我們的校園作文實用[15篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我們的校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們的校園作文1

　　春天，最好去的地方，那就是我的校園。

　　進了校門，眼前頓時出現(xiàn)了三棵大大的小葉榕。葉子密密麻麻，樹枝上還有那一條條“胡須”把校園裝扮得美麗無比。

　　過了校門就來到了長廊。左邊是盛滿“泉水”的游泳池，微波漾漾，倒映水中：右邊就是我們的操場。

　　我們的操場，兩邊種滿了芒果樹，微風輕輕吹過，樹葉紛紛落下，一朵朵青綠色的小花，落在籃球場上，只要你坐下來，就可以摸到滿地的小花。微風又吹過來，滿地小花隨風飄啊飄，像一條碧綠的小溪。

　　再往里走，就是風雨球場。那里，校園顯得靜靜的。一片落葉掉下來，讓校園更靜。一聲不出，沒有人影。

　　撿起那小小的落葉，走上篇小花園。就算你剛剛下班很疲勞，或是另外其它的某事情讓你很煩惱，可一走進這個小花園，你就會立刻整個人清涼下來。心也頓時寬了許多。這個小花園，沒有風，但總比外面低了幾度。中間的雕塑，讓學生快快進步，天天向上。左邊的噴泉讓水流下，幾條金魚在水里游戲，腳下就是水的世界。走過那噴泉，小花園就更美麗了。那些小菊花，五彩繽紛，這里一叢，那兒一簇，只要你稍微蹲下一點兒，就可以摸到滿懷心愛的紫菊花了。走上小花園的花舞臺，圓的，周圍是那一題題一道道的奧數(shù)題。雖說是“奧”，但不是深奧的意義，而是奧林匹克的'意義。那邊是些無名而平凡的小草，碧綠碧綠，真好看！你可不要小看它哩！它們的生命力多強！

　　走上一步步階梯，觀賞一層層我的母校，最后再走上樓頂，坐在亭子里。風靜靜地吹：葉紛紛地落：我的頭發(fā)迎風飄揚：這樣的校園，讓你，讓我，讓他們都把一切放下，盡情欣賞，心，自然就舒服多了。

我們的校園作文2

　　我們的校園風景如畫，鳥語花香。我們的校園設施齊全，活動場所很多。同學們的校園生活五彩繽紛，每天一半的時間都在愉快的校園中度過。

　　一進校園的大門，就可以看見石板照墻，照墻兩面包裹著銅皮，銅皮上刻著一幅精美的畫：兩個帶著紅領巾的少先隊員在向國旗敬禮，天上飛來幾只白白的和平鴿，國旗旁邊還有兩本印有社會主義核心價值觀的書。

　　校園的西南角有一個噴泉池，池中有一座假山，水里生長著翠綠的睡蓮，各種各樣的小動物在水里生活，有小魚和小蝦，小蚊子在水面游來游去，這真是它們的天堂啊！天氣炎熱的時候，大蚊子會等魚入睡以后下卵，如果當時有魚被驚醒，那些蚊子卵就成了它的美食，假山上有許多小蟲子，是毛毛蟲散步的場所。水池是金色的，好像水染過金黃色顏料似的.，閃閃發(fā)光。這是同學們戲水、做游戲的好地方。

　　假山旁是一片假草地，草地上是一個木頭做的涼亭，涼亭的柱子上有一些關于讓我們勤奮讀書的名言：讀書破萬卷，書讀百遍，其義自見。涼亭頂上掛著假爬山虎，雖說是塑料做的，但看上去栩栩如生，若有生機。涼亭里的主角是書柜里的書，每當下課或上體育課時，同學們就去涼亭里挑一本心愛的書，細細欣賞，直到上課才戀戀不舍的放回去。

　　學校朱紅的教學樓后面是我們的娛樂場所。有各式各樣的健身器材，有做引體向上的單杠，有賽跑用的小跑道，最多的是乒乓球臺，下課后，常有大同學跑來打球，小同學圍在一旁觀戰(zhàn)，課間十分鐘就這樣愉快的過去了。

　　教學樓內(nèi)的走廊邊釘有一些文明標語、學校的要求等等，課余時間同學們可以看一看，讀一讀。樓道里擺放著老師和同學們的手工藝品，還有學生們五彩的畫作，把教學樓打扮的漂漂亮亮的。

　　這就是我們的校園，一個美麗的地方。

我們的校園作文3

　　來到高新一小的校門口，首先映入人們眼簾的是那條寬闊的迎賓大道。漫步在迎賓大道上，更是令人心曠神怡。

　　大道兩旁的國槐樹高聳入云，粗壯的樹干、直線般的排列，仿佛一個個威武的士兵在保衛(wèi)著我們的校園。國槐濃密的樹冠像一把把撐開來的大傘，為我們校園里歡快的男孩女孩們擋風遮雨，一把把撐開來的大傘細心地保護著它們腳下的常青樹。常青樹甜蜜地依偎著威武的國槐，崇拜地仰望著樹冠：什么時候我也能高聳入云！

　　大道的東邊，教學樓周圍種植了很多小樹苗，春天小樹苗綻放出綠色的葉芽，顯示出旺盛的生命力，夏天一棵棵小樹濃密的綠葉像是給教學樓穿上了一條美麗的綠色短裙。再向東看，是我們學校漂亮的、有塑膠跑道的操場。為了我們有一個健康的身體，每天早上，老師都帶領我們在這里晨練。每當學校開運動會期間這里就沸騰起來，賽場上的`運動員大顯身手，為集體拼搏，為集體爭光；場外的觀眾同學也不示弱，揮動手臂大喊加油，那場面激動人心�。�

　　大道的西邊還有一個神秘的小花園呢。花園里淡黃色的石楠花一叢叢、一簇簇從綠葉中伸出小腦袋，還散發(fā)著淡淡的幽香，引來了那么多勤勞的小蜜蜂爭先恐后、嗡嗡嗡地采花蜜�；▓@里還有各樣小草，在陽光的照耀下生機勃勃。

　　迎賓大道是我們學校每逢節(jié)日或?qū)W校的重大活動時最亮麗的一道風景線：在這里舉行過歡迎新生入學、科技節(jié)、美術節(jié)、圖書義賣、與西藏孔繁森小學手牽手圖書漂流活動、萬圣節(jié)、圣誕節(jié)等等，還有外校的老師和學生到我們學校來參觀，我們的老師和同學們身著節(jié)日盛裝歡慶節(jié)日、歡迎來學校參觀的師生，好熱鬧，好隆重。

　　我們學校的迎賓大道真美！

　　我愛一小美麗如畫的校園！

我們的校園作文4

　　我的校園是一片夢幻般的地方，這是樹木茂盛，似乎與大自然融為一體。

　　一口噴泉，噴出美麗的水花�！白套�-—”，當數(shù)個噴囗同時噴發(fā)時，場面之壯觀，令人噴噴稱贊。遠看，如同一條條擎天水柱矗立，湛藍的水一陣推一陣，又下雨一般四處飛濺。近看，水珠像一個個調(diào)皮可愛的小淘氣，到處亂跑，又好像跳水小王子，站在高高的臺上，向上一引，一個華麗的轉(zhuǎn)身，緊接著是后空翻，又來了個三百六十度橫轉(zhuǎn)，再伸直手，“啪”，完美入水。旁邊種著我們的校樹桂花，還有幾片小花。

　　有一次，我和幾個小伙伴一起到陽光下的噴泉旁做科學作業(yè)。這時，我突然聽見蜜蜂撲扇翅膀的聲音，我朝花那邊望了望，失聲叫道：“��！好大的蜜蜂！”說罷便迅速躲開，生怕被毒針蜇到。這時方老師過來，看見了這只巨大蜜蜂，瞪大了眼睛說：“這可是罕見的.蜂鳥呀！”大家都對蜂鳥感興趣，便開始觀察。哦！它太可愛了！黃黑相間的身體，豆大的眼睛，細長的嘴，還有一只小尾巴。我們凝視著它，真是愛極了它。我們在花叢旁睜目凝視，它飛到哪兒，我們便走到哪兒，簡直都快成它的隨身護衛(wèi)了。我們對它愛也愛不完，后來老師卻改口說那是一只蜂鳥蛾，陳柏源搖搖頭，遺憾地說：“唉，就差一個字，我們就有重大發(fā)現(xiàn)了！”

　　一個陽光照耀的操場，這里充滿汗水和吶喊。這里被“北海道黃楊”所圍繞，地面有紅、綠兩種塑膠拼接而成，還有一塊小沙地�；@架猶如一個巨人，雄糾糾氣昂昂地屹立。

　　在這里，籃球是男孩兒的最愛�！班�！傳這兒！”主將大叫，發(fā)球員發(fā)出球。主將掌球，左突右閃，正要傳球之際，后衛(wèi)飛身撲出，救下球。前鋒接球，右手一推，“乒慷”，“耶！進球了！“球場上都是大家歡樂的呼聲。

　　這是我們的校園一一育英。我愛它，愛這個承載了我的“家”。

我們的校園作文5

　　這里幾乎每天都有新鮮的事在發(fā)生著，幾乎每天都有一個又一個不同的故事悄悄涌現(xiàn)……

　　那天體育課上，我班幾個“皮大王”趁老師不注意，偷偷溜到操場一側(cè)大樹下的草叢中戲耍。突然，那為首的小徐驚叫起來：“鳥，一只受傷的鳥!它跑不掉了……抓、快抓!”我正好離他們不遠，循聲轉(zhuǎn)頭望去，只見小徐擺出老鷹抓小雞的姿態(tài)，撲向一只羽毛長得很好看、撲打著翅膀、拖著一條腿、想飛又飛不起來的翠鳥。

　　就在小徐捧著那受傷的翠鳥，樂得眼睛瞇成一條線的時候，他的“冤家對頭”——我班環(huán)保員、學校護鳥組組長小芳，突然出現(xiàn)在他的面前。小芳沉著臉，用不容商量的口氣告訴小徐：“把鳥放了，快放!否則，萬一傷了它，我和你沒完!”

　　小徐爬樹登高，追逐打鬧雖是條“好漢”，磨起嘴皮子來，卻壓根不是小芳對手。只見他把那鳥緊緊偎在懷里，臉色通紅，鼻尖冒汗，嘴唇哆嗦，想為自己分辨，卻吐不出一句完整的話來：“不、不……受傷了……放了……會死�！蹦且馑即笾率牵哼@受傷的鳥兒，放了將很難存活，但小芳她顯然并沒聽明白。

　　正在這時，老師來了，上體育課的同學們也跟著圍了上來。小芳、小徐相持不下，都冷著臉，等待老師發(fā)話。不料，老師卻讓大家來討論：事情究竟該怎么辦，這鳥兒到底是放還是不放……

　　討論結(jié)果，皆大歡喜：受傷的翠鳥歸小芳暫時護養(yǎng)，負責給它上藥治傷;這鳥的吃食，什么黃豆、小米、青蟲、蚱螞，則由小徐等負責供給……同學們立馬找來一個紙盒，放在教室一角，算作傷鳥臨時的“家”。一個星期過去了，翠鳥的'傷全好了，那美麗的羽毛泛著光澤，顯得越發(fā)好看了。全班同學經(jīng)過認真商量，并履行了一番鄭重的放飛儀式，讓傷愈后的小鳥重回藍天。

　　以后，每當天氣晴好的日子，校園里常�？梢钥匆娨恢挥鹈�很好看的鳥兒，不停地在校園上空盤旋低徊，嘴里吐出悅耳的鳴叫聲，好像、好像在訴說一個動人的故事……

我們的校園作文6

　　我們的校園真美麗。我們的校園是一座美麗的大花園，也是我們學習的樂園。

　　來到校園門前，看見的是兩個大花壇，花壇里的花開得熱烈，使人看心情舒暢。校園的門造型奇特：一個大大的筆筒里插著一枝筆，旁邊還放著一本書，書上寫著――“逸夫?qū)嶒炐�學”這六個大字。校門不但造型奇特，還蘊含著深深的含義，就是讓我們好好學習，天天向上，將來做祖國的棟梁，為祖國做出貢獻。

　　走進校門，看見的是一個寬闊的操場，操場上鋪這紅黃相嵌的馬路磚。每逢星期一，我們?nèi)�校師生要排著整齊的隊伍到操場上舉行隆重的'升旗儀式；我們還可以在操場上做早操、上體育課，讓我們讓我們鍛煉身體、增強體質(zhì)。

　　在操場的左邊，是一個升旗臺。升國旗可以讓提高我們的愛國之心；每到重要節(jié)日，我們還可以在旗臺上舉行文藝演出。

　　升旗臺的對面，就是我們學習的地方――教學樓。教學樓一共有五層樓，每一層樓都有五間教室和兩間老師的辦公室。我們的教室既寬敞又明亮，使我們在學習中學得快樂。

　　教學樓的“老鄰居”便是綜合樓了。綜合樓大部分是學校領導的行政辦公室。還有語音室、電腦室、圖書室……語音室是讓我們學英語的，教室里各種設備齊全，學好了英語，才能和世界各地的人溝通；電腦室里有好幾十臺電腦，讓我們學習高科技，更能適應社會的要求；圖書室里有上萬本圖書，可以讓我們擴大知識面，提高寫作水平。

　　校園里種著各種各樣的花、草、樹、木，讓我們在學習中更加舒適。

　　�。∥覀兊男�園真美麗！

我們的校園作文7

　　我們的校園處處都有著美麗的景色。就像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇。走進校園，展現(xiàn)在眼前的是花壇的美麗景色，花壇里的花各種各樣，有月季花、牡丹花……這些花兒爭奇斗艷、萬紫千紅、千姿百態(tài)，有的花瓣全展開了，有的含苞欲放，還有一些說也說不出來、見也沒見過的.花�；▔�的后面還有一座假山，上面有兩只潔白的丹頂鶴，它們拍著翅膀，好像在說：“你看！這座校園可真美麗！”對了，花壇旁邊還有兩棵龍爪樹，每天都向同學們問好：“孩子們，大家好��！”花壇后面還有一根旗桿，每到星期一，同學們就會在“葡萄長廊”升國旗�？吹竭@里，大家會問：“哪兒來的“葡萄長廊”呢？”其實，就是我們學校的一條長長的引路，引路兩旁有兩行葡萄架。秋天，像珍珠、像瑪瑙、晶瑩剔透。學校里不光有這些景色，松樹和柏樹的裝飾也別懼一格，你肯定不知道它們在哪兒吧，它們呀，就在葡萄長廊的后面。說了這么多，重點地方還沒有說呢！引路兩旁的葡萄架的兩旁是三排教室，每排教室的前面都像果園一樣，蘋果樹、梨樹、柿子樹應有盡有。說了這么多。你們肯定陶醉在我們美麗的校園里吧！下面，我來介紹一下我們的四季的校園。

　　春天，校園在沉睡一冬之后，隨著陣陣春雨煥發(fā)出活力，伴隨著絲絲春風散發(fā)出魅力。你看，梨花、桃花、蘋果花……都競相開放，散發(fā)出醉人的香味。惹人喜愛的小草從泥土中鉆了出來。樹木們也剛剛發(fā)出嫩芽。有這么美麗、漂亮的風景線，怎么不能激起大家的學習勁呢？

　　盛夏時節(jié)，太陽變得火辣辣的，把大地照得熱乎乎的。樹上的葉子變得更加茂盛、更加翠綠，果樹上的

我們的校園作文8

　　我們的校園，不僅有美麗的生態(tài)園，還有很多的美麗的景點�，F(xiàn)在就由我來向大家介紹一下吧！

　　說到美，當然是我們學校的后花園啦！那里有數(shù)不盡的各種花兒給大家觀賞�？墒�，美中不足的是，那里要老師帶我們?nèi)ゲ趴梢匀ァＲ驗槔蠋熍麓蠹也葔幕ǘ�，可是，老師卻又很少帶我們?nèi)ァＲ虼�，我們只能偷偷跑去玩。現(xiàn)在，有老師在那里看管，我們就再也不敢、也不能偷偷跑去玩了。

　　記得有一次，老師帶我們?nèi)ズ蠡▓@。我們被眼前的五光十色、爭奇斗艷的花朵驚呆了。趕緊趁著這個機會，我問了一下老師這里有什么花，老師耐心地回答了我的問題�，F(xiàn)在我才知道，這里有許許多多的花已評為泰安大八景。有玫瑰吐艷、玉蘭飄香，很多很多。

　　后花園里就引人注目當然是那芬芳撲鼻的玫瑰吐艷啦！那玫瑰吐艷很香，使人聞一下就終生難忘，我還看到有幾只蜜蜂停留在花枝上。

　　那些花朵真奇��！像雪那么潔白，像高空的彩虹那么絢爛，像霞光那么引人注目。真是美啊！

　　那里還有一條無名小溪，那溪流時而寬；時而窄；時而急，溪聲也時時變換調(diào)子。那溪流的`水真清澈��！溪流里有許許多多可愛的小魚，小魚不僅有那白里透紅的寶石似的眼睛，還有那左右搖擺、控制方向的小尾巴。那條尾巴真可愛��！有些淘氣的小學生，他們很貪玩，故意抓那些小魚，小魚就用它那可愛的小尾巴打那些小學生的臉，趁他不注意，就腳踩西瓜皮??溜之大吉了。

　　�。∥覀兊男�園真美��！這么美的校園能評上綠色學校，真是名副其實��！我為我有這樣的學校而感到自豪！

我們的校園作文9

　　大家好！我是一名小小的導游，我叫李元媛。今天就帶大家去游覽我們的校園吧！真是令人興奮！

　　進校園門口，映入眼簾的是一棵大椰子樹，大椰子樹挺立在校道兩旁，我問游客們：“大椰子樹像什么呢？”游客們異口同聲地回答；“像一個個威武的戰(zhàn)士！”

　　大椰子樹下有一大片草地，草地的花壇里秋菊怒放，有白的、淡黃的、深黃的、橘紅的……游客們毫不猶豫地贊嘆道：“多美呀！”鮮紅的、紫紅的、杜鵑花也競相開放，還發(fā)出濃濃的清香，杜鵑花把游客們都吸引住了。我們繼續(xù)往北走，就來到了學校右邊那里有許多芒果樹，我向游客們介紹：“這里是芒果樹的身長地方，下課了，同學們會在這里做游戲。瞧！現(xiàn)在下課了，他們正在做游戲呢！”春末夏初，高大的的芒果樹結(jié)了不計其數(shù)的小芒果綠油油的果子和樹葉形成了一把把綠色的太陽傘。游客們說：“呀！真好看！”我們大家都想起了‘望梅解渴’的來歷。再過一段時間，芒果變得又大又黃了，我們垂涎欲滴，迫不及待地想把芒果摘下來。現(xiàn)在一片片黃葉隨風飄落下來，游客們說：“真像一只只蝴蝶在飛呀飛�！�

　　接著往左邊走，看見一座雕塑，一男一女的小學生向著東方，男的拿著一把利劍，女的偎依在她的身邊，使我們的校園添加了幾分活力。再往右走，有一個遼闊無

　　比的大操場，周圍有一棵棵大榕樹。秋天來了，樹葉飄落下來，游客們一起叫道：“

　　呀！多像一只只小船��！”繼續(xù)往西走，就來到了我們的'教學樓旁邊，聽見同學們朗朗的讀書聲，游客們都夸獎道：“東城一小學校的學生讀書的時候真專心！”“叮鐺

　　鐺”，下課了，同學們?nèi)�五成群地在大樹底下在游戲，有的在打羽毛球；有的在踢足球；有的在跳繩；有的在大樹底下乘涼；有的在打籃球……

　　游客們！我們的校園美麗嗎？這次游覽到此結(jié)束，歡迎下次有機會再來參觀我們的校園噢！

我們的校園作文10

　　我們的校園矗立在坪山正中心。是一所中心小學。我們的校園美麗又整潔。

　　春天，鮮花盛開。我們聞著濃濃的花香、聽著鳥兒的歡叫，走入了美麗的校園。那嫩綠的葉子，讓人看著非常舒服。升旗臺旁的大榕樹，有三層樓那么高，就像一座涼亭。有許多根直垂到地上，伸進泥土里，從遠處看，好像有許多株榕樹。它枝葉茂盛，那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這高大的'榕樹！

　　夏天，綠樹成陰。許多老師和同學們在樹下乘涼。迎面吹來的風好像在捉弄我們，弄得我們癢癢的，不由笑了起來。哇！那有座“長方形的涼亭”，大家都跑到那里去了，那座涼亭是一棵棵挺拔的大樹形成的，那里還有許多板凳，活像一座小公園。

　　秋天，鮮果飄香。雖然說那里的果子不好吃，但隱隱約約還是有些香味的。在這個季節(jié)里，玉蘭樹、桂花樹……就演奏起了“香味歌”。有的同學在樹下走過時，就要踮著腳，生怕踩到果子、還有的同學要抬頭看看有沒有果子掉下來，生怕被砸到頭，看著看著，就笑了起來。這樣的秋天真美�。�

　　冬天，風婆婆的節(jié)日到啦，到哪里都要吹一吹。沒有人會喜歡冬天吧？/！但是，我喜歡，因為我愛看風婆婆、小樹葉們和嬌嫩的小樹的表演。風婆婆一來，小樹就迎上去，就這樣跳起了美麗的舞蹈，小樹葉們看了，也想為冬天添加一些生機，于是，風婆婆輕輕地把小樹葉們吹在地上，它們乘著風，在空中翩翩飛舞，像一只只漂亮的蝴蝶，樹葉們請風婆婆為它們演奏，一個生機勃勃的冬天就這樣形成了！

　　這就是我們美麗又整潔的校園！

我們的校園作文11

　　我們的校園座落在橫陽支江邊，因為內(nèi)操場上有三棵大榕樹，所以，我們的學校又被稱為“靜雅榕苑”。

　　初春，春寒料峭。雖說春風中還帶著幾絲涼意，但大榕樹已經(jīng)抽出了星星點點的嫩芽，同學們也陸續(xù)歸校，校園里一派生機。瞧！有的同學們在圖書館里讀書；有的同學們在教室里早讀，他們的讀書聲那么動聽，那么悅耳，連飛過的鳥兒也要停下來聽那瑯瑯書聲；還有的.同學在向老師敬禮問候，他們右手舉過頭頂，給了老師一個標準的敬禮，紅領巾在風中飛揚，老師也用最燦爛的微笑答復同學們。春天就是這樣一個生機勃勃、春意盎然的季節(jié)！

　　盛夏，驕陽似火。太陽刻毒地狂笑著，千萬縷金光像利劍一樣，射向大地。此時，大榕樹已經(jīng)枝繁葉茂，每片葉子挺立著胸脯。整株榕樹像一把撐開的大傘，又似一名濃妝艷抹的少婦。蟬躲在枝葉間，還是熱得大叫：“熱呀——熱呀——熱——”不過炎熱的天氣可沒有影響同學們的學習，他們目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，一如既往地寫著大字。所以，夏天就是一個紅紅火火的季節(jié)。

　　深秋，紅葉似火。大榕樹開始掉葉子了。葉子像一只只黃的、紅的蝴蝶，打著旋兒撲進大地母親的懷抱里，為了不影響校園整潔、美觀，時常會看見值日生在揮汗如雨地掃落葉。當然，有些手巧的女生也會把樹葉制成標本，或是拿來做樹葉畫、做項鏈。因此，秋日就是一個美麗動人的季節(jié)。

　　嚴冬，寒風凜冽。大榕只剩下枝干了，像士兵，守衛(wèi)著校園。風像一只只恐怖的野獸，狂叫著。大家操場上做操，多么整齊，擊掌的聲音多么響亮！我認為，冬天就是一個熱情似火的季節(jié)。

　　這就是我們的“靜雅榕苑”！我愛我們的學校！

我們的校園作文12

　　隨著暑假的結(jié)束，我背著書包來到了我們的新校園。這個眼前的新校園就是我將開始三年初中生涯的地方，我得認真去看一看。

　　在我左手邊的是我們新校園的小校門，右手邊這張大門，不用介紹也知道是我們的校園正大門，像我一樣背著書包陸陸續(xù)續(xù)走進去的學生，他們一定也像我一樣，在走進校園大門時開始了對我們新校園的了解吧！新校園的小校門是校園大門關閉時，我們可以通過的小門，一般那里都會有老師檢查著我們佩戴紅領巾以及�；盏腵情況，如果誰未合格，那么小校門也沒辦法進去了。

　　走進新校園內(nèi)部，首先映入眼簾的是一座壯觀的雕塑，那是我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書的理想，也是我們努力學習的方向。新校園和我們過去的校園比起來，她的不同是要更大一些。畢竟是中學的校園，和我們一樣，個子會長大，校園也長大了不少。雕塑后面是一排整齊的教學樓，紅磚綠瓦，一看就和媽媽給我介紹的老建筑對上了號，雖然她看起來的確有一些舊了，但我還是覺得這教學樓是我喜歡的模樣，一想到自己將在這里念三年初中，我就有了幸福地代入感，像是我回到了媽媽在這所學校念書的時候，像是我也和媽媽做過同學。

　　教學樓的后面是我們新校園的操場，聽媽媽說過，這個操場上舉行過許多有意思的活動，但愿我的初中三年，也能夠在這里參加許多有意思的活動，讓我的初中三年回憶慢慢吧！新校園的食堂是一個干凈敞亮的老食堂，一磚一瓦都能看出食堂的年紀，但據(jù)說這里有著美味的飯菜，我應該能夠在這里長高長胖一些吧！

　　我們的新校園，還有著一個碩大的游泳池，這是媽媽未曾介紹過的，想必是后來才建設起來的吧！或許我能夠在這個地方學會游泳，也說不定吧！

我們的校園作文13

　　如果你要問我心目中什么是最陽光的，那么，我會自豪地告訴你，我們金海小學是最陽光的。它是除了家以外呆得時間最多的地方，它承載著我的喜怒哀樂、快樂和幸福的時光。

　　伴著明媚的陽光，哼著歡快的小調(diào)，背著書包，我蹦跳著跨進了環(huán)境優(yōu)美的校園。嵌入眼簾的是7棟高大的樓房，樓房上涂著深紅色的外墻漆，這幾棟樓房分別叫仁愛樓、仁膳樓、仁義樓、仁信樓、仁智樓，仁禮樓、仁和樓。樓房旁邊種著一棵棵高大筆直的大樹，像一個個土兵保衛(wèi)著我們的校園。

　　走進大門，往右看，那綠油油的草坪，便是我們的田徑場。紅色的跑道，綠色的草坪，給我們學校增添了一些美麗的色彩�？�，低年級的小朋友們在老師的帶領下，正高興地玩著老鷹捉小雞的游戲呢�；@球場上，高年級的同學們，一個個生龍活虎，有的同學打的汗流浹背，有的同學臉脹得通紅，還有的同學累的跑不動，站在一邊喘粗氣。籃球場的旁邊有一個升旗臺，莊嚴的五星紅旗在空中迎風飄揚，在陽光的照耀下，是那么的'鮮艷，那么的奪目。

　　我們的教室，既寬敞又明亮，陽臺上一盆盆翠綠的綠蘿，裝點著我們美麗的教室�？萍拣^里，高、大、上的科技裝備深深的地吸引著我們。頗具人性化的閱覽室，成為我們暢游學海的方向。裝備齊全的微機室，我們在這里享受著信息世界的便捷與歡樂。粉紅色的形體訓練室讓我們流連忘返……

　　欲把金海比西子，淡妝濃抹總相宜。我愛我們的校園，愛校園的一草一木，我們在這美麗優(yōu)雅的校園里，快樂生活，茁壯成長。

我們的校園作文14

　　我喜歡我們的校園，因為校園里有一股讓人回味無窮的氣味。

　　校園里有一個“金山圖書館。”里面有各種各樣的書。有探索類的，有小說類的，還有童話類的。在里面看課外書的同學，一律都是輕輕地。走路輕輕地，拿書輕輕地，交流時也是輕輕地。同學們看書時，仔細聽，只有翻書的“嘩嘩”聲，如果不仔細聽，就什么也聽不到了�？赐陼鴷r，同學們會小心翼翼地把書放回書架，整理好后，再拿另一本閱覽。閱讀課結(jié)束后，同學們會不約而同地把書擺放整齊，收拾完畢后再走出圖書室。另外，圖書室的墻上有一個“新書介紹欄”。圖書管理員會按時把近期增加的書名填寫在介紹欄里。如果有同學想借書，就可以讓組長寫好借條，定期歸還圖書。

　　校園里有一個大操場。早晨，同學們會排著整齊的隊伍來操場做早操。緊跟在早操后面的是大課間活動，活動的內(nèi)容非常豐富。有長繩，有踢毽子還有接力跑。這些活動讓同學們增加了健康。課間十分鐘，這個大操場更是我們的樂園。隨著一陣清脆的下課鈴聲，同學們像飛出叢林的小鳥涌出教室。同學們爬“云梯”，雙杠，單杠上也展開了激烈的比賽。歡笑聲、喝彩聲和加油聲組成了一曲交響樂，回蕩在整個校園上空。

　　校園的四季是迷人的。桃紅柳綠的.春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。春天的校園，富有生機；夏天的校園，充滿活力；秋天的校園，掛滿笑意；冬天的校園，一番情趣。初春，各種花吐出嫩牙。夏天，許許多多的花竟相開放。秋天，艷麗的菊花婀娜多姿，芬芳撲鼻。

　　我們的校園是綠的。然而，最動人的綠卻在教室里。那里有一株株小苗，綠瑩瑩的，正在吮吸知識的泉水，接受著園丁————老師們的撫愛，天天向上，茁壯成長。正因為有了這些小苗，校園才時時處處彌漫著綠的芬芳。

　　我們的校園，真不愧是“園中園。

我們的校園作文15

　　我們的校園四季如春，開著各色的花朵，引人注目，令人向往！

　　來到校門口，只見“松柏小學”四個大字，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，讓人感覺神圣、莊重。門旁邊有傳達室，里面每天有著勤勞的保安在里面看守著我們的校園。地磚是紅色的，經(jīng)過同學們的認真打掃，火紅火紅的，如同剛鋪上紅色的地毯一樣。正面是紅色的教學樓，共有四層，我們在里上課，時不時會傳出朗朗的讀書聲，動聽、有力。左邊的建筑物是老師休息的地方，也就是辦公樓。有的`老師可能在批改作業(yè)或是在休息放松心情。右邊的建筑物是我們的綜合樓，有美術教室、音樂、信息等教室。最令我向往的當然是圖書館了。那兒有許許多多有趣的書，可以讓我們博覽群書，增長知識。說起這個，我又想起了新貼在各班級教室墻上“三字經(jīng)”、“論語”等書的內(nèi)容，讓我們知道怎么做人。還有充滿生機的操場，上面鋪著紅色的跑道再加上翠綠的草坪，遠看像一個大大的花壇，下課時經(jīng)常會有一些體育能手在那兒跑步鍛煉。

　　最美的地方當然要屬后花園了。走進去，你會聞到濃濃的花香，撲鼻而來，讓你一下子清爽許多。對面的員當湖碧綠色，時時見到幾只白鷺掠過，湖面漾起波紋。沿著湖的一條小路上，四季有著不同的花兒開放，五彩繽紛。在這兒最顯眼的是鳳凰木了，每當它開花就像一把紅色的巨傘。我們經(jīng)常在那兒玩耍。每個花壇里都有花草，草圍繞著這樣和那樣的花，這些花兒像女王一樣在迎風招展。

　　我們的學校真是充滿詩情畫意。它是花園，是體育館，是圖書館。校園真是美麗，我愛我們的校園。

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