我的同學(xué)作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的我的同學(xué)作文，希望對大家有所幫助。

我的同學(xué)作文1

　　我們班有一位幽默大師，她就是我的同桌——魏靜怡。只要她在我身旁，準(zhǔn)會把我逗得哈哈大笑。

　　她剪著齊耳短發(fā)，眼睛靈靈的，長著一張櫻桃小嘴，鼻子上還有一塊小小的胎記。她經(jīng)常穿著紅白相間的、上面有米老鼠圖案的衣服和淡粉色的緊身褲。

　　記得有一次，因?yàn)橄铝舜笥�，所以好多同學(xué)都遲到了，當(dāng)然，她也不例外，過了好一會兒，她悄悄地走到我身旁，突然拍了一下我的肩膀，還行了個(gè)軍禮，說到：“報(bào)告�！眹樍宋乙惶��！敖裉煸缟希�我意外遭到洪水襲擊，所以造成嚴(yán)重后果——遲到！”才坐下，又開始滔滔不絕了。我一聽，嘿，真逗，她竟把大雨和洪水相提并論了。還有一次，她因?yàn)橄抡n在我寫作業(yè)的時(shí)候，不小心碰到了我的胳膊肘，害得我把字寫錯(cuò)了，我以為她是故意的，于是，我和她談話，她卻連應(yīng)都不應(yīng)我一下，我惱羞成怒，要舉手攻擊她時(shí)，她才反應(yīng)過來，她眼珠一轉(zhuǎn)，來了句：“君子動口不動手，你可不要做偽君子呀！”我被逼得無可奈何，只好放下了手。她看見了，對我說：“知錯(cuò)能改，善莫大焉！”我被她逗得肚皮都快笑破了，對她說了句：“你不愧是班里的幽默大師，我投降行了吧！”眨眼，就到了語文考試，考完試了，我迫不及待地想看我是不是得了高分，結(jié)果，卷子一發(fā)下來我才知道我才得了80分。放學(xué)時(shí)，我破例不和她一起回家。走到半路，她趕上我，問：“喂，你考了多少分？”我沒有回答，繼續(xù)硬著頭皮往前

　　走。她看著我，知道我考得很差，于是對我說：“勝敗乃兵家常事，曲折一點(diǎn)嘛好事！失敗乃成功之母，努力點(diǎn)，一定能行！”我聽了，對她說：“謝謝你�！�

　　這就是我們班的`開心果——魏靜怡，怎么樣？她幽默吧？我希望她下次繼續(xù)做我的同桌。

我的同學(xué)作文2

　　他，是我的同學(xué)。他讓我開心的大笑過，也讓我痛苦的哭泣過。

　　一年級

　　他是我第一任的同桌，我們都不認(rèn)識，也沒講什么話。一天，我拿出抄作業(yè)本，抄完了作業(yè)，正要收起來。忽然，一個(gè)黑影從我身邊一閃而過，搶走了我的小本子，我一看，原來是他。我于是追著他跑，我沒有他靈巧，也沒他跑得快，但是心里的憤怒讓我把馬力加到了最大，拼盡全力追了上去。逮住他，作勢啃了一口(當(dāng)然沒敢真咬)，嚇唬嚇唬他，目的`是拿回本子就行了�？蓻]想到，惡人先告狀，他居然告訴了老師，并把“傷口”給老師看，那塊青的本來就是他自己的呀。我很無辜，大哭了起來。晚上回家時(shí)，奶奶也為他買了很多零食。那一段時(shí)間，一提到他就就氣不打一處來。

　　五年級

　　多年后，我又和他成為了同桌，忽然發(fā)現(xiàn)他變了。

　　幾年前的往事，記憶猶新，當(dāng)然不可能友好地相處吧。剛開始的時(shí)候，我們之間基本不說話。慢慢地我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我沒帶修正帶時(shí)，他悄悄地遞給我;當(dāng)我數(shù)學(xué)題不會做時(shí)，他耐心地教我做。我們之間有什么東西融化了，關(guān)系越來越好。那一次，我因?yàn)橐患�事不開心，對著哭喪著臉的我，他不停地做鬼臉，講笑話聽，最后還拿出“殺手锏”——唱起了一首歌，當(dāng)唱到關(guān)鍵地方時(shí)，他居然換了個(gè)完全挨不著調(diào)的“樹上的鳥兒成雙對，夫妻雙雙把家還”我的天兒呀，我要笑死了了!這是從哪里想到這個(gè)法子的。

　　現(xiàn)在，我沒有和他同桌了，可我還是挺懷念他給我講的笑話，唱的黃梅戲，那一口并不標(biāo)準(zhǔn)的普通話……不知道以前說一輩子不理他的我去了哪里……

我的同學(xué)作文3

　　我的這位同學(xué)，身份很特殊，她是我的好同學(xué)，也是我的好朋友，更是我的好姐妹！我和她從上學(xué)前班的時(shí)候我倆就是同學(xué)了，直到現(xiàn)在還是同學(xué)！你一定很想知道她是誰，你別著急，我現(xiàn)在就告訴你，她就是小凡。盡管她騙了我，我還是信任她；盡管她騙了我，我也不生氣；盡管她騙了我，我和她還是朋友！

　　記得有一次，他有一件事騙了所有的人，而我卻在無意中發(fā)現(xiàn)了這件事。第二天，也不知道她是怎么了？一句話也不理我，也許是因?yàn)樗�知道我發(fā)現(xiàn)了她的秘密吧！，可是我什么也沒說啊？我一和她說話，她就很生氣，她生氣的樣子我還真形容不出來。唉！沒辦法，我也只能裝作若無其事，滿不在乎的樣子。可是我心里卻想：‘小凡，不要生我氣啊！我沒把你的事說出去。你怎么就生氣了呢？我們可是七年的朋友��！’唉！不愧是七年的朋友��！小凡又和我在一起玩了，我們這次多虧了友誼！因?yàn)槭瞧吣甑挠颜x挽回了我倆我們的友情�。“�！我真的不知道，當(dāng)時(shí)我為什么沒說出去，也許是因?yàn)槲覀z是多年的朋友吧！直到現(xiàn)在，我也只能在朋友面前裝作無辜的.��！小凡，如果你還但我是朋友的話就不要再瞞著我任何事了！不是因?yàn)槭裁矗�只是因�(yàn)槟阄宜�曾�?jīng)在一起說過：有福同享有難同當(dāng)，從自我們?nèi)齻�(gè)人之間沒有任何瞞言！你當(dāng)時(shí)還說：“真誠的友誼無需承諾，永恒的情緣無需約定！”這可是你說的，你難道忘記了嗎？我想你已經(jīng)淡忘了……

　　我的兩位好朋友，快畢業(yè)了，我要謝謝你小凡，你是我知道了：真誠的友誼無需承諾，永恒的情緣無需約定。李星月謝謝你，你讓我知道了：友誼是無價(jià)的，真誠是無價(jià)的，幸福是無價(jià)的！我也要告訴你們：陽光會走，花兒會謝，唯有你我的友誼才能地久天長！

我的同學(xué)作文4

　　今年我四年級，十歲了。我們班的同學(xué)都很奇特。

　　陳澤麟，他很會吹牛，但他每吃完中午飯一定會等我，因?yàn)槲覀冊趯W(xué)校吃飯，當(dāng)我們吃完回教室時(shí)，他總是與我同行。他是我的好哥們。有他，我從不孤單。

　　黃俊升，是一仗義之人。他對人好，愛幫人。你有什么困難，他一準(zhǔn)幫你。今年春游時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)忘帶水了，他說：“沒關(guān)系，我們一起喝！”

　　假如你是劉思恒的好朋友，你與同學(xué)打起來了，他會幫你說理。讓人心服口服，讓你逃過一劫。有一次，我與同學(xué)打架時(shí)，劉思恒剛好經(jīng)過，對那位同學(xué)說：“同學(xué)，我們是少先隊(duì)員，應(yīng)該文明一點(diǎn)，不該打架，有什么事說出來一起解決，好嗎？”那位同學(xué)住了手，走開了。

　　我有一個(gè)奇怪的同學(xué)，叫康耀，他總是愛咬筆，咬手，讓你想吐，不敢跟著他，于是他沒什么朋友。有一次跟他握手時(shí)，手感覺粘粘的，還有一股酸臭味，一看原來是口水，太惡心。趕緊跑去廁所洗手。

　　朱智桔是一個(gè)愛打人的人，沒事干喜歡把水潑到人身上，上課逃出班外，表現(xiàn)可不好了。打哭好多人。有一次他用水彩筆里面的.水畫到一個(gè)女生的防曬衣上，太可惡了。

　　俞佳輝是一個(gè)熱心人，他幫你會幫到底。一次，我?guī)退�修筆盒，他非常感謝我。在我回座位時(shí)，突然，有個(gè)人撞到我，俞佳輝看到了，趕緊跑過來問：“沒事吧！”

　　宋義駿，是一個(gè)不放棄的人，看準(zhǔn)的事會一直做下去，從不會說：“我不做了！”一次在跑步時(shí)，他的鞋帶突然掉了，他趕緊停下來，系好鞋帶，眼看別人就要到終點(diǎn)時(shí)，他站起來向前沖刺，拼命地往前沖。最后得了個(gè)第二名，那也了不起。

　　我的同學(xué)們各有特點(diǎn)，大部分人跟我都處得不錯(cuò)。

我的同學(xué)作文5

　　他活潑好動不受拘束，他歌聲嘹亮想唱就唱，他上課活躍積極舉手……他就是我的一位新同學(xué)——唐哲鑫，我的新同學(xué)。

　　記得入學(xué)教育學(xué)唱校歌時(shí)，六年級的所有同學(xué)都集合在開著空調(diào)的多功能廳里，由于正襟危坐的時(shí)間長了一點(diǎn)，總讓人感覺懶洋洋的，渾身不舒服。他更是有點(diǎn)受不了，不是趴在桌子上，就是這里動動，那里碰碰，可一聽到老師要教我們校歌時(shí)，他的身子立刻像松樹一般挺直了起來，眼睛里煥發(fā)出青春的.光彩。老師先讓我們傾聽一遍，當(dāng)優(yōu)美動聽帶有自豪感的校歌音樂響起時(shí)，他也跟著輕輕地哼唱起來。老師說：“唱歌時(shí)要帶著笑臉，大家看，就像這樣，說著老師做了一個(gè)嘴角上揚(yáng)的笑臉�！蓖瑢W(xué)們都會心地笑了起來，他也咧開嘴笑起來。在一張張笑臉中，數(shù)他笑得最開心最燦爛呢。音樂老師帶著我們唱了幾遍，只聽見所有的聲音中有一個(gè)聲音最響，最尖，那就是他發(fā)出來的�！按蠹页�了幾遍后覺得哪部分最難?”老師問。一只只小手像雨后春筍般舉了起來。有的說“最后‘我么書寫光榮’的音太長太高了，唱不上去�！庇械恼f“最前后的音很容易跑調(diào)�！边�有的說“‘叱詫風(fēng)云，馳騁縱橫’很難唱。”話音剛落，唐哲鑫便把手舉起來。老師要他提問，可出人意料的是他并不提問，而是回答前一位同學(xué)的問題。所有同學(xué)的目光都集中在身上，但他旁若無人，鎮(zhèn)靜自若地說：“唱這句話時(shí)要非常自豪，只有心中以徐教院附中為驕傲，才能唱出這句話的自豪感�！彼�滔滔不絕地回答了那個(gè)問題，聲音響亮，老師和同學(xué)們都為他熱烈鼓掌。

　　他很喜歡唱歌，我們學(xué)唱的這首校歌看來是他喜歡的類型。你瞧，他在回班級的路上還在小聲的哼唱呢!他唱了一遍又一遍，回到教室里，張老師讓我們再練習(xí)一下，也是他給我們起得頭。

　　唐哲鑫就是這樣一位活潑好動、熱愛唱歌的新同學(xué)。當(dāng)然了，我們班還有很多優(yōu)秀的同學(xué)，在我眼里，這真是一個(gè)藏龍臥虎的集體!

我的同學(xué)作文6

　　隨著“砰”的一聲，我的腦門一陣發(fā)疼，接著眼前出現(xiàn)了一張憤怒的臉，手中還拿著兇器――帽子，“你每天催我快點(diǎn)快點(diǎn)，我收拾好了，你卻還在這寫作業(yè)！”·隨著這聲咆哮，我無奈地?fù)u搖頭，嘆了一聲。

　　眼前這位同學(xué)就是今天的主角弛婷了。她本名為弓也婷，由于老師看錯(cuò)了名字，便落得了這么一個(gè)外號。弛婷小姐長的像貓，眼睛里閃著狡黠的`光芒。嘴角兩邊向上翹，頭發(fā)棕黃，矮小的身材里蘊(yùn)含著無限的能量。腳一跺，頭一抬，眉毛一挑，眼睛一瞪，頓時(shí)霸氣泄露。再加上那威力十足的手刀，整個(gè)人都散發(fā)著不可違逆的氣息，讓人心生寒意。

　　我與她相交七年，她的氣勢從未減過。在一次中午，我來到學(xué)校，教室門口站著兩個(gè)學(xué)生，各自捧著一本書，嘴里念念有詞。弛婷出來了，“好好讀��！這兩篇文章你們?nèi)绻�練不會就別給我回來！”我一怔，隨即明白了，弛婷又在用暴力行為來管理組員了。

　　我是一個(gè)愛拖拖拉拉的人，每天放學(xué)收拾書包，我總是非常慢。遇到這種情況，弛婷可有好辦法。那天下午我正慢慢悠悠的收拾東西，啍著不成調(diào)的小曲兒。弛婷過來了，她先看了我被翻成豬窩的書桌一眼，冷笑一聲，抓起我桌上的書包就跑，還丟下一句話，“我在樓下的垃圾堆邊等你！”我急忙找好東西，抱著書在后面狂追。

　　弛婷小姐還是個(gè)學(xué)霸，不過看她那樣子，誰能想得到？下課后那跳躍的辮子，以及說起動漫來的如數(shù)家珍，就足以表現(xiàn)這一點(diǎn)。就這樣，她的名次卻從未掉出過年級20名之外。蒼天真不公��！

　　好了，就寫到這兒吧！總而言之，我從來沒有見過像弛婷小姐一樣霸氣的人。不僅行為霸氣，而且學(xué)習(xí)也霸氣。哎呦，弛婷看到這篇文章我就慘了。我先溜啦！

我的同學(xué)作文7

　　在我們班里有這樣一個(gè)小男孩，他個(gè)子不高，有時(shí)候可愛，有時(shí)候霸氣，他的臉白白的，最引人注目的要屬他那雙水汪汪的大眼睛，瞪得圓圓的，有時(shí)候真能讓人想起《西游記》中孫悟空的火眼金睛，但卻被一副黑框眼鏡封印住了。他還有一個(gè)能說會道的小嘴，每次和我們聊天，都把我們逗得哈哈大笑。想必，你已經(jīng)知道是誰了，沒錯(cuò)，他就是常峻豪。

　　常峻豪是一個(gè)非常幽默，談吐不凡的人。為什么這樣說呢？這還得從一件事說起，記得有一次我們在學(xué)校門口討論昨晚那幾首古詩背下來了沒有，這時(shí)，他大搖大擺地走過來，似乎聽到了我們在這里討論什么，他走過來問：“你們討論什么新鮮事情呢，快給我講講�！庇谑牵�我們對他說：“我們在背昨晚那幾首古詩呢，你背下來了嗎？趕緊復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)吧，生怕老師去學(xué)校抽背�！彼�聽后滿臉自信，然后又舉起手來，仿佛要吟詩似地說：“我當(dāng)然背下來了，要不給你們展示一首，你們可聽好了�！�《望廬山瀑布》，唐李黑，日照香爐生紫煙，李白走向烤鴨店�？谒�流下三千尺，摸摸口袋沒有錢。’怎么樣，不錯(cuò)吧！”我們大家被逗得哈哈大笑，他自己也傻傻地笑了。

　　他也是一個(gè)善良的人。有一次，我們在學(xué)校門口看見一位老爺爺。他面容憔悴，好像已經(jīng)好幾天都沒有吃過飯了，常峻豪看見后，心里很心疼這位老爺爺。于是他看了看手里準(zhǔn)備買文具的錢，去附近給老爺爺買了一個(gè)包子，并遞給了那位老爺爺，那位老爺爺用顫抖的手接過包子，感激得說不出話來。

　　這就是我的.同學(xué)常峻豪，一位幽默有趣又善良的人，也是我們的開心果，大家都很喜歡他。

我的同學(xué)作文8

　　她，個(gè)頭不算高，她喜歡用各種發(fā)飾來裝飾她的短頭發(fā)，白皙的小臉蛋上墜著白里透紅的肉肉，這樣一來，便使她更加可愛了。小巧玲瓏的鼻梁上架著一副金屬框大眼鏡，純真的笑容時(shí)常掛在臉上，樸實(shí)無華的.外表卻掩蓋不住她那顆純潔善良的心。她是誰呢？這個(gè)可愛的女孩就是我相處五年的老同學(xué)陳玥穎。

　　她的純真、善良不僅表現(xiàn)在外表，更加突出在她的內(nèi)心。她學(xué)習(xí)成績不算太優(yōu)秀，可是卻不遺余力的幫助班里的后進(jìn)生。記得有一次，有個(gè)同學(xué)的數(shù)學(xué)作業(yè)苦苦思考了一節(jié)課，可是還是不會做，陳玥穎主動去幫助，都12點(diǎn)了，她卻還一直堅(jiān)持給那位同學(xué)耐心講解，到中午別的同學(xué)都回家了，她卻一直堅(jiān)持到幫助那位同學(xué)徹底弄懂、做對才回家，似乎忘記了自己中午還有很多作業(yè)要完成。

　　幫助同學(xué)，這已經(jīng)變成了陳玥穎的標(biāo)簽，記得那一次，可真是讓我佩服�。∠抡n同學(xué)在一起玩耍的時(shí)候，不小心把語文老師的玻璃杯摔碎了。那天晚上，陳玥穎撒謊騙媽媽說是自己打碎的，然后去給老師買了一個(gè)杯子。第二天，她把水杯送給了老師，她撒嬌般地對老師說：“您就收下吧！反正我都買了，不用也是可惜，我要是帶回家，也不好跟我媽交差啊，您就收下吧！”老師笑著說：“謝謝你的好意，但是跟媽媽說謊是不對的。把杯子拿回去給媽媽認(rèn)錯(cuò)�！比缓罄蠋煂χ�全班同學(xué)說：“陳玥穎同學(xué)有一顆善良又高尚的心，大家要向她學(xué)習(xí)。”

　　這就是像天使一般善良熱心可愛的陳玥穎，她的舉動都是發(fā)自內(nèi)心，而不是為了得到別人的回報(bào)。一個(gè)能溫暖別人的人才是最棒的。讓我們行動起來，像陳玥穎同學(xué)一樣真正懂得去關(guān)心、幫助身邊的人，做一個(gè)能給予別人溫暖的小太陽吧！因?yàn)椋嘿浫嗣倒�，手留余香�?/p>

我的同學(xué)作文9

　　同學(xué)，是我們一生中親密無間，刻骨銘心的記憶。同學(xué)間，每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，每個(gè)人的個(gè)性也都是各有不同。我的身邊就有一群可愛的同學(xué)。

　　我最喜歡和欣賞的還是我們的班長孫李顏。她長著一張標(biāo)志的瓜子臉，眼睛很大。小小的鼻子上架著一副金屬邊框眼鏡，一雙伶俐的嘴巴是她心情的晴雨表，心情好的時(shí)候嘰嘰喳喳，心情壞的時(shí)候撇成一條弧線，顯出小女生特有的嬌態(tài)，一副童心未泯的樣子，讓人心生憐愛。

　　她非常善良。有一次我們一塊兒走在上學(xué)的路上，看見一個(gè)小孩兒在哭，大概只有3～4歲的樣子，她說：“我們把他送回家吧，你看他怪可憐的�！蔽矣悬c(diǎn)不愿意，怕遲到。就對她說：“不行啊，馬上要上課了，老師會批評的。”她卻對我說：“沒事兒，我們送他回家也算做了一件好事啊�！庇谑俏覀冊趩柫诵∨笥训淖√幒�，把他送回了家。在我們到學(xué)校后，我一看都7：40了，我們雖然遲到了，但是也非常開心，因?yàn)槲覀冏隽艘患�善良的事�?/p>

　　孫李顏喜歡幫助別人。記得有一次上體育課，老師讓我們立定跳遠(yuǎn)，我按照老師的規(guī)定跳。一不小心，我沒站好趴在了地上，身上弄得臟兮兮的，而且腿還擦破了一點(diǎn)皮。她見了，馬上跑過來扶我，問我傷得怎么樣，還用自己潔白的手絹替我包扎了一下。老師過來看了看傷得不要緊，就讓同學(xué)扶我回去休息。孫李顏主動把我扶回教室，又是給我倒熱水，又是幫我拍打身上的灰塵�？粗�她焦急關(guān)切的'樣子，一股暖流涌上我的心頭。

　　在我的眼中，每個(gè)同學(xué)都是那樣的優(yōu)秀，五年的相處，我發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)都有著自己的閃光點(diǎn)，他謹(jǐn)慎，她認(rèn)真，她刻苦，她文采飛揚(yáng)，他孜孜不倦，他積極上進(jìn)……我好慶幸，自己能擁有這樣一群可愛的同學(xué)。

我的同學(xué)作文10

　　從小，我最敬佩的人就是軍人了，我覺得軍人的形象很高大，保衛(wèi)祖國，上陣殺敵，很值得人敬佩。所以，從小我對軍人就有一種崇拜感和敬佩感。隨著自己的慢慢長大，我敬佩的人越來越多了，因?yàn)閯e人的某些方面比自己強(qiáng)太多了，不由得自己不去敬佩。

　　初二那年，我們班上來了一個(gè)新同學(xué)，是個(gè)女生。個(gè)子矮矮的，頭發(fā)很短，像個(gè)假小子一樣。老師把她安排坐在了我的邊上。一開始，我對她比較反感，不僅是因?yàn)樗�的形象，更是因�(yàn)樗�的很多行為。上課時(shí)，她坐的端端正正的，感覺像在看人民大會一樣，而我，很隨意的坐著，就是那種怎么坐在舒服就怎么坐的姿勢。有一次，她看不過去了，對我說：你上課能不能坐好一點(diǎn)？坐也得有個(gè)坐像吧？我本來就對她印象不好，聽到她這樣一說，氣不打一處而來，立馬就和她吵了起來，關(guān)你什么事啊，我愛怎么樣就怎么樣！沒想到，這樣一吵，最后把她氣哭了。我的心里也是挺愧疚的，于是，慢慢的上課我也開始學(xué)她一樣，坐得端端正正的。除了這個(gè)之外，她還有一個(gè)習(xí)慣，那就是吃飯基本不說話，不像我們這些男生一樣，吃飯嘻嘻哈哈，大聲叫喚著。后來，她也不厭其煩的和我說了很多吃飯不說話的好處，慢慢的我也學(xué)著她去改變了。還有很多很多的習(xí)慣，都是她慢慢地給我改正過來的。我不禁對她產(chǎn)生了敬佩之情。有一天，我問她，為什么你的習(xí)慣這么好啊，比別人優(yōu)秀很多��？她和我講起了她的故事。她的家庭是一個(gè)軍人家庭，爸爸是一個(gè)軍人，媽媽也是一個(gè)軍人。所以從小開始，爸媽就對她實(shí)施軍事的話教育，從小就比別人的`小孩子要嚴(yán)格，可她是個(gè)女孩子啊。她居然做的這么好。我對她產(chǎn)生敬佩之情的同時(shí)，也有一絲的同情她，或者羨慕她吧。同情她沒有像我們一樣快樂玩耍的童年，但是羨慕她有個(gè)軍人的爸媽。我也和她說了自己的故事。后來，我們成為了無話不說的好朋友。

　　畢業(yè)了，她走了，她去了更好的學(xué)校，我也去了不錯(cuò)的學(xué)校。我很感謝她，謝謝她。她是我一直一來最為敬佩的同學(xué)了。

我的同學(xué)作文11

　　嘩!快看那個(gè)女孩：一個(gè)瓜子臉，有一雙水汪汪的小眼睛，兩個(gè)薄嘴唇，個(gè)子不高也不矮，身材跟我一樣不胖也不瘦，還擁有著一頭漂亮的頭發(fā)，烏黑油亮，穿戴整齊。在生活中她是一個(gè)不浪費(fèi)食物的人，一個(gè)性格開朗的人，一個(gè)活潑、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、爽快的女孩。

　　一次我和她還有幾個(gè)男生在玩耍。我們兩個(gè)走在回家的路上，男生在我們的后面，誰都知道我們兩個(gè)是“母老虎”，因?yàn)楫?dāng)時(shí)他們非常無聊，所以一個(gè)膽大的男生出了一個(gè)壯膽的主意說：“兄弟們，我們玩大冒險(xiǎn)吧!誰輸了誰就去打她們�！逼渌�的男生猶豫了一會兒心想：‘她們兩可是全年段出了名的“母老虎”呢!無人不知，無人不曉啊!如果我們打她們，我們班的女生“大軍隊(duì)”------她們的好朋友不打我們才怪呢!算了壯壯膽吧!

　　男生們?nèi)�番四次的來打擾我和她商討問題，我對他們小吼了一聲，此時(shí)她微啟櫻桃小口，露出了一排整齊的.糯米般的牙齒。男生們似乎還沒得到教訓(xùn)繼續(xù)來攻打我們，他們用了很多招式，如：扯頭發(fā)、拍肩膀等。我生氣極了，她也生氣了，我們用仇視的眼神看著他們，大喊道：“別弄啊!”他們意識到了我們生氣了，所以都默不作聲，我和她看到了膽小如鼠的男生面貌忍不住轉(zhuǎn)頭裂嘴大笑，開心得像兩朵盛開的牡丹花。

　　她還敢做男生不敢做的事，也做男生可以做到的事。那一次我們回家的時(shí)候，看見了幾個(gè)男同學(xué)從一個(gè)很高的地方跳了下來，一個(gè)男生跑道盡頭就不敢跳了，三次過后，她就得意洋洋地看著那膽小的男生說：“不就是一堵那么小的墻嗎!我也敢跳，只不過今天腿痛而已，下次讓他瞧瞧!”她豎起大拇指指著自己說：“誰說女子不如男了!我就要當(dāng)個(gè)女中豪杰，讓他們對我刮目相看，對吧，小婷�！蔽翌D時(shí)笑了笑邊拍她的肩膀邊點(diǎn)點(diǎn)頭說：“我也要看看，你有多么厲害，摔倒了我就真笑了。”

　　這就是高傲、潑辣、調(diào)皮、開朗的她，快來猜猜她是誰吧!!

我的同學(xué)作文12

　　在我的印象中，她個(gè)子高高的，平時(shí)都梳著一把細(xì)細(xì)彎彎的馬尾，黑珍珠似的眼睛中閃出的`是機(jī)靈和聰明，高高的鼻梁上架著一副圓圓的金屬邊框眼鏡，臉上還有一張能說會道的櫻桃小嘴。她特別愛笑，笑起來時(shí)眼睛會瞇成一條線，還有一個(gè)淺淺的小酒窩呢。她是誰呢？嘿嘿，她就是我們公認(rèn)的學(xué)霸本霸——樊孟欣。

　　說起學(xué)霸這個(gè)詞，那她一定是當(dāng)之無愧的，因?yàn)樗�每次考試都考第一，還把我們甩得老遠(yuǎn)。可她臉上還是和平常一樣，露出一副低調(diào)的神情，也可能是習(xí)慣了這樣吧，她學(xué)習(xí)好，我覺得一定是有秘決的，記得有一次上數(shù)學(xué)課，老師在課堂上布置了作業(yè)，讓我們晚上完成，當(dāng)老師下課后，同學(xué)們都去玩了，只有她一個(gè)人還坐在椅子上，完成著老師為我們布置的作業(yè)，我走過去，對她說：“樊孟欣，你別寫了，和我們一起去玩吧�！睕]想到她平靜地對我說：“你們?nèi)グ�，我就先不陪你們了，還有作業(yè)沒完成呢�！蔽乙膊辉僬f什么，轉(zhuǎn)身離開了。我終于明白，她之所以這樣優(yōu)秀，是因?yàn)樗�把我們貪玩的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上。愛迪生說過：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。”我以后也要和她看齊，學(xué)習(xí)她勤奮刻苦的精神。

　　她不僅學(xué)習(xí)好，還很幽默調(diào)皮呢！記得一次愚人節(jié)，我早早來到教室，看見我的凳子上貼著一個(gè)紙條，上面寫著：“二師兄”。

　　我問同桌：“二師兄是什么意思？”

　　同桌湊到我的耳邊悄悄告訴我：“二師兄就是豬八戒�！�

　　“是哪個(gè)家伙這樣無聊？等我逮住饒不了他！”

　　我扯掉紙條氣呼呼地坐下。這時(shí)，樊孟欣一下子蹦到我面前，朝我做個(gè)鬼臉，然后笑瞇瞇地對我說：“小仙女息怒，愚人節(jié)快樂！”我這才反應(yīng)過來，呵呵傻笑起來，心情也一下子多云轉(zhuǎn)晴了！

　　這就是我的同學(xué)樊孟欣，一個(gè)活潑可愛陽光向上的女孩，她身上散發(fā)出來的正能量的東西常常讓我感到愉快和振奮，我真喜歡她。

我的同學(xué)作文13

　　秦梓森，我的好朋友，同班同學(xué)，綽號“芹菜”。這個(gè)名字來之不易，開學(xué)第一天見到他，知道他的名字，就會想到一根根翠綠的細(xì)長的青菜�？墒沁@個(gè)綽號并不誕生于一年級。在一年級，我們都還是喊他本名。他學(xué)習(xí)雖然一般，但挺仗義，也很調(diào)皮，經(jīng)常挨老師批評。

　　到了二年級，學(xué)了翹舌音，秦梓森，秦梓森，全平舌，念快了變成“秦森”。班里積極分子發(fā)現(xiàn)“芹菜”比“秦森”順口的'多，有些人開始叫“芹菜”。有些女生為了好玩，叫他“芹菜炒肉絲”，不過他很反對這個(gè)綽號。

　　到了三年級，大家對“芹菜”這個(gè)綽號戀戀不舍，不知誰又起哄，喊“芹菜”的人更多了。我和他是好朋友，一直沒喊他綽號，。

　　到了四年級，大家都擁有三寸不爛之舌，經(jīng)常親切地喊“芹菜”“芹菜，踢球去吧”“芹菜，快交作業(yè)”，“芹菜，老師喊你”----連班長都這樣喊他。他望了望天，望了望地，知道去老師辦公室如同去進(jìn)地獄。在辦公室，老師扭過頭親切地問“芹菜，這次考得不錯(cuò)嘛！來，給你塊糖，作為獎(jiǎng)勵(lì)”。他回去告訴我：“連老師都喊我綽號，我認(rèn)了�！蔽夜�哈大笑。

　　以后，幾乎沒有不喊他綽號的，一喊“芹菜”，他會笑盈盈、甜蜜蜜地迎上去問“干嘛？”

　　有一次語文課，老師問大家最愛吃的蔬菜是什么，有位同學(xué)說：“芹菜，它脆脆的，好吃�！边@時(shí)，秦梓森站起來，大聲“惡狠狠”地喊“你竟敢吃我？”----全班哄堂大笑。

　　芹菜不是吃的，而是一個(gè)人的名字，現(xiàn)在這個(gè)綽號已經(jīng)無人不知、無人不曉，大家一喊他綽號，恐怕已經(jīng)忘了他的真實(shí)姓名了吧。這個(gè)綽號并沒有罵他，只是對他的一個(gè)稱乎，猶如游戲中的昵稱。這個(gè)稱號的本身，只是一個(gè)對他不褒、不貶，普普通通的綽號而已，我可以告訴你這里沒有秘密！直到如今，大家依然親切地叫他“芹菜！”

我的同學(xué)作文14

　　他像一朵凌寒開放的菊花，沒有那么引人注目，卻芬芳四溢，沁人心脾。

　　他個(gè)子不高，中等身材，高高的鼻梁，一對明亮的雙眼，黑色的雙眸透出他的深邃，臉上那層出不窮的痘痘透出他的青春活力。

　　午飯過后，教室如菜市場，嘈雜聲連綿起伏。我如同深陷一片巨大的“泥潭”之中，逗打聲、游戲聲、哼歌聲、背單詞聲，讓人坐立不安。

　　就在此時(shí)，一個(gè)人引起我的`注意，他如同一只鶴站立在雞群之中。他面容冷靜，對身邊的噪聲置若罔聞，不屑一顧；他只是專心致志地做作業(yè)，真是一只“出淤泥而不染”的紅蓮。

　　“你身邊這么吵，你也能靜心寫作業(yè)？”我?guī)е�疑問，并拍拍他的肩膀問�！澳惆研某料聛砗�，就不會感到吵了，”他轉(zhuǎn)向我，平靜地說，“首先自己要心靜�！�

　　“唉！你成績這么好，還這樣專心�！蔽覈@了一口氣說，“我成績這么糟，卻總不能靜下心學(xué)習(xí)。我算完了！”

　　他可能看到我滿臉的愁云，就安慰說：“你不能這樣說：你要時(shí)刻問自己，是否自己已經(jīng)將心沉下來了。要知道，珍珠總是沉在水底，浮萍總是浮在水面。內(nèi)心沉得下來，才不在乎外界的噪音，才在有限時(shí)間里有所收獲。如果你能這樣，成績一定能提高�！�

　　頓時(shí)，他的話，像一縷陽光，驅(qū)散了我心中的迷霧，惆悵的心情頃刻化為烏有，我眼前仿佛一片霞光，深深地鼓舞著我。看著他的臉龐，看到了他的心中的熾熱，看到了他的執(zhí)著，看到了他的堅(jiān)韌。

　　他的話像一根銀針，刺破我浮在心中的氣泡，打開我的心結(jié)；像一枚指南針指引我前進(jìn)的方向，像一艘潛艇載著我去尋找海底更美的珍珠。

　　我對他充滿感激地說：“朋友，你真好！感謝你對我的開導(dǎo)，感謝你的鼓勵(lì)。今后，你就是我的偶像�！�

我的同學(xué)作文15

　　最好的朋友就像一盞燈，亮光雖微弱，卻能照亮你前進(jìn)的道路！

　　回憶起讀三年級的時(shí)候，我有一個(gè)最要好的同學(xué)，她農(nóng)眉大眼，一張能說會道的小嘴，讓我佩服不已，她有一頭烏黑亮麗的短發(fā)，那發(fā)型酷斃了，所以大家都叫她“假小子”。你們應(yīng)該知道她是誰了吧，…哈哈，對了，她就是假小子——小琴。

　　小琴她積極向上，樂于助人，誠實(shí)善良。

　　記得有一次，快期末考試了，晚上我吃完飯后就去睡覺了，沒有記得復(fù)習(xí)，第二天到校，我急急忙忙的翻開課本，不巧，打了上課鈴，我很后悔昨天晚上沒好好復(fù)習(xí)。卷紙發(fā)了下來，我看了看，唉！還好還好，大部分都會寫。快寫完時(shí)，我忘了個(gè)字，實(shí)在是想不出來，只好發(fā)出求救信，我看了看老師沒有往這兒看，就把信仍給了小易，信的內(nèi)容是：小易，教我一個(gè)字，考完試后，我請你吃東西。我心里暗暗高興，可沒想到小易卻說：很抱歉，我不能幫你了，這樣會害了你，這個(gè)字你再好好想想吧！我相信你一定能想出來的'，加油哦！我看了看表，時(shí)間不多了，我又生氣又著急，怎么辦呢！一聲清脆的鈴聲讓我徹底失望了。我很生氣，覺定以后再也不理小琴了。小琴特意跑來跟我說對不起，我沒有接受。小琴解釋說：“對不起，我并不是要害你，如過我教你寫，你一定會急急忙忙的把答案寫在卷紙上，而不會去記它。但是，是你自己想出來的話，你就會把它記在你的腦海里�！�

　　我聽了小易的解釋，慚愧地低下了頭：“對不起，我誤會你了，我們還是好朋友嗎？”小易牽起我的手，說：“當(dāng)然，我們本來就是無話不談的好朋友！”

　　最好的朋友就像一盞燈，亮光雖微弱，卻能照亮你前進(jìn)的道路！

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