童年的作文精品15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的童年的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年的作文1
童年有著我美麗的夢(mèng)，過往之事，留下了美麗的回憶。
童年的我，生活在美麗的家鄉(xiāng)，那里的天空湛藍(lán)湛藍(lán)，藍(lán)得像一顆顆藍(lán)寶石。我的童心也像天空一樣湛藍(lán)，一樣透明，那時(shí)我的`夢(mèng)只有一個(gè)，也是十分微小——期盼著與家人團(tuán)團(tuán)圓圓生活在一起。
童年時(shí)，我十分好奇那地上小小的螞蟻，三五成群，兩個(gè)一伙，用那微小的身軀的駝著重物，搬來搬去，觸腳和伙伴，點(diǎn)來點(diǎn)去，親切無(wú)比，十分有趣。
那時(shí)，我口齒還不伶俐，張著小嘴，喊道：“蟻…蟻…姐…姐…”
姐姐快速抓住了一只螞蟻說：“弟弟先玩，姐先去忙了。”
我把蟻放在兩手之間扔來扔去，蟻突然不動(dòng)了，死了。我將縮起的螞蟻放在一旁，又喊著：“姐…死…蟻…”
姐姐又出來時(shí)，我回頭看了看螞蟻，螞蟻不翼而飛。
“包括人，任何動(dòng)物都有逃生的本能�！苯憬愀嬖V我，雖然我聽得懵懵懂懂，但我現(xiàn)在終于明白了。
那時(shí)，我常常扒在草叢里，傾聽蛐蛐的叫聲，有時(shí)抓上幾只螳螂，放在小壇里打斗，那只常勝的螳螂溜走時(shí)，我也會(huì)哭上個(gè)半天，但等哭完了，又抓了幾只放在小壇里打斗，這只是地上的樂趣。夏日里，我總會(huì)爬到樹上用網(wǎng)，兜住蟬放在透風(fēng)的小袋子里，聽蟬“知了，知了”的叫著，樂呵呵的在邊上用胖呼呼的小手鼓著掌，肥嘟嘟的臉上，我裂開小嘴呵呵地笑著，但蟬卻不領(lǐng)情，不叫了，我喊著姐姐。姐姐不知用小木棍點(diǎn)了點(diǎn)，蟬又歡快地叫著，我又樂呵呵地笑起來。秋天，我爬樹是為了偷別家的果子食用，每次回來都可以帶好多的柿子和梨，我愛吃柿子，姐姐愛吃梨，所以一大袋果子，用不了幾天便吃完了，吃完后又去摘。
家鄉(xiāng)的冬天，非常寒冷，常常下著大雪，我和姐姐便聯(lián)合起來堆雪人，姐姐的雪人總比我的大，但我的雪人總比姐姐的堅(jiān)固，冬天是漫長(zhǎng)的。
我的心也在漫長(zhǎng)的等待，何時(shí)我回童年。
童年的作文2
不大的情況下，自身全是跟隨奶奶生活，內(nèi)心都沒有感覺什么不對(duì)。但是，伴隨著年紀(jì)的擴(kuò)大，我的觀念卻起了轉(zhuǎn)變。
每每見到其他小孩子與父親，母親開心的牽著你一起歡歡喜喜的去去玩，去散步，去趕集日時(shí)，我也會(huì)想，她們?nèi)呛桶职謰寢屝腋＝】档纳钤谝黄穑瑸樯吨豢梢院驮缫炎兝系哪棠�，生活在一起呢�?/p>
她盡管對(duì)于我也很好，但是，我和她在一起，一點(diǎn)含意都沒有，一點(diǎn)也不高興。飯都不香，菜都不甜，連入睡都不踏實(shí)，不穩(wěn)定。常常做一些亂七八糟的夢(mèng)。第二天起來的情況下，常常精神不振，頭暈眼花的，不清楚是否奶奶有關(guān)系呢？她更不容易帶我一起去玩游戲，不容易要我高興。
我也只可以孤單的過日子。僅有過去了很長(zhǎng)期以后，也許，能夠收到爸爸媽媽的一個(gè)電話。那樣的`生活不斷了較長(zhǎng)的時(shí)間，我愈來愈內(nèi)向，愈來愈與奶奶背道而馳。我在學(xué)習(xí)方面也釋放壓力了對(duì)自身的規(guī)定，在生活上也是失去自我。常常玩游戲，最后發(fā)展趨勢(shì)到出門不歸的程度。
奶奶將我的狀況和爸爸媽媽講了。她們聽了，內(nèi)心愈來愈忘不掉，一累計(jì)，決策過段時(shí)間就回家打工賺錢，順帶帶我。這使我的內(nèi)心獲得臨時(shí)的寬慰。飯也香了，覺也睡一切正常了，面色也轉(zhuǎn)好了，人也樂觀起來了。
過段時(shí)間，父母果真回家了。很清晰的還記得那一天的情況：氣溫是那般璀璨，太陽(yáng)是那般燦爛，連小狗都仿佛變得溫馴，變得歡叫，變得搖頭擺尾起來。好像有哪些大事兒要產(chǎn)生一樣。到，下午，果真，爸爸媽媽帶了大行李包的食材――全是我喜歡吃的零食，回家了！我的沉重的心兒忽然間變得說不出的伸展，盡情！仿佛自身在一剎間變得自信心，引以為豪，強(qiáng)有力起來！
夜里的情況下，父親還說，只需我需要，之后再也不出去了。在家里還需要多抽出來時(shí)間來陪伴我。
我不經(jīng)意間的睡在父母正中間，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)香！
我眼中的自己兒時(shí)難忘的一件事，也就是我最幸�？鞓�，最開心的時(shí)刻！
童年的作文3
該不該說這是一種幸�！环N“吱呀、吱呀”的幸福？
兒時(shí)，父親迫不得已在外打工，總是不能和我玩扎胡子（這是我兒時(shí)最喜歡的游戲）。漸漸地，我淡忘了與父親扎胡子的趣味，迷戀上母親身后的板車。
每逢“雙搶”時(shí)，母親就把這個(gè)又笨又重的家伙從雞舍里給搬出來，用布擦干凈，推著它向田埂進(jìn)發(fā)。而我則坐在板車中間，揮舞著手里的小狗尾草，嚼著隔壁阿伯給的菱角。那時(shí)我還不懂事，總是連著菱角皮一起吃掉。所以，細(xì)心的母親就做了一個(gè)花布兜，里面裝滿剝好的菱角讓我掛在身上，但是，我更喜歡將花布包掛在板車上�？粗谏厦婊位斡朴�，便不由得想起父親扮大灰熊搖搖晃晃的走路哄我吃藥的情景。這時(shí)，推著車走的母親會(huì)面帶微笑的叮嚀我：“要坐好，不要亂動(dòng)！”
不一會(huì)兒，到田埂上了，母親會(huì)給我一頂涼帽，把我放在樹蔭下，然后徑自頂著烈日干活去了。
起初，出于對(duì)環(huán)境的警惕，我不敢動(dòng)。但看見板車兒就停在旁邊，心愛的零食也在上面，我便慢慢地爬上去。結(jié)果板車竟像我和父親玩過的蹺蹺板一樣，忽高忽低，小小的我又驚又喜。突然，板車像老人般踉踉蹌蹌，我嚇哭了，拼命地呼喚著母親：“媽媽……媽媽……”可趙二寶家正在作業(yè)的拖拉機(jī)發(fā)出的轟鳴聲淹沒了我的哭聲。我哭著哭著，竟然在板車上打起了瞌睡。估摸是我覺得這板太硬，便挪了挪腦袋，用臟手將帽子摁在頭下，開始進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
夕陽(yáng)西下，臉蛋通紅的母親，邊擦干額前皺紋上的汗水，邊向我這邊走來，她輕輕地抱起我，用那干涸得像地裂的嘴唇吻了吻我紅的'臉龐，又俯下身子撣了撣我身上的灰。之后，她又急忙用左手有力地驅(qū)趕圍在我們母女身邊的蚊蟲。
此時(shí)，鄉(xiāng)間的小道上有一輛板車，板車上馱著幾個(gè)大大的稻把子和一個(gè)小小的我，那“吱呀”“吱呀”的聲音悠悠響起，和我們并行的還有一頭不停發(fā)出“哞哞”聲的老牛。我仰望蒼穹，看著一顆又一顆星星送我們回家……
童年的作文4
童年的味道——酸甜苦辣咸，有滋有味，讓我覺得最真實(shí)美味的是棒棒糖的滋味——甜甜的。
小時(shí)候的我，天真爛漫，最愛的便是與媽媽同去鄉(xiāng)村玩。因?yàn)樾〈遄永锞吧珒?yōu)美，空氣清新。時(shí)不時(shí)飄出一股淡淡的農(nóng)家飯的樸素幽香，時(shí)不時(shí)傳來幾聲“汪——汪——汪——”的犬吠便會(huì)給我無(wú)盡的享受與樂趣。
與媽媽一起，可不是那么自由。媽媽讓我做許多農(nóng)活，讓我體會(huì)體會(huì)外婆的艱苦。于是那一年的秋收，我便跟著外婆一起去拔花生了。
來到田間，左瞧瞧，右望望，就是不見花生的影兒。我以為是被小偷偷了去，便放聲大哭。外婆見了，忙心疼地擦著我的'淚水說著：“傻孩子，花生長(zhǎng)在地下呢！你看——”說著，外婆用力一把，一大串飽滿的花生映入眼簾，在陽(yáng)光下?lián)渌窊渌返模被窝�。我終于破涕為笑。
不一會(huì)兒，我便掄起袖子，露出白白胖胖的胳膊，與外婆勞作起來。拔花生對(duì)于外婆來說可是那么的容易，左手右手一并合作，不一會(huì)兒，身邊便堆起了一座小山。而我這邊卻只是幾小串，還都是被拔斷了的。
望著黑漆漆的、發(fā)著熱的生疼的手，我告訴自己一定要堅(jiān)持下去，便用手隨意抹去額頭上的汗珠，繼續(xù)著。
外婆轉(zhuǎn)過身來，憐惜地說：“孩子，休息一下吧！”說著脫下自己的外套，鋪在地上。我可不，像牛樣的倔強(qiáng)：“不啦我可是力氣最大的哦！”說完得意地笑著。
外婆拿我沒辦法，只好差我去辦一個(gè)簡(jiǎn)單的事——把花生果實(shí)從根上抽下來。我輕松地完成著，棄陽(yáng)光于不顧，用汗水充實(shí)自己。外婆時(shí)常轉(zhuǎn)過身來，用袖口擦擦我額頭上冒出的大汗。后來便發(fā)現(xiàn)手掌心里被磨出了大片大片的傷口和血泡。最終，外婆決定提前回家。
走在鄉(xiāng)間的小路上，背著重重的金燦燦的花生，回到溫暖的小屋里，媽媽做的佳肴就等著我消滅呢！吃著香噴噴的飯菜，聽著媽媽親切的贊揚(yáng)，我的心中喜滋滋的，想著：“今天我收獲了多么多的快樂啊——有勞動(dòng)的快樂，有堅(jiān)持的快樂，還有被媽媽贊揚(yáng)的快樂呢！想著想著，我的心中不覺的又浮出了那種甜甜的棒棒糖的滋味？
童年的作文5
我的家鄉(xiāng)它沒有香山紅葉的火熱，卻有著沁人心脾的清新；我的家鄉(xiāng)它沒有江南水鎮(zhèn)的秀甲，卻有著塞北山村的樸實(shí)。
我愛去的地方，就是這樣一個(gè)在中國(guó)地圖上很難找到的小山村，它卻讓我一次次陶醉，使我一次次感動(dòng)，叫我一次次回眸。不會(huì)忘記，盛夏的夜晚，靜寂中月亮悄悄地爬上云端，深廣的夜空中，迷人的月亮成了光的剪影，把秀美的小山村，映襯得更加富有詩(shī)意。不會(huì)忘記，我曾站在庭院里，仰望星空想著古人的詩(shī)篇，心中一種萌動(dòng)；庭院外爺爺、奶奶與街坊鄰居在閑聊，爽朗的笑聲，在我心中油然而生一種說不出的'愜意……不會(huì)忘記，院子外大家還在談?wù)撝羌屛壹?dòng)的事情：十幾年前的一個(gè)夜里，大雨傾盆，雷聲不斷，清晨起來，百年不遇的洪水沖斷了村前的幾代人走過的小橋，也沖走了人們的便利與希望。望著眼前的自然災(zāi)害：莊稼被毀、破房倒塌……
村里人曾一度陷入極度的恐慌中。洪水無(wú)情，人有情。來自山外的“愛心”，被源源不斷的來到這偏遠(yuǎn)山村。北汽福田公司資助，爺爺帶領(lǐng)村里人設(shè)計(jì)、施工，很快一座鋼筋水泥鑄造的“愛心橋”，屹然橫跨在村前的溝壑上，村里人的心從此敞亮了。
聽著老人們的笑談，不知不覺中，我已經(jīng)有了困意，帶著一種由衷的自豪與幸福，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……清晨起來，依然抑制不住心中的那種興奮與激動(dòng)，我信步登上村后的小山：旭日東升，信號(hào)轉(zhuǎn)播塔高聳入云，新建的電影院、老人娛樂中心更是輝煌壯麗，油黑發(fā)亮的柏油公路更象一條蜿蜒的長(zhǎng)龍，伸向遠(yuǎn)方……
青山、綠水、碧空、彩霞；樸實(shí)的山村，同樣沐浴著黨的光輝；熟悉的庭院，留下了我許多童年的回憶……這就是我的家鄉(xiāng)，一個(gè)既不堂皇亦不繁華的小鎮(zhèn)，就是這樣一個(gè)平凡變化、平凡發(fā)展的小鎮(zhèn)，讓我一次次的為之陶醉、為之動(dòng)情。我的童年，駐地在家鄉(xiāng)。
童年的作文6
在我的書架上擺著許多書，但我最喜歡的是那本《外國(guó)童話故事選》，因?yàn)槟潜緯镫[藏著一個(gè)使我永遠(yuǎn)都忘不了的童年小故事。
在我五歲的時(shí)候，隔壁住著一個(gè)四年級(jí)的大姐姐，我每天晚上都能聽到她流利、有感情地朗讀課文，我真羨慕。因此，我經(jīng)常讀書、識(shí)字，希望有一天能超過她。
“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來全不費(fèi)功夫”，機(jī)會(huì)終于來了。一天，我到大姐姐家玩，見她寫完作業(yè)就對(duì)她說出了比賽朗讀的想法，她高興地答應(yīng)了。于是，她從書架上取下一本書隨便翻了幾頁(yè)，開始用悅耳的聲音讀了起來。而我卻認(rèn)為第一名是我的囊中之物，我揚(yáng)著頭，顯出一副胸有成竹的模樣�！芭尽彼牧艘幌挛业腵肩膀，一邊從書架上取出一本《外國(guó)童話故事選》，一邊說“你就讀這本吧�！蔽医舆^書翻了好長(zhǎng)工夫，傻了眼，像是被潑了一盆冷水――大部分字我都不認(rèn)識(shí)，連看都看不懂，可怎么讀啊。過分的虛榮和渴望使我想出了一條錦囊妙計(jì)：表面上是在讀故事，實(shí)際上是在偷偷地背爸爸常常講的《掩耳盜鈴》的故事。我用余光悄悄地看了大姐姐幾眼，沒想到，她卻愣住了，也許是她沒有想到我讀得那么好吧。我想：你服輸了吧！
讀完后，她沖我走了過來，一臉失望的表情，說：“我給你了一本《外國(guó)童話故事選》，可你卻講了一個(gè)中國(guó)的成語(yǔ)故事，這說明了什么？”我一聽，臉上火辣辣的，不由低下了頭。“我…我對(duì)不起…”“一個(gè)人的一生要經(jīng)過無(wú)數(shù)次的考試，誰(shuí)也不能保證次次成功。但只要努力了，失敗了也沒有什么關(guān)系�？上喾�，如果你為了那些不真實(shí)的成功，而自欺欺人，那樣的成功就一文不值了。
我慚愧極了，姐姐見我這樣，便把書送給我，我接過書的那一刻，覺得書有千斤重。
到了家，我翻開了第一頁(yè)，一行清秀的小字映入眼簾：“人生最可貴的是真實(shí)……”�，F(xiàn)在每當(dāng)我看到書架上的這本書，那段童年往事久久不能讓我平息……
童年的作文7
童年是人生中最美好的篇章，歡聲笑語(yǔ)譜成歌；快樂童真演成�。恢蓺饪蓯蹖懗稍�(shī)。
冰心說童年是金色的，我則認(rèn)為它是五彩繽紛的。像一架彩虹橋，自我們呱呱落地時(shí)便在走，日復(fù)一日，年復(fù)一年，時(shí)間不讓我們止步。當(dāng)我們走完時(shí)，我們的身心已經(jīng)變了，臉上的笑意少了，在課堂上皺著的眉頭仿佛刻在了日常的生活中。幼稚的話語(yǔ)早已變?yōu)榱藭旧系母拍�，這些都與彩虹橋上的我們有天壤之別。雖然橋已經(jīng)到了盡頭，我們不能再重頭來過，但我們?nèi)杂浀糜洃浿袣g樂的畫面，它們都定格在了那里，看開點(diǎn)，想想我們至少擁有過。
時(shí)間還是在馬不停蹄的走，我們也在不斷地成熟。我們?nèi)缃褚咽巧倌�，可以�?dú)立自主，常常自己動(dòng)手做事還別有一番趣味。我們更有志氣了，我們的信念更加堅(jiān)定了，我們會(huì)珍惜每一寸寶貴的光陰，因?yàn)槲覀兩钪吧賶巡慌�，老大徒傷悲”，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤學(xué)多問，為的是一步步地向自己的理想邁進(jìn)。在這步履艱難的途中，我們更嚴(yán)肅了，一張不茍言笑的臉，每次考試后的茍延殘喘，每次學(xué)習(xí)都心力交瘁。我們又長(zhǎng)大了，更離童真更遠(yuǎn)了。可這樣的人生才有意義！這是為我們以后的幸福打拼，“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”。童年過完了，莫讓少年時(shí)也荒廢，在這個(gè)大好時(shí)光中，我們應(yīng)該是迎著和煦的春風(fēng)，邁著堅(jiān)定的步子，向著美好的明天，像初升的太陽(yáng)一樣火紅，像中午的太陽(yáng)一樣火辣，像傍晚的余暉一樣美麗，在自己的藍(lán)天下勾畫屬于自己的'藍(lán)圖。
童年的我們，像果樹上新開的花，又嬌艷，又芬芳，現(xiàn)在的我們，像一個(gè)未成熟的果子，酸澀中又略帶甜味，這是我們?cè)谙蛞粋�(gè)熟透的果子邁進(jìn)，童年已經(jīng)過去了，我們迎來的又是一次極有趣的時(shí)光。
告別童年的我們?cè)撜f些什么呢？
向上吧！少年。
童年的作文8
如果人的心不會(huì)痛的話，就不會(huì)打不開千千結(jié)了。如果時(shí)間停在童年的話，就不會(huì)黯然神傷了。如果我沒有世界上的任何感情的話，就不會(huì)沉浸在苦海里，不會(huì)傷心，不會(huì)感動(dòng)，不會(huì)快樂，也就不會(huì)心痛。那我就不會(huì)每跨一步這條漫漫長(zhǎng)路就陷進(jìn)漩渦越深了。從來就不知道痛有多痛，也從來沒去想上帝給我安排了多少個(gè)深深的漩渦……
聰明的，你知道嗎？我都不知道昔日的我是單純還是傻，以為自己有顆善良的心就夠了，以為自己的善良能讓自己快了點(diǎn)。但越是善良陷得漩渦也就越深，多次想掙扎，但越是掙扎，也就自然而然的感覺到那澀澀的.苦就是痛。
時(shí)而自己也經(jīng)常做錯(cuò)事說錯(cuò)話，被父母誤解，和同學(xué)疏遠(yuǎn)，但誰(shuí)也不了解，那個(gè)做錯(cuò)事說錯(cuò)話的人，心里有多痛，多內(nèi)疚，多想說一聲對(duì)不起��！
我的千言萬(wàn)語(yǔ)都是承認(rèn)自己的過錯(cuò)，自己的不對(duì)，但我換來的是什么呢？是漩渦呢，還是層紗巾呢？我悵望灰天，心如刀絞，淚流滿面，我知道每個(gè)人的道路都很艱難，都充滿數(shù)不勝數(shù)的委屈，但他們?cè)赴l(fā)泄情緒，可我呢？只有珍藏澀澀的苦，即使喝的是甜水，它也是含著澀澀的苦。就像人一樣，即使你有的榮華富貴，別人沒有；即使你有的權(quán)力至高無(wú)尚，而他人卻沒有；即使你有迷人的外表，她人沒有……但你如果不快樂的話，那就是甜中澀澀的苦了。其實(shí)，人并沒有意識(shí)到他們奢望的是什么？聰明的，你知道的，非金錢，非權(quán)力，非滅心之痛。人最奢望的是快樂，只有真的快樂了，心痛也截然而止了。
夜深人靜了，可美麗的星空還是被心痛遮掩了，悠悠的白云還是化作了憂愁了，夜間的小路還是有心在嘀咕的膽怯和忐忑，但奔跑的駿馬有趕著怎樣的匆匆呢？
寒冷的風(fēng)咚咚地敲著窗，是不是“星空的美麗”，“悠悠的白云”，“夜間的小路”，悄悄地來了。我無(wú)語(yǔ)以對(duì)，只希望心非痛之，憂愁散之，忘卻膽怯和忐忑。
聰明的，你痛嗎？希望你是非然也——
童年的作文9
池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面哼著這首歌，不禁讓我想起了童年的一件傻事。
那是夏季的一天，爸爸買了一個(gè)大西瓜。西瓜黑綠相間的衣服里面是紅紅的果實(shí)�？粗酋r紅的果肉，我迫不及待地拿起西瓜咬了一口，那西瓜的汁水濺在我的口腔里冰涼冰涼的，那感覺倍兒爽！
正吃著西瓜，沒有留意到西瓜上還有子。等我回過神來我已經(jīng)不知道吃了多少瓜子。我心想：完了，完了，西瓜子到我肚子里去了。它不會(huì)在我肚子里發(fā)芽吧？來不及細(xì)想我便丟下西瓜，跑到房間里，開始對(duì)著鏡子，張開嘴巴左看右看。又試著伸手進(jìn)去，看一下能否把這個(gè)西瓜子給掏出來，可是盡管我怎么折騰都無(wú)濟(jì)于事，西瓜子好像在我的肚子里牢牢地生根了，我竟連它的影子都沒有看見。我心里害怕極了。
到了第二天，媽媽為我準(zhǔn)備了牛奶。我剛想喝，突然想起了我肚子里的西瓜子，它會(huì)不會(huì)因?yàn)橛辛伺Ｄ痰臓I(yíng)養(yǎng)長(zhǎng)的更快呢？想到這，我決定不喝牛奶，背著書包上學(xué)去了。
在學(xué)校里上課，我的肚子一直在咕咕叫。終于挨到了中午，本想大吃一頓，突然又想起了我肚子中的瓜子。如果喝水會(huì)發(fā)芽，那吃東西是不是會(huì)為種子施肥呢？沒辦法，我也只能餓著肚子。
晚飯的時(shí)候，爸爸為我弄了我最喜歡吃的可樂雞翅，而我卻動(dòng)都沒動(dòng)一口。要睡覺了，我躺在床上翻來覆去睡不著。肚子還在咕咕叫我受不了，便哇哇大哭起來。爸爸媽媽聽到了我的.哭聲急忙跑了過來。他們問到：怎么了，怎么了，出了什么就事情？我把事情一五一十地講給他們聽。聽完他們哈哈大笑起來，我卻不知所措，哭得更兇了。這時(shí)爸爸才收起笑容，認(rèn)真地說道：西瓜子不會(huì)在你的肚子里發(fā)芽的，西瓜子已經(jīng)不在你肚子里了。它已經(jīng)通過我們的腸道消化，排出去了。聽了這些，我也不好意思地笑了。
每每想到這事，我都會(huì)不由自主地笑起來。童年的我真傻，也正是這些傻組成了我金色的童年。
童年的作文10
童年，就像夏天里的一陣風(fēng)，給我們涼爽；童年，就像黑夜里的一盞燈；給我們光明；童年，就像冬日里的太陽(yáng)給我們溫暖；童年就像一道彩虹，五彩斑斕；童年的生活是無(wú)憂無(wú)慮的，自由自在的。
糖，童年里揮之不去的記憶，小時(shí)候能含一個(gè)奶糖在嘴里，讓甜蜜滿滿融化，是種多么美麗的幸福呀！現(xiàn)在，當(dāng)我再急急尋找找糖的身影時(shí)，那種特有的味道，卻不見了。童年，是一生中最快樂的時(shí)光，它包含著我們的天真，快樂，優(yōu)稚，就是因?yàn)橛辛诉@些東西，才能使我們的童年更加精彩�？上�，童年的時(shí)光畢竟是短暫的，沒有人能永遠(yuǎn)停留在那個(gè)階段，我們總要長(zhǎng)大的。于是，我告別了童年，依依不舍地邁進(jìn)了少年時(shí)期的大門。現(xiàn)在，我總忘著窗口，望著那片蔚藍(lán)的天空，我多么渴望回到以前那片天空，多么渴望能再次擁有童年那自由自在的'生活！
其實(shí)失去是一種痛苦，也是一種幸福，因?yàn)樵谑サ耐瑫r(shí)也在得到。失去了太陽(yáng)，可以欣賞滿天繁星；失去了春天的綠色，可以得到金秋豐碩果實(shí)；失去了童趣，我們將走進(jìn)燦爛的青少年。我向往童年，向往它自由自在的生活；向往童年，向往童年一起和小伴們捉蝦子，捉小魚，向往童年，向往童年的時(shí)候和朋友一起玩游戲。童年，你就像一雙天使的翅膀帶我飛到世界各地，帶我飛到藍(lán)藍(lán)的湖面，帶我飛過金色的田野，帶我飛過城市的上空，帶我飛到雄偉的高山，飛累了，你便帶我飛到了云朵上休息。而現(xiàn)在你卻一眨眼就不見了，我找遍了天涯海角也找不到你，童年，你在哪里呀！童年，你就像一只快樂的小精靈，每時(shí)每刻都給我開心和歡樂，而如今，你卻被如來佛祖給收了回去，我多么希望你能回到我的身邊呀！我向往童年，向往童年無(wú)憂無(wú)慮的生活。
童年，謝謝你帶給我的歡樂，你再也不會(huì)回來了，我向往童年，向往童年自由自在的生活。
童年的作文11
每個(gè)人都有自己的童年，童年的事情往往充滿稚趣，使人回味無(wú)窮。有一件事，我到現(xiàn)在還記憶猶新。
這件事已經(jīng)過去五六年了，那是我5歲的時(shí)候。我非常愛吃蝦，每逢周六周末媽媽總是特意給我做一兩次蝦，我每次都吃的津津有味，而媽媽呢？他每次都是吃那苦澀的蝦頭，總是把鮮美的蝦肉讓給我。由于當(dāng)時(shí)我還小，我總以為媽媽愛吃蝦頭。于是，一件可笑而又稚趣的事就因此發(fā)生了。
一次，爸爸從外邊買回三只烤蝦，讓我上午到幼兒園去吃。啊！蝦是多么香��！顏色是多么的誘人啊！再去幼兒園的路上，我禁不住誘感，正準(zhǔn)備吃，這時(shí)，我想起了媽媽。媽媽平時(shí)都是把最好吃的東西讓給我的，這回，我也應(yīng)該給媽媽一次最好吃的��！那媽媽又最愛吃什么呢？我想來想去，最終想出了蝦頭，大蝦頭。因?yàn)閶寢屆看纬晕r只吃蝦頭，而不吃蝦身，所以我斷定媽媽最愛吃蝦頭。我將三只蝦頭一一拔下，津津有味的吃完了三只蝦身。
中午，我在幼兒園睡覺時(shí)，我害怕三只蝦頭被老師發(fā)現(xiàn)，特意從口袋里掏出，壓在了枕頭底下。在睡覺時(shí)，我還做了個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見媽媽在接我回家時(shí)，我拿出了三個(gè)蝦頭給她吃，媽媽見了以后，高興的夸我懂事了，還獎(jiǎng)勵(lì)了我一大塊巧克力。于是，我便非常急切的盼望媽媽早點(diǎn)來接我。
終于，下午放學(xué)了，媽媽來接我了。我欣喜若狂，兩三步就跑到了媽媽身邊。“媽媽！看我給你帶來了什么好東西！”我高興的說著。
“哦？什么東西？”媽媽像平常一樣溫和的說。
“到外面再給你說。”我神秘的眨眨眼。
到了外面，我讓媽媽閉上眼睛，然后說數(shù)“3、2、1”，當(dāng)我用手捧出了3個(gè)干枯的大蝦頭時(shí)，媽媽笑了，我似乎感覺到媽媽笑的并不甜，笑的十分勉強(qiáng)、十分尷尬，眼中似乎閃動(dòng)著一絲淚花。她親了我一下，撫摩著我的.頭說“傻孩子
，媽媽怎么會(huì)愛吃蝦頭呢？”接著又溫和的說了一聲“謝謝你！”我聽了，似懂非懂的笑了，迷惑的望著媽媽，媽媽既然不喜歡吃蝦頭，可為什么每次卻……
我長(zhǎng)大了，漸漸的懂事了，一想起這件事，就會(huì)對(duì)自己的幼稚行為感到又好笑又內(nèi)疚；我深深地體會(huì)到了媽媽對(duì)我的愛，我也更愛媽媽了！
童年的作文12
趁著假期，忙里偷閑跑出來散散步，呼吸著雨后甘甜而清新的空氣，我不禁莞爾一笑，竟是走到了兒時(shí)的小巷里。
幾年沒有回到這里，有些懷念。伸出手，輕輕用指尖劃過青瓦下的泥墻，撫摸著熟悉的紋理和陌生的青苔。生機(jī)勃勃的爬山虎似是多年未見的老朋友，它們?cè)陲L(fēng)中搖曳著嫩綠的'巴掌，興沖沖地向我打招呼。石階的縫隙中，不知何年何月冒出了幾朵粉嫩的野花，有的已是綻放，有的卻只是花骨朵，怕是還未打扮好，低下頭嬌羞地掩面望著我。
看著這些熟悉的景物，不知為何竟油然生出“物是人非”的心情。感嘆著，兒時(shí)笑嘻嘻地歡騰身影還似在眼前玩鬧，活像個(gè)小毛猴，成天在這片小天地中上躥下跳。那時(shí)候，最不缺的便是時(shí)間，我曾在這里花上整個(gè)下午的時(shí)間與螞蟻對(duì)話。
那窩螞蟻就住在這個(gè)小巷里，我曾看著它們翻進(jìn)蟻穴。于是，我一直將他們當(dāng)作鄰居。那時(shí)的下午，我趴在地面，跟著它們從小巷的東墻爬到西墻。
驕陽(yáng)似火，光線透過樹葉照進(jìn)小巷，卻也算不得熱。滿心思全是跟螞蟻玩，哪里還顧得上汗流浹背。那群螞蟻似乎也不怕我，有幾次，我?guī)Я它c(diǎn)面包，撕了點(diǎn)面包屑灑在地上，他們便爬上我的手徑直向面包爬去，拿起便背走了，一點(diǎn)也不客氣。
待到日落晚霞接天幕時(shí)，我便靜靜發(fā)會(huì)呆，那時(shí)的晚霞確實(shí)好看，似是天女曬在夕陽(yáng)邊上，剛剛洗干凈的彩紗。等天快暗了，我才與螞蟻朋友們一個(gè)一個(gè)的道別，便從地上爬起來，拍了拍臟了的褲腿。趕緊跑回家中，手也不洗，盯著紅燒魚冒出的熱氣，趁著媽媽不注意，手一伸一提便送進(jìn)了嘴里。媽媽一回頭，若是看見我在吃東西，便怒氣沖沖地用筷子敲打我的手，再拎著我去水池邊洗手，我也不曾認(rèn)真洗過，只是傻兮兮吊著鼻涕，聞著餐桌上飯菜溢出的香味。
回憶著那時(shí)候小小的模樣，有些懷念。而今，早已沒了這般孩子心性，有那么多閑暇時(shí)間去體會(huì)單純的美好。生活中的聲音愈來愈多，周遭人們的腳步也愈來愈快，聽著凡世間的喧囂，看著街道上的燈紅酒綠，心中總有些孤寂和落寞。只可惜，再也觸不到那時(shí)寧?kù)o的下午。
偶爾，在百無(wú)聊賴的時(shí)候，追憶起童年的那份美好，簡(jiǎn)單而溫馨。
童年的作文13
在成長(zhǎng)的道路上,我越走越遠(yuǎn).童年隨著起伏的波浪遠(yuǎn)去.將我獨(dú)自一人留在寂寞的海灣.徘徊在沙灘上,數(shù)著沙灘上無(wú)盡的回憶······然而,殘酷的人類正無(wú)情地扼殺著我的純凈的回憶.我的童年從村旁的小樹林開始----一棵棵小樹和我一起壯成長(zhǎng),將根深扎泥土,迎一縷金色的陽(yáng)光.伴著陽(yáng)光.小樹們已枝繁葉茂,坐在樹腳下,望著郁郁蔥蔥的綠中篩下的點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光,感覺,那是一個(gè)新的生命在顫動(dòng)!多美啊!幾年過去了,那蘊(yùn)藏我的記憶的樹林已被一個(gè)個(gè)的膾子手奪去了生命,留下一個(gè)個(gè)哭泣的樹樁,訴說著一個(gè)個(gè)抹不去的傷痛······我的童年從村中的小溪開始---溪水清澈見底,河中布滿彩色的鵝卵石,河里閃動(dòng)著魚兒快活的身影 。我和小伙伴們長(zhǎng)喜歡在溪中嬉戲，捉魚蝦。直到夕陽(yáng)西下，村中飄起裊裊炊煙，才肯跟它依依惜別。而今，小溪失去了往日的活力，不再有昔日的歡暢，因?yàn)橛辛怂鼈兊拇嬖凇?/p>
——垃圾，因?yàn)橛辛怂拇嬖凇S！這是人類的雙手釀成的悲劇！小溪，曾流淌著我童年的吹聲笑語(yǔ)，然而時(shí)至今日，一切都化為烏有······我的童年從村子上空的藍(lán)天開始�！绯�，太陽(yáng)從這里升起喚醒沉浸在寧?kù)o中的村子，白云飄飄，炊煙裊裊，一幅人與天共存的娛景！天是那么的藍(lán)，仿佛有人用天河的水將它檫亮了似的。那時(shí)，我總愛躺在青青的草地上，望著湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，望著神秘莫測(cè)的白云，望著展翅翱翔的鳥兒，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，誰(shuí)料，不久，天，變灰了，灰蒙蒙的，沒有白云，沒有鳥兒。我想：是不是連天河也受污染了，要不.怎么洗不凈這片天空呢？天空。它曾經(jīng)飛翔著我的希望。然而，它切以郁悶的一面把我們推向絕望······童年！我要我的`童年！我要我純凈的童年！還我一個(gè)純凈的童年！�。∵@是只一個(gè)盲目的奢求，對(duì)人類的奢求！求他們還我生命的林子，活力的小溪，希望的藍(lán)天······還我那雙沉睡的翅膀，讓我飛入童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，飛入祖國(guó)昔日溫暖的環(huán)抱！可，他們能給我的，只有那雙灰色的翅膀，促我飛入絕望的深谷，直至——死亡！失望將伴隨著我步入天堂，不!是陷入地獄！醒來吧！人類，讓上帝凈化你們的靈魂吧！別在用你那無(wú)情的雙手扼殺一個(gè)個(gè)純凈的回憶，錯(cuò)殺一個(gè)溫柔無(wú)私的母親！
童年的作文14
童年是五彩繽紛的，有許多事情讓我記憶猶新，其中這件事我做對(duì)了。
步入初中的我，剛開始對(duì)陌生的環(huán)境很不適應(yīng)，但班主任閆老師那親切的目光注視著我，給了我信心和勇氣，讓我漸漸學(xué)會(huì)了適應(yīng)，并且得到了老師和同學(xué)們的信任，被推選為班長(zhǎng)一職。
作為班長(zhǎng)要關(guān)心集體和每位同學(xué)。記得有一天，天氣非常寒冷，兩名同學(xué)留下來做值日，他們把地掃干凈后，準(zhǔn)備開始墩地。因?yàn)樘鞖饫�，所以他們只把墩布放在水里涮了涮，沒有用手去擰，直接墩了地。那天正趕上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查值日，一進(jìn)我們班，映入眼簾的是一地的水，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把情況告訴了閆老師，并且嚴(yán)厲批評(píng)。
第二天，閆老師在全班批評(píng)這兩名同學(xué)，那時(shí)閆老師的目光是嚴(yán)厲的，它仿佛告誡我們以后不能再犯這樣的錯(cuò)誤。我發(fā)現(xiàn)經(jīng)老師一說，同學(xué)們的臉上都有些無(wú)奈，有的人甚至看了看自己的手，我在想：“用什么辦法才能解決同學(xué)們手怕冷的問題，辦到兩全其美呢？對(duì)了，手套！”
我想到了手套。膠皮手套可以解決同學(xué)們手怕冷的問題，促使同學(xué)們更好的完成做值日這項(xiàng)任務(wù)。于是，放學(xué)后，我沒有直接回到家寫作業(yè)，而是去商場(chǎng)購(gòu)買膠皮手套。我精心挑選了一雙手套，并用自己的零用錢把它買了下來，一出商場(chǎng)，天暗了下來，準(zhǔn)備只好明天再給同學(xué)們，但我想到今天的'值日生，決定返回學(xué)校。
于是我跑回了學(xué)校，把它交給了做值日的同學(xué)，他們干得更帶勁了，把教室打掃得一塵不染，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。同學(xué)們非常感激我，并且把這件事告訴了閆老師。閆老師再一次用親切的目光注視著我，他望著我對(duì)我說：“謝謝你，孩子！”我頓時(shí)感到心里有種說不出來的滋味，但我敢說這件事我做對(duì)了！
人沒有十全十美的，在一生中也許只做過幾件對(duì)事，但只要敢于面對(duì)、戰(zhàn)勝挫折，克服人生中的絆腳石，從細(xì)節(jié)做起，那成功就離你不遠(yuǎn)了。
你說這件事我做對(duì)了嗎？
童年的作文15
在山水蕭瑟的家鄉(xiāng)，我度過了非常美麗的童年。千般美麗中，有一半，竟與筆墨有關(guān)。
那個(gè)冬天太冷了，河結(jié)了冰，湖結(jié)了冰，連家里的水缸也結(jié)了冰。就在這樣的日子，小學(xué)要進(jìn)行期末考試了。破舊的教室里，每個(gè)孩子都在用心磨墨。磨得快的，已經(jīng)把毛筆在硯臺(tái)上蘸來蘸去，準(zhǔn)備答卷。那年月，鉛筆、鋼筆都還沒有傳到這個(gè)僻遠(yuǎn)的山村。
磨墨要用水，教室門口有一個(gè)小水桶，孩子們平日上課時(shí)天天取用。今天，那水桶也結(jié)了冰，剛剛還是用半塊碎磚砸開冰面，才將水舀到硯臺(tái)上的。孩子們都在擔(dān)心，考到一半，硯臺(tái)結(jié)冰了怎么辦？這時(shí)，一位樂呵呵的男老師走進(jìn)教室。他從棉衣襟里取出一瓶白酒，給每個(gè)孩子的硯臺(tái)上都倒幾滴，說：“這樣就不會(huì)結(jié)冰了，放心寫吧。”于是，教室里酒香陣陣，答卷上也酒香陣陣。我們的毛筆字，從一開始就有了李白的余韻。其實(shí)，豈止是李白，長(zhǎng)大后才知道，就在我們小學(xué)的西面，比李白早四百年，一群人已經(jīng)在蘸酒寫字了。領(lǐng)頭的那個(gè)人叫王羲之，寫出的答卷叫《蘭亭集序》。
后來，學(xué)校里有了一個(gè)圖書館。由于書很少，老師規(guī)定，用一頁(yè)小楷借一本書。不久又加碼，提高為兩頁(yè)小楷借一本書。就在那時(shí)，我初次聽到老師把毛筆字說成“書法”，因此立即產(chǎn)生誤會(huì)，以為“書法”就是“借書的方法”。這個(gè)誤會(huì)，倒是不錯(cuò)。
當(dāng)時(shí)，學(xué)校外面識(shí)字的人很少。但畢竟是王陽(yáng)明、黃宗羲的家鄉(xiāng)，民間有一個(gè)規(guī)矩，路上見到一片寫過字的紙，哪怕只是小小一角，哪怕已經(jīng)污損，也萬(wàn)不可踩踏。過路的農(nóng)夫見了，都會(huì)彎下腰去，恭恭敬敬地?fù)炱饋恚檬终婆踔�，向吳山廟走去。廟門邊上，有一個(gè)石爐，上刻四個(gè)字——“敬惜字紙”。石爐里還有余燼，把字紙放進(jìn)去，有時(shí)有一簇小火，有時(shí)沒有火，只見字紙慢慢地變得焦黃，最終化為灰燼。
家鄉(xiāng)近海，有不少漁民。不管哪一個(gè)季節(jié)，如果發(fā)愿要到遠(yuǎn)海打魚，船主一定會(huì)步行幾里地，找一個(gè)讀書人，用一籃雞蛋、一捆魚干，換得一疊字紙。他們相信，天下最重的.，是這些黑森森的毛筆字。只有把一疊字紙壓在艙底，才敢破浪遠(yuǎn)航。那些在路上撿字紙的農(nóng)夫以及把字紙壓在艙底的漁民，都不識(shí)字。不識(shí)字的人尊重文字。
這是我的起點(diǎn)。起點(diǎn)對(duì)我，多有佑護(hù)。筆墨為杖，行至今日。
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