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美好的月亮作文 - 體裁月亮作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的美好的月亮作文 - 體裁月亮作文,希望對大家有所幫助。
這次的暑假作業(yè)有一項是制作慶中秋的手工作品,用圓圓的圓盤代表月亮,在上面畫畫或者用黏土制作相關(guān)的東西。我認(rèn)為我的黏土制作很厲害,就拿出黏土開始制作,但捏什么呢?和月亮有關(guān)的,我第一個想起了月兔,就動手捏起來,但心里一直有個疑問:月亮上為什么會有月兔呢?
于是,我忍不住問爸爸:“爸爸,月亮上真的有兔嗎?”
爸爸說:“傻孩子,月亮上怎么可能會有月兔呢。月亮也是一個星球,就和我們生活的地球一樣,但月球上的條件不適合像我們?nèi)祟惢騽游锷,所以月亮上沒有月兔!
“那為什么人們總說月亮上有一只兔子,而且還有漂亮的嫦娥姐姐,穿著古代的長裙子,兩只袖子也是長長的,隨風(fēng)飄動。”我又好奇地追問道。
“呵呵,那只是我們古代的一個美麗的傳說而已”,爸爸回答道。
“是什么樣的傳說?爸爸快給我講講”,我迫不及待的要求道。
爸爸問:“后羿射日的故事你學(xué)過也聽過了吧?”
“嗯嗯。”我連忙答道。爸爸繼續(xù)講道:“傳說嫦娥是后裔的妻子,后裔是個大英雄,他向王母娘娘求得了一包不死藥。據(jù)說,吃下了這個藥,人可以馬上升天成仙;但他沒有吃這個藥,交給了嫦娥保管。后來,后裔的一個壞徒弟趁著后裔外出打獵的時候,跑來逼著嫦娥交出不死藥,嫦娥覺得自己不是這個壞徒弟的對手,危急之時拿出不死藥一口吞了下去,嫦娥馬上就飄了出去。因為嫦娥牽掛著后裔,她就飛落到離地球最近的月亮上成仙了!
我聽得津津有味,問道:“后來呢?”
“后來,后裔晚上回到家,發(fā)現(xiàn)這個情況后,既生氣又悲痛,仰望著夜空呼喚嫦娥,這時他發(fā)現(xiàn)今晚的月亮格外皎潔明亮,而且有個晃動的身影很像嫦娥。后裔思念嫦娥,就派人到嫦娥喜愛的后花園里,擺上香案,放上嫦娥平時愛吃的蜜食鮮果,遙祭在月宮里的嫦娥。百姓們知道了嫦娥奔月成仙的消息后,紛紛在月下擺設(shè)香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。從此,中秋節(jié)拜月的風(fēng)俗在民間傳開了!
“哦,原來嫦娥的傳說是這樣的啊,怪不得人們都在中秋節(jié)的晚上賞月和拜月。那還有月兔呢?”我又繼續(xù)追問爸爸。
“傳說有三位神仙,化身為三個可憐的老人,向狐貍、猴子和兔子乞求食物,狐貍和猴子都拿出食物給老人吃,但只有兔子沒有,后來兔子告訴老人:“你們吃我吧”。說完,兔子就往烈火中跳了進(jìn)去,好烤熟自己給老人吃。神仙們大受感動,于是就將兔子送到了月宮成了月兔,后來月兔就在月宮里和嫦娥相伴,并搗制長生不老藥”。爸爸又給我講完了月兔的傳說。
雖然月亮上的嫦娥和月兔只是傳說,但故事聽起來還是挺美好的。傳說讓我覺得人要做好人,要做有感情的人,要做有同情心的人。
手工作品差不多做好了,我拿給爸爸看。爸爸表揚我做的很不錯,接著又和我一起給手工作品空白的地方添加了一些葡萄什么的,作為點綴。
爸爸忽然說:“其實現(xiàn)在月亮上真的有嫦娥和玉兔!
“什么。”我停下手里的活兒,驚訝地看著爸爸,“你剛剛不是說月亮上的嫦娥和玉兔只是傳說,怎么現(xiàn)在又有了呢?”
爸爸看著驚訝的我說:“呵呵,這個嫦娥和玉兔其實是我們國家?guī)啄昵坝眯l(wèi)星發(fā)射器發(fā)射到月亮上的“嫦娥三號”登月探測器,并釋放“玉兔號”登陸探測車執(zhí)行探測任務(wù)。雖然現(xiàn)在她們的任務(wù)已經(jīng)完成了,但她們現(xiàn)在還守護在月球表面,所以說月亮上是有嫦娥和玉兔的!”
“那太厲害了!”
“嗯,還有更厲害的,就是1969年,有一個叫阿姆斯特朗的美國宇航員第一次登上了月球,在月球上留下了第一個人類的腳印!
聽完爸爸的話,我想我也要好好學(xué)習(xí),以后成為一名非常厲害的宇航員或科學(xué)家,也要去漂亮的月亮上去看看嫦娥和玉兔!
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