以恒為題的作文4篇（經(jīng)典）

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的以恒為題的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

以恒為題的作文 篇1

　　持之以恒的為成功之花灌注努力，才能得到最美的綻放。

　　美國的羅斯福說過“走向勝利的道路都不是平坦的”。人生本是一次艱難的航行，潮起潮落，絕不會一帆風(fēng)順，惟有勇往直前，持之以恒的人才能駛抵成功的彼岸。 他一生下來就一貧如洗，終其一生都在面對挫敗，八次競選八次落敗，兩次經(jīng)商失敗，甚至還崩潰過一次。面對人生的苦境，好多次他都想放棄，但他并沒有如此。而是勇敢面對。一次次在困難中爬起，終于成為了美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一，他就是亞伯罕。林肯。每次受傷，都是靈魂的一次洗禮，每個傷口，都是生命中永開不凋的花兒，那幽香，縈繞終身，永不散去。他所獲得的成功正是在于他的持之以恒。

　　英國的一位名人梅雷迪思說：“一個人倘若一生只追求一樣?xùn)|西，而他就有希望在年終之前得到他，但是倘若他每到一處什么都想追求，那也只能從遍播希望種子的`土地上獲得遺憾�！笔堑�，如果我們要想取得為之驕傲的成績，那么我們就應(yīng)該在學(xué)習(xí)知識的過程中持之以恒;也有一些人，瞬間喜歡上一門科目便以“最快時速”追趕，一旦“邂逅”另一門新鮮的科目，便半途而廢，“轉(zhuǎn)向”前行，依次下去，究竟何時才能真正學(xué)好一門功課?

　　著名的作曲家貝多芬一生有許多不朽之作，但很多有激情的曲目都是在他失聰之后創(chuàng)作的。失聰，就預(yù)示著一個音樂家音樂生命的結(jié)束。然而，貝多芬通過自己不屈服于命運，戰(zhàn)勝自己地堅持不懈地譜寫樂章，《命運交響曲》的成功正是在于他的持之以恒。

　　成功好比一首歌，如果沒有“持之以恒”的主旋律，這首躍動的旋律如何在人生的每一驛站留下歡樂的音符?不管成功與失敗，都在于自己，而成功在于持之以恒!

以恒為題的作文 篇2

　　一個個身穿白色校服的小精靈，都在炎熱里經(jīng)受著太陽毒辣的拷打，但每一個人都拼搏奮斗，竭盡全力，晶瑩的汗水散落一地，留下永恒的足跡……持之以恒，背水一戰(zhàn)，備戰(zhàn)中考。

　　持之以恒，一鼓作氣；書寫華章，銘刻輝煌。隨著中考來臨之際，教室里顯得更加擁擠，更加悶熱，更加令人不想接近，就像是在蒸饅頭一樣；我們也愈加的沉著，愈加的鎮(zhèn)定，愈加的努力。倘若現(xiàn)在心沉浮不定，則不是會大亂？我努力抑制著我的困意，雖然眼皮好像注了鉛一樣，怎么睜也睜不開，但還是被我的同桌在桌下扭了一下，使目光呆滯，視線變發(fā)直的我清醒了過來，我看看同桌，各種優(yōu)秀品質(zhì)集一身的中國好學(xué)生，心想，要是我也能持之以恒，面對酷暑不動聲色，就能獲得永恒的好成績！

　　持之以恒，一鼓作氣，書寫華章，銘刻輝煌。百日誓師，一個既激動又興奮的詞語，一個即莊嚴(yán)又肅靜的詞語，一個既莊嚴(yán)又令人心驚膽戰(zhàn)的詞語，學(xué)校邀請到了許多優(yōu)秀學(xué)生家長來分享優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行了莊嚴(yán)宣誓，表達(dá)了自己的志向，我銘記在心的兩句話，寧吃100天的苦，不受一輩子的.罪，揮灑今朝熱血，不留一絲遺憾。老師們也進(jìn)行了誓言宣誓，讓我們持之以恒，堅定信念，努力自取，超越自我，中考誰都不知道題目都是背水一戰(zhàn)，只有持之以恒的信念，才能取得佳績。

　　持之以恒，一鼓作氣，書寫華章，銘刻輝煌。我們利用一切可以利用的時間，去做課外題，兩三個同學(xué)聚在一起，拼速度，拼效率，拼智慧，拼思路，不亦樂乎。有時我們成群結(jié)隊的去找老師問問題，讓老師喜歡我們，有時我們在去上廁所時，一路一邊背古詩，一邊走著相同的步伐，引來異樣的眼光。有時我們在放學(xué)的路上，回憶今天做過的題，分享做錯的細(xì)節(jié)，彼此加油鼓氣，相信這樣到中考，持之以恒，便能獲勝。

　　持之以恒，備戰(zhàn)中考，讓夢想飛翔，讓血淚埋葬，讓斗志昂揚！

以恒為題的作文 篇3

　　古往今來，所有人都渴望成功，希望自己能功成名就，出人頭地，流芳百世。但成功決非易事，且毫無捷徑可走。那么怎樣才能成功呢？——恒心。

　　恒是諾貝爾人生中一道永遠(yuǎn)的風(fēng)景。諾貝爾無疑是成功的，他不僅有偉大的發(fā)明，還設(shè)立了知名的諾貝爾獎。但光鮮背后，有多少人知道他的付出？諾貝爾為發(fā)明炸藥，常在家中做試驗，爆炸更是家常便飯，為了不打擾鄰居，他還特意搬家。一次試驗，他不小心將弟弟炸死，自己也受了嚴(yán)重的傷，大量的非議與質(zhì)疑撲向諾貝爾，但他沒有放棄，始終把自己的滿腔熱血投入到科學(xué)發(fā)明中，保持住了初心，只有帶著恒心，堅定不移地去完成一件事，不懼任何風(fēng)雨，才會迎接燦爛的彩虹。

　　恒心與堅持是打開成功之門的金鑰匙，每次考試后，總會聽到同學(xué)的抱怨聲：“這次又沒考好！同時傳來的還有充滿激情的宣言：我要訂計劃，周一寫卷子，周二……”說得信誓旦旦，剛開始的.幾天也確實是刻苦學(xué)習(xí)，一絲不茍，精神百倍地完成任務(wù)，但后來幾天呢？一絲音訊也沒有了，徹底對這件事閉口不談了，至于那些計劃，也就不了了之了。等到下一次考試成績一出，又是面如土色，沮喪大叫道：“��！又考砸了！”努力，努力，總喊著努力，但卻只是虛槍一支，堅持了沒幾天就放棄，那樣怎能成功？可見，恒心的確是成功路上必不可少的。

　　從古至今，多少事例都證明成功的秘訣在于恒心，水滴石穿，勾踐臥薪嘗膽，韓信忍辱負(fù)重，司馬光8年寫就《資治通鑒》……無一不彰顯出恒心的重要性。

　　恒心，是成功之門的鑰匙，是古往今來名人的最愛，是克服困難的定心丹。恒心，這個神奇的力量，是讓我們成功的絕對助力。能成大事者，必有恒心之支柱，有恒心者，必能勇往直前，在歷史長河中成就屬于自己的一抹絢爛。

以恒為題的作文 篇4

　　我的爺爺喜歡練毛筆字。小時候看見爺爺在那里寫毛筆字，我就看得津津有味。我讀書以后也開始學(xué)毛筆字了，因為毛筆字練習(xí)好了能夠幫助我把鋼筆字、鉛筆字......都練好。

　　我一去學(xué)毛筆字，老師就很喜歡我寫的毛筆字，我信心大增，興趣是最好的老師，很快我就基本入了門。學(xué)了一兩年了，我的字練得已經(jīng)有模有型了，鋼筆字，鉛筆字也隨之有進(jìn)步。我已經(jīng)把楷書學(xué)完了，準(zhǔn)備學(xué)行書了，一學(xué)行書我很高興！可高興的日子沒過好久，難題就來了。費老師編的行書里面的.字繁體多，筆畫多，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。經(jīng)常遇到一些我從未見過的字，那字很難寫，寫了幾十遍都沒有寫對。我回到家嘆氣了一聲。爸爸問怎么了？“我練行書遇到了好多難字寫不好真想放棄書法，從不再寫了。”爸爸馬上說：“不行！不行！你這樣半途而廢，就等于浪費了錢和功夫，你前面幾年所學(xué)的不就前功盡棄了嗎？”又說：“做一件事不要半途而廢，要有恒心�！卑职终f的話頓時讓我受到了啟迪，我馬上拿出字帖，又全神貫注地寫了起來......幾周后，我終于把那些難字寫好了，渡過了難關(guān)。

　　現(xiàn)在我的行書越寫越有感覺了，得心應(yīng)手。通過練字我感覺到做任何事都要持之以恒，千萬不要一有困難就退縮。

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