感受的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的感受的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感受的作文 篇1
軍訓是辛苦的代名詞，開學一周后，我們就要軍訓了，我?guī)е雍推诖男那榈戎且惶斓牡絹怼?/p>
到達軍訓基地的第一天早上，我們將自己的生活用品搬到各自的寢室，一窩人鬧嗡嗡的，嘰嘰喳喳的訴說的自己的心情，有些人抱怨，宿舍的環(huán)境不好，想要回家，有些人一臉的激動，期待著接下來的形成，我們沒有想到第一天就開始了繁重的訓練，我們按照班級為一個連隊，首先訓練的項目就是站軍姿，頂著火辣的太陽，熾熱的陽光將周圍的空氣曬得熱騰騰的，空氣中似乎有些粘稠。
教官說，你們到這里來不是為了享受的，不要將哪里小公主，小王子的那一套帶到這里來，你們到這里就是為了訓練，就是為了受苦，讓自己在軍訓中得到更好的鍛煉。
在這里天里我們站軍姿，向左轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)，慢跑，蛙跳，蹲姿……許許多多的鍛煉項目，十分的枯燥乏味，而且任務又重，每天都腰酸背痛，還有一些同學在這高度的訓練中倒下了，回了家。我也很想回家，我也不想訓練了，但是我知道，那是一種逃避的行為，只有懦夫才會做，我不能夠去做那樣的事情。
我咬著牙齒，堅持了下來，每天一睜開眼睛就想著什么時候吃飯，好像這樣子就會讓自己好過一些，掰著手指頭，數(shù)著還剩下的日子。
終于，我們到了最后一天，我以為我的心情應該只有歡呼雀躍，腦子里只有回家，但是不知道為什么我的心中有些澀澀的，有一些依依不舍，不舍在這幾天陪著我們一起曬太陽，淋雨，扯著嘶啞的`嗓子的教官，不舍這個揮灑著我的汗水的基地。
這一天天上也飄著雨，似乎和我們一樣都依依不舍，但是我們還是將我們這幾天訓練的成果完美的體現(xiàn)出來。
回了家，我慢慢地品味著這幾天的日子，雖然很辛苦，但是我造就了一個更加堅強的我，我知道我們做任何事情都不應該半途而廢，勇往直前，學會了團結(jié)一心。
這些日子都值得我珍藏，那是我人生寶貴的財富。
感受的作文 篇2
“鄉(xiāng)村”。這個兩個字的詞語，對于城市的那群孩子來說，由于沒有去過，沒有親身體驗過，要理解兩字詞語的含義，似乎會非常，非常的困難。要去感受鄉(xiāng)村，似乎就更加地難上加難了。
“鄉(xiāng)村”。這個兩個字的詞語，對于鄉(xiāng)村的那群孩子來說，由于天天都在其中生活，對于其中的意義，一定會有很深且很多的感悟，但是，如果要準確而又清楚無誤地表述出來它的意義，似乎還是有一些困難吧！
不同的人心中，一定會有不同的，自己理想中的美麗鄉(xiāng)村，而我心目中理想中的美麗鄉(xiāng)村，又是怎樣的呢？
我心目中的鄉(xiāng)村，既沒有城市間的繁華喧囂，又有著陶淵明那“采菊東籬下，悠然見南山”的自得的氣質(zhì)。鄉(xiāng)村，沒有城市的被污染了從而渾濁的空氣，但卻有著清晰可見的閃爍著的點點繁星。而繁華的大城市呢，只有化工廠所排放出的污濁臭氣，只有黑色與深藍夾雜的由于摩天大樓的燈光太亮而看不清星星和月亮的天空，沒有鄉(xiāng)村的“日出而作”般平靜的生活，更沒有鄉(xiāng)村細膩溫柔的風景，由此我認為，鄉(xiāng)村，自然較城市，美麗。雖然鄉(xiāng)村的土地會更貧瘠些，但，這不是可以用雙手改變的嗎？
有些人認為，鄉(xiāng)村的風格，就好比東北大漢的性格，豪邁粗獷，那逶迤的群山，那奔流的大江，不正是鄉(xiāng)村粗放廣博的風格的最好寫照么？
其實不然。我卻認為，鄉(xiāng)村的風格，正如那水鄉(xiāng)甜美、溫柔的江南女子一般細膩而又柔美。先別搖頭反對，也切勿先點頭贊同。先聽我表述一番罷！君不見，那怪石上流過的涓涓細流？君不見，那溪邊隨風飄拂柳枝的楊柳？君不見，那肥沃的黃土地孕育了無數(shù)的華夏兒女？
那涓涓細流的細膩，不正像心思縝密又細膩的聰穎的女孩嗎？
那隨風飄拂柳枝的楊柳，不也正像柔美婉約仿佛從清淡的'水墨畫中走出的女孩嗎？
那孕育了無數(shù)華夏兒女的黃土地，則最像那有著無私奉獻精神的，我們的母親��！
諸君各位，聽了我上述的表述，您是否還能說，鄉(xiāng)村，沒有女子的細膩溫柔，而只有東北男兒的粗獷豪放？
我感受到的鄉(xiāng)村，既有男兒的粗獷豪放，又有女兒家的似水柔情。這是我心目中的鄉(xiāng)村，是我感受出來的鄉(xiāng)村。
這——是我們的鄉(xiāng)村！
感受的作文 篇3
星期五下午，天氣晴朗，空氣清新。我們四(3)班的同學穿著干凈整潔的衣服，排著整齊的隊伍，秩序井然的走到了籃球場上，有些同學開始復習前面教過的動作，看來他們很認真。教官來啦！一天的軍訓開始了。
教官說：“前幾天我們學習了很多動作，今天我們學習起步走�！�
他一邊示范一邊給我們講解起步走的基本動作：要抬頭挺胸，收腹收臀，手凹成“U�！鄙斐龅哪莻�腳向前與地面成45°。雖然用一只腳站立，可教官的身體卻筆直筆直的，整個動作就像根電線桿扎在地面一動不動�！敖酉聛�，邁左腳的時候，右手放在胸前，左手放在身后；邁右腳的時候，左手放在胸前，右手放在身后，就這樣交替進行�！笨唇坦僮龅臅r候很簡單，又干凈利索。就好像五線譜上的音符，有節(jié)奏又有力度，好帥氣。該輪到我們做了，我先站直了，再把左手放在身后，右手放在胸前，然后我把左腳慢慢的抬起。，沒想到腳剛抬起來身體就開始調(diào)皮的晃動起來，好像要隨時要摔倒下來。我努力屏住，但另外一只腳跳來跳去的'。我想這樣不行，又換了只腳。但還是跳來跳去的，但比剛才穩(wěn)些了。我看了看邊上的同學，他們比我還努力。一些同學雖然有點小晃動，但已經(jīng)很像教官了�？礃幼游疫�要更加努力才行，我努力練習了好幾遍，這時教官過來了，說：“多練習幾遍慢慢的就學會了�！惫Ψ虿回撚行�，我終于學會了起步走。
通過學習起步走，我明白了有些事情不像表面上看上去那么簡單，要經(jīng)過無數(shù)次的練習，才能學會。就好像上課認真聽講，課后認真復習，不懂的就去問老師，我想這樣做作業(yè)也就會變得簡單了，考試才會有好成績。
軍訓結(jié)束了，從這次軍訓我知道了軍訓是嚴格又辛苦的，為了小軍服我要堅持到最后。還有我懂得了不管做什么事情都不是很簡單的，一定要集中注意力認真的去學習，還要有一顆堅持的心，我似乎已經(jīng)慢慢長大了。
感受的作文 篇4
曾幾何時,我冒出一個想法——不想活了，想停止生命。我把這個想法講給死黨聽。她聽完之后，便問我：“你舍得放棄現(xiàn)在陽光般的一切嗎？”
她把我問住了。是呀，我舍得嗎?我舍得放棄這一切嗎？隨即她把我拉了出去，站在陽光下，“看，被太陽曬著多好�！彼f“你想你爸、你媽。他們盡管經(jīng)常責怪你，可他們的心像陽光一樣照著你，讓你在陽光中健康的成長。你想想你的學業(yè)，盡管現(xiàn)在的復習很黑暗，可它是黎明前的黑暗，不就你就會看到第一縷曙光，你的前途會被陽光照得一片光明。你想你的音樂，被你喻為‘生命’的音樂，你舍得嗎？”
“啪”——她打了我一個耳光�！澳氵@薄情寡義的家伙，你去死吧。放棄這一切，停止呼吸吧�！彼蘖�。一下子蹲下去�！澳恪闵岬脕G下我嗎？你舍得……我們十年的友誼嗎？”陽光被她的眼淚反射到我眼里。我沒有生氣，我也哭了，“對不起。我……我只是隨便說說。沒……沒想到你會有這么大反應。是，是的。我不舍得。我舍不得家人，舍不得前途，舍不得音樂，舍不得你，還有著生活的陽光……”
我要熱愛生命，呼吸新鮮的空氣，感受最炫的生活陽光！這是我答應她的話。
晴朗的天空，太陽輻射大地，射進窗子，照在我全身——暖暖的。這使得我感受到了幸福，感覺到了溫馨，感覺到了什么是陽光般的一切。我覺得，我愛這一切，愛這世界，愛這陽光，愛這生活的陽光！
海倫凱勒曾經(jīng)說過：“當一個人面對太陽的時候，他便看不到自己的影子”這的確是一個真理，同時這也告訴了我們?nèi)说囊簧⒎鞘且环L順的，總會有大風大浪的沖擊，但是只有經(jīng)得起磨練的人，才能享受到陽光沐浴的滋味，陽光穿透我們內(nèi)心的感受，等待我們的'絕對也是成功的喝彩。
首先我給大家講一個故事。有一個天真可愛的小男孩，他的奶奶生病了，猛然間，他想到如果奶奶能被陽光所照耀著，奶奶一定會好起來的，果然，他用一個大袋子攏住了好多的陽光，當他把陽光灑向屋子的時候，黑暗的屋子頓時溫暖，明亮。
故事并沒有結(jié)束，但我想它的結(jié)局一定很美好。盡管這是一個想象中的故事，但是它同樣告訴了我們，要想放射陽光到別人的心里，先得自己的心里有陽光，因為人性所散發(fā)出的的陽光一定是最燦爛的。
收藏陽光：我們要對生活有激情，奧斯特洛夫斯基曾說過：“人的一生可能燃燒，也可能腐朽”當然我的回答是：“我要燃燒”如果一個人要對生活充滿了激情，那么這個人的內(nèi)心一定充滿陽光。因為他懂得生活是什么，他會發(fā)現(xiàn)生活中的那些美。同樣生活也給予他一顆充滿陽光的心。
陽光動聽的聲音，總是出現(xiàn)在在黑夜之后的日出，嚴寒之后的春天。那是因為一切美好的事物總會受到大自然的磨練。陽光以動情的語言向我們述說了一個關于親情，友情和溫暖的故事
快看，樹木在生長，那是它在享受陽光帶給他的滋養(yǎng)，雄鷹在展翅，那是它在享受藍天帶給它的遼闊，水滴在流動，那是它在享受風兒帶給他的自由——我們要學會享受生活。感觸生活，這樣我們的內(nèi)心才會充滿陽光。
親愛的朋友們，收藏起你心中的那束陽光，締造陽光，快樂就會光顧你。心靈的充實愉快才是最重要的。我想這不會太難，生命的意義在于充滿陽光。讓陽光使我們的內(nèi)心永久光明，讓溫暖的陽關永駐于心。
感受的作文 篇5
“丁元杰同學，我校邀請你于20xx年7月11日（周三），在上海國家會展中心，參加我校舉辦的‘大學課程走進課堂’活動�；顒又校覀儗Ⅲw驗幾所名校的科技課程，感受科技的魅力。期待你的到來！
宋慶齡學校一封邀請函悄然而至，我懷著期待的心情，與同學相伴來到徐涇。
步入國家會展中心，我被這里的宏偉壯觀驚得合不攏嘴。這次的活動共有6個項目，都非常有趣。我認真思索一番，決定選擇3D打印——我從未接觸過的“黑科技”。
在志愿者哥哥的帶領下，我們來到了一個寬敞明亮的大教室。教室四周是24臺嶄新的電腦，正中間，當然就是“大boss”3D打印機了。楊哥哥先為我們介紹了3D打�。骸�3D打印即快速成型技術(shù)的一種，它是一種以數(shù)字模型文件為基礎，運用粉末狀金屬或塑料等可粘合材料，通過逐層打印的方式來構(gòu)造物體的技術(shù)�！�
接著，楊哥哥指引我們打開3D建模軟件，布下了任務：“設計一座塔”。他簡單介紹了一下流程，就把時間交給了我們。同學們各有各的創(chuàng)意，你瞧，有用圓圈做塔基，準備造一個美食塔的；有用三角塊為主體搭建的；也有混合了幾種形狀搭建。可謂“八仙過海，各顯神通”！
同學們大多都是用“甜甜圈”壘成高塔。我想讓自己設計的塔與眾不同一些，突然靈機一動:“就設計一座金字塔吧！”這座金字塔由方塊壘成，可我在設計時卻遇到了麻煩：形式太單一。我就用兩塊方塊作為塔基，一塊一塊逐漸壘成三角形。我還在塔尖放上一顆圓球，又把整座塔刷成金色，光澤非常迷人。
我還抽空做了一只小章魚。我先從建模來找出圓，然后把它放大，再讓它立在空中。它那水靈靈的大眼睛，是藍色的；一個紅紅的嘴，像兩條香噴噴的香腸；還有它的腳，我用小半圓，經(jīng)過翻轉(zhuǎn)，調(diào)整，就成了一只活潑可愛的小章魚。
最后，就是最激動人心的'時刻了——打印。盡管有三臺打印機同時開動，也抵擋不住我們的期待。終于輪到我了！看著打印機一點點吐出銀絲，金字塔也漸漸現(xiàn)出雛形。打印機“嗡嗡”地響著，我的心情很是激動，自己的第一個作品就要成功。當我用鐵鏟將作品取下時，手都是顫抖的。拿著自己熱乎乎的作品，心都要從嗓子眼里蹦出來了。成品比自己的設計還要光彩耀人！
這次活動，讓我體驗到了創(chuàng)作的滋味。只有在設計的時候仔細一點，打印出來的作品才會完美一些。一分耕耘一分收獲，科技助力我們成長，我們也要創(chuàng)造更優(yōu)秀的科技！
感受的作文 篇6
清明節(jié)到了，這是我們祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。
每到清明節(jié)的時候，會讓我有一種莫名其妙的傷感，是不是真的應驗了唐代詩人杜牧的.那一句“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！�
這一天，我們會來到墓前，放置一束鮮花，燒上一些紙錢，借以表達我們對親人的思念和祝福，并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們在天堂的那一邊也能夠和我們一樣，幸福和快樂地生活著。此時，我們不禁會想起他們曾經(jīng)和我們共同度過的那些歲月，那些畫面仿佛還歷歷在目，想到這些，我不禁潸然淚下。
遠處春的景色映入了我的眼簾，鳥兒唱著春天的奏鳴曲，漫山的桃紅柳綠，遍地金黃的油菜花，“嫩芽吹葉落”，綠油油的嫩芽長了出來，到處是一片春意盎然、萬物復蘇的景象，這是一個充滿期望和祝福的季節(jié)，清明時節(jié)，讓我們在這樣一個特殊的日子里，我們在緬懷過去。
清明節(jié)，是我最有一次傷感的節(jié)日，我從來都沒有感到過這樣的傷感，或許這是我對先人的懷念吧。
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