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書香伴我成長作文匯編【3篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的書香伴我成長作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書香伴我成長作文 篇1
書香伴隨著我們的成長，沒有書也就沒有知識。高爾基曾說過一句話：我撲在面包上，就像饑餓的人鋪在面包上。意思是：知識就是書，用知識充實(shí)自己，就像饑餓的人用面包填飽肚子。
我特別喜歡看書，喜歡看小說。因?yàn)楣适碌闹魅斯珪r常讓我痛哭流涕，時常讓我激動 我比較喜歡看楊紅櫻、關(guān)小敏、伍美珍的書。伍美珍阿姨寫的書十分搞笑，而楊紅櫻阿姨寫的書則十分生動有趣。我喜歡看笑貓日記，因?yàn)橹魅斯ω埵邱R小跳表妹的一只男貓，笑貓是一只擁有思想的貓，他會微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑。笑貓能觀察人，也能聽懂人說的`話。有一天，笑貓?jiān)诖浜珗@發(fā)現(xiàn)了一只漂亮的虎皮貓，笑貓非常想跟她交朋友，可虎皮貓?jiān)邙B中消失。笑貓決定找到這只虎皮貓。在找的過程中，笑貓?jiān)诼飞辖Y(jié)識了許多朋友，也經(jīng)歷了千辛萬苦，甚至把自己的腿摔斷了。它戰(zhàn)勝了許多困難后，笑貓終于在鐘樓上找到虎皮貓。這時候，虎皮貓已經(jīng)變成了一只敲鐘貓，它的耳朵被鐘聲震聾了。笑貓并沒有嫌棄虎皮貓，還把虎皮貓帶回了翠湖公園的秘密山洞，想盡一切的辦法把虎皮貓的耳朵治好。
從中我知道了：笑貓為了找到虎皮貓，不管遇到多少的艱難險(xiǎn)阻，仍不停的尋找，直到找到虎皮貓為止；我們要學(xué)習(xí)我們應(yīng)該向虎皮貓學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)虎皮貓為別人著想，不惜犧牲自己而去幫助別人的精神。贈人玫瑰，手有余香，我們要幫助他人，爭做小雷鋒。 我們要讀書，如果你沒有知識，你就會遭到別人的笑話。我們要讀書，因?yàn)樽x完一本書，就像挖掘了寶藏。沒有讀書頭腦空蕩蕩，別人會說你沒有文化。
書香伴我成長作文 篇2
你來，或是不來，書就在這里，靜默著等待你啟頁。
——題記
在用紅繩扎起沖天麻花的年紀(jì)，每次出行，我總習(xí)慣性地捧上一本《唐詩三百首》，在大人們帶著關(guān)懷與鼓勵的目光中用稚嫩的童音吟誦那一首首千古詩篇。
記得某個冷秋的傍晚，當(dāng)我正誦讀著“停車坐愛楓林晚”時，我抬頭望見一片紅得發(fā)亮的楓林。那楓葉以一種鮮亮而明媚的姿態(tài)展現(xiàn)在我的眼前，紅得那樣絢麗，紅得那樣澄澈，隱隱染紅了半片天空，我癡癡地望著那一片楓林，震撼于它卓然的美麗，傾心于詩詞中的清雅靈動。自此之后，每當(dāng)閱讀詩詞文篇之時，我常常在腦海勾勒出一幅幅絕美畫卷，而我，就是那個漫步于詩詞大花園中流連忘返的人兒。
詩詞與自然的融合，敲開了我的文學(xué)之路。
再大一些，當(dāng)我在書店中無意翻閱余秋雨先生的著作，《文化苦旅》，我聽到了心靈渴望的吶喊，那樣積淀著時光與歲月的文字，引發(fā)了我對文化本身的深思。蘇東坡的出逃清俊雋長的'背影里蘊(yùn)含著官場失意的傷痛令我理解淡泊；道士塔的風(fēng)霜，無知貪婪的王道士的愚蠢舉止令我深思人性。
我仿佛還聽到蘇大才子在感懷時輕吟“但愿人長久，千里共嬋娟”，看到陶淵明寫下對知識的孜孜以求——“盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人”。莊子說“吾生也有涯，而知也無涯”，屈原卻道“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”……
文字柔軟，心潮起伏。匍匐在書頁間，我聞到的卻是那些不滅的意志。于是我不再浮于表層追求語言的美與靈動，而是陷于文字引起的關(guān)于文化、歷史、人性的思考中。
在我成長的歲月里，書籍始終以一種引導(dǎo)者的姿態(tài)出現(xiàn)在我的面前，它引導(dǎo)著我明辨是非，引導(dǎo)著我努力奮進(jìn)，引導(dǎo)著我走向坦途。它給予我面對苦難的堅(jiān)強(qiáng)與勇氣，直視一切的淡泊與平靜，并且使我成長為一個更好的自己！
聞，淺淡而恒久的書香……
書香伴我成長作文 篇3
時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，便步入了中學(xué)。在這短暫而又漫長的成長過程中，我眼里那呲牙咧嘴的方形字已變成了溫和友善的朋友，那藏到發(fā)霉的書煥發(fā)出了香氣，那書的香氣也陪伴了我近十年。
“口袋爸爸”的奇思妙想
《裝在口袋里的爸爸》，一部我閱讀的啟蒙書。一次偶然的機(jī)會，讓我有了手不釋卷的喜愛。書中楊歌的爸爸是一個拇指小人，在它變小后，就開始了各種奇妙的發(fā)明。在看西游記時，突發(fā)奇想發(fā)明了一個可收納萬物的小瓶子，這時我的大腦興奮得迫不及待繼續(xù)閱讀。口袋爸爸堅(jiān)持對科學(xué)的熱愛，對問題的'刨根問底，對失敗的永不放棄，如一股新鮮的力量沖擊著我，令我佩服不已。發(fā)散思維，調(diào)動感官，不服輸，不氣餒，這就是《裝在口袋里的爸爸》教給我的。
引路人——尼摩艇長
《海底兩萬里》是作者在波蘭人民起義后，遭沙皇政府的殘酷鎮(zhèn)壓的情況下寫的。尼摩艇長的身世令我思考許久，對比自己在和平年代、和平國家中快樂成長，統(tǒng)治階級的殘暴壓迫如一塊巨石重重地落在我的心頭。尼摩艇長制造鸚鵡螺號，幫助人們反抗的壯舉，如超聲波般震碎了我胸口的巨石。他對正義和自由的渴望，對弱者的同情和幫助，都體現(xiàn)了他偉大的人格。尼摩艇長仿佛一位身經(jīng)百戰(zhàn)的引路人，教會我英勇頑強(qiáng)，不畏艱險(xiǎn)，鎮(zhèn)定沉著。
來自哈佛的家訓(xùn)
《哈佛家訓(xùn)》是哈佛大學(xué)對學(xué)生們的教育、要求和引導(dǎo)。這本書中有許許多多的故事，其背后有一個極為龐大的組織，他們教會你為人處世的道理。說它是一本書，其實(shí)更是家訓(xùn)；說他是家訓(xùn)，也不過是一本書。懂得看，懂得聽，懂得同情與憐憫，懂得享受與滿足，懂得跌倒爬起，懂得嘗甜知苦，這正是哈佛家訓(xùn)為何教育出如此多的有趣而偉大的靈魂的原因。
這本來自哈佛的家訓(xùn)，如湯中的增味劑，畫龍時的點(diǎn)睛筆，慢慢地，漸漸地，教會我做人做事……
我一路讀書，一路沉淀，學(xué)會發(fā)散思維，懂得不畏艱難，知道如何為人處世，書是我成長最好的肥料。這些書香過濾著我，洗滌著我，讓我取了精華，去了糟粕，不斷豐富著我，伴我成長！
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