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以愛為題的作文(集合4篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的以愛為題的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
以愛為題的作文 篇1
每個人渴望最多的就是親情，但有時現(xiàn)實之間也會被親情所蒙蔽，正如你現(xiàn)在所看到的，是不是來自家人與家人之間真的親情？當(dāng)然，你也不知道。
時間是不能碰觸親情傷痕累累庇護(hù)下的你。
有時親情是一個任性偏執(zhí)狂妄自大自愛的總是以自我為中心的看不到摸不著的太陽花。那時侯。你看到的就不僅僅是一朵可愛、爽朗的太陽花了。正所謂，當(dāng)局者迷旁觀者清。大人給予我們的愛是僅有限的，如果你感受到的僅是家庭帶給你的溫暖，那樣的幸福不是幸福，那是敷衍。
很多時候自己坐在窗前想“親情是什么？”
在大人眼里，過分的溺愛就是親情，他們戴著虛偽的面具來給你澄清事實。
在孩子眼里，糖果和玩具就是親情，他們拿著辛苦的血汗錢來給你買親情。
這就是大人眼里的對孩子的愛，這就是孩子眼里對大人的好。
太陽花沒有了陽光，根本不能生存，親情戴上了面具，就不能叫親情。
一般孩子喜歡有創(chuàng)意但不夠聰明的笑一笑。
一般大人喜歡聰明但又不夠有創(chuàng)意的溺愛。
其實，親情就是一個看不到摸不著的猥瑣品。很多人都折失在這個點上。
孩子一生都只活在大人下面，就如同工人永遠(yuǎn)活在老板下面，領(lǐng)應(yīng)有的工資還要看別人的臉色。孩子也是一樣的，現(xiàn)實的包容忍讓退讓無私被這樣卑鄙的自己認(rèn)為是怯弱和膽小。
所以，請放下還戴著面具的太陽花，放下這些可愛的小生命，讓他們自己去理解、感受親情。直至最后懂得親情。懂得無聲無息的去理解，總有一天，那些不必要的“親情”會消失在生活中，然而出現(xiàn)的，卻是實實在在的.，懂得愛的親情。
我想，總有一天，你們的父母會明白，那些童年所給予你們的，都是虛假的，而真正的，卻一直活在你們身邊。
如果有一天，你看到一朵小小的太陽花，說不定，它就是那朵被釋放的小生命。面具已經(jīng)摘下了，陽光溫暖的照耀著大地，小花。燦爛的開放著。
以愛為題的作文 篇2
這段時間心里頗不平靜。
愛，一個多么寬泛的內(nèi)涵。我們每天都在說，媽媽，我愛你！孩子，我愛你！同學(xué)們，我愛你！老師，我愛你！……我愛你，我愛你，我愛你……
我愛你，可到底什么是愛呢？當(dāng)我喜歡一首歌，就有單曲循環(huán)的毛病。早自習(xí)還沒開始，于是，單曲循環(huán)著去“偷窺”學(xué)生們在我不在時都在干什么？也許是歌曲有些傷感吧！情緒受影響了。不經(jīng)意的一瞥，又看見那位帥氣的父親扶著他那連路都不會走的腦癱女兒慢慢走進(jìn)學(xué)前班的教室。
眼淚從臉頰滑過。我想，這便是愛吧！
聽她的老師說，這孩子九歲了，兩年前來學(xué)校讀過半年學(xué)前班，后來去北京做手術(shù)了。手術(shù)后，效果并不怎么好，她的四肢依然是軟的，連吃飯、去廁所方便這些簡單的事情都不會自理。
但她喜歡笑，時常在課堂上舉手，用她那吃力的語音奶聲奶氣的回答問題，作業(yè)也認(rèn)真完成。我看過她的作業(yè)，字跡很工整，封面規(guī)矩的寫著——唐可馨。
可馨兒，可馨兒，我真想抱抱你……淚眼朦朧中，時間又回到了開學(xué)那天。
忙忙碌碌中，我抱著大摞寒假作業(yè)往辦公室走，“嘩啦”作業(yè)散的滿地都是。“老----師……”一本作業(yè)送到我的眼前，抬起頭來，一個扎著馬尾辮、胖胖的女孩微笑著盯著我，“我—幫—您—撿”。她看起來跟正常人沒什么不一樣，我對她的笑印象特別深刻�！澳抢蠋煱�，好年輕��！”朝聲源處望去，一位五十多歲的婦女也專注的望著我�？绍皟�，這是我們第一次見面吧！這么大個兒的你，我還不知道你讀學(xué)前班呢！至于你悲慘的命運就更無從談起了。那時，我甚至奇怪，這么大個兒的你，難道還要家長陪你上課？后來，才從同事們的口中了解到堅強的你，還有你那些不言放棄的親人們。
“班上80多個孩子，我也顧不過來。這孩子太特殊了，還好她托生了一個好家庭，爺爺奶奶、爸爸媽媽從來沒有要放棄她！”她的班主任向老師說，“每天，她的家人都來學(xué)校照顧她，吃飯、去洗手間……”�？绍皟海瓦@樣，我和你還有你的家人在這所學(xué)校里無數(shù)次的照面、微笑；還有，從你身上學(xué)習(xí)叫做“堅強”的力量。
可馨兒，你還記得那次在辦公樓前的邂逅嗎？“你們—不許—幫我！”，“我—要—自己走！”你推開奶奶的手，緩緩的'向前邁著步子……我就站在那里，看著你和你的家人僵持在那里�？绍皟�，我真想哭；可馨兒，我沒有你堅強；只是，可馨兒，你才九歲，花一樣的你已經(jīng)像一個成人了。
還有那次，在公交車上遇到你的奶奶，她瘦小的身體背著大包的貨物去趕集。她說，那是你們一家人的生計。我問她說，“你怎么辦？”“只好讓她爸爸去學(xué)校照看她了，她媽媽又大著肚子，當(dāng)我們老去，得有一個弟弟或者妹妹照看她啊！”
可馨兒，愿花一樣的你，永遠(yuǎn)這么堅強下去，像張海迪、像梵高，像奧斯特洛夫斯基。還有你的父親、你的母親、你的爺爺、你的奶奶，愿他們早日看到最好的你……
以愛為題的作文 篇3
我愛媽媽，我愛媽媽那一雙靈巧的手，能給我?guī)砬姘俟值臇|西；我愛媽媽，我愛媽媽那水靈靈的大眼睛，能帶我去發(fā)現(xiàn)不一樣的世界；我愛媽媽，我愛媽媽那一張能說會道的嘴，能給我?guī)須g樂與傷悲；我愛媽媽，我愛媽媽那一對耳朵，能仔細(xì)傾聽我唱的歌和我講的故事……總之，是媽媽的`一切，我全部都愛。
記得有一次早上，我和媽媽吵架了，我甩門去了學(xué)校。到了半路，我一想：“呀，我的水杯忘記帶了，怎么辦啊，我今天要渴一天了。哎！回去拿也來不及了�！闭�(dāng)我急得焦頭爛額的時候，媽媽出現(xiàn)了，她跑來把水杯遞給我。那一刻，我感覺真的對不起媽媽，早上不應(yīng)該和媽媽發(fā)脾氣。媽媽為我操勞了這么多，以后絕對不能再這樣了。
母愛抵得上世界上所有的東西，她是無法用金錢衡量的，用錢買不到的，所以說，母愛勝過世界上的一切。
我愛媽媽，媽媽也愛我。我們是世界上最幸福的母女！
以愛為題的作文 篇4
我說，我想要一片樹葉，你卻給了我整片樹林。
我說，我想要一簇鮮花，你卻給了我整個春天。
我說，我想要一朵浪花，你卻給了我整片大海�！}記
你的周圍有一股如陽光般溫暖的氣息，這是你給我的第一印象。你在講臺上溫婉的笑著，你的笑容刻在了我的心底。
一、暖茶
春天的綠葉被時光漸漸染上了黃色，你已陪伴我們走過大半個春秋，臨近考試，每個人都忙得焦頭爛額，課堂上的你也不再和我們講笑話，你一直不停地講練習(xí)，復(fù)習(xí)書本，整理重要的知識點。
不知什么時候起，講臺上多了一個胖胖的小杯子，一如它胖胖的主人，上課時，你都會停下來喝著杯中的水。這突如其來的改變讓我感到奇怪，以前的你上課從來不喝水的，怎么？現(xiàn)在......
我仔細(xì)觀察著你，你的臉微紅，時不時的還會咳嗽兩聲，原來……你不停的講課，講的嗓子都啞了，但為了我們的，還是忍了下來，只能喝口水潤潤嗓子，繼續(xù)為我們的成績而奮斗。我不禁為你擔(dān)心起來，聽說，菊花潤喉效果比較好，我特地去藥店買了兩包菊花。
又是你的課了，我偷偷的從講臺上拿走你的杯子，擰開杯蓋，放了兩朵菊花，菊花在水中蕩漾
漸漸地，菊花的黃蔓延了整個杯中，看著金黃色的茶水，想象著你喝著它時的樣子，我幸福的笑了。
課上，你打開杯蓋，喝了一口，看著你發(fā)現(xiàn)是菊花茶時驚訝又帶著喜悅的表情，我偷偷地笑著，你環(huán)顧全班，發(fā)現(xiàn)了我期待的眼神，對著我笑了，用手勢做了個“謝謝”，你明媚的笑容是我最大的幸福與快樂。
桌子上，那杯暖茶、溫暖了你的嗓子也溫暖了我的心。
二、暖衣
最后一節(jié)課，自習(xí)課。你坐在后面批改作業(yè)。當(dāng)下課的音樂聲響起的時候，一回頭，卻發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)伏在課桌上睡著了，一瞬間，全班安靜下來，我看著你寧靜的睡樣，不忍吵醒你，只想讓你多休息會兒，徐徐的晚風(fēng)夾雜著綠葉的清新，帶著絲絲涼意，我不禁打了個寒顫，想起正在睡覺的你，于是，拿起你的外套，輕輕地為你披上。
燈光下，你身上的那件暖衣、溫暖了你也溫暖了我。
三、暖愛
你用你的.愛溫暖我們，我們用我們的關(guān)心來溫暖你。你把你的一切的一切毫無保留的付出，只為我們，我們用我們的成績來回報你，只為換取你舒心的笑容。如果我可以許愿，我愿上帝賜你永生，我要用一輩子來報答你。
因為你，因為你暖暖的關(guān)懷，暖暖的愛，我們才會朝著夢想出發(fā)，不管前方荊棘或泥濘，確定了目標(biāo)是地平線，那留給世界的就只會是背影。
你的愛是我最大的動力！謝謝你，親愛的老師！
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