生，應(yīng)該是在不斷思考，不斷地改進(jìn)，不斷地在完善自己的過程中走向美好的生活。所謂善于思考的人，其實是善于創(chuàng)新的人，遇到問題的時候，他總是有辦法解決，他的思路總是源源不斷。學(xué)會思考，你將其樂無窮，受益無窮；學(xué)會快樂地思考，你將健康地成長。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
描寫成長的作文 篇3
每個人在成長的過程中都會發(fā)生一些大大小小的事情，這些事情有的令人傷心，有的令人高興，就像一只只小船，慢慢的掠過腦海。
這時，一只小船飄了過來，我看到的'是高興的情景。記得我剛上幼兒園的時候，媽媽給我買了一條新褲子，我穿著新褲子去上學(xué)，幼兒園的老師看見了，對我說：“呀！你這褲子真時髦��！”我聽了不解的說：“什么十毛呀！我一毛也沒有��！”我剛說完老師就笑了，我也不由自主的笑了。
又一只小船飄了過來，我看到的是難過。在某一年的大年三十，本來應(yīng)該是一個歡天喜地的日子，但卻被我給攪混了。我在放炮的時候不小心點燃了垃圾堆，燃起了熊熊大火，也把鄰居的車子燒著了，父母為了賠償這事東奔西走，我心里也十分難過。
接著，又有幾只小船飄了過來。我又看到了一個個情景。在小時候，我看見農(nóng)民伯伯種地，爸爸說他們埋下一些谷子，秋天就能收獲更多谷子。當(dāng)時我想：種谷子既然能收獲更多谷子，那種錢不就能收獲更多錢了�；氐郊遥蚁驄寢屢宋迕X，將錢埋在土里。十天過去了，我將錢挖了出來，可還是五毛錢。我去問媽媽，媽媽笑著告訴了我原因，我似懂非懂的點了點頭。六歲時候，爸爸媽媽帶我去濟南玩，但沒有想到得了一場大病，他們立刻把我送到了醫(yī)院，并無微不至的關(guān)照著我。由于帶的錢不夠，爸爸又坐火車回聊城拿了錢。當(dāng)時，我感動的眼淚都流了下來。
這一個個故事見證了我的成長，見證了我童年的時光。
描寫成長的作文 篇4
以前，我不懂得分享，在成長的道路上茫然地走著。但在前幾天，我不再自私，深感自己長大了。
那天，我正舒服地坐在空調(diào)房里寫作業(yè)。“咚咚咚！”四樓的鄰居汪于桐來了。真是的，又打擾我寫作業(yè)！“哈啰！”我平淡地招呼了她，表示歡迎。事實上，我之前不是很喜歡這個小姑娘，她很會打擾我，要了我許多東西。這次，她一進(jìn)門就直沖我房間，自顧自地玩起了拼圖，拼著拼著竟看到了我那十支帶有掛件的水筆。她馬上想帶走兩支，我怎么肯？那可是我六一節(jié)禮物，平時媽媽死也不肯為我買�！爸荒芩湍阋恢В瑑芍Щ厝サ脑捗魈煲�我一支�！蔽覉詻Q地回絕了她�！昂冒�，就一支�！彼廊唤邮�。
正在我遞上筆的時候，我一眼瞥到了桌上的'巧克力。哦，那巧克力不是她昨天找我玩時，送給我的嗎？我突然感到有些不好意思，平時無聊是不是她來找我玩？糖是不是她送給我的？她幫過我，分享過東西給我，我為什么不能滿足她的愿望，跟她分享東西呢？“給你，拿走吧�！蔽倚α�，把另外一支筆遞給了她。她先是愣了一下，繼而綻開了百合般的笑容�？粗d奮地拿著筆，一蹦一跳地出了家門，我仿佛看到了她在家里興致勃勃地擺弄著兩支水筆，高興異常的模樣。
從此，成長的路上，我不再孤獨！我長大了，我學(xué)會了分享！
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