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讀書滋潤(rùn)我的心靈作文-書作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的讀書滋潤(rùn)我的心靈作文-書作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
每每端坐于桌前，不需要去考慮什么，僅需隨意拿起一本書，輕撫書面，又輕輕翻開。內(nèi)心，便開始了一場(chǎng)奇妙的遠(yuǎn)行。
眼前的景象，在翻開書頁(yè)的頃刻間便變換了。再次回過(guò)神來(lái)，便發(fā)現(xiàn)自己已來(lái)到了讓內(nèi)心震顫的一幕幕前——
看長(zhǎng)江，觀黃河！——雖沒(méi)有到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，親自體會(huì)兩大長(zhǎng)河所表現(xiàn)的偉大與磅礴之勢(shì)。但隨著手將它們的景色頁(yè)頁(yè)翻開，心，也成了其中一滴水。隨文字流淌，自己也如一滴水融入其中，跟隨著文字的描述向前奔流。心也隨那浪潮一起一伏、一起一伏，流過(guò)高原雪山，流過(guò)黃土高原；流過(guò)巫山奇幻的神女傳說(shuō)，流過(guò)美麗富饒的塞上江南；到最后都是匯入廣褒無(wú)邊的大海，都成了一滴平靜的海水。但我明白，這水，是不甘于如此平靜的，它們不久便會(huì)恢復(fù)原先第一頁(yè)時(shí)的狂猛。便立即從文字中掙脫而出，向它告別一聲，又開始新的旅行。
觀楚漢，讀水滸！——此次，我是以一個(gè)旁觀者的姿態(tài)，置身其中，看那種種痛苦磨難�？磩�，從一平民小卒一步步成長(zhǎng)為一方霸主，見那梁山一百零八好漢漸漸聚齊，心中倍感欣慰無(wú)比；看漢高祖大戰(zhàn)西楚霸王，又見梁山好漢與朝廷之爭(zhēng)，心中不覺豪氣頓生，大有提刀上陣之意；最后又見一百零八將個(gè)個(gè)離去，知那宋江之死，又知白發(fā)蒼蒼的漢高祖也已在落寞中死去，又感一陣蕭索，滿心充斥著悲意。
讀唐詩(shī)，品宋詞！——唐詩(shī)如同芍藥海棠，濃華繁彩，陶醉其中，而宋詞卻是清冷幽菊，陣陣清香，使人神爽；唐詩(shī)是荔枝，一口便嘗到滿口甜香，宋詞是橄欖，那苦澀隱含的甜美，是有心人才發(fā)現(xiàn)得了的；唐詩(shī)有如游山水，宋詞如攀高峰，水中景一覽無(wú)遺，山中景隱石縫中。是意氣浩然，一則冷峭無(wú)比。
翻開書頁(yè)，聞著書香，便總是跨越了時(shí)間與空間；那原始年代，正孕育著社會(huì)與人類的雛形，勞動(dòng)生產(chǎn)在那里便已開始；戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，處處戰(zhàn)火紛飛，百姓叫苦連天，也是在這個(gè)時(shí)代中，英雄豪杰橫空出世；繁華如唐朝，商業(yè)、貿(mào)易，是這個(gè)時(shí)代的節(jié)奏；衰微的清朝，腐敗、無(wú)能，條條不平等的條約，寸寸被割讓領(lǐng)土，都是令人痛心疾首的恥辱！
每每開始心靈之行，心總是回歸到初生嬰兒時(shí)的清澈，不含一絲塵土，接受著書的改造。讀史明智，讀哲明理，讀詩(shī)明心。每本好書，帶來(lái)的益處都是無(wú)與倫比且不相同的。
合上書頁(yè)，閉目靜思，感受書的“內(nèi)心”，便又算完成了一次心靈之旅。
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