為喝彩作文3篇(實(shí)用)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的為喝彩作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

為喝彩作文 篇1

　　朋友，忘記一切煩惱，和我一起拍手稱快，為明天喝彩！

　　朋友，為自己的明天喝彩。不要沉落于那傷痛之中，你不是鴻雁，無法掠過高山叢林，但你可以徒步穿行，一展雄風(fēng)；你不是羞魚，不能游蕩在江河湖海之中，但你可以艱苦奮斗，終覽世間風(fēng)云。如果你想要爬到山頂，就請(qǐng)不要欣賞半山腰的風(fēng)景而喪失了斗志。當(dāng)你走出陰霾，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，前途充滿希望，因?yàn)椤靶娜粼�，�?mèng)就在”。朋友，堅(jiān)定自己的信仰，為明天喝彩！

　　朋友，為他人的明天喝彩。人各有所志，但都可歸類于思想的領(lǐng)域。思想不分公私，有時(shí)，一個(gè)人的思想也會(huì)促進(jìn)他人的成功。思想交換，促進(jìn)雙贏。贊美他人勝過贊美自己，這是實(shí)踐所得，而嘲笑他人的人也在被他人嘲笑，因?yàn)槌靶λ�人是一種可笑、可恥又可恨的德行。見他人遇難，幫他一把；知他人成功，祝福一下，此皆美德。幫助他人走出風(fēng)雨，會(huì)使你看到一個(gè)共同的美好的天空。朋友，抓住他人的情結(jié)，為明天喝彩！

　　朋友，為社會(huì)的明天喝彩。社會(huì)安寧，則屬你之幸福即來；社會(huì)不安，則待你之物是“破碎的一切”。你是社會(huì)的一員，則既要在社會(huì)中安守本分，又要積極維護(hù)社會(huì)安定。放寬你的胸懷，學(xué)會(huì)去容納一切，你一定會(huì)感到社會(huì)如此美好。朋友，記住我對(duì)你的忠告，為明天喝彩！

　　朋友，為祖國(guó)的明天喝彩。祖國(guó)乃全體國(guó)人之共母，她哺育了千秋萬代，翻動(dòng)歷史塵埃，讓這土地上的'人們?yōu)橹�歌頌，為之不辭辛苦地勞動(dòng)。祖國(guó)的發(fā)展與進(jìn)步是靠每一位國(guó)人的努力，其個(gè)個(gè)成就皆為我們的驕傲。我們也應(yīng)當(dāng)成為祖國(guó)的驕傲。坐于那橄欖樹下，傾聽國(guó)聲，夜中望月，看星辰如何劃破沉寂，看飄動(dòng)的自然音符如何穿梭于歷史的高山之間；白日放歌，火團(tuán)烈照，伴隨長(zhǎng)風(fēng)，站于山尖，望遠(yuǎn)一葉帆船，俯近碧波無漩，忽聽雄鷹一鳴，頓時(shí)驚濤駭浪，筆墨揮灑高空，盡情抒懷，感受自然偉大的力量沖擊�？虈�(guó)恥于山壁，瞰萬余古跡，憶古促今，肩負(fù)使命，高舉旗幟而崛起！朋友，瀟灑地做人做事，努力“美化”祖國(guó)，為明天喝彩！

　　朋友，集所有希望于一線，置于眼前，定向前進(jìn)，請(qǐng)為明天喝彩！

為喝彩作文 篇2

　　最近，不知怎的，面對(duì)那一道道惱人的數(shù)學(xué)題，我努力思考卻依然無從下手，付出精力換來的卻是一個(gè)個(gè)血紅的叉叉，有時(shí)竟認(rèn)為那些題很陌生。我，第一次懷疑自己的能力，帶著困惑，我興致蔫蔫地出門散心。

　　秋風(fēng)呼嘯，吹涼了人心。步行到了一片蒲公英花田。正值深秋，蒲公英的花瓣早已凋零，純凈美麗的一個(gè)個(gè)小絨花冒了出來。跑過去，輕嘆一聲，向它傾訴著自己的心事：“我怎么會(huì)變得這樣呢？為什么我會(huì)對(duì)往后的生活困惑，我是高估了自己?jiǎn)�？”正在這時(shí)，一陣猛烈的風(fēng)急速吹來，一朵朵絨花頓時(shí)綻開了傘花，格外美麗，我卻無心欣賞。明年的你們，還能這樣嗎？我心里這樣說道。依舊懷著失落與沮喪，回到家。

　　時(shí)光飛逝，一年已過。

　　秋風(fēng)依舊地變得寒冷，看見花兒凋零時(shí)，我突然想起了一年前的蒲公英。放下筆，跑出家門，再次來到蒲公英花田。太不可思議了！僅僅過了一年，蒲公英竟遍地開滿，長(zhǎng)長(zhǎng)短短，絨花飽滿而可愛，花兒微微搖曳，跑起了曼妙輕盈的`舞，正欣賞地出神，我好像明白了些什么。

　　蒲公英將夢(mèng)想深藏于地底，并通過不懈努力開放。它們盡心盡力生長(zhǎng)過了，所以它們?cè)谇镲L(fēng)中笑得那樣爛，它們無懼風(fēng)雨，勇往直前，絲毫不去考慮往后充滿艱辛的日子，所以才綻放出了最美的自己。

　　心，仿佛釋然了，我站了起來，我，會(huì)學(xué)著蒲公英這樣做，不懈努力，堅(jiān)持初心，不懼未來的風(fēng)風(fēng)雨雨，正視命運(yùn)，何必畏難，路就在腳下！

　　我再次燃起滿腔的希望向家中跑去，重新拿起筆，勇敢面對(duì)那一道道難題，我相信，只要我經(jīng)過不懈努力，理想之門一定會(huì)為我而開！

　　秋風(fēng)蕭瑟地來臨，宛如一曲撥動(dòng)我心。驀然回首，“堅(jiān)持”與“不懼”之花－蒲公英卻依然在身后喝彩。只為你，我心靈深處的蒲公英，是你，教會(huì)了我如何面對(duì)生活！

為喝彩作文 篇3

　　愛心是我們每個(gè)人多多少少都具有的，只是看你肯不肯奉獻(xiàn)了。愛心可以讓一個(gè)人獲得心聲，愛心可以使一個(gè)聾啞孩子笑起來，愛心甚至可以讓數(shù)百名的孩子保住生命。我們聽到這就會(huì)嘴角微微揚(yáng)起，因?yàn)橐粋�(gè)人付出愛心就可以保住這么多祖國(guó)的花朵。可這卻讓獻(xiàn)愛心的人失去了重新站起來的機(jī)會(huì)。

　　某中學(xué)的一位老師，每天都送孩子們到校門口，一直到孩子們都走上車。今天與往常一樣，孩子們十點(diǎn)下了晚自習(xí)，陸陸續(xù)續(xù)的`從大門口走出來，老師也跟了出來，就在這一霎間，意外發(fā)生了，而數(shù)百名同學(xué)卻毫發(fā)無傷，可老師早已被卷到了車下面。老師被送到了醫(yī)院，進(jìn)了監(jiān)護(hù)室，可老師始終不見醒來。

　　兩天后，老師醒了，雖然只有48小時(shí)，可在老師父母和同學(xué)們看作文來真是度日如年，好不容易熬到了老師的醒來，這件事傳到了全國(guó)各地，我們?cè)谛睦锊煌５貫檫@位可尊可敬的老師贊嘆，要從內(nèi)心深處為他豎起大拇指。

　　經(jīng)過采訪調(diào)查，才知道大巴車的車閘已經(jīng)壞了，已經(jīng)不能再開了，可大巴車車主卻不重視這一問題，也沒有去修，繼續(xù)開著，最后釀成了慘劇。

　　孩子們?cè)诒O(jiān)護(hù)室外面看著里面的老師，眼淚不禁從眼眶涌出，老師卻笑著說：“老是沒事，真沒事�！�

　　老師的一切都為了孩子們，之前，老師為了陪同學(xué)們晨跑，自己的孩子也失去了見世界的機(jī)會(huì)。這位老師說過：“為了孩子，付出再多也值得。”現(xiàn)在這位老師雙腿已經(jīng)高位截癱了。失去了重新站起來的機(jī)會(huì)。

　　我為這位老師喝彩，為這位人人皆知的老師鼓掌。

【為喝彩作文】相關(guān)文章：

為、喝彩的作文08-12

為喝彩作文08-04

（精選）為喝彩作文12-06

(精選)為喝彩作文12-20

【經(jīng)典】為喝彩作文12-30

為喝彩作文（經(jīng)典）12-19

為喝彩作文(經(jīng)典)12-15

為喝彩作文12-02

為喝彩作文（精選）12-03

為喝彩作文【經(jīng)典】12-26